大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

序言時(shí)光如白駒過隙，大學(xué)第一學(xué)期的生活也即將結(jié)束。那時(shí)候的目標(biāo)只有一個(gè)：高考。所有的動(dòng)力所有的努力都是為了那個(gè)目標(biāo)。 而當(dāng)進(jìn)入大學(xué)，高考那個(gè)目標(biāo)失效后， 迷茫和懶惰便會(huì)輕易侵入我們的身心。 如果不尋求一個(gè)新的目標(biāo)， 不為自己的未來做打算， 那么大學(xué)這四年會(huì)是碌碌無為乃至自己的未來依舊一張白紙。 大學(xué)是步入社會(huì)的一個(gè)過渡也是探索完善自我的過程，于是我擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃以時(shí)時(shí)鞭策自己，激勵(lì)自己奮發(fā)前行。自我認(rèn)識(shí)與評(píng)估2.1自我分析我這個(gè)人性格溫和，喜歡交朋友。待人熱情，樂于助人，能迅速與別人建立親密關(guān)系。行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，精力旺盛，熱情洋溢，善解人意。做事情有熱情，堅(jiān)持不懈，能不斷鞭策自己做出成績，達(dá)到理想。對(duì)自己所信仰的事業(yè)盡職盡責(zé)。 熱愛生活，對(duì)一切新鮮的事物敢于嘗試敢于挑戰(zhàn)。喜歡看書，品味文字品味生活品味人生。做事以任務(wù)為導(dǎo)向，關(guān)注過程，重視團(tuán)體的契合與和諧。2.2Swot分析下面我從一名環(huán)評(píng)師的角度，用 swot分析法來分析我的優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅。我的優(yōu)勢(shì)及使用：做事情有熱情，堅(jiān)持不懈，能不斷鞭策自己做出成績，達(dá)到理想。對(duì)自己所信仰的事業(yè)認(rèn)真謹(jǐn)慎，盡職盡責(zé)，很有責(zé)任意識(shí)，而環(huán)評(píng)工作也有一定風(fēng)險(xiǎn)，正需要認(rèn)真謹(jǐn)慎，相信我會(huì)利用好我的優(yōu)勢(shì)把工作做得更好。我的弱勢(shì)及彌補(bǔ)：不善于在眾人面前講話。不喜歡傳統(tǒng)的工作，偶爾會(huì)有厭倦心理。傾向于只關(guān)注具體細(xì)節(jié)和眼前需要，而對(duì)事物的整體情況和長遠(yuǎn)利益重視不夠。而這些對(duì)環(huán)評(píng)師的工作都有不利的影響。我會(huì)努力彌補(bǔ)這些不足，考慮事情更全面，把環(huán)評(píng)工作做得更好。我的機(jī)會(huì)及利用：在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛的今天，環(huán)境問題日益突出。隨著環(huán)境保護(hù)觀念宣傳的深入，人們對(duì)環(huán)境意識(shí)的加強(qiáng)，。我想抓住機(jī)會(huì)，成為一名盡心盡責(zé)的環(huán)評(píng)工程師，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。我的威脅及排除 :考慮事情不夠全面細(xì)膩，而對(duì)于環(huán)評(píng)師的工作這是萬萬不能的，所以我會(huì)盡力彌補(bǔ)這個(gè)不足。三、環(huán)境分析與評(píng)估3.1專業(yè)分析培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的知識(shí)，

氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)。主要課程：水污染控制工程，大氣污染控制工程，環(huán)境噪聲控制工程，環(huán)境影響評(píng)價(jià)，環(huán)境工程微生物學(xué)，環(huán)境監(jiān)測，固體廢物處理技術(shù)，電廠水處理技術(shù)，有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、微生物學(xué)、電廠脫硫及除塵技術(shù)等。就業(yè)方向：畢業(yè)后能夠在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)境保護(hù)各部門、環(huán)境工程設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、相關(guān)科研單位、火力發(fā)電廠等，從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、教育、研究開發(fā)、電廠化學(xué)等方面工作。3.2職業(yè)分析職業(yè)要求：掌握環(huán)境監(jiān)測必須的基本知識(shí)和基本技能， 能從事環(huán)境檢測與環(huán)境現(xiàn)狀評(píng)價(jià)和管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才，從事的工作主要包括：環(huán)境檢測與管理。職業(yè)資格：助理環(huán)境評(píng)價(jià)工程師，環(huán)境評(píng)價(jià)工程師，高級(jí)環(huán)境評(píng)價(jià)工程師。就業(yè)前景：隨著污染的加重，國家越來越重視環(huán)保了，以后建設(shè)工程都必須進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)。職業(yè)小結(jié)：要做環(huán)評(píng)工程師，必須集會(huì)寫、會(huì)圖、會(huì)審、會(huì)計(jì)劃、會(huì)組織、會(huì)軟件、會(huì)協(xié)調(diào)、會(huì)整理于一身，不僅技術(shù)方面要扎實(shí)，同時(shí)不可或缺的還有細(xì)心和謹(jǐn)慎。3.3學(xué)校資源分析學(xué)校的圖書館館內(nèi)藏書豐富，為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)提供了便利。老師們盡職盡責(zé)，能夠耐心有效地傳授課程內(nèi)容，教學(xué)方式能夠讓我很好地適應(yīng)。學(xué)校管理嚴(yán)格，圖書館、自習(xí)室為自學(xué)提供了廣大的空間。且我校本專業(yè)就業(yè)率較高，我相信把握好這些資源會(huì)實(shí)現(xiàn)先自己的目標(biāo)。3.4家庭資源分析我的父母無論是選擇學(xué)校，還是選擇專業(yè)，都給與我建議并始終支持我的選擇。他們一直支持和鼓勵(lì)我，努里為我創(chuàng)造寬松的家庭氛圍。他們的支持給與我一直向前的動(dòng)力，我會(huì)帶著他們的期待努力的向前奔跑，為自己為家人創(chuàng)造一個(gè)美好富足的未來。4、學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)4.1大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)四年中不能放下的就是學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不局限于課程的設(shè)置，還要對(duì)自己喜歡的東西深入的學(xué)習(xí)鉆研，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不能忘掉。大學(xué)與之前的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于實(shí)踐，在這個(gè)階段中， 你要熟練的運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合社會(huì)去實(shí)踐， 培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力，更好提前的進(jìn)入社會(huì)，記住大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)最主要也是最重要的途徑。4.2終身學(xué)習(xí)規(guī)劃目標(biāo)在工作中不斷的學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容， 積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)?；畹嚼?， 學(xué)到老。在工作實(shí)踐中不斷提升自己各方面的能力，把自己的環(huán)評(píng)師工作做到更好。5．在校期間分階段目標(biāo)和行動(dòng)實(shí)施方案

[a6]5.1適應(yīng)期，大學(xué)一年級(jí)大一尋找任何的機(jī)會(huì)去鍛煉提升自己的能力， 多與導(dǎo)員交流，交流經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)專業(yè)課程和閱讀課外知識(shí)，開闊視眼 ，多去圖書館查閱書籍。學(xué)好英語，通過英語 4級(jí)，明確自己的興趣所在，多參加社團(tuán)，培養(yǎng)自己的興趣；以誠待人，以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人。培養(yǎng)真正的友情。從周圍的人身上學(xué)習(xí)， 提高自身修養(yǎng)和人格魅力， 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力5.2試探期，大學(xué)二年級(jí)主要以學(xué)習(xí)為主， 利用充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)英語和計(jì)算機(jī)， 爭取一次通過英語 6級(jí)，通過計(jì)算機(jī)2級(jí)；多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做義工，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力；努力學(xué)習(xí)，拿獎(jiǎng)學(xué)金；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本操作如： WORD基本操作，EXCEL表格處理，PHOTOSHOP處理等，為專業(yè)做好準(zhǔn)備；學(xué)校周圍找一份工作，鍛煉自己的工作能力，掙一點(diǎn)外快。5.3定向期，大學(xué)三年級(jí)開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備 ,學(xué)會(huì)簡歷的撰寫 ,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合 ,理論聯(lián)系實(shí)際；鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課；繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。5.4 沖刺期，大學(xué)四年級(jí)大四，同學(xué)會(huì)各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己今后方向邁進(jìn)，明確了自己的方向，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。制作簡歷，進(jìn)行應(yīng)聘，走向社會(huì)，積極實(shí)踐，對(duì)社會(huì)做到充分的認(rèn)知。6．實(shí)施效果評(píng)估和反饋計(jì)劃趕不上變化。事物都是變化的，永遠(yuǎn)不變的是變化。自己要隨時(shí)根據(jù)自身的興趣、價(jià)值觀的需求的變化隨時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。 當(dāng)每一學(xué)年結(jié)束時(shí)， 要及時(shí)完成上表中的完成進(jìn)度和分析總結(jié)。仔細(xì)分析一下哪些目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了， 哪些沒有實(shí)現(xiàn)。 實(shí)現(xiàn)了的有什么方法，沒有實(shí)現(xiàn)的要找出原因，及時(shí)改正，并為下一年計(jì)劃作出最優(yōu)的調(diào)整。如果有機(jī)會(huì)的話， 多參加一些招聘會(huì)，了解一下職場信息并對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃作出相應(yīng)的調(diào)整。 一般，每半學(xué)期再重新下自己和外部職業(yè)環(huán)境，對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃作出最優(yōu)調(diào)整。調(diào)整和備選方案在大三下半學(xué)期時(shí)要收集一下社會(huì)上環(huán)境保護(hù)專業(yè)類的就業(yè)及發(fā)展情況， 以便根據(jù)情況決定是將精力主要投入到實(shí)習(xí)或是考研上去。 職業(yè)規(guī)劃書自然是為了規(guī)劃未來自己的職業(yè)發(fā)展而做出來的，那么為了自己能在人生道路的走的夠遠(yuǎn)， 那么便要按照規(guī)劃書來一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的未來，但是也要根據(jù)社會(huì)或是自己的發(fā)展與變化來時(shí)時(shí)的調(diào)整職業(yè)規(guī)劃書， 以保證規(guī)劃書的有效性，只有這樣才能發(fā)揮出規(guī)劃書應(yīng)該有的作用。結(jié)語大學(xué)生活豐富多彩，大學(xué)學(xué)習(xí)深刻而充實(shí)。我必須站在新的高度上借鑒過去，立足現(xiàn)實(shí)，規(guī)劃未來。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出