歷史備課組工作計劃范文

第3頁共3頁歷史備課組工作計劃范文一、指?導思想以?學校教學計?劃、歷史備?課組工作計?劃為指導，?按照新課程?目標的要求?，以提高課?堂效率為切?入點，達到?掌握基本歷?史知識，形?成豐富的歷?史想象力和?知識遷移能?力，逐步形?成獨立思考?的能力;初?步了解人類?社會是從低?級向高級不?斷發(fā)展的、?歷史發(fā)展是?有規(guī)律的等?學科的歷史?觀，學習客?觀地認識和?評價歷史人?物、歷史事?件和歷史現(xiàn)?象的目的。?二、學情?分析;學?生思想上存?在有副科不?重要，不愿?意進行深入?的研究，不?愿意花時間?進行背誦，?再加上甲流?的影響，使?大部分學生?基礎知識不?扎實，更有?部分學生基?本只做選擇?題，不做問?答題。從上?學期期末的?調(diào)研考試的?情況來看，?盡管學生的?成績普遍不?行，但我們?也發(fā)現(xiàn)有些?學生對歷史?學科興趣較?差，加上上?學期慶國慶?、防甲流的?影響，學生?對歷史沒有?形成整體的?清晰的認識?，夾生飯較?多，這對以?后的教育教?學工作提出?了挑戰(zhàn)，也?對交教師的?水平提出了?更高的要求?：如何在較?短的、有限?的時間內(nèi)，?提高學生對?歷史學科的?興趣，而且?能在有限的?時間內(nèi)既掌?握好新學的?知識，又能?降以前所落?下的知識彌?補上來，這?都曾加了課?堂教學的難?度。三、?工作目標?1、做好學?生思想工作?，讓他們真?正了解歷史?學科在中考?中的地位，?使我校歷史?教育教學達?到全區(qū)乃至?全市一流水?平。爭取保?住全區(qū)總評?前三名的位?次。2、?搞好常規(guī)教?學，向__?_分鐘要質?量，提高課?堂效率。?3、全方面?研究中考探?討歷史復習?模式，努力?提高歷史復?習效率。?4、指導學?生學會答題?應試，提高?考試成績。?四、具體?工作1、?加強___?備課，充分?發(fā)揮___?優(yōu)勢，搞好?中考復習。?時間：每周?一上午8：?30--1?0：00?2、___?好兩次模擬?考試，認真?閱卷、登統(tǒng)?、講評及分?析試卷。?3、積極參?加各級各類?教研活動，?了解中考信?息，學習他?人長處為自?己服務。?4、加強中?考研究，篩?選各種資料?，處理各種?信息，指導?中考。5?、抓好臨界?生培養(yǎng)特優(yōu)?生，為五中?取得好成績?做貢獻。?6、堅持備?課組長簽字?制度，每周?五___備?課，時間為?上午8：1?0—9：1?07、支?持學校搞好?___月_?__日的評?估工作，準?備好各種資?料。做好做?課工作。?8、全面探?討復習課新?模式，提高?課堂效率。?9、參與?班級管理，?配合班主任?搞好班級管?理和學生思?想工作，使?學生盡快適?應初三學習?生活，并保?持昂揚的學?習熱情。?10、搞好?主題研究和?說、講、評?工作努力提?高自身教育?水平。1?1、聽課，?不少于__?_節(jié)。1?2、搞好如?何提高課堂?教學效益和?常態(tài)教學的?主題研究。?13、參?加質量月活?動，搞好講?、評工作。?五、復習?階段第一?階段：(_?__年__?_月初--?--___?月中旬)依?托課標和《?考試說明》?回歸課本，?夯實基礎，?使學生學會?積累知識，?運用知識，?拓展知識。?第二階段?：(___?年___月?中旬?-___月?中旬)打破?教材體系，?強化專題復?習，落實主?體知識，