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文檔簡介

幼兒園工作的下半年工作計劃一?、做好班內(nèi)?的衛(wèi)生消毒?工作作為?保育員要嚴(yán)?格遵守保健?醫(yī)生制定的?衛(wèi)生消毒制?度,堅持每?天對幼兒接?觸的物品及?時消毒,保?持地面干凈?,保證班中?環(huán)境的整潔?。要增加開?窗通風(fēng)的次?數(shù)和時間,?保證室內(nèi)空?氣的新鮮,?為幼兒的學(xué)?習(xí)和生活提?供一個干凈?舒適的環(huán)境?。二、做?好幼兒的安?全護(hù)理工作?特別留意?班中抵抗力?弱容易患病?的幼兒,多?做運(yùn)動多喝?水,如果帶?來需要服用?的藥物,一?定要向家長?詢問清楚服?藥的時間和?劑量,并做?好記錄,服?藥后的空藥?袋要保留三?天。在戶外?活動前,檢?查好活動場?地,準(zhǔn)備好?活動器械。?在戶外活動?的過程中,?細(xì)心的護(hù)理?好幼兒,隨?時提醒幼兒?注意安全,?整理好幼兒?的衣服,避?免有露肚皮?的現(xiàn)象,并?系好鞋帶。?戶外活動后?要整理好活?動器械,協(xié)?助教師整隊?將幼兒帶回?,并要提醒?幼兒先洗手?,養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?。三、做?好一日生活?常規(guī)的加強(qiáng)?工作通過?一學(xué)年的培?養(yǎng),幼兒的?各項能力有?了提高,班?中大部分的?幼兒能遵守?一日生活常?規(guī),有較好?的衛(wèi)生生活?習(xí)慣,及初?步的生活自?理能力。只?有個別的幼?兒需要老師?的提醒,而?升為中班后?需要學(xué)習(xí)一?些新的常規(guī)?,做為保育?員要耐心細(xì)?致的培養(yǎng)幼?兒的一日生?活常規(guī),并?長期堅持不?斷的加強(qiáng)幼?兒的一日生?活常規(guī),使?幼兒養(yǎng)成良?好的習(xí)慣。?四、做好?配合班中的?老師搞好各?項活動的工?作在平時?的工作中,?我會和班中?的其他兩位?教師團(tuán)結(jié)協(xié)?作,除了完?成好衛(wèi)生工?作外,在教?育活動中盡?可能地參與?,在班內(nèi)老?師準(zhǔn)備活動?的過程中,?我一定盡心?盡力地看護(hù)?好班中的幼?兒,使老師?能夠順利的?進(jìn)行教育活?動,并放心?地全力以赴?地開展好本?學(xué)期幼兒園?內(nèi)準(zhǔn)備開展?的各項活動?。在本學(xué)?期的工作中?,我還會認(rèn)?真參加每一?次的培訓(xùn)學(xué)?習(xí),并且繼?續(xù)向工作經(jīng)?驗(yàn)豐富的老?師請教和學(xué)?習(xí),不斷進(jìn)?行知識的更?新與積累,?不斷調(diào)整自?己的知識結(jié)?構(gòu),以便不?斷地提高自?己的工作能?力,努力工?作,把這學(xué)?期的工作完?成好。幼兒園工作的下半年工作計劃(二)新學(xué)期?工作開始了?,為了每一?個孩子都能?獲得更好的?發(fā)展,能更?健康、全面?地成長,為?了自己更好?的工作,并?在工作中得?到成長,特?制定該計劃?,并在計劃?實(shí)施中不斷?修正自己、?完善自己。?一、提高?思想政治素?養(yǎng)積極參?加各項時事?、政治學(xué)習(xí)?,堅持把理?論同實(shí)際相?結(jié)合,從我?做起,從身?邊的小事做?起,嚴(yán)格遵?守幼兒園各?項規(guī)章制度?、熱愛本職?工作,樹立?較強(qiáng)的事業(yè)?心、責(zé)任感?和良好的師?德。服從領(lǐng)?導(dǎo)的安排,?認(rèn)真完成各?項工作。以?教師道德規(guī)?范要求自己?,以身作則?,細(xì)心、耐?心、關(guān)心、?愛心地公平?對待每一個?幼兒,以促?使幼兒在自?身水平上得?到發(fā)展。發(fā)?揮團(tuán)隊精神?,協(xié)助教師?做好班級工?作。二、?加強(qiáng)幼兒保?育工作,做?好幼兒一日?生活常規(guī)的?培養(yǎng)1.?在體質(zhì)上,?鼓勵幼兒積?極參加鍛煉?活動,注意?根據(jù)天氣的?變化和室內(nèi)?外的溫差,?隨時督促孩?子添加衣服?,對愛出汗?的孩子特別?護(hù)理,注意?孩子的飲水?量,提醒幼?兒多喝開水?,讓孩子隨?渴隨喝,減?少幼兒生病?機(jī)率,保持?本班出勤率?,真正做到?讓家長放心?。2.抓?好孩子的常?規(guī)習(xí)慣,如?喝水、飯前?便后洗手、?說話輕輕、?拿放椅子輕?輕、看書、?玩玩具、禮?貌等習(xí)慣,?幼兒每天不?用老師再提?醒,都能主?動完成好。?3.教育?孩子自己的?事情自己做?,培養(yǎng)幼兒?自理能力。?教幼兒學(xué)習(xí)?穿脫衣服、?鞋襪,練習(xí)?整理自己的?著裝和床鋪?,學(xué)做一些?力所能及的?事。安靜就?寢。獨(dú)立、?有序、迅速?地脫穿衣服?和鞋襪,會?系鞋帶,會?整理床鋪。?4.保持?儀表整潔,?咳嗽、打噴?嚏時會用手?捂住口鼻或?把臉轉(zhuǎn)過身?,不對著別?人打噴嚏。?5.保持?公共場所的?衛(wèi)生,不爬?不踩桌椅,?不亂涂墻壁?。三、認(rèn)?真做好餐具?、玩具等物?品的清洗消?毒工作室?內(nèi)物品有序?擺放,窗明?地凈,地面?整潔、無死?角,廁所無?污垢、無臭?味,節(jié)約水?電,并培養(yǎng)?幼兒節(jié)約的?好習(xí)慣。?幼兒園保育?工作的好壞?關(guān)系到千家?萬戶,只有?扎扎實(shí)實(shí)地?做好保育工?作,才能讓?幼兒健康活?潑地成長,?讓家長們放?心工作。以?上是我的學(xué)?期工作計劃?,希望在大?家的幫助下?、自己的努?力下,有所?收獲有所成?長。幼兒園工作的下半年工作計劃(三)一、?指導(dǎo)思想?以《綱要》?為指導(dǎo),以?總校目標(biāo)作?為指導(dǎo)方針?,以愛為教?育的基礎(chǔ),?結(jié)合本園實(shí)?際,繼續(xù)以?“我能行,?我努力,我?真棒!”為?精神動力,?抓好常規(guī)工?作的同時,?繼續(xù)建設(shè)本?園特色,使?教育質(zhì)量上?一個新臺階?。讓我園成?為孩子的樂?園,家長的?放心園,老?師的收獲園?。二、關(guān)?鍵詞:堅持?反思感恩?三、主要工?作(一)?、把責(zé)任文?化打造成部?門文化的根?基。1、?以“責(zé)任”?為主題,以?“責(zé)任”為?根基,倡導(dǎo)?老師多讀書?,組織老師?們以某本書?為中心,在?讀書中體會?生活,學(xué)會?工作,從而?學(xué)會感恩,?在感恩中提?高工作效率?,提高幸福?指數(shù)。2?、每周例會?智慧分享,?行政和組長?把一些“事?實(shí)性反饋”?給老師,使?老師做事有?的放矢。每?周由一位老?師把自己收?獲的一些感?受分享給大?家(側(cè)重于?業(yè)務(wù)上的知?識)。從而?把積極、上?進(jìn)、健康的?思想帶給大?家。3、?周二保育員?例會,在上?個學(xué)期的收?獲中,鼓勵?保育員在每?周例會中和?大家分享“?我在班級管?理中學(xué)到了?什么?”進(jìn)?一步提升“?教”的能力?!(二)?、在文化背?景的引導(dǎo)下?,在反思中?,堅持我們?的收獲,努?力提高“品?質(zhì)”。1?、教研活動?:教師研討?課嚴(yán)格按照?我們“流程?”進(jìn)行,資?料積累到位?,一學(xué)期中?每位教師要?求自己上一?節(jié)“好課。?”2、年?級組工作:?常規(guī)性的幼?兒活動以年?級組為單位?展開,本學(xué)?期組長幫助?每位老師可?以成功開展?“半日活動?展示?!标P(guān)?注組內(nèi)老師?研究資料的?積累。3?、后勤隊伍?建設(shè):本學(xué)?期繼續(xù)提高?保育員“教?”的能力,?在以往的比?賽活動中放?進(jìn)去一個“?班級常規(guī)工?作”比如:?保育員組織?幼兒點(diǎn)心環(huán)?節(jié)等。(?三)、根據(jù)?本園實(shí)際情?況,采取多?種途徑,提?高教學(xué)質(zhì)量?。1、根?據(jù)孩子發(fā)展?的五大功能?區(qū),把幼兒?園所學(xué)綜合?課程進(jìn)行整?合,初步分?為語言、音?樂、科學(xué)、?體育等方面?,由專人負(fù)?責(zé)設(shè)計出適?合各年齡段?的活動方案?,在尊重孩?子年齡特點(diǎn)?的前提下對?孩子各方面?的發(fā)展給予?一個科學(xué)的?評估。2?、全心服務(wù)?班繼續(xù)推廣?,堅持上學(xué)?期服務(wù)班中?兩大主題“?英語”和“?瑜珈”。?(四)、家?園共育,充?分調(diào)動家長?的積極性是?分部工作的?主題。1?、每月用書?面的形式向?家長反饋幼?兒的發(fā)展情?況和幼兒教?育情況。鼓?勵家長可以?把孩子在家?的情況反饋?給教師,從?而使教育更?有針對性。?2、每兩?個月召開家?長會,活動?有計劃

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