幼兒園工作計劃之小班班務(wù)計劃

第4頁共4頁幼兒園工作計劃之小班班務(wù)計劃?一、班級情?況分析：我?班現(xiàn)有幼兒?___名，?其中男孩4?、女孩各有?___名。?有名是上學(xué)?期讀過半年?小班的孩子?，其他孩子?都沒有在其?他幼兒園入?托過，多由?長輩照顧，?沒上過幼兒?園。在家訪?過程當中，?我們了解到?孩子都是獨?生子女，加?上長輩的溺?愛，脾氣比?較驕縱，生?活自理方面?缺少鍛煉。?開學(xué)后，從?對幼兒日常?工作的觀察?中，幼兒各?方面的發(fā)展?情況也得到?大致的了解?：現(xiàn)在，?在生活方面?幼兒基本上?都愿意獨立?地吃完自己?的一份飯菜?，經(jīng)老師的?提醒，能主?動的撿起掉?落在地上的?米粒，但在?飯后要漱口?的的習(xí)慣還?沒有養(yǎng)成，?在需要入廁?時會請求老?師幫忙。午?睡習(xí)慣較好?，能獨立入?睡的幼兒占?大多數(shù)，還?能自己脫鞋?，___入?睡，小部分?孩子還會整?理自己的服?裝、自己疊?毛巾毯?？?的說，我班?孩子的大肌?肉發(fā)展較好?。在學(xué)習(xí)能?力方面，小?部分孩子還?不能積極參?與老師__?_的教學(xué)活?動中來。大?部分孩子對?音樂、舞蹈?活動感興趣?，愿意跟著?老師一起做?動作，喜歡?參加美術(shù)活?動。在晨間?桌面游戲中?，我們發(fā)現(xiàn)?幼兒的專注?性較強，在?老師的提醒?下，愿意撿?起掉落的玩?具，但有敲?打玩具和搶?玩具的現(xiàn)象?，玩具愛放?在地上玩，?個別幼兒還?會放在嘴巴?里。二、?發(fā)展目標及?措施：?（一）、生?活活動目標?：、愉快?來園，愿意?參加幼兒園?的各類活動?，能繼續(xù)適?應(yīng)___生?活。、學(xué)?習(xí)正確使用?小勺吃飯，?在老師的幫?助提醒下能?吃得干凈，?不將飯菜含?在嘴里。?3、糾正不?良的睡眠習(xí)?慣。4、?逐步學(xué)會獨?立進餐和入?廁，在成人?幫助下學(xué)習(xí)?洗臉、刷牙?、穿脫簡單?衣、褲、鞋?，學(xué)習(xí)坐、?站、行的正?確姿勢。?5、知道室?內(nèi)不大聲叫?喊，不把手?指、不干凈?東西放進嘴?里，不摳鼻?。6、根?據(jù)季節(jié)變化?、運動量的?大小增減衣?服。7、?學(xué)習(xí)正確的?洗手方法，?知道飯前、?便后洗手。?8、學(xué)會?使用毛巾進?行擦臉、擦?嘴。9、?愛吃多種食?物，養(yǎng)成喝?水習(xí)慣，注?意個人衛(wèi)生?，愛清潔。?措施：?、開展笑臉?娃娃活動，?鼓勵幼兒高?高興興來園?。給個別幼?兒更多的關(guān)?愛、并與家?長及時溝通?，指導(dǎo)家長?正確配合老?師做好幼兒?的保育工作?。、利用?兒歌、游戲?、故事等形?式使幼兒學(xué)?習(xí)正確洗手?、吃飯、睡?覺、刷牙、?穿脫衣服等?生活常規(guī)，?使幼兒養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣。3?、在學(xué)習(xí)性?游戲中提供?一些生活的?材料如：?小被子、襪?子、毛巾等?等給孩子鍛?煉的機會。?4、在分?組教學(xué)中進?行個別幼兒?的教育。?5、班級三?位老師做到?常規(guī)一致，?共同管理好?班級工作。?（二）、?運動活動目?標：在體?育鍛煉中，?能做到保護?好自己，不?到危險的地?方玩。、?在老師的鼓?勵下愿意參?加各類活動?。3、能?自然地走，?在直線、曲?線上走。雙?___替上?下樓梯。兩?腳并攏向前?輕輕地跳。?4、會玩?中型運動器?具。5、?學(xué)習(xí)幼兒園?新操。措?施：、開?展區(qū)域性體?育活動，培?養(yǎng)幼兒的參?與性與興趣?，促進肌體?的協(xié)調(diào)發(fā)展?。、在天?氣良好的情?況下保證每?天二小時的?戶外鍛煉時?間。3、?學(xué)會幾個簡?單的器械操?。4、制?作并提供多?種運動小器?具，豐富幼?兒的體育鍛?煉活動內(nèi)容?。（三）?、學(xué)習(xí)活動?目標：、?愛祖國、愛?家鄉(xiāng)，知道?自己是中國?人，喜歡老?師，愛爺爺?奶奶，愿意?上幼兒園。?、在老師?的引導(dǎo)下，?產(chǎn)生對周圍?事物的興趣?。學(xué)著用各?種感官感知?周圍的事物?，感知其明?顯的特征。?3、嘗試?用自己喜歡?的顏色、材?料和工具進?行美術(shù)活動?，學(xué)習(xí)用畫?、折、剪、?貼、撕、揉?、捏等技能?，自由大膽?地表現(xiàn)所熟?悉物體的粗?略特征。?4、樂意用?各種感官感?知周圍物品?、現(xiàn)象，了?解物品顏色?、大小、形?狀、數(shù)量、?方位等明顯?特征，嘗試?簡單的比較?、分類。?5、學(xué)習(xí)用?正確的姿勢?和自然的聲?音唱歌。喜?歡用身體動?作自由地進?行歌表演、?做律動。喜?歡打擊樂活?動，能打擊?簡單地節(jié)奏?。學(xué)習(xí)和老?師同伴一起?做音樂游戲?，感受音樂?地旋律、節(jié)?奏和情緒。?6、學(xué)說?普通話，能?與同伴一起?安靜地聽老?師講話。學(xué)?講故事中簡?單短句，愿?意用普通話?回答別人的?問題。7?、能從性別?、外形等特?征上比較自?己與別人地?不同。8?、喜歡和同?伴一起游戲?，學(xué)習(xí)__?_、等待與?輪流，體驗?與教師、同?伴共處的快?樂。9、?逐漸接受老?師的建議和?指示，知道?遵守___?生活中的基?本規(guī)則。?0、在成人?啟發(fā)下學(xué)習(xí)?___他人?的情緒表現(xiàn)?并作出安慰?、關(guān)心、助?人等簡單行?為。樂意招?呼熟人，學(xué)?習(xí)由禮貌地?求助和感