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文檔簡介

上海科技教育出版社(信息技術(shù)基礎(chǔ))信息技術(shù)與社會生活

授課時數(shù):1課時

授課教師:李小勇上??萍冀逃霭嫔纾ㄐ畔⒓夹g(shù)基礎(chǔ))信息技術(shù)與社會生活課堂導(dǎo)入:未來教室——英特爾的宏偉藍(lán)圖課堂導(dǎo)入:未來教室——英特爾的宏偉藍(lán)圖提問:通過剛才觀看的影片和結(jié)合教材討論信息技術(shù)對我們的社會產(chǎn)生了那些方面影響?提問:通過剛才觀看的影片和結(jié)合教材討論信息技社會發(fā)展個人引發(fā)的矛盾和問題信息技術(shù)影響

信息技術(shù)對我們的社會產(chǎn)生了三方面影響社會發(fā)展個人引發(fā)的矛盾和問題信息技術(shù)影響信息技術(shù)對我們的社一、信息技術(shù)對個人的影響(1)信息技術(shù)給個人帶來了便利和實(shí)惠。討論:傳統(tǒng)的交易方法與現(xiàn)在的交易方式優(yōu)點(diǎn)的比較?傳統(tǒng)的交易更加安全,現(xiàn)在的交易更加快捷方便。一、信息技術(shù)對個人的影響(1)信息技術(shù)給個人帶來了便利和實(shí)惠一、信息技術(shù)對個人的影響(2)信息技術(shù)深刻改變?nèi)藗兊墓ぷ?、生活方式。一、信息技術(shù)對個人的影響(2)信息技術(shù)深刻改變?nèi)藗兊墓ぷ鳌⑸?、信息技術(shù)對個人的影響(3)信息技術(shù)對個人就業(yè)產(chǎn)生影響。一、信息技術(shù)對個人的影響(3)信息技術(shù)對個人就業(yè)產(chǎn)生影響。(4)信息技術(shù)促使人們的思想觀念發(fā)生變化。一、信息技術(shù)對個人的影響(4)信息技術(shù)促使人們的思想觀念發(fā)生變化。一、信息技術(shù)對二、信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響1.促進(jìn)科技進(jìn)步2.加速產(chǎn)業(yè)的變革3.創(chuàng)造新的人類文明二、信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響1.促進(jìn)科技進(jìn)步2.加速產(chǎn)業(yè)的變1.促進(jìn)科技進(jìn)步信息技術(shù)的發(fā)展直接帶動了其它學(xué)科的發(fā)展。生物科學(xué)研究方面:DNA序列的測定和藥物的研發(fā)(網(wǎng)格計算方法)。火星探測器天宮一號和神舟飛船對接二、信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響1.促進(jìn)科技進(jìn)步信息技術(shù)的發(fā)展直接帶動了其它學(xué)科的發(fā)展。火星二、信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響2.加速產(chǎn)業(yè)的變革孕育了一個新興產(chǎn)業(yè)——信息產(chǎn)業(yè),已經(jīng)是我國的支柱產(chǎn)業(yè)之一。以前是三大支柱產(chǎn)業(yè)(農(nóng)、工、服務(wù))。第一產(chǎn)業(yè)二、信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響2.加速產(chǎn)業(yè)的變革孕育了一個新興二、信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響2.加速產(chǎn)業(yè)的變革第二產(chǎn)業(yè)二、信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響2.加速產(chǎn)業(yè)的變革第二產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè):商業(yè)、金融業(yè)、服務(wù)業(yè)、保險業(yè)、醫(yī)療……計算機(jī)輔助設(shè)計CAD、計算機(jī)輔助制造系統(tǒng)CAM、計算機(jī)集成制造系統(tǒng)CIMS二、信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響2.加速產(chǎn)業(yè)的變革第三產(chǎn)業(yè):商業(yè)、金融業(yè)、服務(wù)業(yè)、保險業(yè)、醫(yī)療……二、信息技術(shù)二、信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響3.創(chuàng)造新的人類文明信息技術(shù)使人與人之間的交流變得更加方便、頻繁?;ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)更是使人際交流中的時、空障礙幾乎可以忽略。二、信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響3.創(chuàng)造新的人類文明信息技術(shù)使人三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題“開放”與“安全”1“共享”與“尊重”

2“自由”與“規(guī)則”3“虛擬”與“現(xiàn)實(shí)”4三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題“開放”與“安全”1“共享”與“三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題病毒是指能夠使人或動物致病的一種微生物。計算機(jī)病毒是指編制或者在計算機(jī)程序中插入的破壞計算機(jī)功能或者毀壞數(shù)據(jù),影響計算機(jī)使用,并能自我復(fù)制的一組計算機(jī)指令或者程序代碼?!伴_放”與“安全”1三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題病毒是指能夠使人或動物致病的一種三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題CIH病毒:能破壞硬件的病毒(查閱教材P110信息)勒索病毒,是一種新型電腦病毒,主要以郵件、程序木馬、網(wǎng)頁掛馬的形式進(jìn)行傳播。該病毒性質(zhì)惡劣、危害極大,一旦感染將給用戶帶來無法估量的損失。這種病毒利用各種加密算法對文件進(jìn)行加密,被感染者一般無法解密,必須拿到解密的私鑰才有可能破解?!伴_放”與“安全”1三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題CIH病毒:能破壞硬件的病毒(查三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題計算機(jī)病毒的特征:潛伏性,傳染性,復(fù)制性,攻擊性。計算機(jī)病毒的防治從預(yù)防、檢查和殺毒三方面著手。“開放”與“安全”1三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題計算機(jī)病毒的特征:潛伏性,傳染性三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題黑客:是指計算機(jī)系統(tǒng)的非法侵入者。網(wǎng)絡(luò)陷阱:是指一些別有用心之徒,乘人不備之機(jī)利用因特網(wǎng)設(shè)置騙局。解決網(wǎng)絡(luò)安全問題的主要途徑有三種:立法途徑、技術(shù)途徑、個人防范途徑“開放”與“安全”1三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題黑客:是指計算機(jī)系統(tǒng)的非法侵入者三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題1.信息的安全問題已引起人們的關(guān)注,為了達(dá)到信息安全的目的,可以采取的有效做法是()(A)個人的出生年月是隱私,可以使用它作為常用的密碼(B)密碼的設(shè)置要安全,并且要定期更換密碼(C)在任何場合使用相同的密碼(D)不用防范木馬、病毒,因?yàn)樗鼈儾粫π畔⒌陌踩珮?gòu)成威脅2.下列現(xiàn)象中,感染了計算機(jī)病毒可能性最大的是()(A)音箱的音量降低 (B)顯示器亮度變暗(C)計算機(jī)自動重復(fù)啟動 (D)數(shù)分鐘內(nèi)自動啟動屏幕保護(hù)程序3.在正常使用網(wǎng)絡(luò)的前提下,可以有效地防止黑客(Hacker)入侵的做法是()(A)拔掉網(wǎng)線 (B)安裝網(wǎng)上下載的各種軟件(C)完全共享計算機(jī)的硬盤 (D)啟用防火墻功能4.在保證數(shù)據(jù)安全的前提下,預(yù)防病毒感染最有效的措施是()(A)定期對所有硬盤進(jìn)行格式化

(B)設(shè)置計算機(jī)密碼并經(jīng)常更新(C)升級應(yīng)用軟件到最高版本

(D)安裝殺毒軟件并經(jīng)常升級BCDD三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題1.信息的安全問題已引起人們的關(guān)三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題綜合探究一有些人在貼吧里發(fā)表一些污辱或誹謗別人的言論和照片。請你談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)言論是否需進(jìn)行規(guī)范呢?()A.“開放”與“安全”B.“共享”與“尊重”C.“自由”與“規(guī)則”D.“虛擬”與“現(xiàn)實(shí)”C三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題綜合探究一有些人在貼吧三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題大部分同學(xué)都有QQ號,都有自已的網(wǎng)友,這些網(wǎng)友中有陌生的也有認(rèn)識的,當(dāng)陌生網(wǎng)友向你借錢提出需要你的幫助時,你會怎樣做?()A.“開放”與“安全”B.“共享”與“尊重”C.“自由”與“規(guī)則”D.“虛擬”與“現(xiàn)實(shí)”綜合探究二A三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題大部分同學(xué)都三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題

許多同學(xué)都喜歡在網(wǎng)上下載音樂,電子詞典等,可是這種行為可能為你帶來法律問題,如百度、雅虎、新浪網(wǎng)站的MP3搜索引擎涉嫌著作權(quán)侵權(quán),索賠金額高達(dá)1500萬元。你怎樣看待這件事?()A.“開放”與“安全”B.“共享”與“尊重”C.“自由”與“規(guī)則”D.“虛擬”與“現(xiàn)實(shí)”綜合探究三B三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題許多同學(xué)都喜歡在網(wǎng)上三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題綜合探究四D有很多同學(xué)都玩過網(wǎng)絡(luò)游戲,但有的同學(xué)整日想著怎樣玩好游戲,荒廢學(xué)業(yè),沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不能自撥,你認(rèn)為該怎樣預(yù)防或擺脫網(wǎng)癮呢?()A.“開放”與“安全”B.“共享”與“尊重”C.“自由”與“規(guī)則”D.“虛擬”與“現(xiàn)實(shí)”三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題綜合探究四D有很多同知識小結(jié):便利、實(shí)惠

社會發(fā)展矛盾、問題思想科技、產(chǎn)業(yè)、文明開放、安全共享、尊重個人影響就業(yè)

自由、規(guī)則虛擬、現(xiàn)實(shí)工作、生活信息技術(shù)隨著信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,在各行業(yè)中的廣泛地應(yīng)用,已經(jīng)改變了人們傳統(tǒng)的生活、學(xué)習(xí)和工作方式,給我們帶來了巨大的利益。與此同時,不容忽視的是信息技術(shù)也帶來了新的矛盾和新問題,我們只有正確的對待信息技術(shù),才能充分感受到信息技術(shù)給我們帶來的快樂。知識小結(jié):便利、實(shí)惠社會發(fā)展矛盾、問題思想科技、寫一篇《現(xiàn)代信息技術(shù)對我的影響》的文章。課后作業(yè):

寫一篇《現(xiàn)代信息技術(shù)對我的影響》的文章。課后作業(yè):上海科技教育出版社(信息技術(shù)基礎(chǔ))信息技術(shù)與社會生活

授課時數(shù):1課時

授課教師:李小勇上海科技教育出版社(信息技術(shù)基礎(chǔ))信息技術(shù)與社會生活課堂導(dǎo)入:未來教室——英特爾的宏偉藍(lán)圖課堂導(dǎo)入:未來教室——英特爾的宏偉藍(lán)圖提問:通過剛才觀看的影片和結(jié)合教材討論信息技術(shù)對我們的社會產(chǎn)生了那些方面影響?提問:通過剛才觀看的影片和結(jié)合教材討論信息技社會發(fā)展個人引發(fā)的矛盾和問題信息技術(shù)影響

信息技術(shù)對我們的社會產(chǎn)生了三方面影響社會發(fā)展個人引發(fā)的矛盾和問題信息技術(shù)影響信息技術(shù)對我們的社一、信息技術(shù)對個人的影響(1)信息技術(shù)給個人帶來了便利和實(shí)惠。討論:傳統(tǒng)的交易方法與現(xiàn)在的交易方式優(yōu)點(diǎn)的比較?傳統(tǒng)的交易更加安全,現(xiàn)在的交易更加快捷方便。一、信息技術(shù)對個人的影響(1)信息技術(shù)給個人帶來了便利和實(shí)惠一、信息技術(shù)對個人的影響(2)信息技術(shù)深刻改變?nèi)藗兊墓ぷ?、生活方式。一、信息技術(shù)對個人的影響(2)信息技術(shù)深刻改變?nèi)藗兊墓ぷ?、生一、信息技術(shù)對個人的影響(3)信息技術(shù)對個人就業(yè)產(chǎn)生影響。一、信息技術(shù)對個人的影響(3)信息技術(shù)對個人就業(yè)產(chǎn)生影響。(4)信息技術(shù)促使人們的思想觀念發(fā)生變化。一、信息技術(shù)對個人的影響(4)信息技術(shù)促使人們的思想觀念發(fā)生變化。一、信息技術(shù)對二、信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響1.促進(jìn)科技進(jìn)步2.加速產(chǎn)業(yè)的變革3.創(chuàng)造新的人類文明二、信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響1.促進(jìn)科技進(jìn)步2.加速產(chǎn)業(yè)的變1.促進(jìn)科技進(jìn)步信息技術(shù)的發(fā)展直接帶動了其它學(xué)科的發(fā)展。生物科學(xué)研究方面:DNA序列的測定和藥物的研發(fā)(網(wǎng)格計算方法)?;鹦翘綔y器天宮一號和神舟飛船對接二、信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響1.促進(jìn)科技進(jìn)步信息技術(shù)的發(fā)展直接帶動了其它學(xué)科的發(fā)展?;鹦嵌?、信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響2.加速產(chǎn)業(yè)的變革孕育了一個新興產(chǎn)業(yè)——信息產(chǎn)業(yè),已經(jīng)是我國的支柱產(chǎn)業(yè)之一。以前是三大支柱產(chǎn)業(yè)(農(nóng)、工、服務(wù))。第一產(chǎn)業(yè)二、信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響2.加速產(chǎn)業(yè)的變革孕育了一個新興二、信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響2.加速產(chǎn)業(yè)的變革第二產(chǎn)業(yè)二、信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響2.加速產(chǎn)業(yè)的變革第二產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè):商業(yè)、金融業(yè)、服務(wù)業(yè)、保險業(yè)、醫(yī)療……計算機(jī)輔助設(shè)計CAD、計算機(jī)輔助制造系統(tǒng)CAM、計算機(jī)集成制造系統(tǒng)CIMS二、信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響2.加速產(chǎn)業(yè)的變革第三產(chǎn)業(yè):商業(yè)、金融業(yè)、服務(wù)業(yè)、保險業(yè)、醫(yī)療……二、信息技術(shù)二、信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響3.創(chuàng)造新的人類文明信息技術(shù)使人與人之間的交流變得更加方便、頻繁?;ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)更是使人際交流中的時、空障礙幾乎可以忽略。二、信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響3.創(chuàng)造新的人類文明信息技術(shù)使人三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題“開放”與“安全”1“共享”與“尊重”

2“自由”與“規(guī)則”3“虛擬”與“現(xiàn)實(shí)”4三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題“開放”與“安全”1“共享”與“三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題病毒是指能夠使人或動物致病的一種微生物。計算機(jī)病毒是指編制或者在計算機(jī)程序中插入的破壞計算機(jī)功能或者毀壞數(shù)據(jù),影響計算機(jī)使用,并能自我復(fù)制的一組計算機(jī)指令或者程序代碼。“開放”與“安全”1三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題病毒是指能夠使人或動物致病的一種三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題CIH病毒:能破壞硬件的病毒(查閱教材P110信息)勒索病毒,是一種新型電腦病毒,主要以郵件、程序木馬、網(wǎng)頁掛馬的形式進(jìn)行傳播。該病毒性質(zhì)惡劣、危害極大,一旦感染將給用戶帶來無法估量的損失。這種病毒利用各種加密算法對文件進(jìn)行加密,被感染者一般無法解密,必須拿到解密的私鑰才有可能破解?!伴_放”與“安全”1三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題CIH病毒:能破壞硬件的病毒(查三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題計算機(jī)病毒的特征:潛伏性,傳染性,復(fù)制性,攻擊性。計算機(jī)病毒的防治從預(yù)防、檢查和殺毒三方面著手。“開放”與“安全”1三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題計算機(jī)病毒的特征:潛伏性,傳染性三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題黑客:是指計算機(jī)系統(tǒng)的非法侵入者。網(wǎng)絡(luò)陷阱:是指一些別有用心之徒,乘人不備之機(jī)利用因特網(wǎng)設(shè)置騙局。解決網(wǎng)絡(luò)安全問題的主要途徑有三種:立法途徑、技術(shù)途徑、個人防范途徑“開放”與“安全”1三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題黑客:是指計算機(jī)系統(tǒng)的非法侵入者三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題1.信息的安全問題已引起人們的關(guān)注,為了達(dá)到信息安全的目的,可以采取的有效做法是()(A)個人的出生年月是隱私,可以使用它作為常用的密碼(B)密碼的設(shè)置要安全,并且要定期更換密碼(C)在任何場合使用相同的密碼(D)不用防范木馬、病毒,因?yàn)樗鼈儾粫π畔⒌陌踩珮?gòu)成威脅2.下列現(xiàn)象中,感染了計算機(jī)病毒可能性最大的是()(A)音箱的音量降低 (B)顯示器亮度變暗(C)計算機(jī)自動重復(fù)啟動 (D)數(shù)分鐘內(nèi)自動啟動屏幕保護(hù)程序3.在正常使用網(wǎng)絡(luò)的前提下,可以有效地防止黑客(Hacker)入侵的做法是()(A)拔掉網(wǎng)線 (B)安裝網(wǎng)上下載的各種軟件(C)完全共享計算機(jī)的硬盤 (D)啟用防火墻功能4.在保證數(shù)據(jù)安全的前提下,預(yù)防病毒感染最有效的措施是()(A)定期對所有硬盤進(jìn)行格式化

(B)設(shè)置計算機(jī)密碼并經(jīng)常更新(C)升級應(yīng)用軟件到最高版本

(D)安裝殺毒軟件并經(jīng)常升級BCDD三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題1.信息的安全問題已引起人們的關(guān)三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題綜合探究一有些人在貼吧里發(fā)表一些污辱或誹謗別人的言論和照片。請你談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)言論是否需進(jìn)行規(guī)范呢?()A.“開放”與“安全”B.“共享”與“尊重”C.“自由”與“規(guī)則”D.“虛擬”與“現(xiàn)實(shí)”C三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題綜合探究一有些人在貼吧三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題大部分同學(xué)都有QQ號,都有自已的網(wǎng)友,這些網(wǎng)友中有陌生的也有認(rèn)識的,當(dāng)陌生網(wǎng)友向你借錢提出需要你的幫助時,你會怎樣做?()A.“開放”與“安全”B.“共享”與“尊重”C.“自由”與“規(guī)則”D.“虛擬”與“現(xiàn)實(shí)”綜合探究二A三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題大部分同學(xué)

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