《認(rèn)識(shí)鐘表》題庫(kù)課件

咱們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些數(shù)朋友，這些數(shù)在我們的生活中處處應(yīng)用著。我們請(qǐng)1～12各數(shù)去做客，猜猜去誰(shuí)的家？咱們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些數(shù)朋友，這些數(shù)在我們的生活中處處應(yīng)用著。我鐘表家有這樣一塊表，你看完整嗎？缺什么？你們有什么好辦法很快就能給每個(gè)數(shù)寶寶找到家？這塊表完整了嗎？36912出示粗細(xì)和長(zhǎng)短都不同的兩根表針，引導(dǎo)學(xué)生為表選擇時(shí)針和分針，并說(shuō)說(shuō)時(shí)針和分針有什么區(qū)別鐘表家有這樣一塊表，你看完整嗎？缺什么？你們有什么好辦法很快引導(dǎo)學(xué)生為表選擇時(shí)針和分針，并說(shuō)說(shuō)時(shí)針和分針有什么區(qū)別時(shí)針短而粗分針長(zhǎng)而細(xì)引導(dǎo)學(xué)生為表選擇時(shí)針和分針，并說(shuō)說(shuō)時(shí)針和分針有什么區(qū)別時(shí)針?lè)植シ疟磲樳\(yùn)動(dòng)的畫(huà)面互動(dòng)操作：設(shè)定時(shí)間（自動(dòng)模式）時(shí)針和分針是一對(duì)好朋友，它們形影不離的告訴我們時(shí)間。播放表針運(yùn)動(dòng)的畫(huà)面時(shí)針和分針是一對(duì)好朋友，它們形影不離的告訴小朋友們，觀察下圖，你能看到哪些鐘表信息小朋友們，觀察下圖，你能看到哪些鐘表信息1.小紅是什么時(shí)間起床的？2.你怎么知道的？1.小紅是什么時(shí)間起床的？認(rèn)識(shí)電子表時(shí)刻。剛才有的同學(xué)說(shuō)從這個(gè)鐘表上可以看出這是7時(shí)，誰(shuí)說(shuō)一說(shuō)你是怎么看出來(lái)的？認(rèn)識(shí)電子表時(shí)刻。剛才有的同學(xué)說(shuō)從這個(gè)鐘表上可以看出這是7時(shí)，電子表時(shí)刻認(rèn)讀。8時(shí)電子表時(shí)刻認(rèn)讀。8時(shí)3時(shí)3時(shí)歸納小結(jié)：在電子表上“：”的右邊是“00”時(shí)表示整時(shí)，“：”的左邊是幾就是幾時(shí)。6時(shí)歸納小結(jié)：6時(shí)認(rèn)識(shí)鐘面上面的指針細(xì)而長(zhǎng)叫分針短而粗叫時(shí)針認(rèn)識(shí)鐘面上面的指針細(xì)而長(zhǎng)短而粗認(rèn)識(shí)時(shí)鐘上面的整時(shí)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘上面的整時(shí)8時(shí)認(rèn)識(shí)鐘面整時(shí)8時(shí)認(rèn)識(shí)鐘面整時(shí)3時(shí)3時(shí)6時(shí)6時(shí)歸納小結(jié)：分針指向12，時(shí)針指向幾就是幾時(shí)。8時(shí)3時(shí)6時(shí)歸納小結(jié)：8時(shí)3時(shí)6時(shí)連一連連一連畫(huà)出葉子上正確的時(shí)間畫(huà)出葉子上正確的時(shí)間時(shí)針和分針都指向12，看起來(lái)像一根針，這是12時(shí)。時(shí)針和分針都指向12，看起來(lái)像一根針，這是12時(shí)。這是什么時(shí)間？小明在做什么？學(xué)生討論后指出：時(shí)針指向6，分針指向12，是6時(shí)。教師：時(shí)針和分針的位置有什么特點(diǎn)？（在一條線上。）這是什么時(shí)間？小明在做什么？這是小明的一天，你能說(shuō)說(shuō)他在每時(shí)都在做什么嗎？這是小明的一天，你能說(shuō)說(shuō)他在每時(shí)都在做什么嗎？小明9時(shí)在看書(shū)，他睡覺(jué)在什么時(shí)間？同樣是9時(shí)，為什么小明做的事情不同？小明9時(shí)在看書(shū)，他睡覺(jué)在什么時(shí)間？整時(shí)的寫(xiě)法：1、中文形式：即寫(xiě)成幾時(shí)。例如8時(shí)。2、電子表數(shù)字形式：即在“：”前寫(xiě)上幾，“：”后寫(xiě)上“00”；例如8：00整時(shí)的寫(xiě)法：小朋友們，你能寫(xiě)出小明一天的時(shí)間嗎？小朋友們，你能寫(xiě)出小明一天的時(shí)間嗎？畫(huà)出時(shí)針和分針畫(huà)出時(shí)針和分針下圖中誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？為什么？用實(shí)物鐘表親自撥一撥，感受“快到”與“剛過(guò)”。下圖中誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？為什么？用實(shí)物鐘表親自撥一撥，感受“快到”與1.這是什么時(shí)間？2.你能自己說(shuō)一說(shuō)嗎？快8時(shí)了，小紅出門(mén)去學(xué)校10時(shí)過(guò)一點(diǎn)兒，小紅在做操1.這是什么時(shí)間？快8時(shí)了，小紅出門(mén)去學(xué)校10時(shí)過(guò)一點(diǎn)兒，給認(rèn)對(duì)的小動(dòng)物畫(huà)“√”，不對(duì)的畫(huà)“×”。給認(rèn)對(duì)的小動(dòng)物畫(huà)“√”，不對(duì)的畫(huà)“×”。龜兔賽跑，請(qǐng)大家做小裁判。誰(shuí)贏了？你是怎么想的？龜兔賽跑，請(qǐng)大家做小裁判。誰(shuí)贏了？你是怎么想的？過(guò)一小時(shí)是幾時(shí)？過(guò)一小時(shí)是幾時(shí)？咱們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些數(shù)朋友，這些數(shù)在我們的生活中處處應(yīng)用著。我們請(qǐng)1～12各數(shù)去做客，猜猜去誰(shuí)的家？咱們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些數(shù)朋友，這些數(shù)在我們的生活中處處應(yīng)用著。我鐘表家有這樣一塊表，你看完整嗎？缺什么？你們有什么好辦法很快就能給每個(gè)數(shù)寶寶找到家？這塊表完整了嗎？36912出示粗細(xì)和長(zhǎng)短都不同的兩根表針，引導(dǎo)學(xué)生為表選擇時(shí)針和分針，并說(shuō)說(shuō)時(shí)針和分針有什么區(qū)別鐘表家有這樣一塊表，你看完整嗎？缺什么？你們有什么好辦法很快引導(dǎo)學(xué)生為表選擇時(shí)針和分針，并說(shuō)說(shuō)時(shí)針和分針有什么區(qū)別時(shí)針短而粗分針長(zhǎng)而細(xì)引導(dǎo)學(xué)生為表選擇時(shí)針和分針，并說(shuō)說(shuō)時(shí)針和分針有什么區(qū)別時(shí)針?lè)植シ疟磲樳\(yùn)動(dòng)的畫(huà)面互動(dòng)操作：設(shè)定時(shí)間（自動(dòng)模式）時(shí)針和分針是一對(duì)好朋友，它們形影不離的告訴我們時(shí)間。播放表針運(yùn)動(dòng)的畫(huà)面時(shí)針和分針是一對(duì)好朋友，它們形影不離的告訴小朋友們，觀察下圖，你能看到哪些鐘表信息小朋友們，觀察下圖，你能看到哪些鐘表信息1.小紅是什么時(shí)間起床的？2.你怎么知道的？1.小紅是什么時(shí)間起床的？認(rèn)識(shí)電子表時(shí)刻。剛才有的同學(xué)說(shuō)從這個(gè)鐘表上可以看出這是7時(shí)，誰(shuí)說(shuō)一說(shuō)你是怎么看出來(lái)的？認(rèn)識(shí)電子表時(shí)刻。剛才有的同學(xué)說(shuō)從這個(gè)鐘表上可以看出這是7時(shí)，電子表時(shí)刻認(rèn)讀。8時(shí)電子表時(shí)刻認(rèn)讀。8時(shí)3時(shí)3時(shí)歸納小結(jié)：在電子表上“：”的右邊是“00”時(shí)表示整時(shí)，“：”的左邊是幾就是幾時(shí)。6時(shí)歸納小結(jié)：6時(shí)認(rèn)識(shí)鐘面上面的指針細(xì)而長(zhǎng)叫分針短而粗叫時(shí)針認(rèn)識(shí)鐘面上面的指針細(xì)而長(zhǎng)短而粗認(rèn)識(shí)時(shí)鐘上面的整時(shí)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘上面的整時(shí)8時(shí)認(rèn)識(shí)鐘面整時(shí)8時(shí)認(rèn)識(shí)鐘面整時(shí)3時(shí)3時(shí)6時(shí)6時(shí)歸納小結(jié)：分針指向12，時(shí)針指向幾就是幾時(shí)。8時(shí)3時(shí)6時(shí)歸納小結(jié)：8時(shí)3時(shí)6時(shí)連一連連一連畫(huà)出葉子上正確的時(shí)間畫(huà)出葉子上正確的時(shí)間時(shí)針和分針都指向12，看起來(lái)像一根針，這是12時(shí)。時(shí)針和分針都指向12，看起來(lái)像一根針，這是12時(shí)。這是什么時(shí)間？小明在做什么？學(xué)生討論后指出：時(shí)針指向6，分針指向12，是6時(shí)。教師：時(shí)針和分針的位置有什么特點(diǎn)？（在一條線上。）這是什么時(shí)間？小明在做什么？這是小明的一天，你能說(shuō)說(shuō)他在每時(shí)都在做什么嗎？這是小明的一天，你能說(shuō)說(shuō)他在每時(shí)都在做什么嗎？小明9時(shí)在看書(shū)，他睡覺(jué)在什么時(shí)間？同樣是9時(shí)，為什么小明做的事情不同？小明9時(shí)在看書(shū)，他睡覺(jué)在什么時(shí)間？整時(shí)的寫(xiě)法：1、中文形式：即寫(xiě)成幾時(shí)。例如8時(shí)。2、電子表數(shù)字形式：即在“：”前寫(xiě)上幾，“：”后寫(xiě)上“00”；例如8：00整時(shí)的寫(xiě)法：小朋友們，你能寫(xiě)出小明一天的時(shí)間嗎？小朋友們，你能寫(xiě)出小明一天的時(shí)間嗎？畫(huà)出時(shí)針和分針畫(huà)出時(shí)針和分針下圖中誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？為什么？用實(shí)物鐘表親自撥一撥，感受“快到”與“剛過(guò)”。下圖中誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？為什么？用實(shí)物鐘表親自撥一撥，感受“快到”與1.這是什么時(shí)間？2.你能自己說(shuō)一說(shuō)嗎？快8時(shí)了，小紅出門(mén)去學(xué)校10時(shí)過(guò)一點(diǎn)兒，小紅在做