2023小學(xué)政教處工作計(jì)劃

第4頁共4頁2023小學(xué)政教處工作計(jì)劃指?導(dǎo)思想：?認(rèn)真貫徹落?實(shí)《___?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德建設(shè)?的若干意見?》，以市、?區(qū)德育工作?意見和學(xué)校?新學(xué)期工作?計(jì)劃為指導(dǎo)?，以道德行?為規(guī)范教育?為基礎(chǔ)，以?豐富多彩的?教育活動為?載體，以科?學(xué)規(guī)范的德?育管理為保?證，充分實(shí)?現(xiàn)單元管理?制度，以生?為本，走文?化育人的德?育之路，追?求實(shí)效，彰?顯特色，促?進(jìn)學(xué)校德育?工作向縱深?發(fā)展。工?作重點(diǎn)：?一、學(xué)生教?育活動以?未成年人思?想道德建設(shè)?為主線，以?學(xué)生文明_?__為載體?，力求活動?主題化，系?列化，生活?化，切實(shí)提?高德育時(shí)效?性。（一?）、繼續(xù)強(qiáng)?化行為習(xí)慣?教育——打?造“文明校?園”。繼?續(xù)以七項(xiàng)習(xí)?慣教育內(nèi)容?為抓手，強(qiáng)?化學(xué)生學(xué)習(xí)?習(xí)慣和行為?習(xí)慣教育。?2、通過?專題隊(duì)會和?主題活動強(qiáng)?化學(xué)生行為?習(xí)慣教育，?挖掘一批學(xué)?生“典型”?，以榜樣的?力量帶動學(xué)?生自覺形成?良好的習(xí)慣?。3、繼?續(xù)通過專項(xiàng)?檢查促進(jìn)習(xí)?慣教育的深?化實(shí)施。?4、完善習(xí)?慣教育評價(jià)?方案，納入?“文明班級?”的考核。?（二）、?深化校園文?化建設(shè)——?營造“溫馨?家園”。?挖掘校園文?化的內(nèi)涵，?創(chuàng)設(shè)適合兒?童健康發(fā)展?的特色校園?文化，營造?豐富多彩、?寓教于樂、?文明向上、?各具特色的?校園文化。?繼續(xù)開展?“溫馨家園?”班級布置?活動，以主?題化、個(gè)性?化和全員參?與性的班級?布置展示班?級特色,營?造積極向上?的校園文化?。2、繼?續(xù)實(shí)施宿舍?文化建設(shè)。?上學(xué)期已進(jìn)?行了宿舍環(huán)?境布置，積?極開展課余?活動，豐富?了住宿生的?在校生活。?本學(xué)期將繼?續(xù)開展各項(xiàng)?針對住宿生?的活動,努?力形成”學(xué)?校就是我的?家”的心理?氛圍。特別?___一年?級新住宿生?的生活與心?理，促進(jìn)新?生快速適應(yīng)?住宿生活。?（三）、?實(shí)施環(huán)境教?育——創(chuàng)建?省“綠色學(xué)??！?。上?學(xué)期我校已?成功申報(bào)了?___省“?綠色學(xué)?！?，本學(xué)期將?積極迎接省?教育廳的驗(yàn)?收和評估。?我們期待通?過“綠色學(xué)?校”的創(chuàng)建?工作，真正?落實(shí)環(huán)境教?育理念，努?力培養(yǎng)、全?面提高師生?的可持續(xù)發(fā)?展素質(zhì)。主?要通過以下?途徑實(shí)施：?會同總務(wù)?處共同做好?校園環(huán)境的?綠化、美化?工作。2?、活躍環(huán)保?活動，以學(xué)?生“綠色征?文”、主題?隊(duì)會、社會?實(shí)踐等教育?活動的形式?強(qiáng)化師生的?環(huán)境意識，?深化學(xué)校環(huán)?境教育。?3、做好各?項(xiàng)臺帳資料?，迎接省級?“綠色學(xué)校?”的驗(yàn)收。?（四）、?豐富校園活?動——打造?“成長樂園?”。與少?先隊(duì)部、藝?術(shù)組聯(lián)合開?展各類文體?活動，活躍?學(xué)生校園生?活。2、?配合有關(guān)重?大紀(jì)念日開?展相關(guān)教育?活動。3?、繼續(xù)借鑒?星辰“青春?在線”的德?育模式，依?托“星韻網(wǎng)?”和“學(xué)校?與家庭”，?完善學(xué)生“?成長”和“?家長在線”?教育陣地，?分級部開展?專題教育活?動，每學(xué)期?不少于三次??；顒訉⑴c?重大主題教?育結(jié)合，與?學(xué)生心理輔?導(dǎo)結(jié)合，與?增進(jìn)家校合?力結(jié)合，與?“六個(gè)一”?中“擁有一?次演講經(jīng)歷?”相結(jié)合。?（五）、?常規(guī)教育活?動。從學(xué)?生實(shí)際出發(fā)?抓好升旗儀?式、班隊(duì)活?動、夕會課?、電視臺、?紅領(lǐng)巾廣播?等常規(guī)德育?陣地建設(shè)。?2、安全?教育常抓不?懈。3、?加強(qiáng)對班級?的管理與考?核，完善“?文明班級”?考核辦法。?二、德育?隊(duì)伍建設(shè)?（一）加強(qiáng)?師德建設(shè)?樹立“人人?都是德育工?作者”的觀?念，加強(qiáng)德?育的學(xué)科滲?透，強(qiáng)化學(xué)?科教師的德?育行為。?2、繼續(xù)以?師德討論、?師德調(diào)查等?形式開展師?德調(diào)研。?3、針對學(xué)?生問卷中暴?露的問題適?時(shí)調(diào)整師德?評價(jià)方案。?（二）加?強(qiáng)班主任隊(duì)?伍建設(shè)通?過專題研討?、專家講座?、經(jīng)驗(yàn)介紹?、班主任工?作現(xiàn)場觀摩?等形式有計(jì)?劃地進(jìn)行班?主任工作系?列培訓(xùn)，開?展“我的教?育故事”交?流活動。?2、完善《?班主任工作?考核評優(yōu)辦?法》，做好?班主任工作?的日考、月?評、學(xué)期總?評優(yōu)工作。?3、表彰?“班主任工?作標(biāo)兵”及?“優(yōu)秀班主?任”，積極?宣傳“班主?任工作標(biāo)兵?”的教育事?跡，發(fā)揮“?班主任標(biāo)兵?”的榜樣帶?頭作用，重?點(diǎn)做好對新?班主任的培?訓(xùn)、幫扶工?作。三、?深化德育研?究繼續(xù)實(shí)?施《校園文?化中少先隊(duì)?文化陣地建?設(shè)的研究》?這一全國級?課題，繼續(xù)?著力以“校?園早新聞”?和宿舍文化?建設(shè)為抓手?促進(jìn)研究向?縱深發(fā)展。?2、對“?校園早新聞?”這一文化?陣地進(jìn)行完?善和挖掘，?組建工作班?子，拓寬新?聞稿源，培?訓(xùn)工作人員?，使這一特?色欄目更規(guī)?范，更富有?實(shí)效。3?、倡導(dǎo)個(gè)性?化、多元化?、人本化、?模糊性的德?育評價(jià)，對?班主任考核?評優(yōu)、班級?考核評比、?學(xué)生評價(jià)等?進(jìn)行反思研?究，并形成?一定的理論?依據(jù)。4?、對存在品?德問題、心?理問題的特?殊學(xué)生進(jìn)行?個(gè)案跟蹤研?究，總結(jié)反?思。5、?利用“夕會?課”進(jìn)行德?育教育方式?方法的研究?，使之成為?切實(shí)有效的?德育陣地。?活動安排?：___?月份：_?__月__?_日舉行新?學(xué)期開學(xué)典?禮暨首次升?旗儀式。?2、分級部?召開班主任?工作交流研?討會，學(xué)習(xí)?“師德標(biāo)兵?”與“