保持環(huán)境衛(wèi)生課件

保持環(huán)境衛(wèi)生1保持環(huán)境衛(wèi)生1同桌交流：

你喜歡在哪種環(huán)境生活？為什么？2同桌交流：2又臟又亂的居民區(qū)到處亂堆垃圾，墻上亂畫了東西，人們捂著鼻子匆匆走過，誰(shuí)也不愿意在這多呆一分鐘！3又臟又亂的居民區(qū)到處亂堆垃圾，墻上亂畫了東西，人們捂著鼻子優(yōu)美的環(huán)境到處一片潔凈，使人心情舒暢，從這兒走過都想多留一會(huì)呢！4優(yōu)美的環(huán)境到處一片潔凈，使人心情舒暢，從這兒走過都想多留一？想一想：

這兩種環(huán)境為什么一個(gè)優(yōu)美整潔，而另一個(gè)會(huì)臟成這個(gè)樣子呢？5？想一想：這兩種環(huán)境為什么一個(gè)優(yōu)美整潔，而另一1、小娟為什么要把包裝紙扔到垃圾箱里？2、媽媽為什么夸小娟做得對(duì)呢？3、同桌找出王奶奶和媽媽的話互相讀讀，說說你讀了她們的話后明白了什么？

小娟和媽媽一起去街心公園散步，媽媽給她買了一支雪糕，小娟撕開包裝紙，把包裝紙扔進(jìn)垃圾箱。王奶奶看見了，說：“大家都像小娟這樣，咱們的環(huán)境衛(wèi)生就好了。”媽媽說：“人人都應(yīng)當(dāng)保持環(huán)境衛(wèi)生。環(huán)境衛(wèi)生搞好了，對(duì)大家的身體健康有好處，還能使人精神愉快?！弊x故事，討論：61、小娟為什么要把包裝紙扔到垃圾箱里？王奶奶：大家都像小娟這樣，咱們的環(huán)境衛(wèi)生就好了。媽媽：人人都應(yīng)當(dāng)保持環(huán)境衛(wèi)生。環(huán)境衛(wèi)生搞好了，對(duì)大家的身體健康有好處，還能使人精神愉快。7王奶奶：大家都像小娟這樣，咱們的環(huán)境衛(wèi)生就好了。媽媽：人人都四人小組交流：

請(qǐng)選擇你最感興趣的一幅圖在小組里面交流并互相說說：1、圖上說了一件什么事？2、你知道這樣做對(duì)環(huán)境有什么害處嗎？3、如果你當(dāng)時(shí)也在，你會(huì)對(duì)圖中的小朋友說些什么呢？8四人小組交流：請(qǐng)選擇你最感興趣的一幅圖在讀一讀：小小一口痰，病菌千千萬(wàn)。傳播多種病，害人真不淺。影響環(huán)境美，人人都討厭。9讀一讀：小小一口痰，病菌千千萬(wàn)。9說一說，明道理：學(xué)了這篇課文，你知道了什么？說說你的感想。不要隨地不要亂扔不要在墻上吐痰果皮紙屑亂畫10說一說，明道理：學(xué)了這篇課文，你知道了什么？說說你的感想。

爸爸、媽媽帶小元到郊外去玩，全家人在小山坡上野餐。小元拿出一個(gè)塑料袋說：“咱們用它當(dāng)垃圾袋，找到垃圾箱再扔進(jìn)去?！卑职帧寢尪颊f：“這個(gè)辦法很好，大家都這樣做，才能保持環(huán)境衛(wèi)生。”故事表演：11爸爸、媽媽帶小元到郊外去玩，全家人在小山坡上看了故事之后，你有什么話想說嗎？12看了故事之后，你有什么話想說嗎？12寫在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣Thefoundationofsuccessliesingoodhabits13寫在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣13謝謝大家榮幸這一路，與你同行It'SAnHonorToWalkWithYouAllTheWay講師：XXXXXXXX年XX月XX日

14謝謝大家講師：XXXXXX14保持環(huán)境衛(wèi)生15保持環(huán)境衛(wèi)生1同桌交流：

你喜歡在哪種環(huán)境生活？為什么？16同桌交流：2又臟又亂的居民區(qū)到處亂堆垃圾，墻上亂畫了東西，人們捂著鼻子匆匆走過，誰(shuí)也不愿意在這多呆一分鐘！17又臟又亂的居民區(qū)到處亂堆垃圾，墻上亂畫了東西，人們捂著鼻子優(yōu)美的環(huán)境到處一片潔凈，使人心情舒暢，從這兒走過都想多留一會(huì)呢！18優(yōu)美的環(huán)境到處一片潔凈，使人心情舒暢，從這兒走過都想多留一？想一想：

這兩種環(huán)境為什么一個(gè)優(yōu)美整潔，而另一個(gè)會(huì)臟成這個(gè)樣子呢？19？想一想：這兩種環(huán)境為什么一個(gè)優(yōu)美整潔，而另一1、小娟為什么要把包裝紙扔到垃圾箱里？2、媽媽為什么夸小娟做得對(duì)呢？3、同桌找出王奶奶和媽媽的話互相讀讀，說說你讀了她們的話后明白了什么？

小娟和媽媽一起去街心公園散步，媽媽給她買了一支雪糕，小娟撕開包裝紙，把包裝紙扔進(jìn)垃圾箱。王奶奶看見了，說：“大家都像小娟這樣，咱們的環(huán)境衛(wèi)生就好了。”媽媽說：“人人都應(yīng)當(dāng)保持環(huán)境衛(wèi)生。環(huán)境衛(wèi)生搞好了，對(duì)大家的身體健康有好處，還能使人精神愉快?！弊x故事，討論：201、小娟為什么要把包裝紙扔到垃圾箱里？王奶奶：大家都像小娟這樣，咱們的環(huán)境衛(wèi)生就好了。媽媽：人人都應(yīng)當(dāng)保持環(huán)境衛(wèi)生。環(huán)境衛(wèi)生搞好了，對(duì)大家的身體健康有好處，還能使人精神愉快。21王奶奶：大家都像小娟這樣，咱們的環(huán)境衛(wèi)生就好了。媽媽：人人都四人小組交流：

請(qǐng)選擇你最感興趣的一幅圖在小組里面交流并互相說說：1、圖上說了一件什么事？2、你知道這樣做對(duì)環(huán)境有什么害處嗎？3、如果你當(dāng)時(shí)也在，你會(huì)對(duì)圖中的小朋友說些什么呢？22四人小組交流：請(qǐng)選擇你最感興趣的一幅圖在讀一讀：小小一口痰，病菌千千萬(wàn)。傳播多種病，害人真不淺。影響環(huán)境美，人人都討厭。23讀一讀：小小一口痰，病菌千千萬(wàn)。9說一說，明道理：學(xué)了這篇課文，你知道了什么？說說你的感想。不要隨地不要亂扔不要在墻上吐痰果皮紙屑亂畫24說一說，明道理：學(xué)了這篇課文，你知道了什么？說說你的感想。

爸爸、媽媽帶小元到郊外去玩，全家人在小山坡上野餐。小元拿出一個(gè)塑料袋說：“咱們用它當(dāng)垃圾袋，找到垃圾箱再扔進(jìn)去。”爸爸、媽媽都說：“這個(gè)辦法很好，大家都這樣做，才能保持環(huán)境衛(wèi)生?！惫适卤硌荩?5爸爸、媽媽帶小元到郊外去玩，全家人在小山坡上看了故事之后，你有什么話想說嗎？26看了故事之后，你有什么話想說嗎？12寫在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣Thefoundationofsuccessliesingoodh