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文檔簡介
公共生活中的禮儀和禮貌公共生活中的禮儀和禮貌
縮短人與人之間的距離,形成良好的人際交往氛圍,使我們在尊重他人的同時,也贏得他人的尊重禮貌的作用增進(jìn)人際和諧為我們的公共生活增添一份歡樂、一份祥和。不僅能走遍天下,還能造就幸福的人生。縮短人與人之間的距離,形成良好的人際交往氛圍,使我們見面語的表達(dá)如:感謝語的表達(dá)如:道歉語的表達(dá)如:告別語的表達(dá)如:禮貌用語大搜索:早上好、下午好、您好、很高興認(rèn)識您、請多指教、請多關(guān)照謝謝、勞駕了、讓您費心了、實在過意不去、拜托了、麻煩您對不起、請原諒、很抱歉、請多包涵、叨擾了再見、告辭、歡迎再來、祝您一路順風(fēng)、請再來見面語的表達(dá)如:感謝語的表達(dá)如:道歉語的表達(dá)如:告別語的表達(dá)
拜托語:
致謝語:
歡迎語:
慰問語:
贊賞語:
道歉語:
推辭語:
祝福語:
祝賀語:
應(yīng)答語:
征詢語:
告別語:
禮貌用語后會有期保重再會
勞駕麻煩懇請不勝感激十分感謝謝謝
歡迎光臨篷壁生輝歡迎再來漂亮精彩真棒對不起請原諒抱歉不好意思難以勝任不敢當(dāng)不必了不用了謝謝辛苦您了麻煩您了好些了嗎沒事吧怎么樣了啊全家幸福一路順風(fēng)萬事如意恭喜祝……愿……希望你下次恩好的是的行的可以嗎行不行請問好嗎麻煩你告訴我
拜托語:
致謝語:
歡迎語:
慰問語:禮貌用語后會有養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣當(dāng)你不小心撞壞了同學(xué)的鉛筆盒時,你會怎么說?你正在逛街的時候,迎面走來一位學(xué)校里的老師,你會怎樣向老師表達(dá)禮貌?假設(shè)此時你是一位大酒店的接待員。大廳里走進(jìn)一位客人,這時你會如何接待?陌生人向你問路時,你怎么說?從自己做起,從身邊的小事做起怎樣做?養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣當(dāng)你不小心撞壞了同學(xué)的鉛筆盒時,你會怎么我們身邊的不良習(xí)慣
我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。
我們身邊的不良習(xí)慣我們的校園內(nèi)、樓梯在生活中,我們可能遇到這樣一些行為
A.上公交車時你推我擠,互不相讓
B.有人在公共場合因為一點小事大吵大鬧
C.遇到困難向人求助時,無人理睬
D.有個別同學(xué)亂扔垃圾、損壞校園公共設(shè)施
E.有人在公共場合大聲喧鬧,大聲接聽電話,談?wù)搫e人的隱私或者一些八卦新聞
F.有個別同學(xué)上課時不時講話、插嘴,卻認(rèn)為是“小事一樁”
……
你是否遇到類似的經(jīng)歷?當(dāng)時的感受如何?在生活中,我們可能遇到這樣一些行為A.不文明也是國恥
新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。不文明也是國恥新加坡是一個通用英語的國家公共生活中的禮儀和禮貌1課件公共生活中的禮儀和禮貌1課件公共生活中的禮儀和禮貌1課件1尊老敬長,孝敬父母,誨幼友弟,夫妻和敬。
2出門時與家人相互告之,回來時要說“我回來了”,家中有人時要迎一下,幫忙拿東西等。
3自己在屋里或者與親人朋友在屋里談話時要記得關(guān)上門,以免影響其他家人.
4有客拜訪應(yīng)將家收拾整潔著正裝,衣著整潔,(尤其夏天更為注意)不隨意出門,侯客而到.
5等對方說完話自己再發(fā)言,不要插話隨便打斷別人講話.談話時身子不要亂動,不翹二郎腿,不捫腳,不東倒西歪.談話時不要一直用眼睛盯著對方看.談話時不要用手指著對方或他人.家庭禮儀1尊老敬長,孝敬父母,誨幼友弟,夫妻和敬。
2出
上學(xué)校,自來往,不接送,校門暢。進(jìn)校門,整衣冠,領(lǐng)巾正,禮規(guī)范。離學(xué)校,不亂沖,出校門,需道別。每周一,要升旗,校服齊,精神爽。升降旗,要肅立,敬隊禮,要規(guī)范。進(jìn)退場,不擁擠,整隊行,快靜齊。演講時,凝神聽,演講畢,掌聲起。校公物,不損害,花草樹,要愛護(hù)。鈴聲響,進(jìn)課堂,文具齊,不吵鬧?!吧险n”令,齊起立,桌椅靜,問師好。上課時,坐姿正,勤思考,愛動腦。要發(fā)言,先舉手,師允許,再開口。答題時,身站直,聲音響,回答清。同學(xué)言,仔細(xì)聽,有異議,舉手表。課結(jié)束,要起立,道“謝謝”,說“再見”。請老師,先離開,教具多,“我來幫”!學(xué)校禮儀三字經(jīng)上學(xué)校,自來往,不接送,校門暢。進(jìn)校門,整衣冠,領(lǐng)巾正
上下樓,靠右行,聲音輕,腳慢行。不亂跑,玩游戲,講安全,要謙讓。對來賓,有禮貌,遇師、客,要問好。進(jìn)師室,喊“報告”,經(jīng)同意,方可進(jìn)。離開時,要“謝謝”,有禮貌,腳步輕。無要事,不打擾,遇老師,再匯報。與師談,要虛心,眼望師,耳聽清。不插話,不搶言,有委屈,再解釋。校園里,講禮儀,文明生,人人夸。
學(xué)校禮儀三字經(jīng)上下樓,靠右行,聲音輕,腳慢行。不亂跑,玩游戲,講安全乘坐公交車的禮儀1.排隊候車,先下后上。自覺在站臺上排隊等候,車輛進(jìn)站停穩(wěn)后,應(yīng)待車內(nèi)乘客下車后再依次上車,切勿推拉、擠撞他人。對行動不便者,則應(yīng)主動提供幫助,并禮讓其優(yōu)先上車。下車時若人多,應(yīng)先禮貌示意,如“對不起,請讓一下”,不要猛擠亂沖。
2.尊老愛幼,主動禮讓。不應(yīng)無故搶占座位。遇年邁、患病、殘疾、懷孕、幼童及懷抱嬰兒的乘客,應(yīng)主動讓出自己的座位,如果自己是站著的,也要把有扶手的或空間大的地方讓出來,切勿熟視無睹。當(dāng)他人為自己讓座時,應(yīng)立即道謝。
3.遵守規(guī)則,注意安全。上車后應(yīng)主動按規(guī)定購票。在車上不要隨意吃東西、向車窗外拋扔廢棄物。雨雪天乘車,應(yīng)將雨具放入塑料袋中,以保持車內(nèi)清潔。不要攜帶有安全隱患的物品上車。車輛行進(jìn)途中不要大聲交談或隨意喧鬧,以免分散司機(jī)的注意力或使其他乘客感到不悅。不得將身體的任何部位伸到車窗外面。乘坐公交車的禮儀1.排隊候車,先下后上廣場、公園散步時的禮儀
1.注重儀表,舉止文明。自覺恪守禮儀,行為適度,不能在廣場上隨意奔跑,不多人攜手并行,不尾隨圍觀,否則會擾亂廣場秩序,妨礙他人。
2.互幫互助,互諒互讓。遇問路者應(yīng)盡力相助,不要不予理睬。通過狹窄路段,應(yīng)禮讓他人先行,不要爭先恐后。在擁擠之處不小心碰到他人,應(yīng)立即致歉。
3.愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。對于廣場上的各種設(shè)施設(shè)備,要自覺愛護(hù),不做毀壞公物之事,如攀折樹木、采摘花卉、蹬踏雕塑、信手涂鴉、劃痕或踐踏綠地、草坪等。此外,還應(yīng)注意不得隨地吐痰或亂扔廢棄物品,以維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。廣場、公園散步時的禮儀1.注重儀表,舉排隊等候的禮儀1.調(diào)整心態(tài),耐心等候。排隊時,應(yīng)盡快調(diào)整好心態(tài),自覺按照先來后到的順序排列成行,耐心等候,不要起哄、擁擠。
2.遵守秩序,依次行事。隊列秩序需眾人共同維護(hù)。排隊的基本秩序為:先來后到,依次而行。不僅自己做到不插隊,而且還要做到不讓自己的任何熟人插隊。
3.間距適當(dāng),互惠互利。在排隊時,大家均應(yīng)緩步前行,兩人間的距離盡量保持在一臂左右。前后間距過窄會讓人局促不安,比如在自動提款機(jī)上取錢時,排在身后的人若與自己挨靠過緊的話,就極易心生戒備,產(chǎn)生很大的恐慌。排隊等候的禮儀1.調(diào)整心態(tài),耐心等候。社交禮儀1、基本原則:尊重原則、遵守原則、適度原則、自律原則。2、言談禮儀:掌握語言表達(dá)的藝術(shù),談吐風(fēng)趣、高雅、富有感染力。3、舉止禮儀:舉止幽雅,灑脫風(fēng)度,包括:規(guī)范的站姿、優(yōu)雅的坐姿、正確的走姿、適度的手姿、合適的表情等。4、著裝禮儀:依時間、地點、場合、身份和色彩相互協(xié)調(diào)。5、儀容禮儀:面部儀容、手部養(yǎng)護(hù)、腳趾的修飾等。6、稱呼禮儀:人際稱呼體現(xiàn)對別人的尊重。7、電話禮儀:電話基本禮儀、正確傳達(dá)電話內(nèi)容、打電話的禮儀、聽電話禮儀、使用手機(jī)禮儀等。8、信函禮儀:信函開頭稱謂,結(jié)尾的敬語,中間的行文規(guī)范9、聚會禮儀:宴會禮儀和舞會禮儀10、求職禮儀:求職前準(zhǔn)備、自我介紹禮儀、面試禮儀等。社交禮儀1、基本原則:尊重原則、遵守原則、適度原則、自律原則公共生活中的禮儀和禮貌1課件
1.他錯怪了服務(wù)員,而服務(wù)員仍然保持禮貌的語言和良好的服務(wù),正是服務(wù)員的微笑使他慚愧。----禮貌增進(jìn)人際和諧2.我們對人有禮貌,主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面。意義在P14頁
3.人與人之間不僅需要講究禮儀,還需要一定的交往技巧。1.他錯怪了服務(wù)員,而服務(wù)員仍然保持禮貌的語言和良好的服務(wù)閱讀教材P16“教室里的故事”,是不是還有更好的辦法指出老師的錯?三.文明交往的技巧閱讀教材P16“教室里的故事”,是不是還有更好的辦法指出老師公共生活中的禮儀和禮貌公共生活中的禮儀和禮貌
縮短人與人之間的距離,形成良好的人際交往氛圍,使我們在尊重他人的同時,也贏得他人的尊重禮貌的作用增進(jìn)人際和諧為我們的公共生活增添一份歡樂、一份祥和。不僅能走遍天下,還能造就幸福的人生??s短人與人之間的距離,形成良好的人際交往氛圍,使我們見面語的表達(dá)如:感謝語的表達(dá)如:道歉語的表達(dá)如:告別語的表達(dá)如:禮貌用語大搜索:早上好、下午好、您好、很高興認(rèn)識您、請多指教、請多關(guān)照謝謝、勞駕了、讓您費心了、實在過意不去、拜托了、麻煩您對不起、請原諒、很抱歉、請多包涵、叨擾了再見、告辭、歡迎再來、祝您一路順風(fēng)、請再來見面語的表達(dá)如:感謝語的表達(dá)如:道歉語的表達(dá)如:告別語的表達(dá)
拜托語:
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祝福語:
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禮貌用語后會有期保重再會
勞駕麻煩懇請不勝感激十分感謝謝謝
歡迎光臨篷壁生輝歡迎再來漂亮精彩真棒對不起請原諒抱歉不好意思難以勝任不敢當(dāng)不必了不用了謝謝辛苦您了麻煩您了好些了嗎沒事吧怎么樣了啊全家幸福一路順風(fēng)萬事如意恭喜?!浮M阆麓味骱玫氖堑男械目梢詥嵝胁恍姓垎柡脝崧闊┠愀嬖V我
拜托語:
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慰問語:禮貌用語后會有養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣當(dāng)你不小心撞壞了同學(xué)的鉛筆盒時,你會怎么說?你正在逛街的時候,迎面走來一位學(xué)校里的老師,你會怎樣向老師表達(dá)禮貌?假設(shè)此時你是一位大酒店的接待員。大廳里走進(jìn)一位客人,這時你會如何接待?陌生人向你問路時,你怎么說?從自己做起,從身邊的小事做起怎樣做?養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣當(dāng)你不小心撞壞了同學(xué)的鉛筆盒時,你會怎么我們身邊的不良習(xí)慣
我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。
我們身邊的不良習(xí)慣我們的校園內(nèi)、樓梯在生活中,我們可能遇到這樣一些行為
A.上公交車時你推我擠,互不相讓
B.有人在公共場合因為一點小事大吵大鬧
C.遇到困難向人求助時,無人理睬
D.有個別同學(xué)亂扔垃圾、損壞校園公共設(shè)施
E.有人在公共場合大聲喧鬧,大聲接聽電話,談?wù)搫e人的隱私或者一些八卦新聞
F.有個別同學(xué)上課時不時講話、插嘴,卻認(rèn)為是“小事一樁”
……
你是否遇到類似的經(jīng)歷?當(dāng)時的感受如何?在生活中,我們可能遇到這樣一些行為A.不文明也是國恥
新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。不文明也是國恥新加坡是一個通用英語的國家公共生活中的禮儀和禮貌1課件公共生活中的禮儀和禮貌1課件公共生活中的禮儀和禮貌1課件1尊老敬長,孝敬父母,誨幼友弟,夫妻和敬。
2出門時與家人相互告之,回來時要說“我回來了”,家中有人時要迎一下,幫忙拿東西等。
3自己在屋里或者與親人朋友在屋里談話時要記得關(guān)上門,以免影響其他家人.
4有客拜訪應(yīng)將家收拾整潔著正裝,衣著整潔,(尤其夏天更為注意)不隨意出門,侯客而到.
5等對方說完話自己再發(fā)言,不要插話隨便打斷別人講話.談話時身子不要亂動,不翹二郎腿,不捫腳,不東倒西歪.談話時不要一直用眼睛盯著對方看.談話時不要用手指著對方或他人.家庭禮儀1尊老敬長,孝敬父母,誨幼友弟,夫妻和敬。
2出
上學(xué)校,自來往,不接送,校門暢。進(jìn)校門,整衣冠,領(lǐng)巾正,禮規(guī)范。離學(xué)校,不亂沖,出校門,需道別。每周一,要升旗,校服齊,精神爽。升降旗,要肅立,敬隊禮,要規(guī)范。進(jìn)退場,不擁擠,整隊行,快靜齊。演講時,凝神聽,演講畢,掌聲起。校公物,不損害,花草樹,要愛護(hù)。鈴聲響,進(jìn)課堂,文具齊,不吵鬧?!吧险n”令,齊起立,桌椅靜,問師好。上課時,坐姿正,勤思考,愛動腦。要發(fā)言,先舉手,師允許,再開口。答題時,身站直,聲音響,回答清。同學(xué)言,仔細(xì)聽,有異議,舉手表。課結(jié)束,要起立,道“謝謝”,說“再見”。請老師,先離開,教具多,“我來幫”!學(xué)校禮儀三字經(jīng)上學(xué)校,自來往,不接送,校門暢。進(jìn)校門,整衣冠,領(lǐng)巾正
上下樓,靠右行,聲音輕,腳慢行。不亂跑,玩游戲,講安全,要謙讓。對來賓,有禮貌,遇師、客,要問好。進(jìn)師室,喊“報告”,經(jīng)同意,方可進(jìn)。離開時,要“謝謝”,有禮貌,腳步輕。無要事,不打擾,遇老師,再匯報。與師談,要虛心,眼望師,耳聽清。不插話,不搶言,有委屈,再解釋。校園里,講禮儀,文明生,人人夸。
學(xué)校禮儀三字經(jīng)上下樓,靠右行,聲音輕,腳慢行。不亂跑,玩游戲,講安全乘坐公交車的禮儀1.排隊候車,先下后上。自覺在站臺上排隊等候,車輛進(jìn)站停穩(wěn)后,應(yīng)待車內(nèi)乘客下車后再依次上車,切勿推拉、擠撞他人。對行動不便者,則應(yīng)主動提供幫助,并禮讓其優(yōu)先上車。下車時若人多,應(yīng)先禮貌示意,如“對不起,請讓一下”,不要猛擠亂沖。
2.尊老愛幼,主動禮讓。不應(yīng)無故搶占座位。遇年邁、患病、殘疾、懷孕、幼童及懷抱嬰兒的乘客,應(yīng)主動讓出自己的座位,如果自己是站著的,也要把有扶手的或空間大的地方讓出來,切勿熟視無睹。當(dāng)他人為自己讓座時,應(yīng)立即道謝。
3.遵守規(guī)則,注意安全。上車后應(yīng)主動按規(guī)定購票。在車上不要隨意吃東西、向車窗外拋扔廢棄物。雨雪天乘車,應(yīng)將雨具放入塑料袋中,以保持車內(nèi)清潔。不要攜帶有安全隱患的物品上車。車輛行進(jìn)途中不要大聲交談或隨意喧鬧,以免分散司機(jī)的注意力或使其他乘客感到不悅。不得將身體的任何部位伸到車窗外面。乘坐公交車的禮儀1.排隊候車,先下后上廣場、公園散步時的禮儀
1.注重儀表,舉止文明。自覺恪守禮儀,行為適度,不能在廣場上隨意奔跑,不多人攜手并行,不尾隨圍觀,否則會擾亂廣場秩序,妨礙他人。
2.互幫互助,互諒互讓。遇問路者應(yīng)盡力相助,不要不予理睬。通過狹窄路段,應(yīng)禮讓他人先行,不要爭先恐后。在擁擠之處不小心碰到他人,應(yīng)立即致歉。
3.愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。對于廣場上的各種設(shè)施設(shè)備,要自覺愛護(hù),不做毀壞公物之事,如攀折樹木、采摘花卉、蹬踏雕塑、信手涂鴉、劃痕或踐踏綠地、草坪等。此外,還應(yīng)注意不得隨地吐痰或亂扔廢棄物品,以維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。廣場、公園散步時的禮儀1.注重儀表,舉排隊等候的禮儀1.調(diào)整心態(tài),耐心等候。排隊時,應(yīng)盡快調(diào)整好心態(tài),自覺按照先來后到的順序排列成行,耐心等候,不要起哄、擁擠。
2.遵守秩序,依次行事。隊列
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