名人故事演講稿

第130頁共130頁名人故事演講稿名人故事演講稿。篇一：名人故事演講稿書圣引領(lǐng)我走進(jìn)書法藝術(shù)的殿堂張家崗學(xué)校曹雨軒尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！很多人都讀過這樣兩句詩：舊時(shí)王謝堂前燕，飛入平常百姓家。王謝是晉代出名遐邇的兩大家族。謝家以謝安為代表，淝水之戰(zhàn)以少勝多一代良相堪稱高潔典范。王家自然是以王羲之為代表，竹扇題字入木三分一代書圣實(shí)屬名流千古。這就是我的偶像——王羲之?！扒屣L(fēng)入袖，明月入懷”，人們用絕妙的比喻形容王羲之的書法，他的代表作品是《蘭亭序》，作品的筆法、墨氣、行款、神韻，無不為后人贊嘆景仰。他是一個(gè)沒有真跡存世的大書法家，然而后人對(duì)他的書法作品卻是推崇備至，如癡如醉。他的故事也是家喻戶曉，婦孺皆知。紹興市西街戒珠寺內(nèi)有個(gè)墨池，傳說就是當(dāng)年王羲之洗筆的地方。王羲之7歲練習(xí)書法，勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀，看熟了就練著寫，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來黎明，寫完了多多少少的墨水，寫爛了多多少少的筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說中的墨池。王羲之練字專心致志，到達(dá)廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的構(gòu)造，不斷地用手在身上劃字默寫，久而久之，衣襟也磨破了，功夫不負(fù)有心人，有一次，他為人寫一塊匾在木板上寫了幾個(gè)字樣，送去叫人雕刻?？坦ぐl(fā)現(xiàn)字的墨漬竟?jié)B入木板里面約有三分深。從幼兒園開場，媽媽就開場讓我練習(xí)書法。在書法學(xué)習(xí)的路上，我哭過也鬧過。每次練習(xí)，一站就是一兩個(gè)鐘頭，不僅非常乏味，還累得腰酸背痛。于是我開場抱怨媽媽，為什么要送我來學(xué)習(xí)書法？后來漸漸明白，學(xué)習(xí)書法真的能陶冶人的性情，培養(yǎng)人的耐心和修養(yǎng)。我逐漸明白媽媽的良苦用心。當(dāng)然，真正讓我對(duì)書法由逼迫到熱愛的，是來自于那本字帖《蘭亭序》。我驚異于世間竟有這樣出神入化的書法，它完全迷醉了我的雙眼，也在我心里種下了夢(mèng)想的種子。書法是一門藝術(shù)，是一門美的學(xué)問，我也要成為一名書法家。經(jīng)過好幾年的練習(xí)，我的書法程度也有了很大的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)下，我開場嘗試參加各類書法比賽。記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，書法老師就帶著我來到北京參加現(xiàn)場書法比賽，我是一個(gè)靦腆的女孩，第一次在外地見到這么多人比賽，心情非常沖動(dòng)而緊張。比賽的頭一天晚上，我還在酒店里緊張地練習(xí)，反復(fù)地揣摩，做最后的沖刺。比賽成績揭曉，我排在第二，與第一名失之交臂。我下定決心，一定要在下一次比賽中獲得第一。于是我更加刻苦地練習(xí)。三年后，我又一次來到北京參賽，總結(jié)了上一次失利的經(jīng)歷后，我顯得成熟了很多。這一次，我再也沒有給對(duì)手時(shí)機(jī)，以書法第一名的成績?cè)u(píng)為“全國十佳”。媽媽說，時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候會(huì)給我辦一個(gè)書法作品展。我也很期待有這么一天，把自己的作品供應(yīng)大家來觀看，這或許是對(duì)我多年努力的最好肯定吧。也許有人會(huì)問，練書法，又不能走捷徑，年復(fù)一年，日復(fù)一日，你不累嗎？我會(huì)說，當(dāng)然！累的時(shí)候，也曾有想放棄的念頭，但想起王羲之，竟把池塘變墨池，清水變成黑水，我的這點(diǎn)辛苦又算得了什么呢？他對(duì)書法已經(jīng)到達(dá)了忘我的境界，而我，還只是一個(gè)在門外觀望的獵奇者。于是，在柔和的燈光下，我又重新振作精神，鋪開宣紙，倒上濃墨，為著自己的夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)！感謝我的偶像王羲之，是他帶著我走進(jìn)書法藝術(shù)的殿堂。興致來時(shí)，鋪開宣紙，揮毫潑墨，讓手中的筆自由行走，流轉(zhuǎn)，翻飛，實(shí)在是生活中妙不可言的享受。我的生活或許沒有奇跡，但書法一定會(huì)成為我夢(mèng)想的奇跡。人生需要偶像，夢(mèng)想需要引領(lǐng)！篇二：2023名人勵(lì)志故事演講稿2023名人勵(lì)志故事演講稿第1篇：名人勵(lì)志故事演講稿——無人需要的數(shù)字老師們，同學(xué)們：大家下午好！我今天演講的題目是《無人需要的數(shù)字》。愛爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過多年的老師。那所學(xué)校既偏僻又破舊，校舍是由廢棄的農(nóng)場改造而成的，學(xué)生最多時(shí)也沒過百，一片沒有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。加上伯明罕，學(xué)校共有三名老師，這兩名老師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱辛和荒涼，相繼分開了學(xué)校，只留下伯明罕這唯一的老師兼校長堅(jiān)守在學(xué)校。伯明罕有一顆愛孩子的心，將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生，是他求之不得的事情。他吃住都在學(xué)校，環(huán)境惡劣，條件艱辛，除了學(xué)生，一年難得見到幾個(gè)人，這些對(duì)他來說都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T送各種報(bào)表。有些報(bào)表在他看來純屬浪費(fèi)時(shí)間，毫無一點(diǎn)用途。比方有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積，自從伯明罕來到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格，沒過多久，教育部門就派人光臨了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校，警告伯明罕說，假如再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表，他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。從那以后，伯明罕雖然心中充滿不滿，但再也不敢怠慢。前幾年，伯明罕都是如實(shí)地填寫那個(gè)不變的數(shù)字，表格送上去后就如同石沉大海，再無任何反響。這一年，伯明罕突發(fā)奇想，決定變化一下數(shù)字，他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上，報(bào)上去后仍然沒有得到任何反響。第二年，他將數(shù)字在上年的根底上又增加了一倍，仍然是沒人理會(huì)。此后數(shù)年，他都如法炮制，一次增加一倍，不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒有引起教育部門的注意。直到有一年，伯明罕望著自己填寫的數(shù)字，決定計(jì)算一下，假如自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話，那終究有多大。計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚，他上報(bào)的學(xué)校太大了，不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂，而且遠(yuǎn)大于愛爾蘭的任何一所學(xué)校，甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。伯明罕暗自猜想，校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求，所以雖然沒有任何反響，但也沒人來學(xué)校找事。假如將校舍面積縮小，教育部門會(huì)不會(huì)派人來查訪呢？伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去，幾個(gè)月過去了，仍然沒人理會(huì)。以后幾年，伯明罕都成倍縮小數(shù)字，直到他辭別學(xué)校，都沒有見到教育官員的影子。伯明罕最終明白，他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字，其實(shí)根本沒有一個(gè)人會(huì)哪怕是心不在焉地瞄上一眼，沒有人需要這個(gè)數(shù)字，他們需要的只是那張報(bào)表，不，他們連報(bào)表也不需要，需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷，他說：我漸漸認(rèn)識(shí)到：條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡，可惡的是那些隨意制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。這段經(jīng)歷給我的最大幫助是，它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式，什么叫官僚？！我的演講完畢了，謝謝大家！第2篇：名人勵(lì)志故事演講稿——不肯放棄的林肯老師們，同學(xué)們：大家下午好！我今天演講的題目是《不肯放棄的林肯》。堅(jiān)持到底的最正確實(shí)例可能就是亞伯拉罕·林肯。假如你想知道有誰從末放棄，那就不必再尋尋覓覓了！生下來就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對(duì)挫敗，八次競選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過一次。好屢次，他本可以放棄，但他并沒有如此，也正因?yàn)樗麤]有放棄，才成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。以下是林肯進(jìn)駐白宮前的簡歷：18___年，家人被趕出了居住的地方，他必須工作以撫養(yǎng)他們；18___年，母親去世；1831年，經(jīng)商失?。?832年，競選州議員但落選了；1832年，工作也丟了，想就讀法學(xué)院，但進(jìn)不去；1833年，向朋友借錢經(jīng)商，但年底就破產(chǎn)了，接下來他花了十六年，才把債還清；1834年，再次競選州議員，贏了！1835年，訂婚后即將結(jié)婚時(shí)，末婚妻卻死了，因此他的心也碎了；1836年，精神完全崩潰，臥病在床六個(gè)月；1838年，爭取成為州議員的發(fā)言人，沒有成功；1840年，爭取成為選舉人了，失敗了；1843年，參加國會(huì)大選落選了；1846年，再次參加國會(huì)大選這次中選了！前往華盛頓特區(qū)，表現(xiàn)可圈可點(diǎn)；1848年，尋求國會(huì)議員連任失敗了！1849年，想在自己的州內(nèi)擔(dān)任土地局長的工作，被回絕了！1854年，競選美國參議員，落選了；1856年，在共和黨的全國代表大會(huì)上爭取副總統(tǒng)的提名，得票不到一百張；1858年，再度競選美國參議員一一再度落敗；1860年，中選美國總統(tǒng)。此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因此站不穩(wěn)；但我緩口氣，告訴自己，這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。--林肯在競選參議員落敗后如是說。我的演講完畢了，謝謝大家！第3篇：名人勵(lì)志故事演講稿——生命是１老師們，同學(xué)們：大家下午好！我今天演講的題目是《生命是１》。布萊恩讓是泰國著名耍蛇人，且他耍的不是一般的蛇，而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。1998年，26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個(gè)玻璃柜中同居了整整7天而安然無恙，創(chuàng)下當(dāng)時(shí)的吉尼斯紀(jì)錄，被譽(yù)為世界蛇王，出名全球。2023年3月19日，泰國氣候炎熱，空氣沉悶。許多人從曼谷開車趕赴布萊恩讓的住所，觀看他高超的耍蛇技藝。布萊恩讓和往常一樣，把一條條征服有素的眼鏡蛇從竹筒里倒出來和他一起表演。其間，一條眼鏡蛇屢次不聽號(hào)令，蜷盤著長長的身子賴在舒適、清涼的竹筒里，但抵擋不住主人的威脅利誘，很不情愿地登臺(tái)表演。布萊恩讓非常嫻熟地操控著幾十條眼鏡蛇，任它們自由靈敏地游弋、穿行并纏繞在自己的身體上。突然，就是剛剛企圖賴在竹筒里偷懶的那條蛇，猛地對(duì)布萊恩讓發(fā)起攻擊，在他的胳膊肘上咬了一口，鮮血立即流了出來。觀眾們被這突如其來的意外嚇壞了，驚訝地叫出聲來，紛紛提醒并勸說布萊恩讓去醫(yī)院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分為難，額上沁出許多汗珠，但他卻裝做什么事也沒發(fā)生一樣，繼續(xù)著表演?？墒?，觀眾們發(fā)現(xiàn)，布萊恩讓本來沉著、利落的動(dòng)作逐漸混亂、遲鈍，且大汗淋漓。大家再次勸阻他停頓表演，趕緊救治。然而，布萊恩讓盡管已頭暈?zāi)垦?、呼吸困難，明顯地感到力不從心，但他仍強(qiáng)撐著堅(jiān)持搖頭說：不行，沒事的。我的表演從來沒有出現(xiàn)過這樣的過失和失誤接下來，他的情形越來越糟糕，而他卻堅(jiān)持不肯中斷表演。大家面面相覷，交頭接耳一番后，心照不宣地紛紛快速離去，好使布萊恩讓拋卻面子，抓緊時(shí)間救治。觀眾剛一分開，布萊恩讓就像醉漢一般倒在地上。家人連忙把他送到最近的醫(yī)院。可是，醫(yī)生檢查后卻非常痛心地說：眼鏡蛇的毒素已侵襲了他的整個(gè)中樞神經(jīng)和心臟。年僅34歲的蛇王布萊恩讓停頓了呼吸，一命嗚呼。曾經(jīng)的榮譽(yù)和稱號(hào)，隨著他生命的終結(jié)，成為永久的回憶。非常奇妙的是：就在同一天，地球的另一端，布萊恩讓的同行———美國知名耍蛇人大衛(wèi)，也在表演過程中遭到襲擊，一條眼鏡蛇在他的腹部狠狠咬了一口。遭到攻擊后，大衛(wèi)立即示意攝像師和助手停頓表演，并用雙手不停地往外擠壓傷口處的毒血，遏止毒素蔓延和擴(kuò)散的速度。同時(shí)駕車趕赴就近的醫(yī)院尋求幫助和救治。醫(yī)院動(dòng)用直升機(jī)，在最短的時(shí)間內(nèi)，調(diào)來抗毒蛇血清為大衛(wèi)注射。大衛(wèi)最終得到了救治，幾個(gè)星期后痊愈出院。大衛(wèi)為什么能蛇口逃生？因?yàn)?，大衛(wèi)為自己的生命贏得了珍貴的時(shí)間；而布萊恩讓顧及顏面，為保全蛇王的名聲，耽誤了救治時(shí)間。不錯(cuò)，聲譽(yù)是人的第二生命。但是，第二生命畢竟不是第一生命?。∥覀兂Ｕf留得青山在，不怕沒柴燒。什么是青山？青山就是身體、生命。當(dāng)你能保住生命，就能創(chuàng)始無限的將來。生命好比數(shù)字1，假如沒有這個(gè)1，后面縱使加無數(shù)個(gè)0，最后的結(jié)果不還是零嗎？我的演講完畢了，謝謝大家！第4篇：名人勵(lì)志故事演講稿——再壞一點(diǎn)，希望就會(huì)降臨老師們，同學(xué)們：大家下午好！我今天演講的題目是《再壞一點(diǎn)，希望就會(huì)降臨》。篇三：名人故事演講稿600字篇一：名人故事演講稿天才于勤奮很多人都讀過這樣兩句詩：舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。王、謝是晉代出名遐邇的兩大家族。王家是以王羲之為代表，是名流千古的一代書圣?！扒屣L(fēng)入袖，明月入懷”，人們用絕妙的比喻形容王羲之的書法，他作品的筆法、墨氣、行款、神韻，無不為后人贊嘆景仰。他是一個(gè)沒有真跡存世的大書法家，然而后人對(duì)他的書法作品卻是推崇備至，如癡如醉。他的故事也是家喻戶曉，婦孺皆知。王羲之7歲練習(xí)書法，勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀，看熟了就練著寫，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來黎明，寫完了多多少少的墨水，寫爛了多多少少的筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的墨池。王羲之練字專心致志，到達(dá)廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的構(gòu)造，不斷地用手在身上劃字默寫，久而久之，衣襟也磨破了。王羲之小的時(shí)候，有一次吃午飯，書童送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他仍然連頭也不抬，像沒聽見一樣，專心致志地看帖、寫字。飯都涼了，書童沒有方法，只好去請(qǐng)王羲之的母親來勸他吃飯。母親來到書房，只見羲之手里正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢，弄得滿嘴烏黑。原來羲之在吃饃饃的時(shí)候，眼睛仍然看著字，腦子里也在想這個(gè)字怎么寫才好，結(jié)果錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了。母親看到這情景，憋不住放聲笑了起來。王羲之還不知道是怎么回事呢！聽到母親的笑聲他還說：“今天的蒜泥可真香啊！”提到王羲之不得不提到《蘭亭序》，東晉有一個(gè)風(fēng)俗，在每年陰歷三月三，人們必須去河邊玩一玩，以消除不祥。東晉永和九年的三月初三，王羲之邀謝安、孫綽等四十一位文人雅士聚于會(huì)稽山陰的蘭亭飲酒作詩。42位名士列坐溪邊，由書僮將盛滿酒的羽觴放入溪水中，隨風(fēng)而動(dòng)，羽觴停在誰的位臵，此人就得賦詩一首，倘假設(shè)是作不出來，就要罰酒三杯。正在眾人沉醉在酒香詩美的回味之時(shí)，有人提議不如將當(dāng)日所做的三十七首詩，匯編成集，這便是《蘭亭集》。這時(shí)眾家又推王羲之寫一篇《蘭亭集序》。王羲之酒意正濃，提筆在蠶紙上暢意揮毫，一氣呵成，名噪天下的《蘭亭序》由此而生。每每提到王羲之，大家都會(huì)羨慕他的成就、驚嘆他的天賦，但是他成功背后更多的是汗水與勤奮。愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，充分證明“天道酬勤”這個(gè)自然規(guī)律，它決不虧待勤奮的人。一個(gè)不愿付出艱辛勞動(dòng)的人、一個(gè)甚至不肯揮灑汗水的人只能虛度年華空白少年頭。人類歷史創(chuàng)造了兩類天才：一類聰明絕頂，一類終生勤奮。而歷史對(duì)后者格外垂青。因此，你假設(shè)立志創(chuàng)造一番事業(yè)，那么，勤奮之舟那么是萬萬不能棄之不用的。最后，我想用《周易》里的一句話作為結(jié)語，與大家共勉：天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。篇二：名人故事演講稿求知假設(shè)饑，虛心假設(shè)愚老師、同學(xué)們：大家好！我是初一〔12〕班的萬嫣然。今天我演講的題目是《求知假設(shè)饑，虛心假設(shè)愚》。眾所周知，喬布斯是一位it行業(yè)的天才。他設(shè)計(jì)方面雖然不如他的一些朋友，并且還是一個(gè)完美者，性格暴躁——這在他在創(chuàng)立了next公司后，更加表達(dá)出來。但是，他在商業(yè)上卻有很大的天賦。在喬布斯中學(xué)時(shí)，他的朋友沃茲設(shè)計(jì)出一些電子產(chǎn)品，但他從未想過也賣，而喬布斯，往往能把它們推銷出去。在這里想和大家分享一下喬布斯的故事。我就說三個(gè)喬布斯印象最深的故事吧。第一個(gè)故事，是這樣的：喬布斯從來沒從大學(xué)畢業(yè)。他在里德學(xué)院待了六個(gè)月就辦休學(xué)了。這得從他的出生前講起。他的親生母親當(dāng)時(shí)是個(gè)未畢業(yè)的未婚媽媽，她覺得應(yīng)該讓有大學(xué)畢業(yè)的人收養(yǎng)他，因?yàn)樗雽⑺腿?。可是，幾?jīng)周折，最終喬布斯的養(yǎng)父母都沒有上過大學(xué)。十七年后，喬布斯上大學(xué)時(shí)，他的養(yǎng)父母花光了所有積蓄來供他上里德學(xué)院——一所和斯坦福學(xué)費(fèi)一樣貴的學(xué)校?？墒窃诖髮W(xué)里喬布斯覺得課程太沒有價(jià)值了，父母的錢花的沒有用途。那時(shí)候，他不知道這輩子要干什么，也不知道念大學(xué)能對(duì)他有什么幫助，所以他決定休學(xué)，相信船到橋頭自然直。我相信絕大多數(shù)人都不會(huì)這樣去做，可是喬布斯后來說，那是他這輩子做過最好的決定之一。當(dāng)他休學(xué)之后，他便把時(shí)間拿去聽那些他有興趣的課。他所學(xué)過的東西在后來都起了作用。舉例來說：當(dāng)時(shí)里德學(xué)院有著大概是全國最好的書法指導(dǎo)。喬布斯學(xué)了serif與sanserif字體，學(xué)到在不同字母組合間變更字間距，學(xué)到活版印刷偉大的地方。他沒預(yù)期過學(xué)的這些東西能在他生活中起些什么實(shí)際作用，不過十年后，當(dāng)他在設(shè)計(jì)第一臺(tái)mac電腦時(shí)，他把這些東西都設(shè)計(jì)進(jìn)了mac里，這是第一臺(tái)能印刷出漂亮東西的計(jì)算機(jī)。喬布斯認(rèn)為windows抄襲了麥金塔的使用方式，假如喬布斯沒沉溺于那樣一門課里，我們所用的電腦可能就不會(huì)有多重字體跟變間距字體了。在一次演講中，喬布斯說：“當(dāng)然，當(dāng)我還在大學(xué)里時(shí)，不可能把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴預(yù)先串在一起，但是這在十年后回憶，就顯得非常清楚。我再說一次，你不能預(yù)先把點(diǎn)點(diǎn)滴滴串在一起；唯有將來回憶時(shí)，你才會(huì)明白那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴是如何串在一起的。所以你得相信，你如今所體會(huì)的東西，將來多少會(huì)連接在一塊。你得信任某個(gè)東西，直覺也好，命運(yùn)也好，生命也好，或者才能。這種作法從來沒讓我絕望，也讓我的人生整個(gè)不同起來?！笔堑?，你如今所做的、所學(xué)的或許在十幾年后有很大作用第二個(gè)故事發(fā)生在喬布斯30歲時(shí)。年輕時(shí)，喬布斯拼命工作，使蘋果在十年間從一間車庫里的兩個(gè)小伙子擴(kuò)展成了一家員工超過四千人、市價(jià)二十億美金的公司，而他才剛邁入人生的第三十個(gè)年頭，就被炒了魷魚。曾經(jīng)是喬布斯整個(gè)生活重心的東西不見了，令他不知所措。有幾個(gè)月，他實(shí)在不知道要干什么好，他甚至想要分開硅谷。但是漸漸的，他發(fā)現(xiàn)，他還是喜歡著他做過的事情，所以他決定從頭來過。接下來五年，喬布斯開了一家叫做next的公司，又開一家叫做pixar的公司。pixar接著制作了世界上第一部全計(jì)算機(jī)動(dòng)畫電影，玩具總發(fā)動(dòng)，如今是世界上最成功的動(dòng)畫制作公司。后來，蘋果計(jì)算機(jī)買下了next，喬布斯回到了蘋果，next開展的技術(shù)成了蘋果后來復(fù)興的核心。多年后喬布斯回憶說：“我很確定，假如當(dāng)年蘋果沒開除我，就不會(huì)發(fā)生這些事情。這帖藥很苦口，可是我想我需要這帖藥。有時(shí)候，人生會(huì)用磚頭打你的頭。不要喪失信心。我確信，我愛我所做的事情，這就是這些年來讓我繼續(xù)走下去的唯一理由。你得找出你愛的，工作上是如此，對(duì)情人也是如此?！澳愕墓ぷ鲗⑻顫M你的一大塊人生，唯一獲得真正滿足的方法就是做你相信是偉大的工作，而唯一做偉大工作的方法是愛你所做的事。假如你還沒找到這些事，繼續(xù)找，別停頓。盡你全力，你知道你一定會(huì)找到。而且，事情只會(huì)隨著時(shí)間越來越好。所以，在你找到之前，繼續(xù)找，別停頓。”當(dāng)喬布斯十七歲時(shí)讀到一那么格言，是「把每一天都當(dāng)成生命中的最后一天，你就會(huì)輕松自在?！惯@對(duì)他影響深遠(yuǎn)，他每天早上都會(huì)自問：「假如今天是此生最后一日，我今天要干些什么？」每當(dāng)他連續(xù)太多天都得到一個(gè)「沒事做?！沟拇鸢笗r(shí)，他便知道知道自己必須有所變革了。提醒自己快死了，是喬布斯在人生中下重大決定時(shí)，所用過最重要的工具。因?yàn)閹缀趺考略诿鎸?duì)死亡時(shí)，都消失了，只有最重要的東西才會(huì)留下。人生不帶來，死不帶去，診斷沒什么道理不順心而為。一年前，喬布斯被出癌癥。醫(yī)生告訴他，那幾乎可以確定是一種不治之癥。醫(yī)生建議他回家，好好跟親人們聚一聚。喬布斯整天想著那個(gè)診斷結(jié)果，那天晚上做了一次切片，發(fā)現(xiàn)那是非常少見的一種胰臟癌，可以用手術(shù)治好。篇三：2023名人勵(lì)志故事演講稿2023名人勵(lì)志故事演講稿第1篇：名人勵(lì)志故事演講稿——無人需要的數(shù)字老師們，同學(xué)們：大家下午好！我今天演講的題目是《無人需要的數(shù)字》。愛爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過多年的老師。那所學(xué)校既偏僻又破舊，校舍是由廢棄的農(nóng)場改造而成的，學(xué)生最多時(shí)也沒過百，一片沒有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。加上伯明罕，學(xué)校共有三名老師，這兩名老師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱辛和荒涼，相繼分開了學(xué)校，只留下伯明罕這唯一的老師兼校長堅(jiān)守在學(xué)校。伯明罕有一顆愛孩子的心，將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生，是他求之不得的事情。他吃住都在學(xué)校，環(huán)境惡劣，條件艱辛，除了學(xué)生，一年難得見到幾個(gè)人，這些對(duì)他來說都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T送各種報(bào)表。有些報(bào)表在他看來純屬浪費(fèi)時(shí)間，毫無一點(diǎn)用途。比方有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積，自從伯明罕來到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格，沒過多久，教育部門就派人光臨了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校，警告伯明罕說，假如再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表，他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。從那以后，伯明罕雖然心中充滿不滿，但再也不敢怠慢。前幾年，伯明罕都是如實(shí)地填寫那個(gè)不變的數(shù)字，表格送上去后就如同石沉大海，再無任何反響。這一年，伯明罕突發(fā)奇想，決定變化一下數(shù)字，他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上，報(bào)上去后仍然沒有得到任何反響。第二年，他將數(shù)字在上年的根底上又增加了一倍，仍然是沒人理會(huì)。此后數(shù)年，他都如法炮制，一次增加一倍，不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒有引起教育部門的注意。直到有一年，伯明罕望著自己填寫的數(shù)字，決定計(jì)算一下，假如自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話，那終究有多大。計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚，他上報(bào)的學(xué)校太大了，不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂，而且遠(yuǎn)大于愛爾蘭的任何一所學(xué)校，甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。伯明罕暗自猜想，校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求，所以雖然沒有任何反響，但也沒人來學(xué)校找事。假如將校舍面積縮小，教育部門會(huì)不會(huì)派人來查訪呢？伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去，幾個(gè)月過去了，仍然沒人理會(huì)。以后幾年，伯明罕都成倍縮小數(shù)字，直到他辭別學(xué)校，都沒有見到教育官員的影子。伯明罕最終明白，他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字，其實(shí)根本沒有一個(gè)人會(huì)哪怕是心不在焉地瞄上一眼，沒有人需要這個(gè)數(shù)字，他們需要的只是那張報(bào)表，不，他們連報(bào)表也不需要，需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷，他說：我漸漸認(rèn)識(shí)到：條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡，可惡的是那些隨意制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。這段經(jīng)歷給我的最大幫助是，它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式，什么叫官僚？！我的演講完畢了，謝謝大家！第2篇：名人勵(lì)志故事演講稿——不肯放棄的林肯老師們，同學(xué)們：大家下午好！我今天演講的題目是《不肯放棄的林肯》。堅(jiān)持到底的最正確實(shí)例可能就是亞伯拉罕·林肯。假如你想知道有誰從末放棄，那就不必再尋尋覓覓了！生下來就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對(duì)挫敗，八次競選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過一次。好屢次，他本可以放棄，但他并沒有如此，也正因?yàn)樗麤]有放棄，才成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。以下是林肯進(jìn)駐白宮前的簡歷：18___年，家人被趕出了居住的地方，他必須工作以撫養(yǎng)他們；18___年，母親去世；1831年，經(jīng)商失敗；1832年，競選州議員但落選了；1832年，工作也丟了，想就讀法學(xué)院，但進(jìn)不去；1833年，向朋友借錢經(jīng)商，但年底就破產(chǎn)了，接下來他花了十六年，才把債還清；1834年，再次競選州議員，贏了！1835年，訂婚后即將結(jié)婚時(shí)，末婚妻卻死了，因此他的心也碎了；1836年，精神完全崩潰，臥病在床六個(gè)月；1838年，爭取成為州議員的發(fā)言人，沒有成功；1840年，爭取成為選舉人了，失敗了；1843年，參加國會(huì)大選落選了；1846年，再次參加國會(huì)大選這次中選了！前往華盛頓特區(qū)，表現(xiàn)可圈可點(diǎn)；1848年，尋求國會(huì)議員連任失敗了！1849年，想在自己的州內(nèi)擔(dān)任土地局長的工作，被回絕了！1854年，競選美國參議員，落選了；1856年，在共和黨的全國代表大會(huì)上爭取副總統(tǒng)的提名，得票不到一百張；1858年，再度競選美國參議員一一再度落敗；1860年，中選美國總統(tǒng)。此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因此站不穩(wěn)；但我緩口氣，告訴自己，這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。--林肯在競選參議員落敗后如是說。我的演講完畢了，謝謝大家！第3篇：名人勵(lì)志故事演講稿——生命是１老師們，同學(xué)們：大家下午好！我今天演講的題目是《生命是１》。布萊恩讓是泰國著名耍蛇人，且他耍的不是一般的蛇，而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。1998年，26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個(gè)玻璃柜中同居了整整7天而安然無恙，創(chuàng)下當(dāng)時(shí)的吉尼斯紀(jì)錄，被譽(yù)為世界蛇王，出名全球。2023年3月19日，泰國氣候炎熱，空氣沉悶。許多人從曼谷開車趕赴布萊恩讓的住所，觀看他高超的耍蛇技藝。布萊恩讓和往常一樣，把一條條征服有素的眼鏡蛇從竹筒里倒出來和他一起表演。其間，一條眼鏡蛇屢次不聽號(hào)令，蜷盤著長長的身子賴在舒適、清涼的竹筒里，但抵擋不住主人的威脅利誘，很不情愿地登臺(tái)表演。布萊恩讓非常嫻熟地操控著幾十條眼鏡蛇，任它們自由靈敏地游弋、穿行并纏繞在自己的身體上。突然，就是剛剛企圖賴在竹筒里偷懶的那條蛇，猛地對(duì)布萊恩讓發(fā)起攻擊，在他的胳膊肘上咬了一口，鮮血立即流了出來。觀眾們被這突如其來的意外嚇壞了，驚訝地叫出聲來，紛紛提醒并勸說布萊恩讓去醫(yī)院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分為難，額上沁出許多汗珠，但他卻裝做什么事也沒發(fā)生一樣，繼續(xù)著表演?？墒?，觀眾們發(fā)現(xiàn)，布萊恩讓本來沉著、利落的動(dòng)作逐漸混亂、遲鈍，且大汗淋漓。大家再次勸阻他停頓表演，趕緊救治。然而，布萊恩讓盡管已頭暈?zāi)垦?、呼吸困難，明顯地感到力不從心，但他仍強(qiáng)撐著堅(jiān)持搖頭說：不行，沒事的。我的表演從來沒有出現(xiàn)過這樣的過失和失誤接下來，他的情形越來越糟糕，而他卻堅(jiān)持不肯中斷表演。大家面面相覷，交頭接耳一番后，心照不宣地紛紛快速離去，好使布萊恩讓拋卻面子，抓緊時(shí)間救治。觀眾剛一分開，布萊恩讓就像醉漢一般倒在地上。家人連忙把他送到最近的醫(yī)院。可是，醫(yī)生檢查后卻非常痛心地說：眼鏡蛇的毒素已侵襲了他的整個(gè)中樞神經(jīng)和心臟。年僅34歲的蛇王布萊恩讓停頓了呼吸，一命嗚呼。曾經(jīng)的榮譽(yù)和稱號(hào)，隨著他生命的終結(jié)，成為永久的回憶。非常奇妙的是：就在同一天，地球的另一端，布萊恩讓的同行———美國知名耍蛇人大衛(wèi)，也在表演過程中遭到襲擊，一條眼鏡蛇在他的腹部狠狠咬了一口。遭到攻擊后，大衛(wèi)立即示意攝像師和助手停頓表演，并用雙手不停地往外擠壓傷口處的毒血，遏止毒素蔓延和擴(kuò)散的速度。同時(shí)駕車趕赴就近的醫(yī)院尋求幫助和救治。醫(yī)院動(dòng)用直升機(jī)，在最短的時(shí)間內(nèi)，調(diào)來抗毒蛇血清為大衛(wèi)注射。大衛(wèi)最終得到了救治，幾個(gè)星期后痊愈出院。大衛(wèi)為什么能蛇口逃生？因?yàn)?，大衛(wèi)為自己的生命贏得了珍貴的時(shí)間；而布萊恩讓顧及顏面，為保全蛇王的名聲，耽誤了救治時(shí)間。不錯(cuò)，聲譽(yù)是人的第二生命。但是，第二生命畢竟不是第一生命??！我們常說留得青山在，不怕沒柴燒。什么是青山？青山就是身體、生命。當(dāng)你能保住生命，就能創(chuàng)始無限的將來。生命好比數(shù)字1，假如沒有這個(gè)1，后面縱使加無數(shù)個(gè)0，最后的結(jié)果不還是零嗎？我的演講完畢了，謝謝大家！第4篇：名人勵(lì)志故事演講稿——再壞一點(diǎn)，希望就會(huì)降臨老師們，同學(xué)們：大家下午好！我今天演講的題目是《再壞一點(diǎn)，希望就會(huì)降臨》。名人勵(lì)志故事演講稿范文名人勵(lì)志故事演講稿范文一老師們，同學(xué)們：大家下午好!我今天演講的題目是《生命是1》。布萊恩讓是泰國著名耍蛇人，且他耍的不是一般的蛇，而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。1998年，26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個(gè)玻璃柜中同居了整整7天而安然無恙，創(chuàng)下當(dāng)時(shí)的吉尼斯紀(jì)錄，被譽(yù)為世界蛇王，出名全球。2023年3月19日，泰國氣候炎熱，空氣沉悶。許多人從曼谷開車趕赴布萊恩讓的住所，觀看他高超的耍蛇技藝。布萊恩讓和往常一樣，把一條條征服有素的眼鏡蛇從竹筒里倒出來和他一起表演。其間，一條眼鏡蛇屢次不聽號(hào)令，蜷盤著長長的身子賴在舒適、清涼的竹筒里，但抵擋不住主人的威脅利誘，很不情愿地登臺(tái)表演。布萊恩讓非常嫻熟地操控著幾十條眼鏡蛇，任它們自由靈敏地游弋、穿行并纏繞在自己的身體上。突然，就是剛剛企圖賴在竹筒里偷懶的那條蛇，猛地對(duì)布萊恩讓發(fā)起攻擊，在他的胳膊肘上咬了一口，鮮血立即流了出來。觀眾們被這突如其來的意外嚇壞了，驚訝地叫出聲來，紛紛提醒并勸說布萊恩讓去醫(yī)院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分為難，額上沁出許多汗珠，但他卻裝做什么事也沒發(fā)生一樣，繼續(xù)著表演?？墒?，觀眾們發(fā)現(xiàn)，布萊恩讓本來沉著、利落的動(dòng)作逐漸混亂、遲鈍，且大汗淋漓。大家再次勸阻他停頓表演，趕緊救治。然而，布萊恩讓盡管已頭暈?zāi)垦?、呼吸困難，明顯地感到力不從心，但他仍強(qiáng)撐著堅(jiān)持搖頭說：不行，沒事的。我的表演從來沒有出現(xiàn)過這樣的過失和失誤接下來，他的情形越來越糟糕，而他卻堅(jiān)持不肯中斷表演。大家面面相覷，交頭接耳一番后，心照不宣地紛紛快速離去，好使布萊恩讓拋卻面子，抓緊時(shí)間救治。觀眾剛一分開，布萊恩讓就像醉漢一般倒在地上。家人連忙把他送到最近的醫(yī)院。可是，醫(yī)生檢查后卻非常痛心地說：眼鏡蛇的毒素已侵襲了他的整個(gè)中樞神經(jīng)和心臟。年僅34歲的蛇王布萊恩讓停頓了呼吸，一命嗚呼。曾經(jīng)的榮譽(yù)和稱號(hào)，隨著他生命的終結(jié)，成為永久的回憶。非常奇妙的是：就在同一天，地球的另一端，布萊恩讓的同行美國知名耍蛇人大衛(wèi)，也在表演過程中遭到襲擊，一條眼鏡蛇在他的腹部狠狠咬了一口。遭到攻擊后，大衛(wèi)立即示意攝像師和助手停頓表演，并用雙手不停地往外擠壓傷口處的毒血，遏止毒素蔓延和擴(kuò)散的速度。同時(shí)駕車趕赴就近的醫(yī)院尋求幫助和救治。醫(yī)院動(dòng)用直升機(jī)，在最短的時(shí)間內(nèi)，調(diào)來抗毒蛇血清為大衛(wèi)注射。大衛(wèi)最終得到了救治，幾個(gè)星期后痊愈出院。大衛(wèi)為什么能蛇口逃生?因?yàn)?，大衛(wèi)為自己的生命贏得了珍貴的時(shí)間;而布萊恩讓顧及顏面，為保全蛇王的名聲，耽誤了救治時(shí)間。不錯(cuò)，聲譽(yù)是人的第二生命。但是，第二生命畢竟不是第一生命啊!我們常說留得青山在，不怕沒柴燒。什么是青山?青山就是身體、生命。當(dāng)你能保住生命，就能創(chuàng)始無限的將來。生命好比數(shù)字1，假如沒有這個(gè)1，后面縱使加無數(shù)個(gè)0，最后的結(jié)果不還是零嗎?我的演講完畢了，謝謝大家!名人勵(lì)志故事演講稿范文二老師們，同學(xué)們：大家下午好!我今天演講的題目是《不肯放棄的林肯》。堅(jiān)持到底的最正確實(shí)例可能就是亞伯拉罕林肯。假如你想知道有誰從末放棄，那就不必再尋尋覓覓了!生下來就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對(duì)挫敗，八次競選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過一次。好屢次，他本可以放棄，但他并沒有如此，也正因?yàn)樗麤]有放棄，才成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。以下是林肯進(jìn)駐白宮前的簡歷：182023年，家人被趕出了居住的地方，他必須工作以撫養(yǎng)他們;182023年，母親去世;1831年，經(jīng)商失敗;1832年，競選州議員但落選了;1832年，工作也丟了，想就讀法學(xué)院，但進(jìn)不去;1833年，向朋友借錢經(jīng)商，但年底就破產(chǎn)了，接下來他花了十六年，才把債還清;1834年，再次競選州議員，贏了!1835年，訂婚后即將結(jié)婚時(shí)，末婚妻卻死了，因此他的心也碎了;1836年，精神完全崩潰，臥病在床六個(gè)月;1838年，爭取成為州議員的發(fā)言人，沒有成功;1840年，爭取成為選舉人了，失敗了;1843年，參加國會(huì)大選落選了;1846年，再次參加國會(huì)大選這次中選了!前往華盛頓特區(qū)，表現(xiàn)可圈可點(diǎn);1848年，尋求國會(huì)議員連任失敗了!1849年，想在自己的州內(nèi)擔(dān)任土地局長的工作，被回絕了!1854年，競選美國參議員，落選了;1856年，在共和黨的全國代表大會(huì)上爭取副總統(tǒng)的提名，得票不到一百張;1858年，再度競選美國參議員一一再度落敗;1860年，中選美國總統(tǒng)。此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因此站不穩(wěn);但我緩口氣，告訴自己，這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。--林肯在競選參議員落敗后如是說。我的演講完畢了，謝謝大家!名人勵(lì)志故事演講稿范文三老師們，同學(xué)們：大家下午好!我今天演講的題目是《無人需要的數(shù)字》。愛爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過多年的老師。那所學(xué)校既偏僻又破舊，校舍是由廢棄的農(nóng)場改造而成的，學(xué)生最多時(shí)也沒過百，一片沒有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。加上伯明罕，學(xué)校共有三名老師，這兩名老師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱辛和荒涼，相繼分開了學(xué)校，只留下伯明罕這唯一的老師兼校長堅(jiān)守在學(xué)校。伯明罕有一顆愛孩子的心，將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生，是他求之不得的事情。他吃住都在學(xué)校，環(huán)境惡劣，條件艱辛，除了學(xué)生，一年難得見到幾個(gè)人，這些對(duì)他來說都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T送各種報(bào)表。有些報(bào)表在他看來純屬浪費(fèi)時(shí)間，毫無一點(diǎn)用途。比方有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積，自從伯明罕來到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格，沒過多久，教育部門就派人光臨了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校，警告伯明罕說，假如再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表，他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。從那以后，伯明罕雖然心中充滿不滿，但再也不敢怠慢。前幾年，伯明罕都是如實(shí)地填寫那個(gè)不變的數(shù)字，表格送上去后就如同石沉大海，再無任何反響。這一年，伯明罕突發(fā)奇想，決定變化一下數(shù)字，他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上，報(bào)上去后仍然沒有得到任何反響。第二年，他將數(shù)字在上年的根底上又增加了一倍，仍然是沒人理會(huì)。此后數(shù)年，他都如法炮制，一次增加一倍，不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒有引起教育部門的注意。直到有一年，伯明罕望著自己填寫的數(shù)字，決定計(jì)算一下，假如自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話，那終究有多大。計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚，他上報(bào)的學(xué)校太大了，不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂，而且遠(yuǎn)大于愛爾蘭的任何一所學(xué)校，甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。伯明罕暗自猜想，校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求，所以雖然沒有任何反響，但也沒人來學(xué)校找事。假如將校舍面積縮小，教育部門會(huì)不會(huì)派人來查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去，幾個(gè)月過去了，仍然沒人理會(huì)。以后幾年，伯明罕都成倍縮小數(shù)字，直到他辭別學(xué)校，都沒有見到教育官員的影子。伯明罕最終明白，他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字，其實(shí)根本沒有一個(gè)人會(huì)哪怕是心不在焉地瞄上一眼，沒有人需要這個(gè)數(shù)字，他們需要的只是那張報(bào)表，不，他們連報(bào)表也不需要，需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷，他說：我漸漸認(rèn)識(shí)到：條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡，可惡的是那些隨意制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。這段經(jīng)歷給我的最大幫助是，它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了什么叫形式，什么叫官僚?!我的演講完畢了，謝謝大家!名人的勵(lì)志故事演講稿名人勵(lì)志故事演講稿篇一老師們，同學(xué)們：大家下午好!我今天演講的題目是《無人需要的數(shù)字》。愛爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過多年的老師。那所學(xué)校既偏僻又破舊，校舍是由廢棄的農(nóng)場改造而成的，學(xué)生最多時(shí)也沒過百，一片沒有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。加上伯明罕，學(xué)校共有三名老師，這兩名老師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱辛和荒涼，相繼分開了學(xué)校，只留下伯明罕這唯一的老師兼校長堅(jiān)守在學(xué)校。伯明罕有一顆愛孩子的心，將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生，是他求之不得的事情。他吃住都在學(xué)校，環(huán)境惡劣，條件艱辛，除了學(xué)生，一年難得見到幾個(gè)人，這些對(duì)他來說都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T送各種報(bào)表。有些報(bào)表在他看來純屬浪費(fèi)時(shí)間，毫無一點(diǎn)用途。比方有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積，自從伯明罕來到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格，沒過多久，教育部門就派人光臨了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校，警告伯明罕說，假如再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表，他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。從那以后，伯明罕雖然心中充滿不滿，但再也不敢怠慢。前幾年，伯明罕都是如實(shí)地填寫那個(gè)不變的數(shù)字，表格送上去后就如同石沉大海，再無任何反響。這一年，伯明罕突發(fā)奇想，決定變化一下數(shù)字，他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上，報(bào)上去后仍然沒有得到任何反響。第二年，他將數(shù)字在上年的根底上又增加了一倍，仍然是沒人理會(huì)。此后數(shù)年，他都如法炮制，一次增加一倍，不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒有引起教育部門的注意。直到有一年，伯明罕望著自己填寫的數(shù)字，決定計(jì)算一下，假如自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話，那終究有多大。計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚，他上報(bào)的“學(xué)?！碧罅?，不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂，而且遠(yuǎn)大于愛爾蘭的任何一所學(xué)校，甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。伯明罕暗自猜想，校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求，所以雖然沒有任何反響，但也沒人來學(xué)校找事。假如將校舍面積縮小，教育部門會(huì)不會(huì)派人來查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去，幾個(gè)月過去了，仍然沒人理會(huì)。以后幾年，伯明罕都成倍縮小數(shù)字，直到他辭別學(xué)校，都沒有見到教育官員的影子。伯明罕最終明白，他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字，其實(shí)根本沒有一個(gè)人會(huì)哪怕是心不在焉地瞄上一眼，沒有人需要這個(gè)數(shù)字，他們需要的只是那張報(bào)表，不，他們連報(bào)表也不需要，需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷，他說：“我漸漸認(rèn)識(shí)到：條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡，可惡的是那些隨意制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。這段經(jīng)歷給我的最大幫助是，它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式，什么叫官僚?!”我的演講完畢了，謝謝大家!名人勵(lì)志故事演講稿篇二老師們，同學(xué)們：大家下午好!我今天演講的題目是《生命是“1”》。布萊恩讓是泰國著名耍蛇人，且他耍的不是一般的蛇，而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。___年，26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個(gè)玻璃柜中“同居”了整整7天而安然無恙，創(chuàng)下當(dāng)時(shí)的吉尼斯紀(jì)錄，被譽(yù)為世界“蛇王”，出名全球。20xx年3月19日，泰國氣候炎熱，空氣沉悶。許多人從曼谷開車趕赴布萊恩讓的住所，觀看他高超的耍蛇技藝。布萊恩讓和往常一樣，把一條條“征服有素”的眼鏡蛇從竹筒里倒出來和他一起表演。其間，一條眼鏡蛇屢次不聽“號(hào)令”，蜷盤著長長的身子賴在舒適、清涼的竹筒里，但抵擋不住主人的“威脅利誘”，很不情愿地登臺(tái)表演。布萊恩讓非常嫻熟地操控著幾十條眼鏡蛇，任它們自由靈敏地游弋、穿行并纏繞在自己的身體上。突然，就是剛剛企圖賴在竹筒里偷懶的那條蛇，猛地對(duì)布萊恩讓發(fā)起攻擊，在他的胳膊肘上咬了一口，鮮血立即流了出來。觀眾們被這突如其來的意外嚇壞了，驚訝地叫出聲來，紛紛提醒并勸說布萊恩讓去醫(yī)院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分為難，額上沁出許多汗珠，但他卻裝做什么事也沒發(fā)生一樣，繼續(xù)著表演?？墒牵^眾們發(fā)現(xiàn)，布萊恩讓本來沉著、利落的動(dòng)作逐漸混亂、遲鈍，且大汗淋漓。大家再次勸阻他停頓表演，趕緊救治。然而，布萊恩讓盡管已頭暈?zāi)垦?、呼吸困難，明顯地感到力不從心，但他仍強(qiáng)撐著堅(jiān)持搖頭說：“不行，沒事的。我的表演從來沒有出現(xiàn)過這樣的過失和失誤……”接下來，他的情形越來越糟糕，而他卻堅(jiān)持不肯中斷表演。大家面面相覷，交頭接耳一番后，心照不宣地紛紛快速離去，好使布萊恩讓拋卻“面子”，抓緊時(shí)間救治。觀眾剛一分開，布萊恩讓就像醉漢一般倒在地上。家人連忙把他送到最近的醫(yī)院。可是，醫(yī)生檢查后卻非常痛心地說：眼鏡蛇的毒素關(guān)于名人勵(lì)志故事演講稿范文名人勵(lì)志故事演講稿范文(一)老師們，同學(xué)們：大家下午好!我今天演講的題目是《不肯放棄的林肯》。堅(jiān)持到底的最正確實(shí)例可能就是亞伯拉罕林肯。假如你想知道有誰從末放棄，那就不必再尋尋覓覓了!生下來就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對(duì)挫敗，八次競選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過一次。好屢次，他本可以放棄，但他并沒有如此，也正因?yàn)樗麤]有放棄，才成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。以下是林肯進(jìn)駐白宮前的簡歷：18___年，家人被趕出了居住的地方，他必須工作以撫養(yǎng)他們;18___年，母親去世;1831年，經(jīng)商失敗;1832年，競選州議員但落選了;1832年，工作也丟了，想就讀法學(xué)院，但進(jìn)不去;1833年，向朋友借錢經(jīng)商，但年底就破產(chǎn)了，接下來他花了十六年，才把債還清;1834年，再次競選州議員，贏了!1835年，訂婚后即將結(jié)婚時(shí)，末婚妻卻死了，因此他的心也碎了;1836年，精神完全崩潰，臥病在床六個(gè)月;1838年，爭取成為州議員的發(fā)言人，沒有成功;1840年，爭取成為選舉人了，失敗了;1843年，參加國會(huì)大選落選了;1846年，再次參加國會(huì)大選這次中選了!前往華盛頓特區(qū)，表現(xiàn)可圈可點(diǎn);1848年，尋求國會(huì)議員連任失敗了!1849年，想在自己的州內(nèi)擔(dān)任土地局長的工作，被回絕了!1854年，競選美國參議員，落選了;1856年，在共和黨的全國代表大會(huì)上爭取副總統(tǒng)的提名，得票不到一百張;1858年，再度競選美國參議員一一再度落敗;1860年，中選美國總統(tǒng)。此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因此站不穩(wěn);但我緩口氣，告訴自己，這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。--林肯在競選參議員落敗后如是說。我的演講完畢了，謝謝大家!名人勵(lì)志故事演講稿范文(二)老師們，同學(xué)們：大家下午好!我今天演講的題目是《無人需要的數(shù)字》。愛爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過多年的老師。那所學(xué)校既偏僻又破舊，校舍是由廢棄的農(nóng)場改造而成的，學(xué)生最多時(shí)也沒過百，一片沒有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。加上伯明罕，學(xué)校共有三名老師，這兩名老師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱辛和荒涼，相繼分開了學(xué)校，只留下伯明罕這唯一的老師兼校長堅(jiān)守在學(xué)校。伯明罕有一顆愛孩子的心，將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生，是他求之不得的事情。他吃住都在學(xué)校，環(huán)境惡劣，條件艱辛，除了學(xué)生，一年難得見到幾個(gè)人，這些對(duì)他來說都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T送各種報(bào)表。有些報(bào)表在他看來純屬浪費(fèi)時(shí)間，毫無一點(diǎn)用途。比方有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積，自從伯明罕來到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格，沒過多久，教育部門就派人光臨了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校，警告伯明罕說，假如再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表，他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。從那以后，伯明罕雖然心中充滿不滿，但再也不敢怠慢。前幾年，伯明罕都是如實(shí)地填寫那個(gè)不變的數(shù)字，表格送上去后就如同石沉大海，再無任何反響。這一年，伯明罕突發(fā)奇想，決定變化一下數(shù)字，他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上，報(bào)上去后仍然沒有得到任何反響。第二年，他將數(shù)字在上年的根底上又增加了一倍，仍然是沒人理會(huì)。此后數(shù)年，他都如法炮制，一次增加一倍，不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒有引起教育部門的注意。直到有一年，伯明罕望著自己填寫的數(shù)字，決定計(jì)算一下，假如自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話，那終究有多大。計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚，他上報(bào)的學(xué)校太大了，不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂，而且遠(yuǎn)大于愛爾蘭的任何一所學(xué)校，甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。伯明罕暗自猜想，校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求，所以雖然沒有任何反響，但也沒人來學(xué)校找事。假如將校舍面積縮小，教育部門會(huì)不會(huì)派人來查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去，幾個(gè)月過去了，仍然沒人理會(huì)。以后幾年，伯明罕都成倍縮小數(shù)字，直到他辭別學(xué)校，都沒有見到教育官員的影子。伯明罕最終明白，他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字，其實(shí)根本沒有一個(gè)人會(huì)哪怕是心不在焉地瞄上一眼，沒有人需要這個(gè)數(shù)字，他們需要的只是那張報(bào)表，不，他們連報(bào)表也不需要，需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷，他說：我漸漸認(rèn)識(shí)到：條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡，可惡的是那些隨意制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。這段經(jīng)歷給我的最大幫助是，它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了什么叫形式，什么叫官僚?!我的演講完畢了，謝謝大家!關(guān)于名人勵(lì)志故事演講稿范文【推薦】名人勵(lì)志故事演講稿范文一老師們，同學(xué)們：大家下午好!我今天演講的題目是《生命是1》。布萊恩讓是泰國著名耍蛇人，且他耍的不是一般的蛇，而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。1998年，26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個(gè)玻璃柜中同居了整整7天而安然無恙，創(chuàng)下當(dāng)時(shí)的吉尼斯紀(jì)錄，被譽(yù)為世界蛇王，出名全球。2023年3月19日，泰國氣候炎熱，空氣沉悶。許多人從曼谷開車趕赴布萊恩讓的住所，觀看他高超的耍蛇技藝。布萊恩讓和往常一樣，把一條條征服有素的眼鏡蛇從竹筒里倒出來和他一起表演。其間，一條眼鏡蛇屢次不聽號(hào)令，蜷盤著長長的身子賴在舒適、清涼的竹筒里，但抵擋不住主人的威脅利誘，很不情愿地登臺(tái)表演。布萊恩讓非常嫻熟地操控著幾十條眼鏡蛇，任它們自由靈敏地游弋、穿行并纏繞在自己的身體上。突然，就是剛剛企圖賴在竹筒里偷懶的那條蛇，猛地對(duì)布萊恩讓發(fā)起攻擊，在他的胳膊肘上咬了一口，鮮血立即流了出來。觀眾們被這突如其來的意外嚇壞了，驚訝地叫出聲來，紛紛提醒并勸說布萊恩讓去醫(yī)院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分為難，額上沁出許多汗珠，但他卻裝做什么事也沒發(fā)生一樣，繼續(xù)著表演。可是，觀眾們發(fā)現(xiàn)，布萊恩讓本來沉著、利落的動(dòng)作逐漸混亂、遲鈍，且大汗淋漓。大家再次勸阻他停頓表演，趕緊救治。然而，布萊恩讓盡管已頭暈?zāi)垦?、呼吸困難，明顯地感到力不從心，但他仍強(qiáng)撐著堅(jiān)持搖頭說：不行，沒事的。我的表演從來沒有出現(xiàn)過這樣的過失和失誤接下來，他的情形越來越糟糕，而他卻堅(jiān)持不肯中斷表演。大家面面相覷，交頭接耳一番后，心照不宣地紛紛快速離去，好使布萊恩讓拋卻面子，抓緊時(shí)間救治。觀眾剛一分開，布萊恩讓就像醉漢一般倒在地上。家人連忙把他送到最近的醫(yī)院?？墒?，醫(yī)生檢查后卻非常痛心地說：眼鏡蛇的毒素已侵襲了他的整個(gè)中樞神經(jīng)和心臟。年僅34歲的蛇王布萊恩讓停頓了呼吸，一命嗚呼。曾經(jīng)的榮譽(yù)和稱號(hào)，隨著他生命的終結(jié)，成為永久的回憶。非常奇妙的是：就在同一天，地球的另一端，布萊恩讓的同行美國知名耍蛇人大衛(wèi)，也在表演過程中遭到襲擊，一條眼鏡蛇在他的腹部狠狠咬了一口。遭到攻擊后，大衛(wèi)立即示意攝像師和助手停頓表演，并用雙手不停地往外擠壓傷口處的毒血，遏止毒素蔓延和擴(kuò)散的速度。同時(shí)駕車趕赴就近的醫(yī)院尋求幫助和救治。醫(yī)院動(dòng)用直升機(jī)，在最短的時(shí)間內(nèi)，調(diào)來抗毒蛇血清為大衛(wèi)注射。大衛(wèi)最終得到了救治，幾個(gè)星期后痊愈出院。大衛(wèi)為什么能蛇口逃生?因?yàn)椋笮l(wèi)為自己的生命贏得了珍貴的時(shí)間;而布萊恩讓顧及顏面，為保全蛇王的名聲，耽誤了救治時(shí)間。不錯(cuò)，聲譽(yù)是人的第二生命。但是，第二生命畢竟不是第一生命啊!我們常說留得青山在，不怕沒柴燒。什么是青山?青山就是身體、生命。當(dāng)你能保住生命，就能創(chuàng)始無限的將來。生命好比數(shù)字1，假如沒有這個(gè)1，后面縱使加無數(shù)個(gè)0，最后的結(jié)果不還是零嗎?我的演講完畢了，謝謝大家!名人勵(lì)志故事演講稿范文二老師們，同學(xué)們：大家下午好!我今天演講的題目是《無人需要的數(shù)字》。愛爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過多年的老師。那所學(xué)校既偏僻又破舊，校舍是由廢棄的農(nóng)場改造而成的，學(xué)生最多時(shí)也沒過百，一片沒有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。加上伯明罕，學(xué)校共有三名老師，這兩名老師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱辛和荒涼，相繼分開了學(xué)校，只留下伯明罕這唯一的老師兼校長堅(jiān)守在學(xué)校。伯明罕有一顆愛孩子的心，將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生，是他求之不得的事情。他吃住都在學(xué)校，環(huán)境惡劣，條件艱辛，除了學(xué)生，一年難得見到幾個(gè)人，這些對(duì)他來說都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T送各種報(bào)表。有些報(bào)表在他看來純屬浪費(fèi)時(shí)間，毫無一點(diǎn)用途。比方有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積，自從伯明罕來到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格，沒過多久，教育部門就派人光臨了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校，警告伯明罕說，假如再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表，他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。從那以后，伯明罕雖然心中充滿不滿，但再也不敢怠慢。前幾年，伯明罕都是如實(shí)地填寫那個(gè)不變的數(shù)字，表格送上去后就如同石沉大海，再無任何反響。這一年，伯明罕突發(fā)奇想，決定變化一下數(shù)字，他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上，報(bào)上去后仍然沒有得到任何反響。第二年，他將數(shù)字在上年的根底上又增加了一倍，仍然是沒人理會(huì)。此后數(shù)年，他都如法炮制，一次增加一倍，不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒有引起教育部門的注意。直到有一年，伯明罕望著自己填寫的數(shù)字，決定計(jì)算一下，假如自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話，那終究有多大。計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚，他上報(bào)的學(xué)校太大了，不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂，而且遠(yuǎn)大于愛爾蘭的任何一所學(xué)校，甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。伯明罕暗自猜想，校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求，所以雖然沒有任何反響，但也沒人來學(xué)校找事。假如將校舍面積縮小，教育部門會(huì)不會(huì)派人來查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去，幾個(gè)月過去了，仍然沒人理會(huì)。以后幾年，伯明罕都成倍縮小數(shù)字，直到他辭別學(xué)校，都沒有見到教育官員的影子。伯明罕最終明白，他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字，其實(shí)根本沒有一個(gè)人會(huì)哪怕是心不在焉地瞄上一眼，沒有人需要這個(gè)數(shù)字，他們需要的只是那張報(bào)表，不，他們連報(bào)表也不需要，需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷，他說：我漸漸認(rèn)識(shí)到：條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡，可惡的是那些隨意制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。這段經(jīng)歷給我的最大幫助是，它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了什么叫形式，什么叫官僚?!我的演講完畢了，謝謝大家!名人勵(lì)志故事演講稿范文三老師們，同學(xué)們：大家下午好!我今天演講的題目是《不肯放棄的林肯》。堅(jiān)持到底的最正確實(shí)例可能就是亞伯拉罕林肯。假如你想知道有誰從末放棄，那就不必再尋尋覓覓了!生下來就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對(duì)挫敗，八次競選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過一次。好屢次，他本可以放棄，但他并沒有如此，也正因?yàn)樗麤]有放棄，才成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。以下是林肯進(jìn)駐白宮前的簡歷：18___年，家人被趕出了居住的地方，他必須工作以撫養(yǎng)他們;18___年，母親去世;1831年，經(jīng)商失敗;1832年，競選州議員但落選了;1832年，工作也丟了，想就讀法學(xué)院，但進(jìn)不去;1833年，向朋友借錢經(jīng)商，但年底就破產(chǎn)了，接下來他花了十六年，才把債還清;1834年，再次競選州議員，贏了!1835年，訂婚后即將結(jié)婚時(shí)，末婚妻卻死了，因此他的心也碎了;1836年，精神完全崩潰，臥病在床六個(gè)月;1838年，爭取成為州議員的發(fā)言人，沒有成功;1840年，爭取成為選舉人了，失敗了;1843年，參加國會(huì)大選落選了;1846年，再次參加國會(huì)大選這次中選了!前往華盛頓特區(qū)，表現(xiàn)可圈可點(diǎn);1848年，尋求國會(huì)議員連任失敗了!1849年，想在自己的州內(nèi)擔(dān)任土地局長的工作，被回絕了!1854年，競選美國參議員，落選了;1856年，在共和黨的全國代表大會(huì)上爭取副總統(tǒng)的提名，得票不到一百張;1858年，再度競選美國參議員一一再度落敗;1860年，中選美國總統(tǒng)。此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因此站不穩(wěn);但我緩口氣，告訴自己，這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。--林肯在競選參議員落敗后如是說。我的演講完畢了，謝謝大家!關(guān)于名人勵(lì)志故事演講稿范文「推薦」名人勵(lì)志故事演講稿范文一老師們，同學(xué)們：大家下午好!我今天演講的題目是《生命是1》。布萊恩讓是泰國著名耍蛇人，且他耍的不是一般的蛇，而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。1998年，26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個(gè)玻璃柜中同居了整整7天而安然無恙，創(chuàng)下當(dāng)時(shí)的吉尼斯紀(jì)錄，被譽(yù)為世界蛇王，出名全球。2023年3月19日，泰國氣候炎熱，空氣沉悶。許多人從曼谷開車趕赴布萊恩讓的住所，觀看他高超的耍蛇技藝。布萊恩讓和往常一樣，把一條條征服有素的眼鏡蛇從竹筒里倒出來和他一起表演。其間，一條眼鏡蛇屢次不聽號(hào)令，蜷盤著長長的身子賴在舒適、清涼的竹筒里，但抵擋不住主人的威脅利誘，很不情愿地登臺(tái)表演。布萊恩讓非常嫻熟地操控著幾十條眼鏡蛇，任它們自由靈敏地游弋、穿行并纏繞在自己的身體上。突然，就是剛剛企圖賴在竹筒里偷懶的那條蛇，猛地對(duì)布萊恩讓發(fā)起攻擊，在他的胳膊肘上咬了一口，鮮血立即流了出來。觀眾們被這突如其來的意外嚇壞了，驚訝地叫出聲來，紛紛提醒并勸說布萊恩讓去醫(yī)院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分為難，額上沁出許多汗珠，但他卻裝做什么事也沒發(fā)生一樣，繼續(xù)著表演?？墒牵^眾們發(fā)現(xiàn)，布萊恩讓本來沉著、利落的動(dòng)作逐漸混亂、遲鈍，且大汗淋漓。大家再次勸阻他停頓表演，趕緊救治。然而，布萊恩讓盡管已頭暈?zāi)垦?、呼吸困難，明顯地感到力不從心，但他仍強(qiáng)撐著堅(jiān)持搖頭說：不行，沒事的。我的表演從來沒有出現(xiàn)過這樣的過失和失誤接下來，他的情形越來越糟糕，而他卻堅(jiān)持不肯中斷表演。大家面面相覷，交頭接耳一番后，心照不宣地紛紛快速離去，好使布萊恩讓拋卻面子，抓緊時(shí)間救治。觀眾剛一分開，布萊恩讓就像醉漢一般倒在地上。家人連忙把他送到最近的醫(yī)院?？墒牵t(yī)生檢查后卻非常痛心地說：眼鏡蛇的毒素已侵襲了他的整個(gè)中樞神經(jīng)和心臟。年僅34歲的蛇王布萊恩讓停頓了呼吸，一命嗚呼。曾經(jīng)的榮譽(yù)和稱號(hào)，隨著他生命的終結(jié)，成為永久的回憶。非常奇妙的是：就在同一天，地球的另一端，布萊恩讓的同行美國知名耍蛇人大衛(wèi)，也在表演過程中遭到襲擊，一條眼鏡蛇在他的腹部狠狠咬了一口。遭到攻擊后，大衛(wèi)立即示意攝像師和助手停頓表演，并用雙手不停地往外擠壓傷口處的毒血，遏止毒素蔓延和擴(kuò)散的速度。同時(shí)駕車趕赴就近的醫(yī)院尋求幫助和救治。醫(yī)院動(dòng)用直升機(jī)，在最短的時(shí)間內(nèi)，調(diào)來抗毒蛇血清為大衛(wèi)注射。大衛(wèi)最終得到了救治，幾個(gè)星期后痊愈出院。大衛(wèi)為什么能蛇口逃生?因?yàn)?，大衛(wèi)為自己的生命贏得了珍貴的時(shí)間;而布萊恩讓顧及顏面，為保全蛇王的名聲，耽誤了救治時(shí)間。不錯(cuò)，聲譽(yù)是人的第二生命。但是，第二生命畢竟不是第一生命啊!我們常說留得青山在，不怕沒柴燒。什么是青山?青山就是身體、生命。當(dāng)你能保住生命，就能創(chuàng)始無限的將來。生命好比數(shù)字1，假如沒有這個(gè)1，后面縱使加無數(shù)個(gè)0，最后的結(jié)果不還是零嗎?我的演講完畢了，謝謝大家!名人勵(lì)志故事演講稿范文二老師們，同學(xué)們：大家下午好!我今天演講的題目是《無人需要的數(shù)字》。愛爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過多年的老師。那所學(xué)校既偏僻又破舊，校舍是由廢棄的農(nóng)場改造而成的，學(xué)生最多時(shí)也沒過百，一片沒有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。加上伯明罕，學(xué)校共有三名老師，這兩名老師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱辛和荒涼，相繼分開了學(xué)校，只留下伯明罕這唯一的老師兼校長堅(jiān)守在學(xué)校。伯明罕有一顆愛孩子的心，將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生，是他求之不得的事情。他吃住都在學(xué)校，環(huán)境惡劣，條件艱辛，除了學(xué)生，一年難得見到幾個(gè)人，這些對(duì)他來說都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T送各種報(bào)表。有些報(bào)表在他看來純屬浪費(fèi)時(shí)間，毫無一點(diǎn)用途。比方有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積，自從伯明罕來到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格，沒過多久，教育部門就派人光臨了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校，警告伯明罕說，假如再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表，他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。從那以后，伯明罕雖然心中充滿不滿，但再也不敢怠慢。前幾年，伯明罕都是如實(shí)地填寫那個(gè)不變的數(shù)字，表格送上去后就如同石沉大海，再無任何反響。這一年，伯明罕突發(fā)奇想，決定變化一下數(shù)字，他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上，報(bào)上去后仍然沒有得到任何反響。第二年，他將數(shù)字在上年的根底上又增加了一倍，仍然是沒人理會(huì)。此后數(shù)年，他都如法炮制，一次增加一倍，不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒有引起教育部門的注意。直到有一年，伯明罕望著自己填寫的數(shù)字，決定計(jì)算一下，假如自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話，那終究有多大。計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚，他上報(bào)的學(xué)校太大了，不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂，而且遠(yuǎn)大于愛爾蘭的任何一所學(xué)校，甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。伯明罕暗自猜想，校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求，所以雖然沒有任何反響，但也沒人來學(xué)校找事。假如將校舍面積縮小，教育部門會(huì)不會(huì)派人來查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去，幾個(gè)月過去了，仍然沒人理會(huì)。以后幾年，伯明罕都成倍縮小數(shù)字，直到他辭別學(xué)校，都沒有見到教育官員的影子。伯明罕最終明白，他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字，其實(shí)根本沒有一個(gè)人會(huì)哪怕是心不在焉地瞄上一眼，沒有人需要這個(gè)數(shù)字，他們需要的只是那張報(bào)表，不，他們連報(bào)表也不需要，需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷，他說：我漸漸認(rèn)識(shí)到：條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡，可惡的是那些隨意制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。這段經(jīng)歷給我的最大幫助是，它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了什么叫形式，什么叫官僚?!我的演講完畢了，謝謝大家!名人勵(lì)志故事演講稿范文三老師們，同學(xué)們：大家下午好!我今天演講的題目是《不肯放棄的林肯》。堅(jiān)持到底的最正確實(shí)例可能就是亞伯拉罕林肯。假如你想知道有誰從末放棄，那就不必再尋尋覓覓了!生下來就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對(duì)挫敗，八次競選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過一次。好屢次，他本可以放棄，但他并沒有如此，也正因?yàn)樗麤]有放棄，才成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。以下是林肯進(jìn)駐白宮前的簡歷：18___年，家人被趕出了居住的地方，他必須工作以撫養(yǎng)他們;18___年，母親去世;1831年，經(jīng)商失敗;1832年，競選州議員但落選了;1832年，工作也丟了，想就讀法學(xué)院，但進(jìn)不去;1833年，向朋友借錢經(jīng)商，但年底就破產(chǎn)了，接下來他花了十六年，才把債還清;1834年，再次競選州議員，贏了!1835年，訂婚后即將結(jié)婚時(shí)，末婚妻卻死了，因此他的心也碎了;1836年，精神完全崩潰，臥病在床六個(gè)月;1838年，爭取成為州議員的發(fā)言人，沒有成功;1840年，爭取成為選舉人了，失敗了;1843年，參加國會(huì)大選落選了;1846年，再次參加國會(huì)大選這次中選了!前往華盛頓特區(qū)，表現(xiàn)可圈可點(diǎn);1848年，尋求國會(huì)議員連任失敗了!1849年，想在自己的州內(nèi)擔(dān)任土地局長的工作，被回絕了!1854年，競選美國參議員，落選了;1856年，在共和黨的全國代表大會(huì)上爭取副總統(tǒng)的提名，得票不到一百張;1858年，再度競選美國參議員一一再度落敗;1860年，中選美國總統(tǒng)。此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因此站不穩(wěn);但我緩口氣，告訴自己，這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。--林肯在競選參議員落敗后如是說。我的演講完畢了，謝謝大家!名人英文演講稿ladiesandgentlemen,goodmorning.it’smygreathonortobehereandiamveryhappytoseeyouall.thankyouforbeinghere.eaninternationallanguage.y.thereisanurgentneedtohaveaetime,sodon’tbeimpatient.remember,romee.themoremistakesyoumake,themoreprogreyouparisontolearningenglish.youcan’tlearntoswimbysittinginaroomandreadingbooksaboutswimmingskills.inordertobeaswimmeryou’vegottoconqueryoufear,you’vegottosurviveandsuckinwater,yellforhelp,you’vegottolosefacemanytimesbeforeyoucanmakeit.but,tobeagoodswimmeryou’vegottopracticeagainandagain.tobeagreatswimmeryouhavetopracticeforyearsuntilyoucanharmonizeeverypartofyourbodyandmind.finally,ipanyyoueveryminuteonthisuniquejourney.ioter,imadeit.soistronglybelievethatyouwillmakeittoo.ihaveconfidenceinyou.名人鼓勵(lì)演講稿更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿各位老師，同學(xué)們：大家好，今天，我演講的題目是：目的是前進(jìn)的動(dòng)力美國西點(diǎn)軍校的教材里，編入了這樣一個(gè)故事：在一支雪域遠(yuǎn)征軍中，戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過度緊張而失明，這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難過的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進(jìn)，沒有目的其實(shí)和不前進(jìn)沒有太大的差異。人生何嘗不是這樣？沒有目的的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進(jìn)步，然后現(xiàn)自我撫慰的說，自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人——?jiǎng)e里科夫？在自然界，溫暖如春的面方水澤是遷徙的留鳥心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋那么是炎熱的夏隱忍余熱的期望。在故事里，遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸；神話小說《西游記》中的師徒四人那么是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。然而事物都是兩面性的，好高騖遠(yuǎn)，不實(shí)在際的目的未必能稱職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。有一位哲學(xué)博士在田邊沉思，發(fā)現(xiàn)水田當(dāng)中新插的秧苗竟排列的無比整齊，好似用尺丈量過一般，他不禁好奇地問田中工作的老農(nóng)是如何辦到的，老農(nóng)忙著插秧，頭也不抬地答復(fù)，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角，很快的插完了一排秧苗，結(jié)果竟是參差不齊，他再次請(qǐng)教老農(nóng)，老農(nóng)告訴他，在彎腰插秧的同時(shí)，目光要盯住一樣?xùn)|西，朝那個(gè)目的前進(jìn)，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線，劃過了半個(gè)水田，他又虛心地請(qǐng)教老農(nóng)，老農(nóng)不耐煩地問他：“您的目光是否盯著一個(gè)東西？”博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個(gè)目的呀！老農(nóng)說：“水牛那么大，而且邊走過吃草，你把他當(dāng)作目的，適宜嗎？博士恍然大悟。成功的果實(shí)，如同田里的秧苗，年輕的朋友們，你愿意擁有一個(gè)縱橫整齊的漂亮的結(jié)果，還是一個(gè)參差不齊的結(jié)果呢？青春的目的沒有貴賤。早自習(xí)背一課單詞可以是我們的目的，一節(jié)課聽懂例題，可以處理作業(yè)可以是我們的目的；一次比賽中由預(yù)賽進(jìn)入復(fù)賽可以是我們暫時(shí)的目的；一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目的；考入清華、北大是目的，考出自己的才能和程度哪怕不是名校也可以是我們的目的。做名人、名家、名家、名流是目的，做一個(gè)敬業(yè)的老師、警察、醫(yī)生又何嘗不可？目的是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠(yuǎn)行者手中的羅盤，是黑夜里假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)的明燈，是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。目的，是最遠(yuǎn)又是最近的一個(gè)夢(mèng)，他時(shí)刻們隨著你，同你分享歡樂，共擔(dān)憂愁；人因?yàn)橛辛四康模畈庞辛艘饬x。同學(xué)們，在你迷茫的時(shí)候，請(qǐng)記住目的是我們前進(jìn)的動(dòng)力。名人勵(lì)志演講稿篇一：2023名人勵(lì)志故事演講稿2023名人勵(lì)志故事演講稿第1篇：名人勵(lì)志故事演講稿——無人需要的數(shù)字老師們，同學(xué)們：大家下午好！我今天演講的題目是《無人需要的數(shù)字》。愛爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過多年的老師。那所學(xué)校既偏僻又破舊，校舍是由廢棄的農(nóng)場改造而成的，學(xué)生最多時(shí)也沒過百，一片沒有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。加上伯明罕，學(xué)校共有三名老師，這兩名老師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱辛和荒涼，相繼分開了學(xué)校，只留下伯明罕這唯一的老師兼校長堅(jiān)守在學(xué)校。伯明罕有一顆愛孩子的心，將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生，是他求之不得的事情。他吃住都在學(xué)校，環(huán)境惡劣，條件艱辛，除了學(xué)生，一年難得見到幾個(gè)人，這些對(duì)他來說都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T送各種報(bào)表。有些報(bào)表在他看來純屬浪費(fèi)時(shí)間，毫無一點(diǎn)用途。比方有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積，自從伯明罕來到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格，沒過多久，教育部門就派人光臨了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校，警告伯明罕說，假如再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表，他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。從那以后，伯明罕雖然心中充滿不滿，但再也不敢怠慢。前幾年，伯明罕都是如實(shí)地填寫那個(gè)不變的數(shù)字，表格送上去后就如同石沉大海，再無任何反響。這一年，伯明罕突發(fā)奇想，決定變化一下數(shù)字，他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上，報(bào)上去后仍然沒有得到任何反響。第二年，他將數(shù)字在上年的根底上又增加了一倍，仍然是沒人理會(huì)。此后數(shù)年，他都如法炮制，一次增加一倍，不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒有引起教育部門的注意。直到有一年，伯明罕望著自己填寫的數(shù)字，決定計(jì)算一下，假如自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話，那終究有多大。計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚，他上報(bào)的學(xué)校太大了，不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂，而且遠(yuǎn)大于愛爾蘭的任何一所學(xué)校，甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。伯明罕暗自猜想，校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求，所以雖然沒有任何反響，但也沒人來學(xué)校找事。假如將校舍面積縮小，教育部門會(huì)不會(huì)派人來查訪呢？伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去，幾個(gè)月過去了，仍然沒人理會(huì)。以后幾年，伯明罕都成倍縮小數(shù)字，直到他辭別學(xué)校，都沒有見到教育官員的影子。伯明罕最終明白，他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字，其實(shí)