北師大版小學(xué)四年級(jí)（上冊(cè)）數(shù)學(xué)期末測(cè)試題與答案

..〔北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)第七冊(cè)期末測(cè)試卷一、口算我最行?！补?0分40×60=18×4=16×50=300×8=16×25=0÷32=400÷50=720÷80=200-100÷2=150÷50×3=二、認(rèn)真讀題,思考填空。〔每空1分,共17分1、一個(gè)數(shù)由6個(gè)億,5個(gè)千萬(wàn),3個(gè)十萬(wàn),8個(gè)千組成,這個(gè)數(shù)寫作〔,讀作：〔,共有〔級(jí)。2、20XX11月全國(guó)人口抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的總?cè)丝诩s為1306280000人,這個(gè)數(shù)讀作〔,四舍五入到億位約是〔。3、李老師本月存入存折2600元可以記作〔,過了幾天又從存折中支出1700元可以記作〔,如果李老師上個(gè)月存折上原有3000元,那么現(xiàn)在李老師的存折上的余額是〔元。4、上午9時(shí)整,時(shí)針和分針?biāo)M成的角是〔度,是〔角；下午6時(shí)整,時(shí)針和分針?biāo)M成的角是〔度,是〔角。5、把一個(gè)15°的角放在一個(gè)放大10倍的放大鏡下看,這個(gè)角的度數(shù)現(xiàn)在是〔。6、a÷35=24·····□,當(dāng)余數(shù)是〔時(shí),a最大。7、在□內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)46□382≈46萬(wàn)63□5480≈634萬(wàn)9□9370000≈10億三、反復(fù)比較,慎重選擇?！裁款}2分,共10分直線與射線比較,〔A、直線更長(zhǎng)B、射線更長(zhǎng)C、無法比較一個(gè)三位數(shù)除以一個(gè)兩位數(shù),所得的商〔。A、一定是兩位數(shù)B、一定是一位數(shù)C、可能是一位數(shù)也可能是兩位數(shù)3、a÷b=c,把a(bǔ)擴(kuò)大10倍,要使c不變,b需要〔A、不變B、乘10C、除以104、圓形紙對(duì)折3次以后所形成的角是〔。A、銳角B、直角C、鈍角30°60°30°60°北小芳小敏小敏看小芳在〔方向上。A.北偏西30度B.北偏西60度C.北偏東30度D.北偏東60度四、一絲不茍,細(xì)心計(jì)算。〔共26分1、豎式計(jì)算〔每題2分,共8分306×27234×58793÷61840÷352、能簡(jiǎn)便計(jì)算的盡量用簡(jiǎn)便方法計(jì)算〔每小題3分,共18分37×49+37×51102×4625×43×2×4700÷25165÷[3×〔47-42]105×34-34×5五、想想畫畫。〔共10分,其中第1題4分,第2、3題每題3分1、〔1過A點(diǎn)畫出直線L的平行線；〔2分〔2如果A點(diǎn)表示新苑小區(qū),直線L表示公路,為了方便新苑小區(qū)的學(xué)生坐車上學(xué),政府準(zhǔn)備在公路上設(shè)一個(gè)公交車站,這個(gè)車站設(shè)在哪合適？請(qǐng)?jiān)趫D上畫出來,并說說為什么？〔畫1分,答1分A·L2、請(qǐng)你用量角器畫一個(gè)105度的角。3、畫出三角形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。六、聯(lián)系生活,解決問題?！补?7分1、小華每分鐘打46個(gè)字,小紅每分鐘比小華多打8個(gè)字,小紅25分鐘能打多少個(gè)字？〔4分2、某糧食加工廠要把400袋大米運(yùn)往倉(cāng)庫(kù)?！?分淘氣3分鐘走了195米,笑笑5分鐘走了305米,他們倆誰(shuí)走得快些？每分鐘快多少米？〔5分學(xué)校植物園是一塊長(zhǎng)方形土地,面積是448平方米,已知長(zhǎng)是28米,寬比長(zhǎng)短多少米？〔5分下面是某地6月份一周內(nèi)的最高氣溫統(tǒng)計(jì)表?！补?分日期7日8日9日10日11日12日13日氣溫〔℃26242529303033根據(jù)表中的數(shù)據(jù),先繪制出折線統(tǒng)計(jì)圖再根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖回答問題：〔繪圖2分①〔日的氣溫最高,〔日的氣溫最低?！?分根據(jù)表中的數(shù)據(jù),先繪制出折線統(tǒng)計(jì)圖再根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖回答問題：〔繪圖2分①〔日的氣溫最高,〔日的氣溫最低?！?分②從〔日到〔日一天內(nèi)的氣溫上升最快?！?分③這一周氣溫總體上是怎么變化的？〔1分氣溫℃32323131308308292928282727262625252424007日8日9日10日11日12日13日日期④請(qǐng)你估計(jì)14日的最高氣溫大約是多少？寫出你估計(jì)的理由?！?分七、附加題：我最聰明〔10分冬冬與蘭蘭在同一所學(xué)校上學(xué)。一天,冬冬說："我上學(xué)每分鐘走70米,9分鐘到達(dá)學(xué)校。"蘭蘭說："我上學(xué)每分鐘走62米,12分鐘到達(dá)學(xué)校。"老師說："冬冬家、蘭蘭家與學(xué)校剛好在同一條直路上。"問冬冬家和蘭蘭家相距多少米？1、試卷名稱：〔北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)第七冊(cè)期末測(cè)試卷2、試卷總體描述考試時(shí)間總分難易度目標(biāo)總卷亮點(diǎn)點(diǎn)評(píng)80分鐘100分附加題10分中等力求通過該試卷反映出學(xué)生對(duì)本冊(cè)內(nèi)容的掌握情況。1、該試卷題目主要從基礎(chǔ)知識(shí)入手,聯(lián)系生活實(shí)際,提高學(xué)生的計(jì)算能力、實(shí)踐操作能力以及靈活解題能力,較能鍛煉學(xué)生思維；2、試卷內(nèi)容大部分貼近中下層次學(xué)生,使中下學(xué)生也能有成功的體驗(yàn),這樣有利于提高這部分學(xué)生自信心；與此同時(shí)也設(shè)計(jì)了一小部分有趣而又有一定難度的題目以供優(yōu)生的需要,這樣做讓不同層次的學(xué)生都得到了不同的發(fā)展。3、試題明細(xì)表題號(hào)難易度難點(diǎn)預(yù)計(jì)做題時(shí)間知識(shí)點(diǎn)教學(xué)要求亮點(diǎn)點(diǎn)評(píng)試卷來源一、口算很容易其中16×25200-100÷2兩題較容易出錯(cuò)。2分鐘1、因數(shù)末尾有0的乘法口算方法是把0前面的數(shù)先乘起來,然后再看因數(shù)末尾一共有幾個(gè)0,就添上幾個(gè)0。2、整百整十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算除法。1、要求學(xué)生掌握因數(shù)是整十整百數(shù)的乘法以及被除數(shù)或除數(shù)末尾有0的除法口算方法；提高學(xué)生的口算能力。2、熟練掌握0除以任何不為0的數(shù)都得0。16×25可以運(yùn)用簡(jiǎn)便方法進(jìn)行口算；200-100÷2,150÷50×3既可以檢驗(yàn)學(xué)生的口算能力,還能考查學(xué)生是否具有細(xì)心審題的習(xí)慣以及鞏固混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。原創(chuàng)二、填空題中等第5、6、7小題10分鐘1、認(rèn)識(shí)更大的數(shù)；2、生活中的負(fù)數(shù)；3、角的知識(shí)。1、能正確讀寫比較大的數(shù),能改寫成萬(wàn)或億為單位的數(shù)；2、回用正負(fù)數(shù)表示生活中的問題；3、了解各種角,能準(zhǔn)確辨認(rèn)生活中的角。第2小題可以讓學(xué)生了解國(guó)情；第3、4小題與生活緊密聯(lián)系,讓學(xué)生深刻體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活；第6、7小題能較好地鍛煉學(xué)生思維靈活性。第4小題來源于網(wǎng)上資料,其他均為原創(chuàng)。三、選擇題中等第5小題3分鐘線和角的知識(shí)商不變規(guī)律；方向與位置1、認(rèn)識(shí)直線,射線和線段的特點(diǎn)；2、熟練掌握商不變的規(guī)律；3、能描述簡(jiǎn)單的路線圖。第4、5小題比較靈活,可以促使學(xué)生動(dòng)手操作,以及培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力。1、2、3小題為原創(chuàng),4、5小題摘自網(wǎng)上資料。四、計(jì)算容易簡(jiǎn)便方法計(jì)算15分鐘1、三位數(shù)乘兩位數(shù)以及三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算；2、會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)便算法計(jì)算；3、掌握有中括號(hào)的混合運(yùn)算順序。1、讓學(xué)生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)以及三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算方法；2、能運(yùn)用運(yùn)算定律使計(jì)算更加簡(jiǎn)便；3、掌握有中括號(hào)的混合運(yùn)算。簡(jiǎn)便算法計(jì)算的4道題和105×34-34×5這幾道題具有較強(qiáng)的靈活性,能較好的鍛煉學(xué)生思維能力。原創(chuàng)五、畫圖中等第1題的第〔2小題和第3小題5分鐘1、畫垂線和平行線；2、畫角；3、畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。1、能借助工具用科學(xué)的方法作圖；2、能在方格紙上將簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90°第1題的第〔2小題,把畫垂線與生活實(shí)際結(jié)合起來,深刻感受了垂線段最短在生活中的運(yùn)用。第1題的第〔2小題借鑒網(wǎng)上試題,其余為原創(chuàng)。六、解決問題中等第2題和第5題的〔3〔4小題。25分鐘折線統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)以及生活中的一些問題。能繪制單式折線統(tǒng)計(jì)圖,能從圖中的數(shù)據(jù)變化獲取一定信息；能解決一些生活中的實(shí)際問題。第5題具有較強(qiáng)的靈活性,并且可以考查培養(yǎng)學(xué)生觀察推理能力,其他題目也緊密聯(lián)系生活,旨在培養(yǎng)學(xué)生靈活解決問題的能力。第2、4題摘自其他試卷,其余為原創(chuàng)。七、附加題偏難理解蘭蘭家,冬冬家與學(xué)校的位置關(guān)系。5分鐘路程,速度與時(shí)間的知識(shí)。熟練掌握速度,時(shí)間與路程的數(shù)量關(guān)系。答案有兩種情況,對(duì)中上學(xué)生有一定的挑戰(zhàn)性。摘自《一課三練》第42頁(yè)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)口算我最行?！补?0分,每小題1分40×60=240018×4=7216×50=800300×8=240016×25=4000÷32=0400÷50=8720÷80=9200-100÷2=150150÷50×3=9認(rèn)真讀題,思考填空?！裁靠?分,共17分1、寫作：650308000讀作：六億五千零三十萬(wàn)八千共3級(jí)2、十三億零六百二十五萬(wàn)約13億3、+2600元或2600元-1700元39004、90直角180平角5、15°6、347、0、1、2、3、4任選一個(gè)3,5、6、7、8、9任選一個(gè)三、反復(fù)比較,慎重選擇?！裁款}2分,共10分1、C2、C3、B4、A5、B四、一絲不茍,細(xì)心計(jì)算。〔共26分1、豎式計(jì)算〔每題2分,共8分306×27=8262234×58=13572793÷61=13840÷35=242、能簡(jiǎn)便計(jì)算的盡量用簡(jiǎn)便方法計(jì)算〔每小題3分,共18分37×49+37×51102×46=37×〔49+51或=1813+1887=〔100+2×46=37×100=3700=100×46+2×46=3700=4600+92=469225×43×2×4700÷25=〔25×4×〔43×2或=〔25×2×〔43×4=〔700×4÷〔25×4=100×86=50×172=2800÷100=8600=8600=28165÷[3×〔47-42]105×34-34×5=165÷[3×5]=34×〔105-5或=3570-170=165÷15=34×100=3400=11=3400五、想想畫畫。〔共10分,其中第1題4分,第2、3題每題3分1、畫平行線2分,畫垂線1分,回答為什么1分A·公交車站2、畫角〔略3分3、3分六、聯(lián)系生活,解決問題?！补?7分1、4分〔46+8×25=1350〔個(gè)分步計(jì)算每步2分2、4分3×120=360〔袋400-360=40〔袋所以需要運(yùn)4次或400÷120=3〔次······40〔袋所以需要運(yùn)4次3、5分195÷3=65〔米305÷5=61〔米65-61=