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確定位置——用數(shù)對(duì)確定位置小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)設(shè)計(jì)者:xxx確定位置——用數(shù)對(duì)確定位置小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)1《用數(shù)對(duì)確定位置》課件2小軍坐在哪里?小軍坐在第4組第2個(gè)。小軍坐在第2排第4個(gè)。小軍坐在哪里?小軍坐在第4組第2個(gè)。小軍坐在第2排第4個(gè)。3怎樣才能正確、簡(jiǎn)明地說(shuō)出小軍的位置呢?第1列第2列第3列第4列第5列第4行第3行第1行第2行第5行豎排叫做列,橫排叫做行。確定第幾列一般從左往右數(shù),確定第幾行一般從前往后數(shù)。小軍坐在第4列第2行。怎樣才能正確、簡(jiǎn)明地說(shuō)出小軍的位置呢?第第第第第第4行第3行4說(shuō)出位置或人名。第1列第2列第3列第4列第5列第4行第3行第1行第2行第5行說(shuō)出位置或人名。第第第第第第4行第3行第1行第2行第5行5第一組小青小敏小華應(yīng)用數(shù)對(duì)確定位置第一組第二組第三組第四組第五組小敏的座位是(-----,-----),小華的座位是(-----,-----)。(1,4)表示的位置是第
組第
個(gè),他是();(4,3)表示的位置是第
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個(gè),他是()。(2,3)和(3,2)作比較。再說(shuō)說(shuō)(4,4)表示什么意思?小軍第一組小青小敏小華應(yīng)用數(shù)對(duì)確定位置第一組第二組第三組第6用數(shù)對(duì)說(shuō)一說(shuō),圖中學(xué)校及周?chē)慕ㄖ?/p>
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用數(shù)對(duì)說(shuō)一說(shuō),圖中學(xué)校及周?chē)慕ㄖ?/p>
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說(shuō)一說(shuō)游樂(lè)場(chǎng)各景點(diǎn)的位置。問(wèn)題:(1)說(shuō)一說(shuō)游樂(lè)場(chǎng)各景點(diǎn)的位置。(2)現(xiàn)在小敏的位置是(4,2),他要到溜冰場(chǎng)去,請(qǐng)畫(huà)出路線(xiàn)圖。說(shuō)一說(shuō)游樂(lè)場(chǎng)各景點(diǎn)的位置。問(wèn)題:8小明家廚房的一面貼著瓷磚,用數(shù)對(duì)表示裝飾瓷磚的位置。(3,4)(3,2)(6,4)(2,6)(6,2)小明家廚房的一面貼著瓷磚,用數(shù)對(duì)表示裝飾瓷磚的位置。(3,49學(xué)校會(huì)議室要鋪地磚了,可領(lǐng)導(dǎo)只給裝修師傅幾組數(shù)對(duì):(7,2)、(5,3)、(9,3)、(3,4)、(7,4)、(11,4)、(5,5)、(9,5)、(7,6),你能幫裝修師傅依據(jù)數(shù)對(duì)找出要鋪花地磚的位置嗎?鋪地磚123456712345678910111213學(xué)校會(huì)議室要鋪地磚了,可領(lǐng)導(dǎo)只給裝修師傅幾組數(shù)對(duì):(7,2)103趣味題小明班的同學(xué)在操場(chǎng)上排隊(duì)做操,每一列的人數(shù)相等,小明站在最后一列的最后一行,用數(shù)對(duì)表示是(8,6),小明班一共有多少人?3趣味題小明班的同學(xué)在操場(chǎng)上排隊(duì)做操,每111234554321砸金蛋12312《用數(shù)對(duì)確定位置》課件13《用數(shù)對(duì)確定位置》課件14恭喜你!你的禮物在教室(4,5)課桌的抽屜里。恭喜你!你的禮物在教室(4,5)課桌的抽屜里。15再見(jiàn)再見(jiàn)16確定位置——用數(shù)對(duì)確定位置小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)設(shè)計(jì)者:xxx確定位置——用數(shù)對(duì)確定位置小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)17《用數(shù)對(duì)確定位置》課件18小軍坐在哪里?小軍坐在第4組第2個(gè)。小軍坐在第2排第4個(gè)。小軍坐在哪里?小軍坐在第4組第2個(gè)。小軍坐在第2排第4個(gè)。19怎樣才能正確、簡(jiǎn)明地說(shuō)出小軍的位置呢?第1列第2列第3列第4列第5列第4行第3行第1行第2行第5行豎排叫做列,橫排叫做行。確定第幾列一般從左往右數(shù),確定第幾行一般從前往后數(shù)。小軍坐在第4列第2行。怎樣才能正確、簡(jiǎn)明地說(shuō)出小軍的位置呢?第第第第第第4行第3行20說(shuō)出位置或人名。第1列第2列第3列第4列第5列第4行第3行第1行第2行第5行說(shuō)出位置或人名。第第第第第第4行第3行第1行第2行第5行21第一組小青小敏小華應(yīng)用數(shù)對(duì)確定位置第一組第二組第三組第四組第五組小敏的座位是(-----,-----),小華的座位是(-----,-----)。(1,4)表示的位置是第
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個(gè),他是()。(2,3)和(3,2)作比較。再說(shuō)說(shuō)(4,4)表示什么意思?小軍第一組小青小敏小華應(yīng)用數(shù)對(duì)確定位置第一組第二組第三組第22用數(shù)對(duì)說(shuō)一說(shuō),圖中學(xué)校及周?chē)慕ㄖ?/p>
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用數(shù)對(duì)說(shuō)一說(shuō),圖中學(xué)校及周?chē)慕ㄖ?/p>
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說(shuō)一說(shuō)游樂(lè)場(chǎng)各景點(diǎn)的位置。問(wèn)題:(1)說(shuō)一說(shuō)游樂(lè)場(chǎng)各景點(diǎn)的位置。(2)現(xiàn)在小敏的位置是(4,2),他要到溜冰場(chǎng)去,請(qǐng)畫(huà)出路線(xiàn)圖。說(shuō)一說(shuō)游樂(lè)場(chǎng)各景點(diǎn)的位置。問(wèn)題:24小明家廚房的一面貼著瓷磚,用數(shù)對(duì)表示裝飾瓷磚的位置。(3,4)(3,2)(6,4)(2,6)(6,2)小明家廚房的一面貼著瓷磚,用數(shù)對(duì)表示裝飾瓷磚的位置。(3,425學(xué)校會(huì)議室要鋪地磚了,可領(lǐng)導(dǎo)只給裝修師傅幾組數(shù)對(duì):(7,2)、(5,3)、(9,3)、(3,4)、(7,4)、(11,4)、(5,5)、(9,5)、(7,6),你能幫裝修師傅依據(jù)數(shù)對(duì)找出要鋪花地磚的位置嗎?鋪地磚123456712345678910111213學(xué)校會(huì)議室要鋪地磚了,可領(lǐng)導(dǎo)只給裝修師傅幾組數(shù)對(duì):(7,2)263趣味題小明班的同學(xué)在操場(chǎng)上排隊(duì)做操,每一列的人數(shù)相等,小明站在最后一列的最后一行,用數(shù)對(duì)表示是(8,6),小明班一共有多少人?3趣味題小明班的同學(xué)在操場(chǎng)上排隊(duì)做操,每2712345
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