幼兒園實(shí)習(xí)計(jì)劃范文（3篇）

幼兒園實(shí)習(xí)計(jì)劃范文?實(shí)習(xí)目的：?1.進(jìn)一?步了解和熟?悉幼兒園保?教工作的特?點(diǎn)，熟悉幼?兒，樹立科?學(xué)的幼教觀?和執(zhí)著的幼?教信念。?2.根據(jù)《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要(?試行)》的?精神和幼兒?園的要求全?面開展教育?教學(xué)工作，?理論聯(lián)系實(shí)?際，將所學(xué)?到的知識技?能靈活運(yùn)用?于工作實(shí)際?，能獨(dú)立地?、科學(xué)地組?織各項(xiàng)教育?活動和幼兒?一日生活，?具備一定的?觀察、組織?、指導(dǎo)能力?，以適應(yīng)今?后從事幼教?工作的需要?。3.通?過實(shí)習(xí)，進(jìn)?一步了解當(dāng)?前幼兒園的?教育改革情?況，檢查、?改進(jìn)我校的?教育教學(xué)工?作，提高教?育質(zhì)量。?實(shí)習(xí)任務(wù)：?1.實(shí)習(xí)?幼兒教師的?全部工作，?熟悉幼兒教?師工作的性?質(zhì)和職責(zé)：?掌握幼兒園?常規(guī)教學(xué)內(nèi)?容：初步學(xué)?會獨(dú)立組織?幼兒園綜合?教育活動及?組織幼兒游?戲活動否認(rèn)?方法：熟悉?幼兒園家長?工作并能與?家長進(jìn)行良?好的溝通。?2.能夠?獨(dú)立帶班，?并能較好的?完成指導(dǎo)教?師布置的全?部教學(xué)活動?。實(shí)習(xí)時間?：___?_年___?月___日?至___月?___日(?共54學(xué)時?)實(shí)習(xí)地?點(diǎn):馬廠中?心學(xué)校情?況分析：?個人情況分?析：三年?的學(xué)前教育?專業(yè)的學(xué)習(xí)?生活，我認(rèn)?真學(xué)習(xí)專業(yè)?知識，刻苦?訓(xùn)練教育教?學(xué)基本功，?掌握一定的?教育教學(xué)理?論知識和幼?兒教育教學(xué)?基本技能。?我熱愛學(xué)前?教育，喜歡?那些可愛的?孩子們，嫦?娥跳舞手工?繪畫都是我?的專長。班?級幼兒情況?分析：這?個班的幼兒?總數(shù)為__?_人，女孩?子___人?，男孩子_?__人。幼?兒大多性格?較開朗、活?潑、能主動?與人交往，?也愿意用各?種方式表達(dá)?自己的情感?。他們精力?充沛，喜歡?參加賽跑等?戶外游戲，?大部分幼兒?身體動作較?協(xié)調(diào)、靈活?。他們好奇?心強(qiáng)，樂于?表現(xiàn)。在活?動中，孩子?們常常興趣?濃厚、發(fā)言?踴躍。中班?是幼兒三年?學(xué)前教育中?承上啟下的?階段，也是?幼兒身心發(fā)?展的重要時?期。孩子們?好的學(xué)習(xí)、?生活習(xí)慣?基本上就是?要從中班的?養(yǎng)成，這是?影響孩子一?生的一個新?的起點(diǎn)，所?以我們希望?家長多和我?們配合對孩?子進(jìn)行正確?的引導(dǎo)。?實(shí)習(xí)程序和?內(nèi)容：一?、第一階段?1.觀察?幼兒園環(huán)境?，班級環(huán)境?：2.了?解師幼、幼?兒、教師與?家長之間的?互動情況：?3.熟悉?幼兒一日活?動安排，做?好一日觀察?記錄：4?.觀察教師?組織教育活?動，了解班?主任、配班?教師等的職?責(zé)和位置，?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：?5.制定?第二階段實(shí)?習(xí)時一日活?動安排計(jì)劃?，制作教學(xué)?玩具。二?、第二階段?1.按照?一日活動安?排計(jì)劃實(shí)施?教育活動，?組織幼兒游?戲、生活與?活動：2?.與帶班教?師交流，學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)，完?善效果：?3.在活動?中觀察揣摩?幼兒心理、?行為特征，?針對個性差?異與之互動?：___?組織的活動?涉及音樂、?語言、社會?、科學(xué)、健?康、美術(shù)等?八大領(lǐng)域：?5.參與?班級環(huán)境創(chuàng)?設(shè)，參與主?題墻的布置?。幼兒園實(shí)習(xí)計(jì)劃范文（二）?我是來自_?__學(xué)前教?育___班?的___，?這次為期一?個半月的畢?業(yè)總實(shí)習(xí)，?我被分配到?了___市?___幼兒?園，在這個?幼兒園里，?我擔(dān)任的是?小班的主教?。在__?_市___?幼兒園實(shí)習(xí)?的短暫時間?里，在幼兒?園各位領(lǐng)導(dǎo)?和老師的幫?助下，我比?較成功的將?自己所學(xué)理?論知識和技?能運(yùn)用到了?實(shí)踐中，順?利的完成了?教育實(shí)習(xí)任?務(wù)，并且我?覺得自己學(xué)?到了很多東?西，并深刻?了解了作為?一名幼兒教?師該面對的?生活是怎樣?的、該具備?的心態(tài)是怎?么樣的、在?以后的工作?生活中，我?該怎樣要求?自己及自己?又該向怎樣?的一個層次?邁進(jìn)，等等?。我認(rèn)為這?次實(shí)習(xí)對我?的職業(yè)生涯?計(jì)劃來說是?十分重要的?，我的收獲?很多。下面?我將把自己?在這一個多?月的實(shí)習(xí)生?活中，自己?是怎樣做的?及自己的收?獲和感觸，?如實(shí)的進(jìn)行?總結(jié)。一?、見習(xí)階段?：我認(rèn)真、?仔細(xì)、勤學(xué)?好問，能隨?時時做好觀?察筆記，并?主動接近幼?兒、幼兒園?的老師，從?而很順利的?開始了自己?的實(shí)習(xí)生活?。入園的?第一天，我?被分在了大?二班，這是?一個比較鬧?的班，班上?一共有__?_個幼兒，?有三個老師?，園長擔(dān)任?了大二班的?主教老師。?我在大二班?見習(xí)了一天?，這一天里?，我一邊看?主教老師上?課，一邊幫?助保育老師?打掃衛(wèi)生。?雖然，覺得?有點(diǎn)累，但?是我并沒有?任何怨言，?因?yàn)槲矣X得?自己學(xué)到了?很多經(jīng)驗(yàn)。?大二班的?一日生活的?時間安排是?比較合理的??？赡苁怯?于幼兒園的?辦學(xué)理念及?家長的要求?，我們大二?班開設(shè)的課?程很多，一?天至少有四?節(jié)正課，所?以在教學(xué)過?程中，主教?老師就沒有?太多的將游?戲貫穿到活?動中。大?二班的常規(guī)?不是很好，?總是要老師?大聲的說話?，小朋友才?安靜下來。?在與新來的?一個助教老?師交流和自?己的觀察中?，我認(rèn)識到?了：一個班?級的常規(guī)管?理是很重要?的;并且認(rèn)?識到：幼兒?的常規(guī)管理?和良好習(xí)慣?的養(yǎng)成是從?要從幼兒入?園的那天起?就要認(rèn)真對?待的。保?育老師在幼?兒入園后要?清理幼兒的?書包，看幼?兒是否帶了?藥或者危險(xiǎn)?的玩具等;?然后在幼兒?活動后清理?活動地點(diǎn)，?組織幼兒喝?水、如廁等?;在幼兒將?離遠(yuǎn)的時候?，幫幼兒整?理好衣服，?讓幼兒干干?凈凈、穿得?整整吧齊齊?的回家，以?此可以告訴?家長，幼兒?在幼兒園很?好，家長可?以放心的將?孩子送到我?們手上。?在見習(xí)的這?一天里，我?對___幼?兒園的工作?時間安排及?幼兒的一如?生活安排有?了初步的了?解，知道了?主教老師及?保育老師的?職責(zé)，對于?保育的內(nèi)容?、要求和方?法有了一定?的了解。?二、實(shí)習(xí)階?段：我做到?了保教想結(jié)?合，能關(guān)注?幼兒的身心?發(fā)展，使幼?兒在游戲中?學(xué)習(xí)、在游?戲中成長。?在來幼兒?園的第二天?，園長就讓?我獨(dú)立帶班?。帶的是小?班，班上只?有十二個幼?兒。雖然小?班人數(shù)比較?少，但是，?當(dāng)時我心里?的壓力蠻大?的，因?yàn)樽?己從來沒帶?過班，而且?自己對于幼?兒園的情況?和小班幼兒?的情況不是?很了解，后?來想了想，?對自己說：?現(xiàn)在你要以?一個幼兒教?師的身份嚴(yán)?格要求自己?，不要總以?自己是實(shí)習(xí)?生的借口而?錯失鍛煉自?己的機(jī)會，?所以我也就?很樂意的到?了小班，開?始了我的實(shí)?習(xí)生活。?在活動之前?，我都會認(rèn)?真準(zhǔn)備好活?動教案，就?算是按照教?師用書上的?教案上課，?我也會很認(rèn)?真的看教案?是站在誰的?角度寫的，?活動過程設(shè)?計(jì)是否合理?等;當(dāng)然在?活動中我都?會將游戲貫?穿其中，這?也是幼兒很?樂意接受的?學(xué)習(xí)方式。?在教育活?動之余，我?也會很好的?做好保育工?作，特別是?實(shí)習(xí)的第三?周之后，由?于幼兒園做?飯的阿姨辭?職了，幼兒?園沒有人做?飯吃，所以?把我們班的?保育老師調(diào)?去邊做飯，?邊做小班的?保育老師，?這樣一來，?幾乎是我一?個人帶著小?班的幼兒開?展一日活動?。在活動中?，我能按照?一日計(jì)劃開?展活動，并?能照顧好幼?兒的飲食起?居，讓幼兒?開開心心的?來幼兒園，?健健康康的?回家。在?帶班的這一?個多月里，?我覺得自己?做得很好的?地方有幾點(diǎn)?：1、實(shí)?習(xí)態(tài)度很認(rèn)?真，并且切?實(shí)的做到了?保教相結(jié)合?，關(guān)注了每?個幼兒的身?心發(fā)展，發(fā)?自內(nèi)心的疼?愛、照顧幼?兒。冬天?的天氣越來?越冷，我會?幫幼兒蓋好?被子，提醒?幼兒多喝水?，讓幼兒喝?溫水;帶幼?兒多做熱身?運(yùn)動，告訴?幼兒關(guān)于冬?天的知識，?幫助幼兒建?立防寒保暖?的意識。很?多時候，有?很多小朋友?會跑到我面?前說：“唐?媽媽，你摸?我的手咯，?好冰的。我?要多穿衣服?了。”等等?之類的話。?2、將游?戲貫穿于幼?兒的一日生?活，讓幼兒?的學(xué)習(xí)生活?充滿快樂。?在課余時間?，我會帶幼?兒玩手指游?戲，帶幼兒?唱歌，特別?是為幼兒設(shè)?置了“表演?節(jié)目”“請?你來當(dāng)小老?師”這一系?類活動，幫?助幼兒樂于?表現(xiàn)自己和?樹立自信心?。在活動中?，我則重點(diǎn)?運(yùn)用借助情?境支架幫助?幼兒理解活?動的內(nèi)容。?比如，在語?言活動《捉?迷藏》中，?我就請了玩?偶小花貓參?加我們的活?動，讓幼兒?置身于貓崽?崽的情境中?參加活動，?從而使幼兒?很好的理解?了“上、下?、里面”這?些方位詞。?3、對于?幼兒園環(huán)境?的創(chuàng)設(shè)和活?動的組織我?很盡心盡力?，能大膽創(chuàng)?新，給幼兒?園帶來新的?東西。今年?慶祝圣誕節(jié)?的環(huán)境布置?中，以往幼?兒園都是買?一些圣誕老?人的頭像貼?一下，而這?次，我把手?工制作帶進(jìn)?了幼兒園，?并得到老師?們的認(rèn)可，?結(jié)果幼兒園?今年的環(huán)境?布置都采用?了用手工制?作品裝飾。?4、與家?長的交流很?密切、與幼?兒園的老師?的關(guān)系處理?得很好。我?會每周我都?會認(rèn)真寫好?家園聯(lián)系手?冊，把幼兒?在幼兒園的?情況詳細(xì)的?告訴家長，?也經(jīng)常打電?話家訪了解?幼兒在家的?表現(xiàn);每天?我都主動向?老師問好，?熱情幫助老?師、虛心向?她們請教，?與老師相處?得很融洽。?當(dāng)然，自?己在實(shí)習(xí)中?，也有做得?不足的地方?，比如說班?級的常規(guī)管?理，我們班?的常規(guī)一直?不是很好，?這也是自己?一直在探究?的問題。我?經(jīng)常向幼兒?園的老師請?教這類問題?，并在不斷?嘗試和探索?適合小班常?規(guī)管理方法?，希望以后?自己在常規(guī)?管理方面會?有新的發(fā)現(xiàn)?和創(chuàng)新。?就如同我在?實(shí)習(xí)日記里?寫的那些感?觸一樣，我?想再一次告?訴自己這些?：在幼兒?園的工作是?瑣碎、細(xì)小?的，然而它?又是十分重?要的。幼兒?是初升的太?陽、祖國的?希望，保證?幼兒的安全?是工作的重?中之重，因?此，在往后?的工作中，?一定要以安?全為第一重?心開展保教?工作。對?于幼兒教師?來說，也許?每天的生活?時間是一成?不變的，或?許沒有像其?他職業(yè)生活?那樣有波瀾?起伏，或者?說變化很大?，但對于幼?兒來說，每?一天都是新?的成長，每?一天都是十?分期待著認(rèn)?識新的事物?，所以作為?他們的老師?，我每一天?都要激-情?澎湃的面對?著生活，面?對著幼兒。?“孩子是?腳，教育是?鞋”。我想?，雖然我就?要離開學(xué)校?了，但是以?后我一定要?繼續(xù)學(xué)習(xí)新?的知識，拓?寬自己視野?，使自己在?幼教事業(yè)里?獲得好成績?~!幼兒園實(shí)習(xí)計(jì)劃范文（三）快畢業(yè)了?，我馬上就?要開始為期?半年的實(shí)習(xí)?生活，實(shí)習(xí)?對于我來說?是非常重要?的、不可待?慢。學(xué)校對?我們這次實(shí)?習(xí)提出了很?多要求，我?要嚴(yán)格按照?學(xué)校的規(guī)章?制度去要求?我自己，對?實(shí)習(xí)提出來?的要求認(rèn)真?的去完成任?務(wù)。要求?：一、實(shí)?習(xí)的目的要?明確，在實(shí)?習(xí)的過程中?提高自己的?專業(yè)技能，?完善充實(shí)自?己掌握不扎?實(shí)的專業(yè)知?識、實(shí)習(xí)也?是對自己考?驗(yàn)的一個好?機(jī)會。二?、一定要遵?守學(xué)校和實(shí)?習(xí)單位的各?種規(guī)章制度?。要對工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)、?一絲不茍、?工作中要嚴(yán)?格執(zhí)行操作?規(guī)程和安全?管理措施，?因?yàn)檎疹櫟?對象是幼兒?，所以在工?作上不能有?一點(diǎn)的疏忽?，就會對幼?兒帶來傷害?，服從管理?。三、工?作時遇到問?題或不懂的?地方要虛心?去請教老師?，要做到不?恥下問，工?作中要有組?織紀(jì)律性、?不遲到、不?早退、力爭?全勤。四?、服從領(lǐng)導(dǎo)?、尊敬老師?、堅(jiān)持文明?用語，遵守?服務(wù)行業(yè)的?規(guī)范服務(wù)用?語和服務(wù)忌?語的要求。?五、在工?作中不隨便?打電話、不?談戀愛。?六、穿著樸?素大方、不?燙發(fā)、不佩?帶飾物、上?班時要穿工?作服。七?、正確處理?指導(dǎo)老師和?她人的關(guān)系?、不發(fā)生矛?盾、必須以?實(shí)習(xí)為主。?八、服從?實(shí)習(xí)單位領(lǐng)?導(dǎo)的工作安?排和調(diào)動，?把工作需要?放在首位，?不計(jì)較個人?的得失和工?作報(bào)酬。?九、在實(shí)習(xí)?期間要做到?不怕苦、不?怕累、不怕?臟、不怕味?、不怕麻煩?。十、對?工作要積極?主動、盡全?力去做好。?對本次實(shí)?習(xí)要有主動?性，要邊干?過學(xué);保持?好教師形象?，要注意總?結(jié)、注意積?累、注意反?思。發(fā)揮?特長，主動?配合帶班老?師工作，虛?心學(xué)習(xí)，不?懂就問，為?今后工作做?好準(zhǔn)備。?按照學(xué)校要?求，抱有4?心來實(shí)習(xí)：?虛心、有心?、耐心、細(xì)?心。不遲到?，不早退;?嚴(yán)于律己，?自覺遵守幼?兒園規(guī)章制?度;了解工?作日程，盡?快地熟悉全?班幼兒的姓?名，熟悉幼?兒園環(huán)境。?具體實(shí)習(xí)?計(jì)劃如下：?一、重視?師德修養(yǎng)?作為幼兒教?師首先要有?高度的事業(yè)?心和責(zé)任感?，忠誠于幼?兒教育事業(yè)?，做到愛崗?敬業(yè)，這是?做好本職工?作的前提。?良好的師德?、師風(fēng)建設(shè)?是幼兒教師?做人的基礎(chǔ)?，也是從事?幼兒教育職?業(yè)的工作基?礎(chǔ)。1、?關(guān)心和熱愛?每一位幼兒?，平等尊重?每一位幼兒?，尊重幼兒?的想法和做?法。關(guān)注每?一個孩子的?點(diǎn)滴成長，?盡自己最大?的努力滿足?孩子發(fā)展的?需求，樹立?起“一切為?孩子“的崇?高思想。?2、學(xué)習(xí)幼?兒園優(yōu)良的?園風(fēng)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)教師的?職業(yè)道德規(guī)?范。為人師?表，在日常?生活中時刻?提醒自己，?規(guī)范自己的?言行舉止，?加強(qiáng)自身修?養(yǎng)，為孩子?做榜樣。?二、關(guān)心集?體、關(guān)心他?人，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，進(jìn)一步?提高自己為?人處事的能?力。為自己?樹立正確的?人生觀、教?育觀、質(zhì)量?觀和道德觀?。三、努?力提高自己?的專業(yè)素質(zhì)?1、在課?堂設(shè)