人教版高中地理必修2第四章第2節(jié)《工業(yè)地域的形成》word教學設計

人教版高中地理必修2第四章第2節(jié)《工業(yè)地域的形成》word教學設計一、教學目標（一）知識和技能1．運用案例明白得工業(yè)聯(lián)系、工業(yè)集聚、工業(yè)地域的區(qū)不與聯(lián)系，以及工業(yè)地域形成的要緊緣故。2．了解工業(yè)集聚和分散的要緊表現(xiàn)形式、緣故和優(yōu)勢，以及工業(yè)地域聯(lián)系的要緊形式。3．明白得工業(yè)的集聚和分散、工業(yè)地域的形成和進展。（二）過程與方法通過工業(yè)部門之間、地域之間的聯(lián)系，對學生進行綜合看待復雜咨詢題的教育。通過因果關系的分析，了解工業(yè)聯(lián)系和工業(yè)部門集聚是工業(yè)地域形成的條件，運用圖表來明白得工業(yè)分散與工業(yè)地域聯(lián)系的關系。（三）情感、態(tài)度與價值觀通過對某一工業(yè)的實踐調(diào)查，使學生進一步了解改革開放對我國工業(yè)的促進，對學生進行愛國主義教育。二、教學重難點（一）教學重點1．工業(yè)聯(lián)系的要緊方式。2．工業(yè)集聚和分散的要緊緣故。3．不同工業(yè)地域的特點。（二）教學難點1．新工業(yè)在地域上趨向分散的緣故。2．不同工業(yè)地域特點不同。三、教學策略結(jié)合案例分析工業(yè)聯(lián)系和工業(yè)地域的形成，培養(yǎng)學生綜合分析咨詢題、解決咨詢題的能力。四、教學過程導入新課

師：工業(yè)的區(qū)位選擇是將工廠定位，然后進行生產(chǎn)，其生產(chǎn)是由企業(yè)來完成的；企業(yè)的集聚則形成了工業(yè)地域。今天我們來學習第二節(jié)工業(yè)地域的形成。新課講授文P62第1、2目然赫摸索：我們身上衣服的制成要通過、留率的生產(chǎn)律1等等,它僧在生電師在著一種直截了小聯(lián)系.承轉(zhuǎn):工序的“廣財叫下一、留率的生產(chǎn)律1等等,它僧在生電師在著一種直截了小聯(lián)系.承轉(zhuǎn):工序的“廣財叫下一道工序

工序上的聯(lián)系’的金 的免業(yè)還有哪些？漕不圖■■*師：許多工廠各自生產(chǎn)某一產(chǎn)品生產(chǎn)零部件，生產(chǎn)零部件各廠家之間沒有直截了當?shù)耐度胍划a(chǎn)出聯(lián)系，它們分不與最終產(chǎn)品的組裝廠家（或總廠）聯(lián)系，或通過組裝廠家互相取得聯(lián)系。例如，為汽車廠生產(chǎn)各種零部件的工廠，出于各自生產(chǎn)的零部件不同，它們之間不存在直截了當?shù)穆?lián)系，但所生產(chǎn)零部件經(jīng)汽車廠組裝，使各零部件的生產(chǎn)廠與汽車總廠發(fā)生了工業(yè)聯(lián)系。如此的例子，我們的生活中也比比皆是，如生產(chǎn)筆的廠家，還有暖水瓶生產(chǎn)廠家、電視機組裝廠家等等，它們的生產(chǎn)過程中，各零部件均由不同的廠家（或部門）來生產(chǎn)（如筆尖、筆墨、筆管等），然后進行組裝,即成產(chǎn)品（筆）。（二）空間利用上的工業(yè)聯(lián)系展現(xiàn)材料：上海閩行經(jīng)濟開發(fā)區(qū)創(chuàng)建于1983年，是1986年國務院批準的全國首批14個國家級開發(fā)區(qū)之一，截至2001年底，累計引進154個

供水1/金牌新村胴機械及配件8個、跨國公司投資項目

以及飲料、食品為主供水1/金牌新村胴機械及配件8個、跨國公司投資項目

以及飲料、食品為主師：上海閩行經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的這些工業(yè)部門間有聯(lián)系嗎？如有，屬于什么聯(lián)系？生：空間利用上的工業(yè)聯(lián)系。師：這些企業(yè)布局在一起，要緊共同利用開發(fā)區(qū)的道路、供水、供電、通信等基礎設施以及其他生產(chǎn)、生活服務設施，或者共同利用當?shù)亓畠r的勞動力，形成了空間利用上的工業(yè)聯(lián)系。承轉(zhuǎn)：從上面的分析中，我們能夠看出，工業(yè)聯(lián)系往往導致工廠的集中分布，產(chǎn)生工業(yè)集聚現(xiàn)象。二、工業(yè)集聚（一）工業(yè)集聚的優(yōu)勢師：具有工業(yè)聯(lián)系的一些工廠往往發(fā)生近距離集聚現(xiàn)象，叫做工業(yè)的集聚。工業(yè)集聚能夠充分利用基礎設施，加大彼此之間的信息交流和協(xié)作，降低運輸費用和能源消耗等?？梢?，工業(yè)集聚能夠擴大總體生產(chǎn)能力，最終降低生產(chǎn)成本，提升利潤，獲得規(guī)模效益。例如，在鋼鐵廠周圍建立機械廠，機械廠所需鋼材的運輸費用會大大降低，能耗降低，生產(chǎn)成本也大大降低，使經(jīng)濟效益得到提升。這種由工業(yè)集聚而帶來的優(yōu)勢顯而易見。案列分析：投影圖片“珠江三角洲音響生產(chǎn)的工業(yè)集聚”咨詢題1音響零部件生產(chǎn)廠和音響整機生產(chǎn)廠之間的工業(yè)聯(lián)系屬于哪種工業(yè)聯(lián)系？音響生產(chǎn)的工業(yè)集聚是何種工業(yè)集聚？答案：屬于生產(chǎn)工序上的聯(lián)系。工業(yè)集聚屬于專業(yè)化的工業(yè)集聚。咨詢題2音響生產(chǎn)的工業(yè)集聚優(yōu)勢有哪些？答案：能夠加大企業(yè)間的信息交流和技術協(xié)作，降低中間產(chǎn)品的運費和能耗，進而降低成本，提升生產(chǎn)率和利潤，取得規(guī)模效益。咨詢題3按照惠州音響零件的來源百分比，講明惠州音響零件供應廠家的地域分布有什么規(guī)律？

（二）工業(yè)集聚的分類（二）工業(yè)集聚的分類師：燒結(jié)廠、焦化廠、煉鐵廠、煉鋼廠、軋鋼廠等工業(yè)企業(yè)運輸量如何？這些企業(yè)會近距離集聚嗎？這種現(xiàn)象有什么好處？最終會形成如何樣的集聚？生：加大企業(yè)間的信息交流和技術協(xié)作，降低中間產(chǎn)品的運輸費用和能源消耗，進而降低成本，提升生產(chǎn)效率和利潤。.專業(yè)化的工業(yè)集聚師：江陰經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的金屬新材料、機械及配件、 IT、高檔紡織服裝、輕工、化工、生物醫(yī)藥企業(yè)集聚在一起的目的是什么？會形成如何樣的集聚？生：共同利用基礎設施，共同利用廉價的勞動力。.共用基礎設施的工業(yè)集聚承轉(zhuǎn)：工業(yè)聯(lián)系產(chǎn)生了工業(yè)集聚，工業(yè)集聚又促使工業(yè)地域的形成。現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)分工越來越細，部門越來越復雜，工藝日益專業(yè)化、自動化，各部門、各企業(yè)間的聯(lián)系越來越廣泛。這一切為工業(yè)地域的形成和進展制造了有利的條件。三、工業(yè)集聚與工業(yè)地域師：閱讀P63,完成下列兩個表格中的內(nèi)容：（一）從成因分析，工業(yè)地域能夠劃分為幾種類型？工業(yè)地域自發(fā)形成的工業(yè)地域規(guī)劃建設的工業(yè)地域形成緣故以降低生產(chǎn)成本為目的，自發(fā)地在地理空間上相互靠近.把生產(chǎn)工序上聯(lián)系緊密的工廠布局在一起.在規(guī)劃的工業(yè)用地上，先建成基礎設施，再吸引投資者建廠工業(yè)聯(lián)系生產(chǎn)工序上的工業(yè)聯(lián)系.生產(chǎn)工序上的工業(yè)聯(lián)系.空間利用上的工業(yè)聯(lián)系舉例一樣傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)許多地點的經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（二）從發(fā)育程度上分析，又是如何劃分的?工業(yè)地域發(fā)育程度高的工業(yè)地域發(fā)育程度低的工業(yè)地域進展條件工業(yè)聯(lián)系復雜、由較多協(xié)作企業(yè)集聚形成工業(yè)聯(lián)系簡單，要緊依靠當?shù)刈匀毁Y源和農(nóng)產(chǎn)品進展初步的加工工業(yè)形成

進展特點荒 ch坐產(chǎn)規(guī)模大，往往4K模小，進展?jié)摿π〉轿鞑?舉例鋼鐵工業(yè)區(qū)、石油化工區(qū)、汽彳的車工業(yè)區(qū)等咨詢題。降低成本，提升利潤（產(chǎn)品結(jié)構(gòu)復雜化;進展特點荒 ch坐產(chǎn)規(guī)模大，往往4K模小，進展?jié)摿π〉轿鞑?舉例鋼鐵工業(yè)區(qū)、石油化工區(qū)、汽彳的車工業(yè)區(qū)等咨詢題。師：除了產(chǎn)品結(jié)構(gòu)復雜的工業(yè)會形成工業(yè)分散以外，還有沒有不的類小型化分散-i的地域聯(lián)系湍件正，蹣楞的優(yōu)勢—降低成本,小型化分散-i的地域聯(lián)系湍件正，蹣楞的優(yōu)勢—降低成本,Ml .xr、“福特汽車全球化生產(chǎn)感生：現(xiàn)代化的交通運輸方式與現(xiàn)代化的通信技術、手段。課堂小結(jié)：本節(jié)我們學習了工業(yè)地域的形成過程。從工業(yè)聯(lián)系到工業(yè)集聚與分散,再到工業(yè)地域的形成，層層緊扣，用較通俗的例子逐一分析，使我們了解到，工業(yè)地域的形成有其復雜的因素。相伴著社會生產(chǎn)力的進展與提升，

工）皿聚與r業(yè)地域I 專業(yè)化生產(chǎn)的工業(yè)集聚進食工業(yè)—I- 工）皿聚與r業(yè)地域I 專業(yè)化生產(chǎn)的工業(yè)集聚進食工業(yè)—I- .. 一其用茶礎設施的工業(yè)集聚FJU也 1_|~ 按成因 由工膜禁駕7G4業(yè)集 度一些傳優(yōu)的工界網(wǎng)絡的生產(chǎn)3板書設計笈系,彳單了:第現(xiàn)代化的交調(diào)運輸方式五、教學反思通過課堂教學實踐發(fā)覺，大部分學生能聯(lián)系工業(yè)區(qū)位因素分析工業(yè)地域的形成過程，真正做到