版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若成立,在下列不等式成立的是()A. B. C. D.2.若代數(shù)式有意義,則x必須滿足條件()A.x≥﹣1 B.x≠﹣1 C.x≥1 D.x≤﹣13.小明不慎將一個(gè)三角形玻璃摔碎成如圖所示的四塊,現(xiàn)要到玻璃店配一個(gè)與原來一樣大小的三角形玻璃,你認(rèn)為應(yīng)帶去的一塊是()A.第1塊 B.第2塊 C.第3塊 D.第4塊4.如圖,已知△ABC中,∠A=75°,則∠BDE+∠DEC=()A.335° B.135° C.255° D.150°5.化簡-()2的結(jié)果是()A.6x-6B.-6x+6C.-4D.46.文文借了一本書共280頁,要在兩周借期內(nèi)讀完.當(dāng)她讀了一半時(shí),發(fā)現(xiàn)平均每天要多讀21頁才能在借期內(nèi)讀完.她在讀前一半時(shí),平均每天讀多少頁?如果設(shè)讀前一半時(shí),平均每天讀頁,則下列方程中,正確的是()A. B.C. D.7.下列各式中,正確的是()A.B.C.D.8.如圖,已知鈍角△ABC,依下列步驟尺規(guī)作圖,并保留作圖痕跡.步驟1:以C為圓心,CA為半徑畫?、伲徊襟E2:以B為圓心,BA為半徑畫弧②,交弧①于點(diǎn)D;步驟3:連接AD,交BC延長線于點(diǎn)H.下列敘述正確的是()A.BH垂直平分線段AD B.AC平分∠BADC.S△ABC=BC?AH D.AB=AD9.9的平方根是()A. B. C. D.10.下列各式中,計(jì)算正確的是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.函數(shù)的自變量的取值范圍是.12.若關(guān)于的分式方程的解為非負(fù)數(shù),則的取值范圍是___________.13.已知點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,點(diǎn)在第___________象限.14.分解因式:_____.15.如圖,中,,將沿翻折后,點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處.如果,那么的度數(shù)為_________.16.如果Rt△ABC是軸對(duì)稱圖形,且斜邊AB的長是10cm,則Rt△ABC的面積是_____cm1.17.若一個(gè)正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過、)兩點(diǎn),則的值為__________.18.當(dāng)a=2018時(shí),分式的值是_____.三、解答題(共66分)19.(10分)先化簡,再求值.,其中.20.(6分)如圖所示,在△ABC中,AE、BF是角平分線,它們相交于點(diǎn)O,AD是高,∠BAC=80°,∠C=54°,求∠DAC、∠BOA的度數(shù).21.(6分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(-1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).(1)在圖中畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形△A1B1C1;(其中A1、B1、C1分別是A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn),不寫畫法.)(2)寫出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo);(3)求出△A1B1C1的面積.22.(8分)計(jì)算:(1)(2).23.(8分)如圖,在等邊中,線段為邊上的中線.動(dòng)點(diǎn)在直線上時(shí),以為一邊在的下方作等邊,連結(jié).(1)求的度數(shù);(2)若點(diǎn)在線段上時(shí),求證:;(3)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)在直線上時(shí),設(shè)直線與直線的交點(diǎn)為,試判斷是否為定值?并說明理由.24.(8分)已知△ABC中,∠B=50°,∠C=70°,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB于E點(diǎn).(1)求∠EDA的度數(shù);(2)AB=10,AC=8,DE=3,求S△ABC.25.(10分)如圖(1),方格圖中每個(gè)小正方形的邊長為1,點(diǎn)A、B、C都是格點(diǎn).(1)畫出關(guān)于直線MN對(duì)稱的;(2)寫出的長度;(3)如圖(2),A,C是直線MN同側(cè)固定的點(diǎn),是直線MN上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),在直線MN上畫出點(diǎn),使最小.26.(10分)如圖,已知B,D在線段AC上,且AD=CB,BF=DE,∠AED=∠CFB=90°求證:(1)△AED≌△CFB;(2)BE∥DF.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)即可求出答案.【詳解】解:A、∵x<y,∴x-2<y-2,故選項(xiàng)A成立;
B、∵x<y,∴4x<4y,故選項(xiàng)B不成立;
C、∵x<y,∴-x>-y,∴-x+2>-y+2,故選項(xiàng)C不成立;
D、∵x<y,∴-3x>-3y,故選項(xiàng)D不成立;
故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查不等式的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用不等式的性質(zhì),本題屬于基礎(chǔ)題型.2、A【分析】根據(jù)二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)列出不等式,解不等式即可.【詳解】由題意得,x+1≥0,
解得,x≥-1,
故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式有意義的條件,掌握二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)是解題的關(guān)鍵.3、B【分析】本題應(yīng)先假定選擇哪塊,再對(duì)應(yīng)三角形全等判定的條件進(jìn)行驗(yàn)證.【詳解】1、3、4塊玻璃不同時(shí)具備包括一完整邊在內(nèi)的三個(gè)證明全等的要素,所以不能帶它們?nèi)?,只有?塊有完整的兩角及夾邊,符合ASA,滿足題目要求的條件,是符合題意的.故選B.【點(diǎn)睛】此題考查全等三角形的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于掌握判定定理.4、C【分析】先由三角形內(nèi)角和定理得出∠B+∠C=180°-∠A=105°,再根據(jù)四邊形內(nèi)角和定理即可求出∠BDE+∠DEC=360°-105°=255°.【詳解】:∵∠A+∠B+∠C=180°,∠A=75°,∴∠B+∠C=180°-∠A=105°,∵∠BDE+∠DEC+∠B+∠C=360°,∴∠BDE+∠DEC=360°-105°=255°;故答案為:C.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形、四邊形內(nèi)角和定理,掌握n邊形內(nèi)角和為(n-2)?180°(n≥3且n為整數(shù))是解題的關(guān)鍵.5、D【解析】試題解析:∴故選D.6、D【解析】試題解析:根據(jù)讀前一半時(shí),平均每天讀頁,即讀140頁時(shí),用時(shí)表示為天,后一半平均每天要多讀21頁,得讀后一半時(shí)平均每天讀頁,用時(shí)天,根據(jù)兩周借期內(nèi)讀完列分式方程為:故選D.7、B【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)分別進(jìn)行化簡即可.【詳解】解:A、,錯(cuò)誤;B、,正確;C、,錯(cuò)誤;D、,錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考察了分式的基本性質(zhì),分式運(yùn)算時(shí)要同時(shí)乘除和熟練應(yīng)用約分是解題的關(guān)鍵.8、A【詳解】解:如圖連接CD、BD,∵CA=CD,BA=BD,
∴點(diǎn)C、點(diǎn)B在線段AD的垂直平分線上,
∴直線BC是線段AD的垂直平分線,
故A正確.
B、錯(cuò)誤.CA不一定平分∠BDA.
C、錯(cuò)誤.應(yīng)該是S△ABC=?BC?AH.
D、錯(cuò)誤.根據(jù)條件AB不一定等于AD.
故選A.9、C【分析】根據(jù)平方根的定義進(jìn)行求解即可.【詳解】解:9的平方根是.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查平方根,一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)實(shí)平方根,它們互為相反數(shù).10、C【解析】根據(jù)平方根、立方根的運(yùn)算及性質(zhì)逐個(gè)判斷即可.【詳解】解:A、,故A錯(cuò)誤;B、,故B錯(cuò)誤;C、,故C正確;D、,故D錯(cuò)誤,故答案為:C.【點(diǎn)睛】本題考查了平方根、立方根的運(yùn)算及性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟記運(yùn)算性質(zhì).二、填空題(每小題3分,共24分)11、x≠1【解析】該題考查分式方程的有關(guān)概念根據(jù)分式的分母不為0可得X-1≠0,即x≠1那么函數(shù)y=的自變量的取值范圍是x≠112、且【分析】在方程的兩邊同時(shí)乘以2(x-1),解方程,用含a的式子表示出x的值,再根據(jù)x≥0,且x≠1,求解即可.【詳解】解:兩邊同時(shí)乘以2(x-1),得:4x-2a=x-1,解得x=,由題意可知,x≥0,且x≠1,∴,解得:且,故答案為:且.【點(diǎn)睛】本題主要考查分式方程的解,熟練應(yīng)用并準(zhǔn)確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.13、四【分析】關(guān)于x軸對(duì)稱,則橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),求出a,b的值即可.【詳解】已知點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,則,解得,則點(diǎn)在第四象限.【點(diǎn)睛】本題是對(duì)坐標(biāo)關(guān)于x軸對(duì)稱的考查,熟練掌握二元一次方程組是解決本題的關(guān)鍵.14、【解析】分析:要將一個(gè)多項(xiàng)式分解因式的一般步驟是首先看各項(xiàng)有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式.因此,先提取公因式2后繼續(xù)應(yīng)用完全平方公式分解即可:.15、70°【分析】首先由折疊的性質(zhì),得出∠A=∠DA′E,∠ADE=∠A′DE,∠AED=∠A′ED,然后根據(jù),得出∠AED=∠A′ED=55°,再由三角形內(nèi)角和定理即可得解.【詳解】由已知,得∠A=∠DA′E,∠ADE=∠A′DE,∠AED=∠A′ED∵∴∠AED=∠A′ED=(180°-∠A′EC)=(180°-70°)=55°又∵∴∠ADE=∠A′DE=180°-∠A-∠AED=180°-55°-55°=70°故答案為70°.【點(diǎn)睛】此題主要考查利用三角形翻折的性質(zhì)求角的度數(shù),熟練掌握,即可解題.16、15【分析】根據(jù)題意可得,△ABC是等腰直角三角形,根據(jù)斜邊AB是10cm,求出直角邊的長,最后根據(jù)三角形面積公式得出答案即可.【詳解】解:∵Rt△ABC是軸對(duì)稱圖形,∴△ABC是等腰直角三角形,∵斜邊AB的長是10cm,∴直角邊長為(cm),∴Rt△ABC的面積=(cm1);故答案為:15.【點(diǎn)睛】本題主要考察了勾股定理以及軸對(duì)稱圖形的性質(zhì),根據(jù)題意得出△ABC是等腰直角三角形是解題的關(guān)鍵.17、4【分析】設(shè)正比例函數(shù)為y=kx,將點(diǎn)A代入求出解析式,再將點(diǎn)B代入即可求出m.【詳解】設(shè)正比例函數(shù)為y=kx,將點(diǎn)代入得:4k=8,解得:k=2,∴y=2x,將點(diǎn)代入得:2m=8,解得m=4,故答案為:4.【點(diǎn)睛】此題考查正比例函數(shù)的解析式,利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,由此求得圖象上其他點(diǎn)的坐標(biāo).18、1【分析】首先化簡分式,然后把a(bǔ)=2018代入化簡后的算式,求出算式的值是多少即可.【詳解】當(dāng)a=2018時(shí),,=,=,=,=a+1,=2018+1,=1.故答案為1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了分式求值問題,要熟練掌握,求分式的值可以直接代入、計(jì)算.如果給出的分式可以化簡,要先化簡再求值.三、解答題(共66分)19、9xy,-54【分析】先去括號(hào),再合并同類項(xiàng)化簡原式,代入x,y的值求解即可.【詳解】原式當(dāng)x=2,y=-3時(shí),原式=9xy=9×2×(-3)=-54【點(diǎn)睛】本題考查了整式的化簡運(yùn)算,先通過合并同類項(xiàng)化簡再代入求值是解題的關(guān)鍵.20、∠DAC=36°;∠BOA=117°【分析】首先利用AD是高,求得∠ADC,進(jìn)一步求得∠DAC度數(shù)可求;利用三角形的內(nèi)角和求得∠ABC,再由BF是∠ABC的角平分線,求得∠ABO,故∠BOA的度數(shù)可求.【詳解】解:∵AD是高∴∠ADC=90°∵∠C=54°∴∠DAC=180°﹣90°﹣54°=36°∵∠BAC=80°,∠C=54°,AE是角平分線∴∠BAO=40°,∠ABC=46°∵BF是∠ABC的角平分線∴∠ABO=23°∴∠BOA=180°﹣∠BAO﹣∠ABO=117°【點(diǎn)睛】本題考查了利用角平分線的性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和定理解決問題的能力,結(jié)合圖形,靈活運(yùn)用定理解決問題.21、(1)見解析;(2)A1(1,5),B1(1,0),C1(4,3);(3)【分析】(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1、B1、C1的位置,然后順次連接即可;(2)根據(jù)平面直角坐標(biāo)系寫出點(diǎn)的坐標(biāo)即可;(3)利用三角形的面積公式列式進(jìn)行計(jì)算即可求解.【詳解】解:(1)如圖所示,△A1B1C1即為所求作的三角形;(2)點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo)分別為:A1(1,5),B1(1,0),C1(4,3);(3)S=×5×3=.【點(diǎn)睛】本題考查了利用軸對(duì)稱變換作圖,熟悉網(wǎng)格結(jié)構(gòu)并找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.22、(1)(2).【分析】(1)根據(jù)整式的乘除運(yùn)算法則進(jìn)行求解;(2)根據(jù)乘方公式進(jìn)行化簡求解.【詳解】(1)==(2).===.【點(diǎn)睛】此題主要考查整式的乘除,解題的關(guān)鍵是熟知整式的乘除運(yùn)算法則.23、(1)30°;(2)證明見解析;(3)是定值,.【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可以直接得出結(jié)論;(2)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)就可以得出,,,,由等式的性質(zhì)就可以,根據(jù)就可以得出;(3)分情況討論:當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),如圖1,由(2)可知,就可以求出結(jié)論;當(dāng)點(diǎn)在線段的延長線上時(shí),如圖2,可以得出而有而得出結(jié)論;當(dāng)點(diǎn)在線段的延長線上時(shí),如圖3,通過得出同樣可以得出結(jié)論.【詳解】(1)是等邊三角形,.線段為邊上的中線,,.(2)與都是等邊三角形,,,,,.在和中,;(3)是定值,,理由如下:①當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),如圖1,由(2)可知,則,又,,是等邊三角形,線段為邊上的中線平分,即.②當(dāng)點(diǎn)在線段的延長線上時(shí),如圖2,與都是等邊三角形,,,,,,在和中,,,同理可得:,.③當(dāng)點(diǎn)在線段的延長線上時(shí),與都是等邊三角形,,,,,,在和中,,,同理可得:,∵,.綜上,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)在直線上時(shí),是定值,.【點(diǎn)睛】此題考查等邊三角形的性質(zhì),全等三角形的判定及性質(zhì),等邊三角形三線合一的性質(zhì),解題中注意分類討論的思想解題.24、(1)60°;(2)1.【解析】(1)先求出∠BAC=60°,再用AD是△ABC的角平分線求出∠BAD,再根據(jù)垂直,即可求解;(2)過D作DF⊥AC于F,三角形ABC的面積為三角形ABD和三角形ACD的和即可求解.【詳解】解:(1)∵∠B=50°,∠C=70°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣50°﹣70°=60°,∵AD是△ABC的角平分線,∴∠BAD=∠BAC=×60°=30°,∵DE⊥AB,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 衛(wèi)生系統(tǒng)平安建設(shè)活動(dòng)方案(3篇)
- 質(zhì)控小組職責(zé)模版(2篇)
- 施工人員管理制度(3篇)
- 二零二五年度建筑工程施工服務(wù)外包合同2篇
- 課題申報(bào)書:大語言模型驅(qū)動(dòng)三語教學(xué)的能動(dòng)性分析和應(yīng)用路徑研究
- 裝飾圖案課程設(shè)計(jì)理念
- 二零二五年度新能源設(shè)備技術(shù)出口服務(wù)協(xié)議3篇
- 2024年規(guī)范化勞務(wù)輸出協(xié)議模板
- 材料員崗位的具體職責(zé)說明范文(2篇)
- 課題申報(bào)書:大學(xué)生數(shù)字化生存境況及優(yōu)化路向研究
- 修井作業(yè)冬季和雨季技術(shù)服務(wù)方案
- 三相電能表測(cè)量誤差不確定分析報(bào)
- 色彩基礎(chǔ)知識(shí)ppt
- 加油站冬季安全教育
- 皮爾遜Ⅲ型曲線模比系數(shù)計(jì)算(共享版).xls
- 腹膜透析并發(fā)腹膜炎臨床路徑
- (完整版)市政工程施工工期定額(定稿).docx
- 商業(yè)發(fā)票INVOICE模板
- 超聲波焊接作業(yè)指導(dǎo)書(共8頁)
- 《你的生命有什么可能》PPT
- 雙梁橋式起重機(jī)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論