中學(xué)班主任教育敘事 染發(fā)風(fēng)波

中學(xué)班主任教育敘事染發(fā)風(fēng)波那天雖然是個陽光明媚的周末，但我過得并不像天氣那樣舒適。由于我心里始終裝著一件事情，是關(guān)于同學(xué)染發(fā)的事情。我已經(jīng)在班級里多次宣揚(yáng)，假如同學(xué)有染發(fā)或燙發(fā)的行為，將一律取消該同學(xué)評優(yōu)評先資格。可是，想想班里依舊有同學(xué)違犯，我心里特別惱火。周五的那一幕還出現(xiàn)在眼前，在我匆忙趕往上課的途中看到我們班的羅凱同學(xué)染了頭發(fā)，不知是我太疏忽沒有留意到他染發(fā)，還是當(dāng)天他剛?cè)镜念^發(fā)?？吹剿景l(fā)的情景，我當(dāng)時生氣萬分，幾個快步上去用手拍了他的肩膀。他趕忙轉(zhuǎn)身，我立刻很生氣地指責(zé)他：“你怎么染發(fā)了，不是跟你們說了，現(xiàn)在做同學(xué)期間不允許染發(fā)嗎？你必需盡快染回來！”看到我氣沖沖的樣子，他立刻大聲反對道：“我沒有染發(fā)?！泵髅魅玖诉€不承認(rèn)。我生氣得幾乎失去理智，于是我不假思考地回了一句：“假如不想評優(yōu)，就別染回來。”說完我就匆忙忙忙地去上課了。當(dāng)我上完課回到辦公室，回想起這件事，有些懊悔。當(dāng)時是自己太沖動了，不應(yīng)當(dāng)在大庭廣眾之下就指責(zé)他，他肯定受到了我言語的損害。可是等我想再找他談?wù)劦臅r候，已經(jīng)放學(xué)了。我想，只有等到下周晚自習(xí)了，就這樣，那個周末我在反思糾結(jié)中度過。周日晚自習(xí)前，我匆忙地趕到學(xué)校。第一件事就是找他到辦公室來談心。我很溫柔地問他：“知道我為什么找你來嗎？“他卻一臉不滿地回答：“知道，老師，可是我沒有染頭發(fā)J我看他有些顫抖，或許緊急，或許由于穿得少。于是，我摸摸他的手，很涼。就問他怎么穿這么少？“今日剛從家里來就穿這么多，衣服丟在宿舍了?！彼张f冷冷地回答著我。我想起宿舍里有件襖子，是我每天早晨上早讀時穿的。我立刻下樓去拿來給他穿上。接下來我很安靜地說：“咱們先不追究染沒染發(fā)問題。愛美之心人皆有之，老師也愛美。老師也盼望你們很美，但要知道什么是美，外表的美只是美的一部分。我們現(xiàn)在還是同學(xué)身份，等你們要將來高校畢業(yè)預(yù)備找工作的時候，老師會支持你們?nèi)ミm當(dāng)裝扮一下,包裝自己的形象?？墒乾F(xiàn)在還不合適，老師那天做得也不是很好,不是很對。不該在那么多人面前批判你，可能是我性格太急躁了。由于老師始終對你期望很高，不盼望你向不好的方向進(jìn)展。老師很盼望你能在期末獲得評優(yōu)資格。在沒有調(diào)查清晰任何一件事情的時候，老師是不會輕易將某事來冤枉哪個同學(xué)的。這件事情你父母知道嗎？”他搖搖頭，也就是承認(rèn)了他染發(fā)這件事，接下來的工作更加簡單做了。“染發(fā)花了多少錢？”“30元J我說：“30元雖然不多，但，那是你父母辛苦掙來的。這30元錢用來做其他事情多好，染發(fā)劑是化學(xué)藥品。你們現(xiàn)在正在長身體，花了錢，還傷了頭發(fā)，損壞了身體。其實(shí)美有許多種，在你們這個年齡,自然美更顯得美。就算你不去染發(fā)也一樣可愛漂亮。你考慮過,你染了頭發(fā)在班級里其他同學(xué)怎么看待嗎？”他搖搖頭，“你在其他方面表現(xiàn)都不很錯的。其實(shí)老師覺得學(xué)期結(jié)束的評優(yōu)資格你是很有盼望的?？墒?，現(xiàn)在根據(jù)班規(guī)是沒有方法評比你的。所以，你不要讓老師犯難。假如班里有兩位同學(xué)綜合測評分值一樣，可是一個染發(fā)了，讓你評比，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把優(yōu)秀給誰呢？”他沒有直接回答我的問題，而是緘默了片刻說：“老師，我明天就染回來?！蔽倚睦镒罱K松了一口氣，糾結(jié)了兩天的心事最終有了進(jìn)展。我漸漸說道:“老師給你一個星期的時間，盼望你把頭發(fā)整回來，自然的顏色，以后多把心思放在學(xué)習(xí)上，多和同學(xué)們?nèi)ケ饶愕奶厣?，通過多參與活動從這方面來張揚(yáng)你的共性，這樣才更美J他點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個星期之后，他果真將頭發(fā)染回他的本色。而且他其他方面的表現(xiàn)也開頭更加進(jìn)步了。我心里有一種說不出得興奮，比我預(yù)想的結(jié)果要好許多。由于在這個浮躁社會里，有個別同學(xué)的思想很簡單，這個年齡階段的同學(xué)也處在極其叛逆時期，教育起來非常困難。假如我連續(xù)像周五那樣強(qiáng)行要求他去轉(zhuǎn)變，我們之間可能會沖突加深，甚至他會和我頂撞。以后再做他的任何工作將會更難，那么也將影響到班級管理工作的開展。通過這件事讓我深深地體會到：“冰，它是需要