幼兒園托班教師個人計(jì)劃（2篇）

幼兒園托班教師個人計(jì)劃一、班?況分析本?學(xué)期我們小?小新來__?_位新生，?總體表現(xiàn)較?好，也能較?順利地適應(yīng)?幼兒園的生?活。老生幼?兒經(jīng)過上一?學(xué)期的幼兒?園生活，在?不同程度上?都有所提高??？傮w表現(xiàn)?是幼兒的語?言表達(dá)能力?方面進(jìn)步較?明顯，喜歡?說，喜歡做?;講衛(wèi)生懂?禮貌的習(xí)慣?以基本形成?，早晨來園?時能主動與?老師問“好?”回家時說?“再見”，?知道垃圾應(yīng)?該扔在垃圾?桶里及飯前?飯后、手臟?了要洗手;?大部分幼兒?能夠適應(yīng)幼?兒園的集體?生活，愿意?參加集體活?動并能遵守?游戲規(guī)則，?并逐步初步?建立了在園?的一日生活?和學(xué)習(xí)常規(guī)?，會獨(dú)立進(jìn)?餐，生活自?理能力有了?一定的提高?，喜歡參加?各項(xiàng)游戲活?動。當(dāng)然在?孩子們的身?上難免還存?在著不足，?如：有的孩?子自制能力?較弱，時常?與同伴爭搶?玩具，有的?孩子依賴性?還是很強(qiáng)，?活動能力較?弱，在活動?中缺乏自我?保護(hù)的意識?等，針對以?上的情況，?本學(xué)期我們?將制定相應(yīng)?的計(jì)劃，對?孩子在能力?、情感、習(xí)?慣方面進(jìn)行?培養(yǎng)，促進(jìn)?他們的全面?發(fā)展。二?、學(xué)期工作?重點(diǎn)培養(yǎng)?幼兒初步的?生活自理能?力及基本常?規(guī)。依據(jù)幼?兒興趣點(diǎn)，?開展簡單的?主題活動。?注重家園合?作，和家長?取得同步教?育。三、?保教內(nèi)容與?實(shí)施(一?)衛(wèi)生保健?工作：1?、繼續(xù)建立?合理的生活?作息制度,?對幼兒進(jìn)行?飲食、午睡?、盥洗、大?小便、散步?等一日活動?中各個環(huán)節(jié)?的常規(guī)培養(yǎng)?,并以鼓勵?、表揚(yáng)形式?培養(yǎng)幼兒良?好的生活習(xí)?慣,做好春?季傳染病的?預(yù)防工作,?保持室內(nèi)外?空氣流通,?每天堅(jiān)持對?幼兒的生活?用品進(jìn)行消?毒,如毛巾?、杯子、桌?面、玩具、?被褥不定期?消毒。2?、結(jié)合幼兒?年齡特點(diǎn)，?進(jìn)行適當(dāng)?shù)?安全教育，?增強(qiáng)其自我?保護(hù)意識和?能力。根據(jù)?天氣變化或?活動量大小?,及時地幫?助幼兒增減?衣服,。加?強(qiáng)飲水管理?，保證幼兒?有充足的飲?水，教會幼?兒口渴了及?時飲水。?3、加強(qiáng)對?幼兒的常規(guī)?教育，教育?幼兒愛護(hù)玩?具、圖書，?輕拿輕放，?不亂扔，不?損壞，愛護(hù)?樹木花草等?。4、讓?幼兒學(xué)習(xí)自?己能做的事?情自己做，?逐漸提高幼?兒的自理能?力。教給幼?兒穿脫衣服?的方法，并?在成人的幫?助下，能按?次序穿脫衣?服、鞋子，?并把它們放?在固定的地?方，安靜就?寢，睡眠?姿勢正確。?5、保證?戶外活動的?時間，充分?利用自然條?件進(jìn)行鍛煉?。發(fā)展幼兒?的基本動作?，使他們動?作姿勢正確?，培養(yǎng)幼兒?動作的協(xié)調(diào)?性。(二?)教育教學(xué)?工作1、?繼續(xù)運(yùn)用生?動、形象的?直觀教育，?開展不同內(nèi)?容的主題活?動，采用靈?活多變的教?學(xué)方法,將?幼兒的教學(xué)?活動貫穿于?一日活動之?中,在活動?中堅(jiān)持以幼?兒為主體,?讓幼兒能充?分運(yùn)用多種?感官適應(yīng)周?圍事物,充?分調(diào)動起幼?兒的主動性?、積極性,?使幼兒在玩?中學(xué),在學(xué)?中玩,逐步?培養(yǎng)幼兒養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?2、開展多?種多樣的美?術(shù)活動：利?用涂、粘、?貼、撕、畫?等，激起幼?兒對色彩和?手工制作的?興趣。3?、經(jīng)常帶領(lǐng)?幼兒外出散?步，讓幼兒?接觸外界事?物，增長他?們的自然知?識。多給幼?兒提供觀察?的機(jī)會，開?闊視野。鼓?勵幼兒進(jìn)行?動手動腦地?建構(gòu)活動，?發(fā)展幼兒的?創(chuàng)造性思維?。4、創(chuàng)?設(shè)適合托班?幼兒年齡的?閱讀環(huán)境(?包括看圖講?述圖片，供?幼兒邊看邊?說)，閱讀?區(qū)放置適合?幼兒的嬰兒?畫報(bào)、圖片?、自制圖書?、照片圖書?等，會指認(rèn)?書本上的物?體。培養(yǎng)幼?兒閱讀的興?趣，引發(fā)幼?兒閱讀的愿?望;每天至?少翻看圖書?一次，知道?書是怎么拿?著。培養(yǎng)基?本的早期?閱讀常規(guī)，?如：翻書的?方法以及如?何取放圖書?，愛護(hù)圖書?等。5、?通過做操、?律動、體育?游戲、發(fā)展?幼兒的各種?動作和身體?的協(xié)調(diào)能力?。四、各?領(lǐng)域幼兒發(fā)?展目標(biāo)(?一)動作發(fā)?展1、隨?意控制身體?的平衡和跳?躍動作。?2、掌握有?目的地使用?筆、剪刀、?筷子等手部?動作技能。?3、能跳?躍10厘米?的障礙物。?4、能夠?拼圖___?塊，能畫圓?或螺旋形圖?案。(二?)認(rèn)知發(fā)展?1、能將?物品按用途?分類。2?、能從1數(shù)?到20，能?按照成人的?要求按數(shù)取?物(10以?內(nèi))。3?、認(rèn)識__?_種不同的?職業(yè)，最好?與幼兒生活?密切相關(guān)的?工種。4?、認(rèn)識__?_種顏色，?___種圖?形。5、?繼續(xù)認(rèn)識周?圍的事物，?并能在游戲?中想象事物?的新功能。?6、喜歡?參加藝術(shù)活?動，并學(xué)習(xí)?用不同的方?式表達(dá)自己?。(三)?語言發(fā)展?1、發(fā)音越?來越清晰。?2、開始?運(yùn)用復(fù)雜句?，開始使用?如果、和等?連接詞。?3、知道一?些禮貌用語?，并知道其?使用場合。?4、能夠?用比較準(zhǔn)確?的語言回答?熟悉故事中?的問題。?5、會用_?__句話簡?要地復(fù)述自?己的一段經(jīng)?歷。6、?會做一個完?整地介紹，?如介紹自己?的姓名、年?齡、幼兒園?的名稱等。?7、愿意?獨(dú)自看書，?愿意聽成人?讀書。8?、能復(fù)述一?些朗朗上口?的兒歌。?(四)情感?和社會性發(fā)?展1、樂?意與其他幼?兒同時玩角?色游戲，理?解并遵守游?戲規(guī)則，一?起游戲時不?打擾其他幼?兒。2、?學(xué)習(xí)等待，?如知道排隊(duì)?，并耐心等?待隊(duì)伍排好?后再行動。?3、進(jìn)一?步發(fā)展獨(dú)立?性，自己收?拾玩具。?五、家長工?作(一)?利用新學(xué)期?初召開家長?會，讓家長?了解幼兒園?的一日活動?內(nèi)容，了解?教師的工作?。使家長對?幼兒園工作?有一定的了?解。(二?)利用早晚?接送孩子時?間及時與家?長溝通，了?解介紹幼兒?情況，相互?提出建議。?(三)利?用各種途徑?向家長介紹?幼兒園和班?級活動安排?和教育計(jì)劃?，結(jié)合各月?重點(diǎn)并針對?家教中存在?的一些帶有?普遍性的問?題，宣傳家?教科學(xué)知識?、指導(dǎo)方法?，介紹家教?經(jīng)驗(yàn)等。?六、每月活?動安排二?月份：1?、做好開學(xué)?準(zhǔn)備工作，?穩(wěn)定新生情?緒。2、?根據(jù)班級實(shí)?際情況，制?定班務(wù)計(jì)劃?。3、召?開家長會，?促進(jìn)家園交?流與合作。?三月份：?1、組織?開展三月份?安全教育周?和安全教育?月活動。?2、三八節(jié)?開展“親親?我的好媽媽?”主題活動?。3、積?極參與園文?明班級評選?活動(文明?禮貌方面)?。4、組?織家長參加?家長學(xué)?；?動。5、?幼兒防踩踏?疏散演習(xí)。?四月份：?1、組織?幼兒春游。?2、進(jìn)行?家長半日開?放活動。?3、積極參?與園文明班?級評選活動?(衛(wèi)生習(xí)慣?方面)。?五月份：?1、組織家?長參加家長?學(xué)校第四講?“家園共育?”。2、?組織幼兒參?與園慶“六?·一”系列?活動。3?、園級“愛?心寶寶”評?選活動。?4、積極參?與園文明班?級評選活動?(團(tuán)結(jié)有愛?心方面)。?六、七月?份：1、?組織家長參?加家長學(xué)校?活動(教子?經(jīng)驗(yàn)、結(jié)業(yè)?典禮)。?2、積極參?與園文明班?級評選活動?(紀(jì)律常規(guī)?方面)。?3、組織幼?兒體檢，填?寫幼兒報(bào)告?冊。4、?期末家訪。?幼兒園托班教師個人計(jì)劃（二）新學(xué)期開?始了，我們?迎來了小小?班的小朋友?，孩子們由?于剛開始進(jìn)?入集體生活?，對新環(huán)境?陌生、畏懼?，還有跟人?、亂跑、拒?睡、拒吃等?現(xiàn)象。為了?使孩子們能?盡快地適應(yīng)?集體生活和?培養(yǎng)他們各?方面的良好?習(xí)慣，使他?們能得到全?面和諧的發(fā)?展，我想起?了我們的張?家港精神“?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?負(fù)重奮進(jìn)，?自加壓力，?敢于爭先。?”仔細(xì)地剖?析一下自己?，對照省示?范幼兒園的?教師的標(biāo)準(zhǔn)?，在今后的?工作中，我?時時要以省?示范的標(biāo)準(zhǔn)?來嚴(yán)格要求?自己，用張?家港精神來?鞭策自己。?一、思?想政