《誰畫的魚最大》教學(xué)設(shè)計

一年級美術(shù)《誰畫的魚最大》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1、教學(xué)內(nèi)容：人民美術(shù)版小學(xué)美術(shù)教材一年級的《誰畫的魚最大》一課。2、教學(xué)目標(biāo)：A：初步感受自然界中的形象與藝術(shù)作品的形象兩者之間的關(guān)系，知道大小是在事物的對比中產(chǎn)生的。B：能大膽作畫，充滿畫面，畫一條大魚。C：培養(yǎng)學(xué)生對畫畫的興趣和繪畫技能，激發(fā)學(xué)生的想像力和熱愛大自然的情感。二、教學(xué)重點與難點重點：學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)，了解魚的形狀和特征，運(yùn)用所學(xué)的知識，畫一條漂亮的充滿畫面的大魚。難點：自然界中的魚與美術(shù)作品的魚有什么區(qū)別，如何發(fā)揮想象力把魚畫得充滿童趣并將魚畫大。三、教學(xué)準(zhǔn)備1、教學(xué)用具準(zhǔn)備：教學(xué)視頻、教學(xué)、范畫、彩筆、規(guī)格相同的白紙等。2、學(xué)生學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備：彩筆、油畫棒等。四、教學(xué)過程：（一）、利用視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣師：同學(xué)們在上課前老師想讓大家先來看看一段動畫片，大家想不想看？欣賞視頻：《海底世界》1、師：同學(xué)們，海里王國正在舉行國王競選，你們誰能告訴我你們看到了什么？都有誰來了？它們長什么樣？今天我們就來比一比誰畫的魚最大來當(dāng)國王吧。

板書課題：《誰畫的魚最大》（二）、對比、欣賞，激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣1、出示許多魚的圖片，引導(dǎo)學(xué)生欣賞。師：它是一條機(jī)智勇敢、善良又可愛的魚它一直有很多的好朋友，瞧！師：魚有哪些形狀？它們的身體上面都有什么？板書：外形、花紋、顏色師：看到這么多漂亮的魚老師忍不住想畫一條魚了，你們想不想看看？（師邊問邊畫出一條魚,邊畫的時候邊問學(xué)生畫的是魚的哪部分）2、對比、欣賞不同大小的魚師：同學(xué)們你們能發(fā)現(xiàn)魚有不同么？哪條魚特別大？如果讓你畫一條大魚，你會怎么畫？（花紋不同、畫的好大、利用襯托物）3、欣賞魚在生活中的應(yīng)用師：這幾幅作品你最喜歡哪一幅？說一說你喜歡的理由？4、參與闖關(guān)畫魚師：你們真是太厲害了，老師的問題你們都回答的那么棒，看樣子老師得加大難度了，你們敢不敢迎接挑戰(zhàn)？老師這里設(shè)置了幾道關(guān)卡，在規(guī)定時間內(nèi)完成關(guān)卡上的內(nèi)容優(yōu)勝者將獲得神秘禮物呦！同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？請看……出示第一關(guān)：畫出魚的外形比一比誰畫的魚最大（限時1分鐘）出示第二關(guān)：添畫出魚身上的花紋、環(huán)境比一比誰添加的花紋最美麗（限時2分鐘）（師：1、瞧！這條小魚的圓點衣服好看吧！簡單又大方。2、斑馬紋夠帥氣！3、這條魚兒身上的衣服不是一條條的，也不是一點點的，而是一塊塊的你們喜歡嗎？）出示第三關(guān)：涂出漂亮的顏色比一比誰涂的顏色最鮮艷（限時10分鐘）（三）、展評學(xué)生作品1、師：同學(xué)們闖關(guān)結(jié)束了，大家看一看現(xiàn)在你們手中都多出了什么？2、我們現(xiàn)在大家一起來看看誰畫的魚又大又美，好嗎？師：誰來說一說你最喜歡哪一幅？為什么？我們大家來選一選a:誰的畫最有創(chuàng)意、畫的魚最大？b:誰的畫色彩最豐富、最鮮艷？c:誰的畫花紋最美麗？誰的畫構(gòu)圖最飽滿？3、師：下面是頒獎環(huán)節(jié)…...4總結(jié)、拓展：師：同學(xué)們你們