《采山》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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《采山》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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三年級(jí)下冊(cè)音樂《采山》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者:彭艷玲教學(xué)目標(biāo):1.能用歡快活潑的聲音有感情地演唱歌曲《采山》。2.通過歌曲的學(xué)習(xí)使學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。教學(xué)重難點(diǎn):1.認(rèn)識(shí)十六分音符,以及與四分音符、八分音符的區(qū)別。2.引導(dǎo)學(xué)生即興表演,能用動(dòng)作和表情來(lái)展現(xiàn)音樂形象。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體,課件,電子琴教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入、感知節(jié)奏1、師生用音樂問好。2、聽歌曲猜歌曲(播放歌曲《采蘑菇的小姑娘》)師:剛剛我們聽到的歌曲叫做………《采蘑菇的小姑娘》師:歌曲中的小朋友都在干什么?(采蘑菇)師:那同學(xué)們喜歡采蘑菇嗎?除了采蘑菇大家還想采什么?………..師:山里的人們把進(jìn)山摘草莓、采蘑菇、采鮮花、采野菜……等一系列摘采活動(dòng)叫做“采山”。采山是山里的孩子們最喜歡的活動(dòng)方式之一。這節(jié)課同學(xué)們就跟著老師一起去采山吧!二、師生互動(dòng)、新歌教學(xué)師:首先,請(qǐng)跟老師玩一個(gè)有趣的節(jié)奏游戲(手拍節(jié)奏,口念節(jié)奏)1、節(jié)奏練習(xí)節(jié)奏12/4XX︱XX‖走走走走節(jié)奏22/4XXXX|XXXX‖滴答滴答滴答滴答節(jié)奏32/4XXXXX0︱XXXXX0‖快快快快跑快快快快跑認(rèn)識(shí)休止符02、節(jié)奏游戲師:蘑菇蘑菇誰(shuí)來(lái)采生:蘑菇蘑菇我來(lái)采師:草莓草莓誰(shuí)來(lái)采生:草莓草莓我來(lái)采(注意老師念的節(jié)奏,學(xué)生跟隨老師節(jié)奏回答)3、朗讀歌詞(1)學(xué)生自讀歌詞(2)老師教讀歌詞(按節(jié)奏)4、初聽歌曲(播放《采山》)(1)聆聽歌曲,感受歌曲的速度與情緒特點(diǎn)。提問:請(qǐng)同學(xué)們聆聽歌曲,感受歌曲的速度與情緒特點(diǎn)。(中速、歡快地)5、復(fù)聽歌曲(播放《采山》)(1)請(qǐng)同學(xué)們看譜聽音樂,數(shù)一數(shù)歌曲有幾個(gè)樂句,每個(gè)樂句有幾個(gè)小節(jié)。(6個(gè)樂句,每個(gè)樂句2個(gè)小節(jié))(2)請(qǐng)同學(xué)們用“l(fā)a”模唱歌曲,找出相同的樂句(第1、2樂句相同,第4、6樂句相同)6、學(xué)唱歌曲(1)跟唱第一段歌詞,注意第三樂句的歌詞吐字要清楚。(4遍)(2)這兩個(gè)樂句的節(jié)奏與其他樂句的節(jié)奏有什么不同?演唱時(shí)應(yīng)該注意什么?(3)請(qǐng)同學(xué)們揮拍演唱這兩個(gè)樂句的歌譜,注意口齒要清晰、速度要穩(wěn)定。(4)隨琴用中速、歡快的情緒演唱歌曲的第一段歌詞。(5)接唱歌曲a、老師演唱第一、三、五樂句,同學(xué)們演唱第二、四、六樂句,注意聽琴演唱。b、分男女生演唱,分小組演唱(6)學(xué)唱第二段歌詞(3遍)(注意第六樂句最后一個(gè)音與結(jié)束句第一個(gè)音的九度大跳音準(zhǔn)。)(7)完整演唱歌曲a、聽范唱一起唱b、聽伴奏一起唱思考:(1)歌曲中的小朋友都采到了哪些東西?(2)歌曲的情緒是怎樣的?你從歌曲中體會(huì)到了什么?三、創(chuàng)編活動(dòng)我是小小作詞家采呀采蘋果采呀采山楂采來(lái)板栗粉又甜2、創(chuàng)編動(dòng)作:你最喜歡歌曲中的哪一句?能邊跳邊唱嗎?自行設(shè)計(jì)動(dòng)作。請(qǐng)人上臺(tái)表演課堂總結(jié)1

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