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文檔簡介

Word-10-六年級上冊七單元作文優(yōu)秀8篇

勤思索是我們在寫作文的時候要留意的,肯定要仔細(xì)對待,作文是我們語文考試中必不行少的一項,也是占分較多的一項,下面是為您共享的六班級上冊七單元作文優(yōu)秀8篇,感謝您的參閱。

六班級上冊七單元作文篇1

我的小伙伴年齡和我差不多。他長得很帥,又高又瘦,皮膚烏黑烏黑的。雖然他和我只有一面之交,但是給我留下了深刻的印象,由于他和我一樣都愛玩賽車。

去年春天,媽媽想讓我放松放松,打算帶我到南泉公園玩。于是爸爸約了他的好伴侶一同前去。爸爸的好伴侶帶著一個小男孩,我和他就這樣熟悉了。

一路上我們有說有笑,竟不約而同地說起了賽車。他對車特別了解,似乎什么車他都知道。只一會兒,就來到了風(fēng)景如畫的南泉公園。我們下了車,沿著石板鋪成的小路向前走,一邊走一邊觀賞風(fēng)景。這里聞聞那里摸摸,東瞧瞧西看看。突然,小伙伴大聲叫起來:那里有賽車!那里有賽車!順著小伙伴手指的方向看過去,果真有好多賽車停在壩子上。我也興奮地叫起來:可以玩賽車?yán)?可以玩賽車?yán)?于是,我倆都急匆忙的找自己的爸爸要了錢,興奮不已的沖向賽車場。

我們一人要了一架車就開頭玩起來。我和小伙伴的開車技術(shù)都很好,既不會撞到別人的車,也不會撞到圍欄。我雙手緊緊的握住方向盤,左腳踩剎車,右腳踩油門,兩眼看著前方自由拘束的開著。小伙伴提議:咱們來競賽,看誰開得快?我爽快地答應(yīng)了。競賽開頭了。只見小伙伴緊握方向盤,右腳一踩油門,嗖的一聲響,小伙伴的車子已像離弦的箭一樣沖出了起跑線。我也不甘示弱,緊踩油門窮追不舍。到拐彎處,小伙伴的身子微微向右側(cè)一倒,輕松地越過了。我不得不佩服小伙伴過人的膽識和純熟的技術(shù)。

時間過得真快,只一會兒功夫就已是下午六點多了,爸爸來催了我們好幾次,我們都不愿離開。最終賽車場要關(guān)門了,我們才依依不舍地離開了南泉公園。

這就是他,一個和我一樣愛玩賽車的小伙伴。

六班級上冊七單元作文篇2

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們就像出籠的小鳥迫不及待的飛吹教室,奔向操場立刻沸騰起來。

在歡樂聲中,同學(xué)們紛紛參與自己所寵愛的活動。瞧!操場右邊的那一群女同學(xué),她們?nèi)齻€一組,五個一群的在競賽,只見拿著繩子兩端的同學(xué)有力的揮動著繩子,并在新浪為自己的伙伴加油打氣。另外一個同學(xué)跑到繩子的正中間只見她的雙腳輕輕騰起不慌不忙的繞過去,與繩子協(xié)作的多協(xié)調(diào)。頭上五顏六色的蝴蝶結(jié)夾,忽上忽下,忽左忽右,如同始終飛來飛去的蝴蝶一樣迷人。

看!操場左邊的幾個女同學(xué)也不賴啊,她們正在玩編花籃嬉戲,她們一邊跳一邊唱:編編編花籃,花籃里面有個小孩小孩里面……“她們的笑臉像一朵朵開放的芙蓉。

“加油,加油“咦?是哪兒傳來的加油聲。哦!原來是五(4)班的男同學(xué)在競賽跑步呢,這幾個都是田徑運(yùn)動員,聽說一年一度的運(yùn)動會就要來臨了,怪不得這么來勁。他們連課間休息時間也不放過。你聽“預(yù)備,開頭”一聲令下他們幾個就像脫了韁的野馬奮力跑去。__同學(xué)跑在最前面也毫不傲慢,仍舊保持冷靜,加快速度,其他的同學(xué)雖然落在后頭。但也不甘示弱,抓住時間,連續(xù)向前,哪怕只有一絲盼望,也決不放棄,這就是運(yùn)動員的本色。他們你追我趕誰也不甘落后間續(xù)到達(dá)終點。

還有一些同學(xué)們玩,的嬉戲只見“老鷹”兇狠的向小雞撲過來,“小雞”被嚇得慌了方寸,母雞趕忙綻開翅膀全力預(yù)防,只見“雞媽媽”左擋右攔一只只“小雞”縮著脖子,歪著腦袋,在“媽媽”的雙翼下左躲右閃,“啊!不好了!”一只“小雞”離開了隊伍被嚇得六神無主??此瓴皇厣岬臉幼与S時有危急的可能。這嬉戲還夠刺激的。

課間活動真是豐富多彩五花八門,操場處處生氣勃勃。

六班級上冊七單元作文篇3

一天她的媽媽在逛街時,走進(jìn)一家玩具店。她的媽媽進(jìn)來在眾多玩具中偏偏一眼相中了我,還把我精致地包裝起來后送給了她。她的父母每天都很忙,沒有時間陪伴著她,所以我就成了她的伙伴。她每天放學(xué)后就獨自一個人跟我講學(xué)校發(fā)生的事,與共享她的歡樂。就這樣我陪伴著她一年又一年。

時間過得很快,她都六班級啦。每天放學(xué)第一件事兒就是寫作業(yè),所以不怎么與我說話了。但我理解,我也盼望他好好學(xué)習(xí),以后考上一所好高校。再后來,他的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越多,我的位置被書本代替了。她把我放進(jìn)衣框里,再也不跟我玩了。

時間就這樣一每天地過去,我被她遺忘在角落里不知多少年。突然有一天她整理雜物時翻到了我,我快樂極了。像是久違的老伴侶相見一樣,我們最終見面了。但是,她沒有像過去那樣跟我共享學(xué)校歡樂的事情,而是抖落我身上的灰塵,把我放進(jìn)洗衣機(jī)里清洗起來。我猜想她是想把我洗得干潔凈凈后,連續(xù)會把我放在她的床頭。她好久沒和我說話了,想起過去她和我相依為命的那段日子,溫馨的畫面又出現(xiàn)在眼前。等我被洗潔凈曬干之后發(fā)生的事情讓我難過透底。她把我當(dāng)做禮物送給了她的表妹,此刻我的心碎成了二維碼。

當(dāng)我從睡夢中驚醒時,看到了我床頭的娃娃?;蛟S將來的我也會像夢中的小女孩一樣,不再需要娃娃玩具。我看到娃娃身上也有了灰塵,我也把它們放進(jìn)洗衣機(jī)里洗潔凈吧!洗完后再拿出來和她玩了一會。

六班級上冊七單元作文篇4

善意的謊??

誠信是燈,點亮勝利之路;誠信是石,鋪就抱負(fù)之基;誠信是水,裝綴事業(yè)之花……

誠懇守信,是做人的基本品質(zhì)。沒有信譽(yù)則不會有伴侶,而有誠信的人,不僅僅是對伴侶負(fù)責(zé),也對每一個人負(fù)責(zé)。這樣,就不會有虛偽的小人,也不會有這么多悲劇,會有更多人和家庭幸福美滿。

近年來,誠信好像成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防范,經(jīng)常布滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還,某單位言而無信,哄騙職工工錢……為什么會消失這樣有悖于誠信的事情呢?其中最主要的緣由唯恐是某些人道德的淪落,缺乏以誠相待的精神吧!

西漢初年有一個叫季布的人,他為人正直,樂于助人,特殊是特別講信義。只要是他答應(yīng)過的事,無論有多么困難,他肯定要想方設(shè)法辦到,所以在當(dāng)時名聲很好。季布的名聲越來越大。后人用“一諾千金”亞形容一個人很講信用,說話算數(shù)。

當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及全部的親人,都不會直接地告知他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地猶如法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療布滿盼望,讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。莫非這會有礙于誠信嗎?

六班級上冊七單元作文篇5

每個人都有屬于自己的童年,當(dāng)然,會有一件難忘的趣事,在我的童年里也有這么一件好玩的事。

接下來,我就給大家講講關(guān)于我的童年趣事。

那時,我才5歲,由于我性格活潑開朗,總是奇怪???每一樣?xùn)|西,總想刨根問底,問個明白,似乎我頭上有很多個小問號。爸爸媽媽越是不告知我,我就越想知道。一天早晨,我從夢中驚醒,發(fā)覺四周靜靜靜地,我奇怪???地從床上爬起,穿上拖鞋,就走出了房間,來到爸爸媽媽的房間,只聽見從房間里發(fā)出“嗞……嗞……”的聲音,我特別奇怪???地想走進(jìn)去看個畢竟,可是我很可怕,生怕是小偷,可是可怕終究泯滅不了我的奇怪???,我躡手躡腳地推開房門,原來是爸爸在用什么刮胡子呢!我的心最終放下來了。一進(jìn)臥房,我就奇怪???地問道:“爸爸,你在用什么刮胡子呢?”爸爸就把“電動刮胡機(jī)”的功能和名字通通告知了我,聽完爸爸的講解,我最終把一個問題給弄明白了。時間過的真快,轉(zhuǎn)瞬間就到了下午,爸爸每個下午都會睡午覺,我等到爸爸睡著后,我就拿著電動刮胡機(jī)走到爸爸睡的床前,然后不知道我按了什么,那刮胡機(jī)就開頭“工作”了。我拿著刮胡機(jī)向爸爸的眉毛刮去……當(dāng)時,我什么也沒想,就只覺得他的眉毛太長,我只是幫他修剪一下,我剛刮了一點,爸爸就被刮胡機(jī)的聲音驚醒,他觀察我刮了他很多眉毛,心里很生氣,我似乎看穿了爸爸,便對他說:“爸爸,你不用焦急?!蔽翼樖志湍脕砗谒使P,把他剩下的眉毛全部畫黑了。爸爸也快樂地笑了。

現(xiàn)在,我已經(jīng)快學(xué)校畢業(yè)了,但童年的傻事經(jīng)常勾起我美妙的回憶,每當(dāng)想起它們,我都要忍不住笑出聲來。

六班級上冊七單元作文篇6

你可曾留意你這雙勤勞又樸實的雙手嗎?我們每天都在勞動,差不多每天都要靠這雙手來制造財寶!有人特別疼惜這雙手,每天都要給它涂上護(hù)手霜,讓它成天在家休息,漂亮的雙手作文。有人也疼惜這雙手,而是每天在和手一起制造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民制造幸福的人,才是真正地愛這雙手!

每個人的這雙手,都是漂亮的。關(guān)鍵是在于你怎樣讓它變得更加漂亮。假如你每天讓這雙手始終不斷地為人民服務(wù),為人民制造幸福,這才是真正的美!勤勞的農(nóng)夫利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來;工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產(chǎn)品;老師們利用這雙手來教育自己的同學(xué)。這些人都是擁有了一雙美手上長滿了凍瘡,那也是一雙漂亮的手!麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動的果實,還為別人制造了幸福!

在這個星期的一節(jié)語文課上,我無意間在上課時,觀察了陸老師的那雙手。我觀察陸老師的手上,還留著去年冬天長凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學(xué)校的工作和家里的家務(wù)活而勞累奔忙時在寒冬長了凍瘡。其實生凍瘡可以說是一件平常的事。但這意義不同:有的人是為別人而冷長起凍瘡,有的人是為幸苦而冷長起了凍瘡,有的人是有意自己不留意保暖而生了凍瘡。想到這兒,我停止了自己的想象。由于別人這么幸苦地用自己的雙手來為我們服務(wù),我們應(yīng)當(dāng)好好地敬重別人。于是,我認(rèn)仔細(xì)真地聽課了。

人的這雙漂亮的手??!你蘊(yùn)含著多少不為人知的精神!沒有人比你還要勤勞和宏大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么漂亮,只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西,才最美!

六班級上冊七單元作文篇7

音響世界真是太豐富、太迷人了,大自然的聲音更是奇異的。讓我們一起專心去傾聽這奇妙的聲音吧!早晨,小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這悅耳的叫聲使我們在夢中醒來。起床后,我站在窗前凝視著小鳥,慢慢地……我似乎也進(jìn)入了鳥的世界,我好像變成了一只小鳥,也同百鳥一起盡情地歡唱,盡情地飛行……原來,那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首悅耳的歌,多么奇妙啊!“砰”的一聲,才讓我從鳥的幻界中走出來。上午,我在林中漫步?????,腳踩在落葉上沙沙做響,這聲音非常脆耳,聽起來讓人心情舒服,知了在不停地“知了、知了……”好像是在叫著“熱阿熱礙…”或許是受知了的感染,不由得多了幾分悶熱,這時假如再下一場涼爽的雨那就好了。天,好像聽到了我的期盼,跟著一陣陣潮濕的清風(fēng),跟著一縷縷輕快的云霧,雨,靜靜地來了。先是聽見它的聲音,從很遠(yuǎn)的山林里傳來,從很高的山坡上傳來——沙啦啦,沙啦啦……像一曲無字的歌謠,奇妙地從四周八方飄然而起,漸漸清楚起來,洪亮起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇異無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是很多輕捷的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的顏色。頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘,我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?不知在什么時候,雨,靜靜地停了。風(fēng),也屏住了呼吸,山中一下子變得特別幽靜。遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥兒開頭啼囀起來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅。

近處,分散在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴答在路旁的小水洼中,發(fā)出特別悅耳的音響——丟—冬——丟—冬……仿佛是一場山雨的余韻。我連續(xù)的在林中漫無目的地走著,不知不覺就來到了小溪邊,這時四周非常的幽靜,小溪的流淌的聲音在這時也非常地清析,“咕嚕咕嚕,咕嚕咕?!蔽议]上眼睛,隨這著聲音便進(jìn)人了一個奇異的音響世界,這是一個水的世界有魚,有青蛙……我聽到了各種聲音:魚兒吹泡的聲音,青蛙“呱呱”的叫聲……是那樣的動聽悅耳~~幾只麻雀從我的頭上飛過,它們悅耳的叫聲才讓我從水中的音響世界里拖出來。

現(xiàn)在已經(jīng)是下午了,我也得依依不舍地告辭這一天的“音響旅行”了!伴侶,你是否也想感受一下這聲音帶來的美妙,那就專心去傾聽它們吧!

六班級上冊七單元作文篇8

一只蝸牛爬在葉子上。我站著看了它半天?!鞍?,今日的作業(yè)多好哇!還是快回家寫作業(yè)吧?!蔽覈@著氣走在回家的路上?;仡^看看那只蝸牛,我忍不住的說了句:“我真艷羨你,小蝸牛,你可真夠舒適的?!边@時,一個聲音傳來:“小伴侶,你想變成蝸牛嗎?”我是去詢問是誰在說話?!凹偃缒阏嫦胱兂晌伵?,我可以滿意你的愿望?!痹瓉硎悄侵恍∥伵T谡f話!我很驚異。便隨口答應(yīng):“當(dāng)然想啦!”

突然一道白光閃過,我竟然真的變成了一只蝸牛。當(dāng)蝸牛的日子正式開頭啦!我成天懶洋洋地趴在菜園里,餓了就吃些菜葉,渴了就喝點露水,再也不用寫作業(yè)和考試了,自由拘束,真是愉快。就這樣太陽升起又落下,日子過了一天又一天,慢慢的我覺得有些乏味。吃的總是這些爛菜葉,喝的也是沒有味道的露水。

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