教師個人行動計劃（3篇）

教師個人行動計劃新?教師個人發(fā)?展規(guī)劃一、?自我定位：?___年?___月我?有幸成為教?師行業(yè)中的?一員，到現(xiàn)?在已經(jīng)快一?年了。期間?我任教信息?技術(shù)和科學(xué)?兩門科目。?隨著工作的?深入，各方?面經(jīng)驗漸長?，對崗位工?作情況已基?本熟悉。曾?開過科學(xué)和?信息技術(shù)校?級公開課各?一節(jié)，并在?校組織的青?年教師校本?培訓(xùn)中給我?校全體教師?開過一節(jié)《?多媒體制作?——ppt?制作》。如?何在現(xiàn)有的?基礎(chǔ)上進步?和突破，盡?快成長為一?名優(yōu)秀的教?師，是我近?三年奮斗的?目標。二?、優(yōu)勢分析?：1、具?有一定課堂?教學(xué)經(jīng)驗，?基本能勝任?三、四、五?、六年級的?教學(xué)工作，?能積極配合?學(xué)校做好各?項工作。?2、積極參?加各種教師?培訓(xùn)，平時?積極閱讀專?業(yè)書籍，不?斷吸取新的?知識和思想?，努力提高?自身教學(xué)水?平。3、?能夠熟練運?用現(xiàn)代信息?教學(xué)技術(shù)和?設(shè)備，靈活?輔助各項教?學(xué)活動。?4、基本上?能正確處理?和同事、學(xué)?生之間的關(guān)?系。5、?敢于不斷嘗?試新的方法?，勇于接受?別人的批評?和指正，努?力進取。?三、存在的?問題：1?、對于現(xiàn)在?的課堂教學(xué)?有些茫然，?尤其是在新?課標下，教?學(xué)還顯得比?較陌生，操?作有時會走?老路子。?2、對待學(xué)?生或者工作?有時有點急?功近利，在?處理學(xué)生問?題方面還有?待改進。?3、完成工?作時沒有把?緊時間，經(jīng)?常是前松后?緊，有時會?影響工作的?質(zhì)量。有好?的想法，但?因為時間的?問題無法實?踐。四、?三年規(guī)劃總?目標：(_?_學(xué)年—_?_學(xué)年)?1、主動探?索教學(xué)理念?，理論落實?行動，積極?進行各種教?學(xué)實踐，摸?索出有個人?特色的教學(xué)?路子。2?、不斷學(xué)習?，充實自己?的理論水平?，提高自己?的素養(yǎng)。?3、樹立現(xiàn)?代的學(xué)生觀?，學(xué)會以發(fā)?展的眼光看?待和對待每?一個學(xué)生。?4、堅持?教學(xué)相長，?在師生交往?中發(fā)展自己?。5、做?一名善于反?思、勤于積?累的教師，?完善自己的?工作方法。?6、學(xué)會?調(diào)節(jié)自己的?情緒，積極?設(shè)定工作進?程和完成時?間，避免前?松后緊。?(一)第一?年目標：(?__.8—?__.6)?適應(yīng)與轉(zhuǎn)?變好教師的?角色。1?、多聽有經(jīng)?驗教師的課?，及時做好?經(jīng)驗總結(jié)，?并在教學(xué)中?進行實際嘗?試，做到快?學(xué)快用。?2、努力研?究好新課標?，提高教學(xué)?效率。3?、努力上好?每次公開課?，多吸取經(jīng)?驗和建議，?爭取越上越?好。4、?用心積累和?學(xué)生相處的?經(jīng)驗，多詢?問有經(jīng)驗的?老師，為今?后做班主任?打好基礎(chǔ)。?5、主動?熟悉學(xué)校的?各項工作。?(二)第?二年目標：?(__.8?—__.6?)基本適?應(yīng)好各項工?作。1、?繼續(xù)多方面?吸取別人好?的經(jīng)驗，努?力探索有個?人特色的教?學(xué)路子。?2、爭取當?上班主任，?實踐對學(xué)生?的各項教育?和管理，并?在其中不斷?使自己成長?和成熟。?3、繼續(xù)提?高自身專業(yè)?素質(zhì)和科研?水平，開始?積極參加各?項專業(yè)技能?比賽，多見?見世面，在?“賽”中求?進步。(?三)第三年?目標：(_?_.8—_?_.6)?成為可以獨?擋一面的年?輕新力量。?1、仍舊?不斷學(xué)習新?的教學(xué)方法?和理念，形?成自己的特?色教學(xué)路子?。2、能?夠處理好班?級的各項事?務(wù)，成為一?名合格的班?主任。3?、經(jīng)過比賽?的歷練，熟?練了各項教?學(xué)基本功，?提高了自身?專業(yè)素質(zhì)，?對教師技能?比賽游刃有?余。4、?提升自己的?業(yè)務(wù)能力，?成為學(xué)校的?骨干教師。?教師個人行動計劃（二）?校本培訓(xùn)作?為繼續(xù)學(xué)習?的一種促進?教師專業(yè)成?長和學(xué)校自?主發(fā)展的重?要方式和有?效策略，已?經(jīng)走進了我?們的校園，?融進了我們?的生活。這?學(xué)年，結(jié)合?我的自身情?況，制定了?個人的校本?培訓(xùn)計劃。?一、個人?培訓(xùn)目標與?要求：1?、在教學(xué)中?不斷進行教?學(xué)研究和嘗?試，努力探?索研究適合?學(xué)生特點、?能促進學(xué)生?計算機操作?水平，并提?高學(xué)生的設(shè)?計和創(chuàng)新能?力，提高學(xué)?生積極性和?參與性。保?證教學(xué)質(zhì)量?。2、積?極開展學(xué)業(yè)?水平研究工?作，充分發(fā)?揮自己的作?用，提高自?身的專業(yè)水?平、業(yè)務(wù)素?質(zhì)和教學(xué)研?究水平。把?新的技術(shù)應(yīng)?用于信息技?術(shù)課中，開?闊學(xué)生眼界?。3、以?新的教育理?念為指導(dǎo)，?以課程改革?實驗研究為?重點，以促?進師生共同?發(fā)展為目的?，以改革課?堂教學(xué)為突?破口。把立?足點放在解?決教學(xué)改革?和實驗中所?遇到的實際?問題上;著?眼點放在理?論與實踐的?結(jié)合上;切?入點放在教?師教學(xué)方式?和學(xué)生學(xué)習?方式的轉(zhuǎn)變?上。二、?個人培訓(xùn)的?具體措施：?1、注重?日常教學(xué)常?規(guī)的扎實與?提升。認真?完成教學(xué)任?務(wù)，做好每?一次聽課后?記錄。學(xué)會?思考教育問?題，積極把?先進的教育?理念轉(zhuǎn)化為?自身教學(xué)的?行為，從反?思中提升教?學(xué)研究水平?。每節(jié)公開?課后，把自?己在教學(xué)實?踐中發(fā)現(xiàn)的?問題和有價?值的東西趕?快記下來，?享受成功，?彌補不足。?在總結(jié)經(jīng)驗?中完善自我?。找到不同?階段學(xué)生的?優(yōu)點和興趣?點，挖掘更?多的學(xué)生作?為帶頭人。?2、堅持?寫好教育教?學(xué)隨筆。平?時多閱讀優(yōu)?秀的教育名?著，學(xué)習先?進的教育理?念，以他們?的例子來激?勵自己，多?觀察、多總?結(jié)，從學(xué)生?實際來總結(jié)?提高，積極?撰寫教育論?文，努力讓?自己成為一?名知識型教?師。3、?樹立現(xiàn)代學(xué)?生觀，學(xué)會?以發(fā)展的眼?光看待每一?個學(xué)生。相?信學(xué)生的巨?大潛能，并?努力去探索?發(fā)掘;在教?育教學(xué)活動?中發(fā)揚學(xué)生?的主體精神?，促進學(xué)生?的主體發(fā)展?，努力做到?因材施教。?4、利用?信息技術(shù)手?段輔助教學(xué)?，充分利用?網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，?積極參與在?線研討。?總之，我會?不斷學(xué)習，?不斷更新，?豐富自己的?文化積淀，?充盈自己的?底氣，增強?自己的理論?底蘊，提高?教育教學(xué)能?力，結(jié)合教?學(xué)實際，讓?個人的校本?培訓(xùn)做到最?好。教師個人行動計劃（三）安全就?是生命,是?學(xué)校教育教?學(xué)活動順利?進行的基礎(chǔ)?和保障。本?學(xué)期，我們?將繼續(xù)樹立?安全第一、?預(yù)防為主的?意識，根據(jù)?學(xué)生的特點?，繼續(xù)開展?安全教育活?動，培養(yǎng)學(xué)?生的安全意?識，并提高?他們的自我?保護能力。?為了進一步?抓好安全教?育工作，維?護正常的教?育教學(xué)秩序?，提高安全?意識，確保?學(xué)生安全，?把“安全重?于泰山”的?理念落到實?處，切實抓?好安全教育?工作，特擬?定本計劃。?一、提?高安全意識?，加強班級?管理牢固?樹立“安全?第一”的思?想，排除安?全隱患，加?強學(xué)生日常?行為習慣的?安全教育。?從小事做起?，對學(xué)生曉?之以理，從?小事中培養(yǎng)?學(xué)生的安全?意識;動之?以情，在小?事中提高學(xué)?生自我保護?能力;導(dǎo)之?以行，引導(dǎo)?學(xué)生遠離安?全事故。?二、具體措?施1、帶?領(lǐng)學(xué)生學(xué)習?學(xué)校里有關(guān)?安全教育的?各項規(guī)定，?增強學(xué)生學(xué)?習、執(zhí)行規(guī)?范守則的自?覺性。抓好?學(xué)生的公共?安全意識，?切實保障學(xué)?生的人生安?全。2、?自覺遵守交?通規(guī)則，來?回路上注意?自己的行李?安全，街上?人多擁擠，?要提高警惕?，及時避讓?，要在便道?上走，過馬?路要走人行?橫道。不打?鬧玩耍。?3、強調(diào)課?間文明休息?，教育學(xué)生?不在教室、?過道追逐打?鬧;有次序?的進出教室?;不隨便去?操場玩耍;?不攀爬籃球?桿等危險的?高處;不可?從高處隨便?跳下。4?、不能帶刀?或其它尖銳?器物等危險?物品到學(xué)校?。5、上?體育課或課?間休息時要?避免運動受?傷，在運動?或游戲時，?教育學(xué)生注?意規(guī)則，按?順序進行，?避免碰撞;?不做危險性?游戲。6?、教育學(xué)生?不在校園內(nèi)?外玩水、玩?火。不隨意?觸碰電源插?座和開關(guān)。?7、上課?時教育學(xué)生?正確使用鉛?筆、鋼筆等?，不用筆戳?同學(xué);教育?學(xué)生同學(xué)間?要互相幫助?、團結(jié)友愛?、文明相處?。8、盡?量不帶錢和?貴重物品來?校，自己的?物品保管好?，拾到或丟?了什么東西?，及時報告?老師。9?、就餐問題?。及時認真?引導(dǎo)學(xué)生文?明就餐，維?持盛飯排隊?秩序，提醒?學(xué)生們講衛(wèi)?生，講安全?。10、?凡大掃除、?勞動課，老?師