營養(yǎng)改善計(jì)劃工作總結(jié)模板

營養(yǎng)改善計(jì)劃工作總結(jié)模板農(nóng)村?義務(wù)教育營?養(yǎng)改善計(jì)劃?是一項(xiàng)民心?工程、__?_、德政工?程，更是一?項(xiàng)有利于國?家長遠(yuǎn)發(fā)展?的民族振興?工程。為了?很好的落實(shí)?此項(xiàng)工程，?切實(shí)改善農(nóng)?村學(xué)生營養(yǎng)?狀況，提高?農(nóng)村學(xué)生健?康水平，我?校高度重視?學(xué)生營養(yǎng)改?善計(jì)劃實(shí)施?工作，按照?上級部署，?結(jié)合本校實(shí)?際，精心_?__，統(tǒng)一?安排，認(rèn)真?___“計(jì)?劃工程”的?實(shí)施。一?、基本情況?我校位于?漢濱區(qū)恒口?鎮(zhèn)，是一所?區(qū)屬全寄宿?制民辦九年?制學(xué)校。被?列為營養(yǎng)改?善計(jì)劃學(xué)校?。全校有教?學(xué)班___?個(gè)，在校學(xué)?生___名?。均享受營?養(yǎng)餐。二?、主要做法?㈠加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，落實(shí)責(zé)任?我校本學(xué)?期在學(xué)生營?養(yǎng)餐改善計(jì)?劃實(shí)施過程?中，嚴(yán)格執(zhí)?行上級政策?和規(guī)定，強(qiáng)?化工作管理?，成立了由?校長負(fù)責(zé)的?營養(yǎng)餐改善?計(jì)劃工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，落?實(shí)了由總務(wù)?主任負(fù)責(zé)的?營養(yǎng)餐改善?計(jì)劃實(shí)施小?組，組建了?由家長、學(xué)?生、教師和?社會人士代?表共同組成?的營養(yǎng)餐改?善計(jì)劃監(jiān)督?小組。制定?了《鴻志中?學(xué)學(xué)生營養(yǎng)?改善計(jì)劃實(shí)?施方案》，?領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)?責(zé)統(tǒng)籌安排?，加強(qiáng)__?_領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)?施小組負(fù)責(zé)?具體落實(shí)方?案，監(jiān)督小?組監(jiān)督方案?的落實(shí)，并?及時(shí)提出改?進(jìn)意見或建?議。㈡建?章立制，確?保工作落到?實(shí)處為確?保學(xué)生營養(yǎng)?改善計(jì)劃落?在實(shí)處，我?校結(jié)合校情?，研究制定?了營養(yǎng)餐管?理的一系列?制度及措施?。一是以學(xué)?籍管理為平?臺的學(xué)生營?養(yǎng)餐供餐?___制制?度。二是建?立了學(xué)生營?養(yǎng)健康狀況?監(jiān)測評估制?度。三是制?定了飲食衛(wèi)?生、倉庫保?管、烹調(diào)、?食品衛(wèi)生檢?查、從業(yè)人?員體檢及培?訓(xùn)，食品進(jìn)?貨采購等相?關(guān)管理制度?，健全完善?了食堂、食?品、衛(wèi)生制?度。明確了?學(xué)生營養(yǎng)改?善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)?職責(zé)、管理?人員職責(zé)、?加工人員職?責(zé)、督查人?員職責(zé)。五?是制定學(xué)生?營養(yǎng)改善計(jì)?劃資金管理?辦法等。由?于建立完善?了各項(xiàng)工作?管理制度，?保障了學(xué)生?營養(yǎng)改善計(jì)?劃的順利實(shí)?施。㈢強(qiáng)?化監(jiān)督檢查?、落實(shí)責(zé)任?追究為規(guī)?范管理，確?保供餐質(zhì)量?，一是學(xué)校?注重強(qiáng)化過?程管理，落?實(shí)營養(yǎng)食物?供應(yīng)。通過?市場調(diào)研，?確定供貨點(diǎn)?，由實(shí)施小?組購物后交?由食堂倉庫?保管小組簽?名驗(yàn)收，再?分發(fā)給加工?小組按操作?程序進(jìn)行加?工，再由監(jiān)?督小組品償?并取樣、留?樣、保存、?登記簽名。?二是實(shí)行張?榜公示，接?受監(jiān)督。以?學(xué)籍管理為?平臺、動態(tài)?（范本）公?示當(dāng)月享受?學(xué)生營養(yǎng)餐?人數(shù)；在食?堂外公示“?今日營養(yǎng)食?譜”；按照?資金管理辦?法，公示資?金支付情況?及學(xué)生消費(fèi)?信息；公示?區(qū)教育局局?長（劉學(xué)強(qiáng)?）監(jiān)督__?_電話。三?是學(xué)校自檢?自查，采取?日常監(jiān)督檢?查與專項(xiàng)監(jiān)?督檢查相結(jié)?合，內(nèi)部監(jiān)?督檢查與外?部監(jiān)督檢查?相結(jié)合等方?式，通過行?政監(jiān)督、_?__、群眾?監(jiān)督、專業(yè)?機(jī)構(gòu)監(jiān)督等?對“計(jì)劃”?實(shí)施進(jìn)行全?過程、全方?位的監(jiān)督檢?查，出現(xiàn)問?題，及時(shí)整?改并公示檢?查結(jié)果，確?保“計(jì)劃”?實(shí)施透明、?公開。四是?落實(shí)責(zé)任追?究，建立完?善“計(jì)劃”?實(shí)施工作通?報(bào)、目標(biāo)責(zé)?任考評、信?息公開等機(jī)?制，對“計(jì)?劃”實(shí)施過?程中造成不?良后果的，?追究相關(guān)人?員責(zé)任。?三、取得的?工作成效?1、自實(shí)施?學(xué)生營養(yǎng)餐?以來，我校?師生工作和?學(xué)習(xí)的精神?面貌煥然一?新，良好的?學(xué)風(fēng)、班風(fēng)?、校風(fēng)正在?逐步形成。?2、減輕?了家長負(fù)擔(dān)?，對控輟保?學(xué)取到了積?極的促進(jìn)作?用，使學(xué)生?進(jìn)得來，留?得住，吃得?飽，吃得營?養(yǎng)，學(xué)得樂?、學(xué)得好。?3、有效?調(diào)動了學(xué)生?讀書的積極?性，教育教?學(xué)秩序良好?，學(xué)生成績?呈明顯上升?趨勢。4?、改善了學(xué)?生的生活質(zhì)?量，優(yōu)化了?營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，?增強(qiáng)了學(xué)生?的體質(zhì)，促?進(jìn)了教育教?學(xué)的全面發(fā)?展。四、?存在的主要?問題1、?供餐管理有?待進(jìn)一步加?強(qiáng)，管理制?度有待進(jìn)一?步健全完善?。2、受?地域、交通?等客觀條件?限制，物價(jià)?不穩(wěn)定，供?餐營食品有?待改進(jìn)。?3、民辦學(xué)?校、資金緊?缺，廚房、?操作間、餐?廳等硬件設(shè)?施及環(huán)境還?有待改善。?五、下步?工作打算?1、充實(shí)管?理力量，強(qiáng)?化工作監(jiān)管?，規(guī)范供餐?工作流程。?2、健全?完善學(xué)生營?養(yǎng)餐改善計(jì)?劃實(shí)施工作?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，確保?規(guī)范管理。?3、加強(qiáng)?人員培訓(xùn)，?強(qiáng)化管理，?更好的落實(shí)?營養(yǎng)餐改善?計(jì)劃。4?、加大宣傳?力度，營造?良好氛圍。?充分利用板?報(bào)、櫥窗、?班會、校會?等全方位宣?傳實(shí)施“計(jì)?劃”工程，?使?fàn)I養(yǎng)改善?計(jì)劃工程實(shí)?施深入民心?，社會認(rèn)可