部編人教版三年級語文上冊標(biāo)點(diǎn)符號專項(xiàng)水平練習(xí)

部編人教版三年級語文上冊標(biāo)點(diǎn)符號專項(xiàng)水平練習(xí)1.給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。①哦，已經(jīng)是秋天了______②快去采幾個(gè)草莓回來______③你的作業(yè)做完了嗎______2.給句子加標(biāo)點(diǎn)。藺相如對他們說______諸位請想一想______廉將軍和秦王比______誰厲害______他們說______當(dāng)然秦王厲害______藺相如說______秦王我都不怕______會(huì)怕廉將軍嗎______大家知道______秦王不敢進(jìn)攻我們趙國______就因?yàn)槲溆辛H______文有藺相如______如果我們倆鬧不和______就會(huì)削弱趙國的力量______秦國必然乘機(jī)來打我們______我所以避著廉將軍______為的是我們趙國啊______3.讀課文《沉香救母（一）》給下面段落加上標(biāo)點(diǎn)符號。爸爸看出了兒子的心思______便說______二郎神心狠手辣______神通廣大______你才是個(gè)8歲的孩子______怎么能對付得了他呢______沉香望著蒼老的爸爸______默默地攥緊了拳頭______4.給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。①她熱情地問我______想變點(diǎn)兒什么______②小魚來了______在荷葉下嬉戲______雨點(diǎn)來了______在荷葉上唱歌______5.給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。①______是的______是的______小馴鹿也激動(dòng)起來______②你能讓我到你身上坐一坐嗎______6.給下列句子加標(biāo)點(diǎn)符號。①______

不好了______

小白兔家著火了______

雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙______

躥出火星______

他一邊喊______

一邊向小白兔家奔去______

②這時(shí)候______

樹林里的小猴子______

小山羊都趕來救火了______

不一會(huì)兒______

大家就把火撲滅了______7.引號用法。選擇下面句子引號的用法A.表示直接引用的話。

B.表示特定的稱謂或需要著重指出的部分。C.表示諷刺或否定。

D.表示突出強(qiáng)調(diào)。E.用來引用成語、諺語、歇后語等。（1）地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍(lán)色“水球”。（2）在喜怒無常的海洋面前，人民只能“望洋興嘆”。8.寫出破折號的用法。A、遞進(jìn)

B解釋說明①我一直想買一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。______②“媽——”“媽——”

______?9.指出下列各句中引號的作用。表示特定稱謂

直接引用

起強(qiáng)調(diào)作用①那才真叫“秀才不出門，盡知天下事”呢！______②計(jì)算機(jī)會(huì)越來越“神”。______③這就是1946年誕生的“埃尼阿克”。______10.給句子加標(biāo)點(diǎn)。①魯肅吃驚地說______如果曹兵出來______怎么辦______諸葛亮笑著說______霧這樣大______曹操一定不敢派兵出來______我們只管飲酒取樂______天亮了就回去______②魯肅對周瑜說______十萬支箭______三天怎么造得成呢______諸葛亮說的是假話吧______周瑜說______是他自己說的______我可沒逼他______11.寫出下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號。你是鄉(xiāng)下孩子嗎______

哦______鄉(xiāng)下孩子______生在陽光下______長在曠野里______12.閱讀下文，回答問題我家有一只小花貓。小花貓的一雙小耳朵直豎著，一雙圓溜溜的眼睛__它的嘴邊有八根胡子__又細(xì)又長又硬__我知道那是用來量老鼠洞口大小的小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的，上面長著五個(gè)像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點(diǎn)聲音。它還有一條長長的尾巴，總是來回?cái)[動(dòng)。白天，小花貓總是愛睡覺，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好象在偵察老鼠的活動(dòng)。我非常喜歡這只可愛的小花貓。（1）給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。小花貓的一雙小耳朵直豎著，一雙圓溜溜的眼睛______

它的嘴邊有八根胡子______

又細(xì)又長又硬______（2）小花貓的尾巴是______，眼睛是______，胡子______。（3）寫小花貓顏色的詞語有：______。13.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。①父親突然站定______

朝幽深的霧蒙蒙的樹林______

上上下下地望了又望______

用鼻子聞了又聞______

林子里有不少鳥______

父親喃喃著______

并沒有看見一只鳥飛______

并沒有聽到一聲鳥叫______

②父親指著一棵樹的一根樹枝對我說______

看那里______

沒有風(fēng)______

葉子為什么在動(dòng)______

③過了幾天______

父親對我說______

鳥最快活的時(shí)刻______

飛離樹枝的那一瞬間______

最容易被獵人打中______

14.讀課文《快樂國奇遇記》，給下面文段填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。過了五十分鐘______買主自言自語說______這下______我那可憐的驢子肯定已經(jīng)淹死了吧______于是______他開始拉起繩子來______拉呀______拉呀______咦______拉出來的不是一頭死驢______而是一個(gè)木偶______?15.加標(biāo)點(diǎn)。①天安門廣場真美麗啊______②媽媽帶我去爬萬里長城______16.加標(biāo)點(diǎn)。①秋天的景色真美啊______②今天______我要去少年宮學(xué)琴______17.送標(biāo)點(diǎn)小星星回家。！

。

，①陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉______②春天______春天的太陽該畫什么顏色的呢______③祖國的大自然多美啊______18.根據(jù)課文《美麗的丹頂鶴》將句子補(bǔ)充完整，并加標(biāo)點(diǎn)。①丹頂鶴很逗人喜愛______②傳說丹頂鶴是神仙的旅伴______所以人們又叫它______仙鶴______19.給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。（1）聽老師講故事______也是很快樂很有趣的呀______（2）你們也像我一樣______這么想嗎______20.選擇下列標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法，將序號填在橫線上。省略號的用法：①表示內(nèi)容的省略。

②表示列舉的省略。

③表示說話斷斷續(xù)續(xù)。

（1）那帽子下面有放糖、紙包，還有面包皮和小骨頭……______（2）“先生，我買不起，我的錢不夠……”我的話低得連自己都聽不見了，我不知道怎樣才好。______（3）老爺爺用微弱的聲音說：“以后……你們……要好好學(xué)習(xí)……”______21.讀課文《清明節(jié)的由來》給下面文段填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。重耳狼吞虎咽地吃完了______問______這是哪兒來的肉______介子推把真實(shí)情況告訴他______重耳感動(dòng)得流下了眼淚______說______你這樣待我______日后我怎樣報(bào)答你呢______介子推語重心長地說______我不求報(bào)答______但愿主公不要忘記我割肉的痛苦______多想些治國安邦的辦法______做一位賢明的國君______?22.閱讀下文，回答問題________________________我的故鄉(xiāng)在廣西，我愛故鄉(xiāng)的漓江。春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美麗。綿（mián）綿細(xì)雨，增加了漓江的水量，催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖，來漓江旅游的人越來越多。漓江像一條帶子把祖國人民和世界人民連在一起。夏天____漓江的水更清了____人們有的在江中游泳____有的在江中劃船____有的玩水球____漓江洗去了人們一天的疲勞____使人們感到輕松愉快____秋天，桂（guì）花開了，漓江兩岸飄著醉（zuì）人的桂花香。我們學(xué)習(xí)過后，蕩著小船在江上游玩。那兩岸的青峰分明地立在我們面前。同學(xué)們興奮地?fù)屩鴦潣?，漓江因?yàn)楹导镜牡絹矶儨\了，但水還是那么清，山還是那么綠。江畔的柑（gān）橘（jú）樹掛滿了累累果實(shí)，人們正在緊張地收獲。漓江的四季都很美。我喝著漓江的水長大，我一定要把漓江建設(shè)得更加美麗。（1）寫漓江的景色是按______順序?qū)懙摹＃?）給第三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。夏天______漓江的水更清了______人們有的在江中游泳______有的在江中劃船______有的玩水球______漓江洗去了人們一天的疲勞______使人們感到輕松愉快______（3）給短文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題寫在文前的橫線上。（4）找出文中的比喻句。（5）用“有的……有的……有的……”寫一段話。23.給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。（1）______不行______不行______小珍來了會(huì)撲空的______那多不好啊______慶齡邊說邊把手抽回來______（2）______我明白了______我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子______媽媽望著慶齡笑了笑______說______那你就留下來吧______（3）晚上______秘書告訴高爾基______外面來了一位攝影師______24.連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。①草長

花開

飛

蝴蝶②暖

新制

輕

棉衣

又25.讀課文《我不能忘記祖國》，給下面文段填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。嘩______教室里響起了熱烈的掌聲______大家交口稱贊______說得好______有道理

______

______這些有力的句子______

漂亮極了

______?26.給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。只聽______轟隆______一聲巨響______大山被劈成了兩半______受苦多年的媽媽重見了天日______27.閱讀短文，按后面的要求做。柿樹我的家鄉(xiāng)出產(chǎn)柿子。那里的人們常在庭院中栽上柿樹。陽春三月，百花爭艷，經(jīng)歷了寒冬臘月的柿樹，沐浴著春天的陽光雨露，開始吐芽、抽枝、長葉，并開滿了細(xì)小的黃白色花朵。隨著夏季的到來，天漸漸地?zé)崞饋?。這時(shí)的柿樹，綠葉覆蓋，舒展著枝葉，像一把巨大的綠傘，為人們擋住驕陽，讓人們在傘下乘涼。金色的秋天來了，柿樹的一身綠葉悄悄地變紅了，青綠的果實(shí)也悄悄地變成金黃色。這時(shí)的柿樹，像燃燒的火炬一樣，裝點(diǎn)著庭院。幾經(jīng)銀霜，柿樹脫下美麗的紅裝，留下滿樹又大又圓的果實(shí)，在秋風(fēng)中搖搖欲墜，在陽光下露出誘人的笑臉，仿佛告訴人們：“快快收獲吧！”柿子是圓的___成熟的柿子有我的小拳頭那樣大___吃起來軟乎乎的___果肉像蜜汁那樣甜___可口極了___啊___多么誘人的柿子___（1）給短文的第4自然段加上標(biāo)點(diǎn)。柿子是圓的______成熟的柿子有我的小拳頭那樣大______吃起來軟乎乎的______果肉像蜜汁那樣甜______可口極了______啊______多么誘人的柿子______（2）文中“覆蓋”的“覆”用部首查字法應(yīng)查______部。在字典中“覆”的解釋有：①遮蓋②翻、倒③回去④回答等，在本文中應(yīng)取第______種解釋。（3）文中寫了三個(gè)季節(jié)的柿樹，分別是______季、______季、______季。（4）把你喜歡的幾個(gè)詞語或一個(gè)句子抄寫在下面。（5）短文的第3自然段主要寫了：______28.填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號敖丙他們鉆出水面一看______原來是個(gè)娃娃在洗