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本文格式為Word版,下載可任意編輯——班隊活動簡摘班隊活動簡摘我的籌劃書活動目的:通過學(xué)生自己設(shè)置“我的籌劃書”讓每一個學(xué)生在新的學(xué)期有新的目的、新的計劃。同時,讓他們了解身邊的同學(xué)的籌劃彼此學(xué)習(xí)、彼此借簽,爭取更大的進(jìn)步?;顒哟蚨ǎ侯I(lǐng)先布置學(xué)生訂置一份學(xué)習(xí)籌劃講清這一次活動目的、意義?;顒右竞瓦^程:要求學(xué)生從學(xué)習(xí)方面及日常生活方面來說一說自己的優(yōu)點及今后要求。1.讓每一們學(xué)生留神聽同學(xué)講,可以發(fā)表自己的觀法。2.每一位學(xué)生上臺講,磨練學(xué)生的膽子。3.輔導(dǎo)員小結(jié):同學(xué)們,今天通過《我的籌劃書》班隊主題會,每個同學(xué)都制訂了籌劃,下了很大的決心,那么今后就大家的行動了?;顒邮招В夯顒雍?,隊員們更加重視學(xué)習(xí)的重要性,無論課內(nèi),還是課后紀(jì)律都有了很明顯的進(jìn)步。

篇2:提倡紙張雙面使用活動計劃書

一、活動背景

紙張雖可以再生,但是廢紙再生過程會產(chǎn)生大量的有害廢棄物。每回收一噸廢紙,可以制造800公斤再生紙,大約可以少砍伐20棵左右的樹木。在這過程中,紙張的物質(zhì)性能是遞減的。雙面使用紙張,紙張的使用量降低一半,同時相當(dāng)于裁減了一半的廢紙產(chǎn)出。讓單面用紙變成雙面用紙其實是個分外簡樸的事情,只需將用過的一面翻一下,不但儉約紙張近50%,還利于環(huán)保,可謂一舉兩得。

二、活動目的

1、宣揚(yáng)儉約資源的理念,讓同學(xué)們自覺做到儉約每一張紙,要雙面用紙,留神信封、紙張的再利用。

2、促使學(xué)校充分利用電子辦公允臺,裁減紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率,大力推行無紙化辦公。

三、活動安置

(一)活動主題:提倡紙張雙面使用,促進(jìn)資源合理利用

(二)活動組織:新葉公益團(tuán)隊

(三)活動對象:全校師生

(四)活動時間:從**年11月開頭,以一個月為一個周期,根據(jù)活動效堅決定活動終止時間。

(五)活動打定前期

1、資料收集:在網(wǎng)上收集相關(guān)資料用以宣傳;

2、宣傳展板的制作:通過宣傳展板報告同學(xué)我們的活動,做一個前期的預(yù)熱,同時也是對活動理念的宣傳;

3、自己身邊的可利用紙張的收集:先從自身做起,收集利用自己周邊的可利用的紙張(傳單、問卷調(diào)查、下發(fā)的資料等),片面自己裝訂使用,片面集中后用以第一次活動發(fā)放。

4、垃圾桶的裝飾:對我們現(xiàn)有的4個分類垃圾桶舉行改裝,使之特色鮮明,能夠與普遍垃圾桶明顯區(qū)分開來。

(六)活動舉行

活動的主體分為3個片面:校內(nèi)宣傳資料的收集和整合發(fā)放、自身的變更以及向自己的摯友宣傳紙張雙面使用的理念、促進(jìn)學(xué)校辦公室紙張的儉約、再利用。

1、校內(nèi)宣傳資料的收集

在學(xué)校有活動開展中發(fā)放宣傳資料的時候,將我們的垃圾桶放置在適當(dāng)?shù)奈恢?,前幾次我們安置人在垃圾桶邊向同學(xué)們宣傳紙張雙面使用的意義,并引導(dǎo)大家將不要的宣傳資料投放到我們的專用回收垃圾桶中,在幾次宣傳過后,我們只需將垃圾桶擺放出來,等到活動終止將垃圾桶收回。

(第一次活動的時候在同學(xué)將自己的宣傳投入我們垃圾桶我們發(fā)放打定好的再利用草稿本,發(fā)完即止。)

每一次的收集完成后由負(fù)責(zé)收回垃圾桶的同學(xué)將收到的可再利用紙集中,我們每個月月底舉行總集中,然后一起根據(jù)紙張的大小、紙質(zhì)舉行分類、裝訂,于下個月月初舉行再利用草稿本的發(fā)放。(即一個月為一個活動周期)

2、自身的變更以及向自己的摯友宣傳紙張雙面使用的理念

在平日的學(xué)習(xí)、生活中,我們理應(yīng)留神資源的再利用,我們要從自身啟程,用自己的行為去影響他人。

3、促進(jìn)學(xué)校辦公室紙張的儉約、再利用

(1)向自己所熟諳的導(dǎo)員、老師提出我們的想法,夢想可以賦予我們扶助,并且激勵其他老師一起執(zhí)行。對于支持我們活動的導(dǎo)員我們定期前往他辦公室取回可再利用紙張;

(2)向?qū)W校相關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)提交申請書,夢想他們可以在全校范圍對辦公室發(fā)出儉約資源的提議。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

五、活動留神事項

1、在舉行校內(nèi)宣傳資料的收集的時候可能會與其他組織、協(xié)會有沖突,要合理、和諧解決,如展現(xiàn)較嚴(yán)重問題,應(yīng)立刻向隊長報告;

2、本次活動的意義所在是宣傳資源再利用的理念,不要局限在回收傳單。

篇3:圣誕節(jié)愛心義賣蘋果活動計劃書

一.活動主題:

此次活動的宗旨是“學(xué)會感恩,學(xué)會助人,學(xué)習(xí)社會實踐”,旨在讓在校大學(xué)生感受那些生活在貧困地區(qū)學(xué)生的生活狀態(tài),讓我們學(xué)會感恩,學(xué)會用一顆愛心來對付我們的社會。通過自己的社會實踐所獲,扶助別人的同時也扶助自己。

二.活動背景:

**年5月,信息系愛心社第一次下到孟家溪小學(xué)舉行調(diào)研,通過當(dāng)時的調(diào)研,與孟家溪小學(xué)貧困學(xué)生建立了長期聯(lián)系并賦予確定的資助。**年4月,信息系學(xué)工五支部和信息系愛心社再次來到孟家溪小學(xué),學(xué)院賦予孟家溪小學(xué)6名貧困學(xué)生資助并捐贈文具和衣物,在孟家溪小學(xué)成立長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院信息系學(xué)工五支部和信息系愛心社的愛心基地,**年4月16日,信息系學(xué)工五支部黨員和信息系愛心社再次下鄉(xiāng)到孟家溪小學(xué)舉行回訪工作,通過這次回訪,夢想并號召更多的人投入到這個集體,一起來關(guān)切這些貧困災(zāi)區(qū)的學(xué)生。

三.活動目的:

舉行此次圣誕節(jié)愛心義賣蘋果活動的目的是為了讓更多的人能了解并扶助那些處于貧困邊緣而不能享受良好教導(dǎo)資源的學(xué)生,此次義賣的全部資金將全部捐贈給貧困災(zāi)區(qū)的學(xué)生。同時也讓全院大學(xué)生在享受美好節(jié)日的時候不要忘卻那些生活在窘境中的孩子,鞏固大學(xué)生對于社會的責(zé)任感和感恩之心!

四.活動名稱:奉獻(xiàn)愛心感恩義賣

五.活動時間:12月18~12月24

六.主辦單位:信息系團(tuán)總支學(xué)生會

計劃承辦單位:信息系“燭馨”愛心社

七.活動地點:長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院

八.活動過程:

前期打定

1.與水果商談判好有關(guān)蘋果出售的相關(guān)事宜;

2.做好有關(guān)義賣的宣傳工作

a.將由學(xué)生會宣傳部對此次活動辦一份宣傳板

b.由愛心社成員向信息系每個班級對此次義賣舉行宣傳

c.制定有關(guān)義賣的橫幅;

3.有關(guān)義賣人員安置;

活動開展

1.12月10日之前完成班級蘋果訂單統(tǒng)計,并組織人員購買蘋果并做好蘋果調(diào)配包裝工作。

2.信息系將由愛心社成員到各班級舉行宣傳,統(tǒng)計和記錄好要添置蘋果班級的概括信息;

3.院內(nèi),將安置愛心社成員于各寢室樓下擺攤義賣,義賣期間會舉行確定的宣傳;

4.總結(jié)好活動所獲得的善款并做好記錄,按要求向系學(xué)生會和全體學(xué)生匯報所獲得愛心善款。

九.留神事項

1.本次活動為愛心社舉行的義賣活動,社內(nèi)成員或其他人員不得以愛心社的名義舉行其他方面的盈利活動;

2.在舉行義賣過

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