培訓(xùn)講師評定資格和績效考核方案

經(jīng)典考核方案參考文檔本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，聯(lián)系刪除，謝謝！范文范例指導(dǎo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)講師評定資格與績效考核方案（草案）一、目的：為打造最優(yōu)秀的企業(yè)員工團隊，建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，增強公司核心競爭力，適應(yīng)公司對各類人才的需求，提高全員整體素質(zhì)與工作能力，改善工作方法，提高工作效率，特建立內(nèi)部培訓(xùn)講師資格評定制度。二、評定委員會組長：總經(jīng)理副組長：人力資源部經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、委秘書：推動公司內(nèi)訓(xùn)工作專業(yè)化、規(guī)范化、職業(yè)化。三、申報內(nèi)部培訓(xùn)講師條件6一級崗位處于領(lǐng)先地位。講專業(yè)最新發(fā)展動態(tài)。3．具有大?；蛞陨蠈W(xué)歷，專業(yè)技術(shù)等特殊培訓(xùn)崗位可以放低為中?；蛘?guī)高中學(xué)歷。四、申請內(nèi)部培訓(xùn)講師流程1．報名：填寫《培訓(xùn)講師評定資格申請表》報名。凡公司伙伴均可經(jīng)部門或上級同意，個人上報申報材料，包括申報課程名稱、教材大綱、講義節(jié)選。2．申請：提交申請表到內(nèi)部培訓(xùn)講師評定委員會進行初審，符合基本條件并且申報材料合格的伙伴，可以參加試講。項目。由認證評委打分，滿分為100分。4．考察：凡是通過初審的人員，參加正式的培訓(xùn)授課，由評定委員會參與考察評定。word版本整理分享范文范例指導(dǎo)學(xué)習(xí)5．定等：按照內(nèi)部培訓(xùn)講師的評定準(zhǔn)則確定級別，參考培訓(xùn)學(xué)員滿意度調(diào)查和培訓(xùn)效果評估結(jié)果、培訓(xùn)學(xué)時進行綜合考評，確定為講師的級別。6．晉級：培訓(xùn)講師必須從最低級別逐級考核，兩個季度考核一次，符合條件者晉升一級，依此類推，同時享受相應(yīng)的獎勵待遇。講師方可進行員工培訓(xùn)。五、內(nèi)部培訓(xùn)講師的評定及級別標(biāo)準(zhǔn)中級講師培訓(xùn)目的性明主題鮮明，課程內(nèi)容豐富，有深度，針對性強，順，精煉，容易晰，內(nèi)容安排合具有新穎性，超能夠理論聯(lián)系實理解能系統(tǒng)地講授一能承擔(dān)公司的某至兩門課程類專題培訓(xùn)培訓(xùn)課題類型培訓(xùn)課題類型達到三種以上，能夠輔導(dǎo)內(nèi)部講師授課時數(shù)800小時以上以上節(jié)以上平均分值超過75分評估平均分值超過80分在某一方面有一親自撰寫教案撰寫教案及講義有較強的科研能力和水平，對理論和實際問題有深刻的分析能力2、內(nèi)部培訓(xùn)講師評定不能跳級評定，要按照以上級別進行依次評定，4小時間為1課節(jié)。word版本整理分享范文范例指導(dǎo)學(xué)習(xí)六、講師的授課補貼核發(fā)級注：培訓(xùn)課時以正常上班時間計算。七、內(nèi)部培訓(xùn)講師福利項目（1）優(yōu)秀講師且在公司服務(wù)滿一年，可享受公司提供外訓(xùn)機會，具體培訓(xùn)時間有公司安排。（2）每年度評選出1-2優(yōu)秀培訓(xùn)師，給予一定的物質(zhì)和精神獎勵。理。八、內(nèi)部講師外訓(xùn)管理辦法1.講師可以按公司統(tǒng)一安排外出受訓(xùn)。如有特殊需要時，事先納入計劃，經(jīng)批準(zhǔn)后落實。2.外出參加培訓(xùn)要遵守培訓(xùn)紀(jì)律，注意個人言談舉止，樹立企業(yè)良好形象。3.訓(xùn)后總結(jié)：參加外訓(xùn)人員回來五天內(nèi)，將培訓(xùn)感受和在實際工作中應(yīng)用效果，要寫出《參加九、培訓(xùn)講師紀(jì)律1.努力提供自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，尤其是熟練掌握培訓(xùn)技術(shù)和崗位行業(yè)信息。2.注意不同培訓(xùn)人群的特點，尊重參訓(xùn)學(xué)員，熱情認真完成培訓(xùn)任務(wù)。3.第二次降低培訓(xùn)師等級一級。4.不論何種原因不能完成既定的培訓(xùn)任務(wù)，未提前通知培訓(xùn)部而造成培訓(xùn)工作被動局面或不能5.刻保證教學(xué)的科學(xué)性和先進性。十、培訓(xùn)評估其他細則word版本整理分享范文范例指導(dǎo)學(xué)習(xí)1.每次培訓(xùn)任務(wù)結(jié)束后，對其培訓(xùn)效果進行評估，并將培訓(xùn)效果評估結(jié)果與培訓(xùn)講師的級別評定相掛鉤。2.講師評定按考核表確定級別，晉升、不變、降級等。十一、薪酬待遇、業(yè)績提成、績效考核細則（需補充完善）1、薪酬待遇明細破紀(jì)錄獎勵初級講師中級講師高級講師明星講師附表：1、《培訓(xùn)講師評定資格申請表》word版本整理分享范文范例指導(dǎo)學(xué)習(xí)填表日期：年月日師word版本整理分享范文范例指導(dǎo)學(xué)習(xí)講師姓名：稱：培訓(xùn)課程名課程時間：項目5不同意見予以接納課堂的互動能力和感染力能夠完成課程和目標(biāo)5講義內(nèi)容是否以聽講者能夠接受的程度為準(zhǔn)提供案例分析并有效的與講義內(nèi)容相結(jié)合講義完成的及時性合計：分word版本整理分享范文范例指導(dǎo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)講師年/季度考核表被考核講師口高年/季度受訓(xùn)總?cè)藬?shù)參考內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)考核要素時計算時計算。小時計算。積極改革、更新、吸收培訓(xùn)課程的新知識，新成果，注意能力培養(yǎng)，善于因材施教，根據(jù)課程特點，善于利用各種培訓(xùn)方法培訓(xùn)教學(xué)情況較能吸收培訓(xùn)課程新知識，能因材施教，較培訓(xùn)內(nèi)容/注重能力培養(yǎng)，能利用各種培訓(xùn)方法培訓(xùn)手段培訓(xùn)課程的新知識不夠，部分內(nèi)容陳舊，尚能因材施教，尚能注重能力培養(yǎng)培訓(xùn)內(nèi)容缺乏，方法呆板，不能因材施教，不注重能力培養(yǎng)，缺少利用各種培訓(xùn)方法學(xué)員對培訓(xùn)課程興趣濃厚，能通過培訓(xùn)正確理解、掌握內(nèi)容、能力顯著提高，全面實現(xiàn)培訓(xùn)目的word版本整理分享范文范例指導(dǎo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果興趣/水平/能力學(xué)員對培訓(xùn)課程有興趣，能通過培訓(xùn)正確理解、掌握內(nèi)容、能力有較大提高，實現(xiàn)培訓(xùn)目的學(xué)員對培訓(xùn)課程無興趣，掌握內(nèi)容不牢固、能力成績無明顯提高，未能實現(xiàn)培訓(xùn)目的形式多樣，對于培訓(xùn)工作有很高的指導(dǎo)作用有很高的保存價值較積極撰寫培訓(xùn)講義，且內(nèi)容詳細，編寫完有較高的保存價值能撰寫培訓(xùn)講義，內(nèi)容形式基本符合要求，可配合完成培訓(xùn)工作，有一定的保存價值雖撰寫完成培訓(xùn)講義，但不夠積極主動，編但效果不佳培訓(xùn)課程對于實踐的指導(dǎo)非常強，可完全應(yīng)用到實踐中培訓(xùn)課程對于實踐的指導(dǎo)作用比較強，可較好應(yīng)用到實踐中指導(dǎo)實踐作用培訓(xùn)課程對實際工作有一定的指導(dǎo)作用，部分培訓(xùn)內(nèi)容可應(yīng)用到實踐中培訓(xùn)課程對于實際工作的指導(dǎo)作用一般，能應(yīng)用到工作實踐中的內(nèi)容比較少按時提交月培訓(xùn)計劃、月培訓(xùn)總結(jié)；按要求提交每次培訓(xùn)報告；按時完成公司各項要