育兒心得兒子的志向

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家長育兒心得：兒子的志向

都說現(xiàn)代職業(yè)媽媽打兩份工，一份在職場，一份在家里，此話一點也不假。個人體會是：家里的那份工更難打。單是兒子多變的志向就讓我困惑。

兒子今年十三歲，身體發(fā)育正常，思想發(fā)育卻往往讓我又"驚'又"喜'。像大片面父母一樣，我也很熱愛問兒子長大以后的志向。小時候有次見他學孫悟空打猴拳，我有感而發(fā)：David，吟吟(他的表妹)學跳舞，菲菲(他的摯友)學鋼琴，你呢?他很自信地回復：我要踢好球，練好拳!我一時語塞。

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對于他長大后的志向，我心里期望的答案是工程師、醫(yī)生或律師這種職業(yè)，在他五六歲的時候，他的答案是做警察或飛虎隊員，小摯友都是崇拜英雄的，我覺得也不錯。這幾年他的志向又發(fā)生了變化，最新的志向是做廚師，雖然我內(nèi)心多少有些不安逸，但我還是支持他，記得看過一本關(guān)于培育孩子的書，里面談到小孩的志向是隨時隨地變化的，有志向比無志向好，關(guān)鍵是引導他的興趣，一向到他找到自己人生真正的方向。

于是，我也讓他嘗試做簡樸的菜，同他一起看烹飪電視節(jié)目，最近電視臺在播"大城小廚請食飯'，我不失時機地向他介紹主持人英國青年廚師"占美'，他就是主持電視烹飪節(jié)目一炮走紅，現(xiàn)在他忙于出書，開餐廳，向失學青年授廚藝兒子突然打斷我："媽媽，我長大要做酒店老板!'我聽了心里美滋滋的。

篇2:育兒心得：引導孩子走入書的世界

家長育兒心得：引導孩子走入書的世界

現(xiàn)在，獨生子女越來越多，家長們對孩子的教導越來越重視。作為一名教師的我，也不例外，平日我分外留神對孩子的教導。我知道"孟母三遷'的故事，知道家長對孩子潛移默化的影響和以身作那么的重要，也知道多讓孩子加入家務(wù)活動，培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神和責任感，還知道要培養(yǎng)孩子的耐挫折才能，更知道讓孩子。但我覺得尤為重要的是，引導孩子走入"書的世界'，由于這將為教導孩子鋪下堅實的根基。

那么如何去引導孩子走入"書的世界'呢?

一、家長對書要有興趣。

對書有興趣，不僅表現(xiàn)在舍得花錢買書，更重要的是對閱讀有興趣。模范的氣力是無窮的，家長對書的濃重興趣會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。記得那時，我的孩子剛學會講話，而我經(jīng)常在夜晚伏案寫作，于是孩子經(jīng)常伏在我的背上，看我在那寫字，不知不覺地，孩子也經(jīng)常拿著我的書在那翻，雖然他看不懂。這時，我意識到孩子可能對書發(fā)生了興趣，于是我就有意識地去買一些適合兒童看的書，并經(jīng)常帶他去新華書店，久而久之，兒子把去書店看書看成是一大樂事。

二、家長要與孩子共讀。

孩子的閱讀興趣與成人的閱讀興趣是不一樣的，要激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子走入"書的世界'，光靠家長的表率作用是不行的。孩子還小的時候，認的字不多，往往對書的內(nèi)容不理解，于是他往往尋求父母的扶助，這時，家長要對孩子的書感興趣，并與孩子同讀共樂，而不能簡簡樸單地把書中文字讀出來了事。我認為親子共讀是一種巧妙的育兒方式，因此，以前每晚兒子睡前，既使我們再忙，也會放下手頭工作，和兒子共讀一、二篇小短文。隨著時間的流瀉，兒子和我們倆的感情日趨篤厚，對書的興趣也越來越濃重。到現(xiàn)在，六年級的兒子已閱讀了較多的書籍，一有空就想去書店和圖書館。每逢暑假時，我總是把一學期以來的《報刊文摘》拿出來整理，認為有保存價值的文章就把它剪下來，于是，我一邊看一邊剪，同時還讓兒子在邊上看，并隨時交換看后的感受，可以說，母子倆更有共同的話題了，平日校正兒子的錯誤也就更輕易了。所以，我要說親子共讀切實是引導孩子走入"書的世界'的絕妙方式，也是增進母子父子感情的方式，更是為教導孩子供給了一條捷徑。

三、讓孩子從小養(yǎng)成"有問題到書中找答案'的習慣。

孩子老愛問"為什么'，而家長不是"萬事通'，此時，我決不搪塞，假設(shè)家里有這方面的書，那么我就和兒子一起去找答案;假設(shè)家里沒有，我和兒子就先把問題記錄來，然后在節(jié)假日帶兒子上書店去找或者上網(wǎng)查找。再如有些字，我把握不住它的讀音，我就去查字典，還小的兒子就很古怪，于是我就報告他："字典就象是我們的老師，它會報告我們字的讀音和意思。'兒子稍大一點時，雖然還不會查字典，但他經(jīng)常學我的樣子在那翻查字典。日子久了，孩子就懂得從書本中可以獲得學識，書本可以扶助解決困難，自然就情愿靠近書本，走入"書的世界'，進而養(yǎng)成閱讀的習慣。有時，到了晚上我們還在家里忙著自己的工作，兒子那么會很自覺地拿出故事書等，自己悄悄地坐到一邊去看，見我們停下手頭工作了，就又跑過來問問題了。有時，我兒子中午不午睡，他總要看一會兒書，或畫一會兒畫。

我覺得孩子愛上讀書之后，心自然而然會靜下來，留神力輕易集中，通過書中的故事，他知道要積極加入體育磨練，也知道要敬愛老師、崇敬父母、關(guān)懷父母，不亂買東西等等。我覺得孩子愛上書之后，一切都好說了，好多難辦的教導問題都能迎刃而解了。更加是減負之后，更應(yīng)讓孩子養(yǎng)成閱讀的習慣，一來可擴大孩子的學識面，斟酌問題時就會更有深度;二來減負之后孩子的雙休日不再是一片空白。

篇3:育兒心得：做一個良善喜悅的小孩

家長育兒心得：做一個良善喜悅的小孩

作為獨生子女的父母親，在育兒方面我們同樣的誠惶誠恐，沒有閱歷可以借鑒。夢想給孩子一個民主開放的環(huán)境，夢想孩子喜悅成長，夢想自己能成為一個合格的父母。為此我們一向在斟酌和學習，體驗過多少次我和他爸爸之間、我們和小孩之間的觀法分歧，也體驗過與長輩教導觀念的碰撞，但有一點我們的共識就是一個良善喜悅的小孩是我們?nèi)业膲粝搿?/p>

玩是小孩的天性，隨性的玩耍對于小孩來說是想象力和創(chuàng)造力的源泉。以前好多同事都說你們?yōu)槭裁催@么早讓小孩學這學那，其實我們的目的是讓小孩能夠多一些和其他孩子玩耍的機遇。"去和小摯友玩的欣喜點'，"好的!'，"今天玩的欣喜嗎?'，"欣喜'成了我們和小孩格式化的問答，雖然有時覺得這些問答是不是多余了，但是想想高興的語言示意，或許真的可以給小家伙一個好心情。從幼兒園到小學小家伙猶如每天都那么夢想去上學，總是熱愛和我們說一些班級里欣喜的事，好多事情問他做的如何，總是回復"我做得挺好的'，有時覺得他有點阿Q精神，其實真的好不好不重要，呵呵!喜悅就好。

他奶奶經(jīng)常會說那句"對別人好就是對自己好'，我們很贊同，讓孩子總是能看到別人的優(yōu)點，切實是交友的好方法。讓我更加感動是那次我跟他說"其實小孩都是很聰明的，小孩的創(chuàng)造力是比大人更強的'，他很專心的同意了我的觀點："我們班的同學都很聰明，大家有不同的聰明地方，有些很淘氣的考試卻不錯。所以我們的同學沒有聰明不聰明識別，不過有淘氣和不淘氣的識別。'"三人行，必有我?guī)?能察覺自己身邊有那么多的"老師'，小家伙是幸運的。同時作為教師的我們對"教學相長'深有感悟，上次聽他說換了個同桌猶如數(shù)學不是很好，那我就問他"你的數(shù)學好不好?'，他說"挺好的啊!'，我就說"假設(shè)你不能把數(shù)學給你同桌講懂，說明你的數(shù)學還不夠好，所以你的同桌和你坐一起，期末數(shù)學還考不到90分，是不是就是你的錯了。'無論他有沒有聽懂，"我會加油的'他的回復讓我們很合意。

作為媽媽，有時我總覺得男孩就是沒有女孩感情上貼心，總是夢想小孩能粘著自己說"媽媽，我愛你!'。記得去年有一次他們班級活動一起在教室看了電影《媽媽再愛我一次》，那次剛好我去教室接他，一到教室好多小摯友報告我小的在看電影過程哭得很慘啊。我感覺很欣慰，雖然作為男孩子的你平日不擅長會把愛媽媽的話表達出來，但媽媽相信輕易被感動的你未嘗不會做出能感動別人的事。心里有"愛'的小孩就是媽媽期望的良善的小孩。

"學習'是小孩和家長都無法逃避的重要事情，我們同樣一向在學習如何做好父母。從開頭的閱讀育兒書籍，到去聽各種育兒講座，到向有閱歷的同事請教，我和他爸爸有時也會議論和反省自己哪里做的不對。有一點我和他爸爸對比一致的是"興趣能擊敗一切'。所以為了培養(yǎng)他的閱讀興趣，從幼兒時候堅持親子閱讀，堅持給他聽各種經(jīng)典故事，讓他順其自然地愛上了閱讀，在添置優(yōu)秀繪本和閱讀書籍方面我們一向不吝嗇。他爸爸從小就和他玩數(shù)數(shù)的嬉戲，玩紙牌數(shù)字嬉戲，日常生活中和他爸爸的點點互動，使他從小熱愛數(shù)數(shù)熱愛數(shù)學，對數(shù)字對比敏感。在他的語言進展期(學前)也讓他玩過了一點幼兒英語，興趣使他進入小學后熱愛去上學校熱愛去上課。

在學習上雖然小家伙自己很在乎勞績，我們總是盡量去淡化這個概念，在悲催的高考指揮棒下，我們家長只能夢想小學能為孩子留下美好喜悅的童年了。很幸運小家伙進入了園籀小學，這里不僅有良好的硬件設(shè)施，有科技樓、體藝樓，有寬大的圖書館和豐富的藏書，更有良好的教導理念和負責任的教師。不為自己擇校找理由，"環(huán)境真的也育人哦!'。學校成為了他學習的開心樂園，在學校他幾乎熱愛全體老師，第一次家長會白校長說聽了他們班的課，表揚了他們班的語文課，當時猶如是說到對"商'字字型的好多種聯(lián)想，我回去也和小孩提了這個事情，小家伙說其中有一種聯(lián)想就是他說的啊!感到欣慰。學校還有他熱愛的數(shù)學課和數(shù)學老師，特長選修課數(shù)學思維訓練成為他心目中最好玩的課，二年級有一段時間依戀上數(shù)學故事書，幾乎把