火炬中學(xué)中學(xué)生遵守交通安全倡議書_第1頁
火炬中學(xué)中學(xué)生遵守交通安全倡議書_第2頁
火炬中學(xué)中學(xué)生遵守交通安全倡議書_第3頁
火炬中學(xué)中學(xué)生遵守交通安全倡議書_第4頁
火炬中學(xué)中學(xué)生遵守交通安全倡議書_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——火炬中學(xué)中學(xué)生遵守交通安全倡議書

立達(dá)中學(xué)中學(xué)生遵守交通安好提議書

據(jù)網(wǎng)絡(luò)信息顯示2022年全年,全國共查處不按交通信號(hào)燈指示通行交通違法行為2649萬起,平均每天7萬多起。全國接報(bào)路口交通事故造成1.1萬人死亡、5萬人受傷;也就是說每年就道路口不遵守交通規(guī)矩而引發(fā)的交通事故,就造成了1萬多戶人家家破人亡,痛失所親,其他道路安好事故的傷亡更是多到無法統(tǒng)計(jì);這一切對(duì)于那些家庭而言,只留下了親人悲戚的眼淚和心中永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的傷痛,雖然這一切只是發(fā)生在我們身邊的事情,但這對(duì)于學(xué)生是一種警示,我們?cè)诮煌▎栴}中是輕易受到傷害的弱體人群,我們?cè)撊绾勿B(yǎng)護(hù)自己?我們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)矩,同時(shí)也積極向自己周邊的人宣傳交通安好的重要性;雖然這不能杜絕社會(huì)上交通事故的發(fā)生,但可以讓更多的人時(shí)刻機(jī)警,"交通事故'永遠(yuǎn)是生命無法承受之重;在這里我們提議:

1、專心學(xué)習(xí)交通安好的法律法規(guī),遵守交通規(guī)矩,加強(qiáng)安好意識(shí),樹立交通安好文明公德。

2、行走時(shí)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走;不在馬路上玩耍、嬉鬧;不在車行道上追趕、猛跑,不在車輛鄰近時(shí)突然猛拐橫穿;過馬路時(shí),時(shí)刻留神兩邊來往的車輛,多一份謙讓與細(xì)心,不闖紅燈,走人行橫道,不為貪一時(shí)之快,橫穿馬路。

您現(xiàn)在閱讀的文章由.234[234范文網(wǎng)]編輯整理,版權(quán)歸原與原出處。

3、在騎行自行車或電瓶車時(shí),不雙手離把,不攀扶其他車輛或手中持物;不車輛并行、彼此追趕或曲折競(jìng)駛;不撐傘騎車,不騎車帶人;拐彎前減速慢行,不在車行道上停車或與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行;過路口時(shí),遵照交通信號(hào)燈指示行進(jìn)。

4、在日常生活中,對(duì)家人親朋好友積極宣傳交通安好的重要性,他們都是你最重要的人,請(qǐng)記住交通安好不是兒戲,由于生命無法重來!

篇2:中學(xué)交通安好教導(dǎo)宣傳月活動(dòng)方案

霞海中學(xué)交通安好教導(dǎo)宣傳月活動(dòng)方案

為深入推進(jìn)"文明交通行動(dòng)籌劃',切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生交通安好宣傳教導(dǎo),在全社會(huì)營造關(guān)注未成年人交通安好的良好空氣,根據(jù)洞教辦〔****〕46號(hào)文件精神,從9月1日至9月30日在全校組織開展一系列形式豐富的交通安好教導(dǎo)宣活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下:

一、活動(dòng)主題:美好理想,安好起步

二、加入活動(dòng)的人員:全體師生

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):曾z

組員:zz

四、活動(dòng)時(shí)間:第一周--第四周

五、活動(dòng)內(nèi)容:

周次內(nèi)容根本要求負(fù)責(zé)人

1

校宣傳欄刊出"交通安好'板報(bào)

圖文并茂,做好版面設(shè)計(jì),開學(xué)第一天完成。

學(xué)生處

安保處

珍愛生命安好出行--交通安好專題講座

組織學(xué)生專心學(xué)習(xí)

學(xué)生處

安保處

播放交通安好題片

專心組織收看

安保處

安保處

2

刊出"安好教導(dǎo)'板報(bào),并組織評(píng)比

每班均要開展活動(dòng),并舉行評(píng)比。

班主任

3

向全校師生發(fā)出提議

全校師生專心凝聽

803班

班主任

4

致學(xué)生家長(zhǎng)的一封安好公開信

要求家長(zhǎng)專心閱讀,并收齊反應(yīng)單

安保處

班主任

安好主題班會(huì)

各班主任提前備好課,不折不扣的完成。

班主任

撰寫交通交通安好"金點(diǎn)子'短文,并組織評(píng)比。

每班在廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生的根基上,各班上報(bào)3-5篇加入學(xué)校評(píng)比,優(yōu)秀作品在校園LED屏上播放。

安保處

班主任

六、活動(dòng)目標(biāo)

1.學(xué)生參與"宣傳月活動(dòng)'受教導(dǎo)率達(dá)成100%以上。

2.學(xué)生交通安好法制常識(shí)知曉率達(dá)成95%以上。

3.學(xué)生交通安好法制常識(shí)意識(shí)和自我防護(hù)才能明顯提高,交通安好法律法規(guī)遵守率達(dá)成90%以上。

4.校園內(nèi)車輛停放有序。

七、要求

1.各班要專心組織好這次活動(dòng),組織學(xué)生積極參于活動(dòng)。

2.班主任要利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生模范上路平安回家,騎車、停車,乘車的安好教導(dǎo)。

3.校刊要安置專欄舉行交通安好宣傳。

附件:美好理想安好起步"金點(diǎn)子'比賽選手名單

篇3:交通安好伴我行演講稿

交通安好伴我行演講稿

老師們,同學(xué)們,早上好!

今天我講話的主題是"交通安好伴我行'。

安好,牽系著每個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在馬路上,看到"車水馬龍'、"人頭攢動(dòng)'的喧嚷景象,看到我們的同學(xué)違反交通規(guī)矩的危害行為,看到身邊奔馳而過的車輛,心里就會(huì)產(chǎn)生懼怕感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到畏縮。大家可能看到過這樣一那么報(bào)道:**年11月14日,是個(gè)陽光明媚的日子。山西沁源縣其次中學(xué)的幾百名師生在馬路邊晨跑,突然間,一輛大貨車像一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向晨跑的隊(duì)伍,隨著一陣陣驚呼和慘叫,21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)離開了這個(gè)美好的世界。大量家長(zhǎng)聽到噩耗傳來,一路上呼叫著孩子的名字,奔向現(xiàn)場(chǎng)。

可是,任憑家長(zhǎng)們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉埃麄冇肋h(yuǎn)也不能回應(yīng)。這一樁樁血的教訓(xùn),給多少家庭帶來痛楚,把多少幸福的家庭拆散。學(xué)生是祖國的未來,家長(zhǎng)的夢(mèng)想,大家能高欣喜興上學(xué),平平安安回家,是全體人的期望。為了提高大家的交通安好意識(shí),學(xué)校舉辦了交通安好教導(dǎo)宣傳月活動(dòng),活動(dòng)設(shè)有觀看交通安好教導(dǎo)科教片、交通漫畫比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽、交通安好學(xué)識(shí)比賽等,請(qǐng)同學(xué)們積極踴躍加入,共同營造一個(gè)交通安好事關(guān)大家的良好空氣。

我國是一個(gè)人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,居世界之首。也就是說,平均每5分鐘就有一人死于車禍,而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面,又有多少個(gè)家庭失去快樂,多少個(gè)親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些,我抑制不住內(nèi)心的沖動(dòng),為遇難者流下可憐的淚水,對(duì)肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!

然而這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是由于人們交通安好意識(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí),你會(huì)沒有感想嗎?當(dāng)你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí),你還會(huì)違反交通規(guī)矩嗎?我想確定不會(huì)!作為一名合格的中學(xué)生,我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來,從我做起,從身邊做起。

因此,我建議:

1、要專心遵守《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為模范》和交通法規(guī)。

2、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生不得騎摩托車到校的規(guī)定。

3、校外留神交通安好,走路走人行道;過馬路走斑馬線,不騎自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論