![00886學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)2006年10月試卷_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/779a88e4ef521cdb72849915a1e96bb5/779a88e4ef521cdb72849915a1e96bb51.gif)
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00886#學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)試題第3頁共3頁浙江省2006年10月高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)試題課程代碼:00886一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.將“正?!笨醋髌骄鶢顟B(tài)的是下列哪種心理健康判斷標(biāo)準(zhǔn)?()A.病理學(xué)的標(biāo)準(zhǔn) B.統(tǒng)計(jì)學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)C.理想狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn) D.適應(yīng)過程的標(biāo)準(zhǔn)2.布魯姆對影響個(gè)體或群體健康的諸多因素進(jìn)行考察和歸納,提出了HS=f(E+AcHs+B+LS)的健康公式,其中“LS”指的是()A.環(huán)境 B.生活方式C.生物學(xué)因素 D.保健設(shè)施的易獲得性3.發(fā)展性語言障礙是一種由于大腦發(fā)育遲緩而造成的語言障礙,可以分為()A.遲緩性語言障礙和表達(dá)性語言障礙B.接受性語言障礙和遲緩性語言障礙C.遲緩性語言障礙和發(fā)作性語言障礙D.接受性語言障礙和表達(dá)性語言障礙4.下列適用于問卷法的評估工具為()A.兒童行為調(diào)查表 B.嬰幼兒智能發(fā)育量表C.丹佛發(fā)展篩選量表 D.早期篩選量表5.對學(xué)前兒童進(jìn)行心理健康評估的兩個(gè)特點(diǎn)是()A.過程簡單,難度較大 B.過程簡單,難度較小C.過程復(fù)雜,難度較大 D.過程復(fù)雜,難度較小6.為現(xiàn)代心理輔導(dǎo)奠定理論基石的是()A.帕森斯 B.倉石精一C.威廉森 D.羅杰斯7.將個(gè)人的想法、情緒等歸咎于別人或外在世界的事物,屬于下列哪種心理防御機(jī)制?()A.壓抑 B.轉(zhuǎn)移C.抵消 D.投射8.在溝通分析中,波納將人格分為P,A,C三種人格的獨(dú)立自我狀態(tài)。其中“A”指的是()A.父母 B.兒童C.成人 D.教師9.理性情感療法的開創(chuàng)者是()A.皮爾斯 B.艾利斯C.艾利克森 D.波納10.消退法屬下列哪種療法的具體方法?()A.行為療法 B.游戲療法C.家庭療法 D.團(tuán)體療法二、填空題(本大題共13小題,每空1分,共15分)請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。11.一般地說,學(xué)前兒童心理健康主要有以下幾個(gè)標(biāo)志:智力發(fā)展正常,_______,人際關(guān)系融洽,行為統(tǒng)一協(xié)調(diào),性格特征良好。12.拉扎魯斯等人從交互作用理論出發(fā),認(rèn)為精神壓力是人與環(huán)境之間的特殊關(guān)系,它取決于人對_______其負(fù)荷的危機(jī)及其完好狀態(tài)的評估。13.亨特的_______理論和皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論是學(xué)前兒童心理健康評估的理論基礎(chǔ)。14.在期末評估時(shí),可從兩方面入手,一是對小組的教學(xué)評價(jià),二是_______。15.心理輔導(dǎo)中輔導(dǎo)者使用的提問方式有:傾聽、避免審問的語氣、_______。16.最適合做游戲治療的玩具分三類:擬實(shí)物類、發(fā)泄情緒類和_______。17.個(gè)體心理學(xué)派的主要目標(biāo)是使兒童建立_______。18.目標(biāo)蘊(yùn)藏兒童行為有四大類型:尋求舒服型、取悅別人型、_______和_______。19.溝通分析的主要目標(biāo),是幫助兒童達(dá)到_______的生活地位。20.理性情感療法的主要目標(biāo)為:_______。21.皮亞杰認(rèn)為,兒童發(fā)展的主要問題包括自我中心化、_______和對關(guān)系認(rèn)識(shí)的欠缺等。22.學(xué)前特殊兒童可分為九種類型:_______、品行障礙兒童、弱智兒童、學(xué)習(xí)困難兒童、語言障礙兒童、視障兒童、聽障兒童、身體殘疾兒童、_______等。23.對情緒和行為異常兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)應(yīng)著重兩個(gè)層面的問題:_______和培養(yǎng)與人和諧共處的能力。三、名詞解釋(本大題共4小題,每小題3分,共12分)24.發(fā)展性語言不清25.談話法26.生活地位27.團(tuán)體療法四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)28.在學(xué)前期,如何矯正兒童的攻擊性行為?29.幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有哪十三項(xiàng)?30.簡述邏輯結(jié)果方法的精髓所在和規(guī)則的保證。31.溝通分析輔導(dǎo)理論中有哪五種資料形態(tài)?32.情緒和行為異常兒童的主要心理問題是什么?五、論述題(本大題共2小題,每小題8分,共16分)33.在輔導(dǎo)者合適的自我表露的問題上,各派爭論的主要觀點(diǎn)是什么?34.試論沙箱療法
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