課時說課說課課件

《股市實盤操作》

《股市實盤操作》

說課內(nèi)容課時說課教學方法課程介紹說課內(nèi)容課時說課教學方法課程介紹一、課程介紹（一）課程設(shè)置行業(yè)企業(yè)調(diào)研專家指導培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標課程設(shè)置一、課程介紹（一）課程設(shè)置行業(yè)企業(yè)調(diào)研專家指導培養(yǎng)方案培養(yǎng)目（二）課程定位專業(yè)主干課

專業(yè)基礎(chǔ)課

公共課馬哲英語等……….高數(shù)、經(jīng)濟學金融學、管理學基礎(chǔ)會計……..股市實盤操作證券基礎(chǔ)知識財務管理財務會計……..股市實盤操作：專業(yè)主干課（二）課程定位專業(yè)專業(yè)公共課馬哲高數(shù)、經(jīng)濟學股市實盤操作股市（三）課程銜接后續(xù)課程平行課程先修課程經(jīng)濟學金融學財務會計財務管理證券基礎(chǔ)衍生品交易股市實盤操作證券投資分析一、課程簡介（三）課程銜接后續(xù)課程平行課程先修課程經(jīng)濟學衍生品一、課程介紹能力目標素質(zhì)目標知識目標掌握證券業(yè)務基本知識證券從業(yè)資格考試.（四）課程目標基本操作能力投資分析能力感受風險認知規(guī)則守法穩(wěn)健誠信一、課程介紹能力目標素質(zhì)目標知識目標掌握證券業(yè)務基本知識.（一、課程介紹（五）課程內(nèi)容項目一看盤操作模塊一模擬交易模塊二個股行情數(shù)據(jù)模塊三研讀大盤項目二研判行情模塊一基本面分析模塊二技術(shù)分析重點:特別是投資分析報告的撰寫難點:技術(shù)指標和波浪理論難以把握學時:48學時一、課程介紹（五）課程內(nèi)容項目一模塊一模擬交易項目二模塊一一、課程簡介職業(yè)能力培養(yǎng)實踐性職業(yè)性過程考核項目考核大賽結(jié)果（六）課程設(shè)計理念與思路任務導向一、課程簡介職業(yè)能力實踐性職業(yè)性過程項目大賽（六）課程設(shè)計理課時說課說課課件一、課程介紹（七）教材教參中國財政經(jīng)濟出版社全國高職高專國家重點建設(shè)項目教材實用性、針對性、可操作性強一、課程介紹（七）教材教參中國財政經(jīng)濟出版社課外閱讀書網(wǎng)絡(luò)資源：大賽論壇證券投資三人行證券投資大講堂金融村財達證券網(wǎng)站君安證券網(wǎng)站……

電子課件：課外閱讀書二、教學方法（一）學情分析

投資0905班43人學情分析希望通過實踐操作彌補理論知識的不足，對以后從事的工作有更直觀的了解學習了證券基本理論具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識。28名報考了證券從業(yè)資格考試，占班級人數(shù)的65%二、教學方法（一）學情分析投資0905班學情分析希望通過實踐二、教學方法（二）課程特點：實踐性、操作性強工作項目移植到課堂二、教學方法（二）課程特點：實踐性、操作性強工作項目移植到虛擬項目仿真的模擬炒股系統(tǒng)真實的行情實訓室現(xiàn)代教學技術(shù)手段的應用虛擬項目仿真的模擬炒股系統(tǒng)真實的行情實訓室現(xiàn)代教學技術(shù)手段的二、教學方法教學方法項目小組工作法分角色實訓法課堂講授法案例引導分析法網(wǎng)絡(luò)自主學習法多種及教學方法的運用二、教學方法教學方法項目小組工作法分角色實訓法課堂講授法案課時說課說課課件ContentMgt.ContentMgt.三、課時說課簡單移動平均線(MovingAverage簡稱MA)三、課時說課簡單移動平均線三、課時說課內(nèi)容及重點難點簡單移動平均線MA的計算分類特征應用葛蘭碧八大買賣法則均線的形態(tài)分析均線參數(shù)的設(shè)定重點重點難點三、課時說課內(nèi)容及重點難點簡單移動平均線葛蘭碧八大買賣法則重講授新課導入歸納總結(jié)

布置作業(yè)8m70m10m2m創(chuàng)設(shè)問題激發(fā)興趣抓住注意力操作演示方法案例分析課堂討論總結(jié)所學擴展學習問題埋下伏筆教學過程設(shè)計及課時分配講授導入歸納布置8m70m10m2m創(chuàng)設(shè)問題操作演示方法總結(jié)導入：創(chuàng)設(shè)問題

問：投資要順勢而為，順水行舟則可，逆勢操作往往雞飛蛋打。怎樣追蹤大趨勢，不受反向小波動的影響？

同學們回顧以前所學道氏理論、切線理論等。

答：新的分析方法，移動平均線是運用得最多、準確性也相對最好的指標之一導入：創(chuàng)設(shè)問題問：投資要順勢而為，順水行舟則可，逆勢操強調(diào)本節(jié)知識的重要性均線家族兄弟眾多，美林公司研究表明：簡單移動平均線（MA）在實際應用中表現(xiàn)最佳MAWMAEMAMACD強調(diào)本節(jié)知識的重要性均線家族兄弟眾多，美林公司研究表明：簡單

圖片演示：直觀感受

圖片演示：直觀感受講解新課：MA的計算，以5日平均為例交易日收盤價格5日移動平均值1526374859（5+6+7+8+9）/5=767（

6+7+8+9+7）/5=7.476（

7+8+9+7+6）/5=7.485（5+6+7+8+9）/5=794（4+5+6+7+9）/5=6.2103（3+4+5+6+7）/5=5講解新課：MA的計算，以5日平均為例交易日收盤價格5日移動平課時說課說課課件分類：時間長短不同的幾種移動平均線散戶看短期均線，超級機構(gòu)、證券投資基金卻看中長期均線。長期線比短期線可靠性強5日均線，又稱周線。10日均線，又稱半月線。20日均線，又稱月線。30日均線。60日均線，又稱季線。120日均線，又稱半年線。250日均線，又稱年線。分類：時間長短不同的幾種移動平均線散戶看短期均線，5日均線，

特征：追蹤大趨勢,不受反向波動的影響具有穩(wěn)定性和滯后性的特征具有支撐和壓力作用（重點理解）解決方法：結(jié)合后面葛蘭碧法則來理解這一特征特征：均線的應用葛蘭碧八大買賣法則難點股價時間(交易日、交易周等)①②③④⑤⑥⑦⑧均線的應用股價時間(交易日、交易周等)①②③④⑤⑥⑦⑧(一)(二)(三)(四)分解圖示法(一)(二)(三)(四)分解圖示法五六七八五六七八均線組合典型形態(tài)：結(jié)合案例

（一）黃金交叉和死亡交叉均線組合典型形態(tài)：結(jié)合案例（一）黃金交叉和死亡交叉課時說課說課課件（二）金山谷、銀山谷和死亡谷（二）金山谷、銀山谷和死亡谷（四）多頭排列和空頭排列（四）多頭排列和空頭排列（四）粘合后發(fā)散和再次粘合后發(fā)散（四）粘合后發(fā)散和再次粘合后發(fā)散（五）烘云托月和烏云密布（五）烘云托月和烏云密布課時說課說課課件MA的優(yōu)點

追蹤大趨勢準確性比較高道氏理論數(shù)字化容易操作…….總結(jié)MA的缺點存在滯后反應常會出現(xiàn)一些騙線葛蘭碧第4、5點難以把握.MA的優(yōu)點總結(jié)MA的缺點布置作業(yè)1、觀察以下股票的均線形態(tài)，各小組組長組織本小組成員撰寫各只股票的技術(shù)分析報告。中國化學（601117）中原特鋼（002423）綠景地產(chǎn)（000502漢王科技（002362）2、能夠靈活運用均線分析，指導模擬投資買賣布置作業(yè)1、觀察以下股票的均線形態(tài)，各小組組長組織本小組成員ThankYou!保定職業(yè)技術(shù)學院AdvertisementdesignandmanufactureThankYou!保定職業(yè)技術(shù)學院Advertiseme《股市實盤操作》

《股市實盤操作》

說課內(nèi)容課時說課教學方法課程介紹說課內(nèi)容課時說課教學方法課程介紹一、課程介紹（一）課程設(shè)置行業(yè)企業(yè)調(diào)研專家指導培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標課程設(shè)置一、課程介紹（一）課程設(shè)置行業(yè)企業(yè)調(diào)研專家指導培養(yǎng)方案培養(yǎng)目（二）課程定位專業(yè)主干課

專業(yè)基礎(chǔ)課

公共課馬哲英語等……….高數(shù)、經(jīng)濟學金融學、管理學基礎(chǔ)會計……..股市實盤操作證券基礎(chǔ)知識財務管理財務會計……..股市實盤操作：專業(yè)主干課（二）課程定位專業(yè)專業(yè)公共課馬哲高數(shù)、經(jīng)濟學股市實盤操作股市（三）課程銜接后續(xù)課程平行課程先修課程經(jīng)濟學金融學財務會計財務管理證券基礎(chǔ)衍生品交易股市實盤操作證券投資分析一、課程簡介（三）課程銜接后續(xù)課程平行課程先修課程經(jīng)濟學衍生品一、課程介紹能力目標素質(zhì)目標知識目標掌握證券業(yè)務基本知識證券從業(yè)資格考試.（四）課程目標基本操作能力投資分析能力感受風險認知規(guī)則守法穩(wěn)健誠信一、課程介紹能力目標素質(zhì)目標知識目標掌握證券業(yè)務基本知識.（一、課程介紹（五）課程內(nèi)容項目一看盤操作模塊一模擬交易模塊二個股行情數(shù)據(jù)模塊三研讀大盤項目二研判行情模塊一基本面分析模塊二技術(shù)分析重點:特別是投資分析報告的撰寫難點:技術(shù)指標和波浪理論難以把握學時:48學時一、課程介紹（五）課程內(nèi)容項目一模塊一模擬交易項目二模塊一一、課程簡介職業(yè)能力培養(yǎng)實踐性職業(yè)性過程考核項目考核大賽結(jié)果（六）課程設(shè)計理念與思路任務導向一、課程簡介職業(yè)能力實踐性職業(yè)性過程項目大賽（六）課程設(shè)計理課時說課說課課件一、課程介紹（七）教材教參中國財政經(jīng)濟出版社全國高職高專國家重點建設(shè)項目教材實用性、針對性、可操作性強一、課程介紹（七）教材教參中國財政經(jīng)濟出版社課外閱讀書網(wǎng)絡(luò)資源：大賽論壇證券投資三人行證券投資大講堂金融村財達證券網(wǎng)站君安證券網(wǎng)站……

電子課件：課外閱讀書二、教學方法（一）學情分析

投資0905班43人學情分析希望通過實踐操作彌補理論知識的不足，對以后從事的工作有更直觀的了解學習了證券基本理論具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識。28名報考了證券從業(yè)資格考試，占班級人數(shù)的65%二、教學方法（一）學情分析投資0905班學情分析希望通過實踐二、教學方法（二）課程特點：實踐性、操作性強工作項目移植到課堂二、教學方法（二）課程特點：實踐性、操作性強工作項目移植到虛擬項目仿真的模擬炒股系統(tǒng)真實的行情實訓室現(xiàn)代教學技術(shù)手段的應用虛擬項目仿真的模擬炒股系統(tǒng)真實的行情實訓室現(xiàn)代教學技術(shù)手段的二、教學方法教學方法項目小組工作法分角色實訓法課堂講授法案例引導分析法網(wǎng)絡(luò)自主學習法多種及教學方法的運用二、教學方法教學方法項目小組工作法分角色實訓法課堂講授法案課時說課說課課件ContentMgt.ContentMgt.三、課時說課簡單移動平均線(MovingAverage簡稱MA)三、課時說課簡單移動平均線三、課時說課內(nèi)容及重點難點簡單移動平均線MA的計算分類特征應用葛蘭碧八大買賣法則均線的形態(tài)分析均線參數(shù)的設(shè)定重點重點難點三、課時說課內(nèi)容及重點難點簡單移動平均線葛蘭碧八大買賣法則重講授新課導入歸納總結(jié)

布置作業(yè)8m70m10m2m創(chuàng)設(shè)問題激發(fā)興趣抓住注意力操作演示方法案例分析課堂討論總結(jié)所學擴展學習問題埋下伏筆教學過程設(shè)計及課時分配講授導入歸納布置8m70m10m2m創(chuàng)設(shè)問題操作演示方法總結(jié)導入：創(chuàng)設(shè)問題

問：投資要順勢而為，順水行舟則可，逆勢操作往往雞飛蛋打。怎樣追蹤大趨勢，不受反向小波動的影響？

同學們回顧以前所學道氏理論、切線理論等。

答：新的分析方法，移動平均線是運用得最多、準確性也相對最好的指標之一導入：創(chuàng)設(shè)問題問：投資要順勢而為，順水行舟則可，逆勢操強調(diào)本節(jié)知識的重要性均線家族兄弟眾多，美林公司研究表明：簡單移動平均線（MA）在實際應用中表現(xiàn)最佳MAWMAEMAMACD強調(diào)本節(jié)知識的重要性均線家族兄弟眾多，美林公司研究表明：簡單

圖片演示：直觀感受

圖片演示：直觀感受講解新課：MA的計算，以5日平均為例交易日收盤價格5日移動平均值1526374859（5+6+7+8+9）/5=767（

6+7+8+9+7）/5=7.476（

7+8+9+7+6）/5=7.485（5+6+7+8+9）/5=794（4+5+6+7+9）/5=6.2103（3+4+5+6+7）/5=5講解新課：MA的計算，以5日平均為例交易日收盤價格5日移動平課時說課說課課件分類：時間長短不同的幾種移動平均線散戶看短期均線，超級機構(gòu)、證券投資基金卻看中長期均線。長期線比短期線可靠性強5日均線，又稱周線。10日均線，又稱半月線。20日均線，又稱月線。30日均線。60日均線，又稱季線。120日均線，又稱半年線。250日均線，又稱年線。分類：時間長短不同的幾種移動平均線散戶看短期均線，5日均線，

特征：追蹤大趨勢,不受反向波動的影響具有穩(wěn)定性和滯后性的特征具有支撐和壓力作用（重點理解）解決方法：結(jié)合后面葛蘭碧法則來理解這一特征特征：均線的應用葛蘭碧八大買賣法則難點股價時間(交易日、交易周等)①②③④⑤⑥⑦