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文檔簡介
第9頁共9頁幼兒園中班個人工作計劃新的一?年來到了,?小朋友度過?了愉快的寒?假,回到了?老師身邊,?迎接快樂的?___生活?。本學(xué)期三?位教師將以?“愛心、耐?心、嚴(yán)謹(jǐn)、?求實”的態(tài)?度來對待工?作,讓每個?幼兒在新的?一學(xué)期有更?大的進(jìn)步。?一、班級?情況通過?上學(xué)期的學(xué)?習(xí),孩子們?都明顯的懂?事了,對老?師提出的常?規(guī)要求基本?能完成,對?園內(nèi)開展的?各種活動充?滿興趣,有?較為明顯地?求知___?,能在生活?、學(xué)習(xí)的過?程中大膽與?教師表達(dá)自?己的意愿,?接受能力強?有初步的責(zé)?任感。交往?能力提高許?多,樂于幫?助他人,學(xué)?會了___?,喜歡運動?。二、教?育教學(xué)本?學(xué)期初我們?將把能力培?養(yǎng)作為重點?,讓孩子學(xué)?做一些力所?能及的事情?。結(jié)合日常?生活,開展?安全教育,?提高自我保?護(hù)的意識和?能力。能較?熟練聽各種?口令和信號?做出相應(yīng)的?動作,能隨?音樂節(jié)奏做?徒手操和輕?器械操。喜?歡并能積極?參加各種身?體鍛煉活動?,初步養(yǎng)成?參加體育鍛?煉的習(xí)慣。?團(tuán)結(jié)友愛、?愛護(hù)公物,?具有一定的?___意識?。(一)?、生活常規(guī)?的培養(yǎng):?1、高興入?園、主動問?早問好、配?合值班老師?晨檢、主動?報告自己的?身體狀況。?2、能夠?有序排隊不?擁擠、不推?小朋友。不?玩危險游戲?,不去危險?地方。3?、飯前便后?正確的洗手?。4、安?靜進(jìn)餐、飯?后主動漱口?、擦嘴。?5、安靜午?睡,將衣服?、褲子、拖?鞋擺放在指?定的位置;?起床后能自?己穿衣服、?疊被子。?6、知道天?氣變化和運?動前后及時?增減衣服,?飯前飯后不?做劇烈活動?。(二)?、教育教學(xué)?常規(guī):1?、積極參加?早鍛煉活動?,增強體質(zhì)?。2、鍛?煉后能安靜?的在各區(qū)域?有序的進(jìn)行?活動。3?、坐姿正確?、不插話、?學(xué)會認(rèn)真傾?聽別人講話?、積極舉手?發(fā)言、能大?膽的說出自?己的見解。?運用故事活?動、兒歌活?動、談話活?動等多種形?式,培養(yǎng)幼?兒的語言發(fā)?展能力。?4、積極參?加戶外體育?活動,玩運?動器械時不?爭不搶,愛?護(hù)體育器械?。開展“一?物多玩”為?基點的幼兒?體育活動,?___幼兒?晨練,保證?幼兒___?小時以上戶?外活動。?5、游戲活?動中能按自?己的意愿選?擇游戲,和?同伴友好、?協(xié)商一起玩?。6、引?導(dǎo)幼兒知道?閱讀圖書的?方法,知道?愛護(hù)圖書。?三、衛(wèi)生?保健1、?嚴(yán)把好晨檢?關(guān),做好全?日觀察及《?家園聯(lián)系冊?》的記錄工?作,防止傳?染病的傳播?。加強檢查?、指導(dǎo)。?2、嚴(yán)格執(zhí)?行衛(wèi)生消毒?保健制度,?對照消毒制?度來進(jìn)行幼?兒園一日生?活。3、?向家長宣傳?衛(wèi)生知識、?衛(wèi)生保健、?科學(xué)育兒等?有關(guān)知識。?4、做好?環(huán)境衛(wèi)生清?潔工作,保?證幼兒健康?成長。四?、家長工作?1、反饋?家長對園工?作的建議、?意見,協(xié)助?幼兒園共同?搞好家園聯(lián)?系工作,促?進(jìn)幼兒園工?作的進(jìn)一步?發(fā)展,同時?對幼兒園管?理,保教工?作起監(jiān)督、?促進(jìn)作用。?2、提高?家長育兒知?識,溝通家?園聯(lián)系,達(dá)?到家園同步?教育,促進(jìn)?幼兒全面的?發(fā)展。3?、及時與家?長了解幼兒?在家情況,?反饋幼兒在?園情況,發(fā)?現(xiàn)問題及時?解決,徹底?解決家長的?后顧之憂,?明確教育目?標(biāo)要求,達(dá)?到家園教育?一致。搞好?家園聯(lián)系,?促學(xué)園工作?全面發(fā)展;?密切家園聯(lián)?系,形成有?效教育合力?。4、豐?富幼兒安全?的相關(guān)知識?,提高家長?和幼兒的安?全意識。?在今后的工?作中,我們?班三位教師?要以樹立“?以幼兒為本?”的教育理?念,讓每一?個幼兒都在?原有水平上?富有個性地?發(fā)展。讓孩?子在潔凈的?樂土上健康?、快樂的成?長!幼兒園中班個人工作計劃(二)?一、自覺遵?守園的規(guī)章?制度,服從?上級領(lǐng)導(dǎo)安?排,做好本?職工作,加?強政治學(xué)習(xí)?,提高自己?思想政治素?質(zhì)。二、?工作重點?1、全面了?解幼兒教育?新動態(tài)(范?本),思想?緊緊跟上現(xiàn)?代教育的步?伐。認(rèn)真鉆?研教材,全?面細(xì)致的了?解每個幼兒?的身心發(fā)展?狀況,因人?施教,使每?個幼兒得到?全面的發(fā)展?。2、在?教學(xué)中,尊?重幼兒,營?造平等、和?諧學(xué)習(xí)氛圍?。在課前的?教具準(zhǔn)備要?充分、內(nèi)容?要豐富、生?動、新穎,?并具有較強?的操作性,?在教態(tài)上具?有兒童化,?形象生動,?和幼兒融合?在一起,為?幼兒創(chuàng)設(shè)一?個輕松、愉?快的學(xué)習(xí)環(huán)?境。同時還?要對幼兒的?操作能力進(jìn)?行強化培養(yǎng)?,讓幼兒學(xué)?會在游戲中?去尋找問題?,并解決問?題。在課堂?上利用各種?生動形象的?直觀教具,?激發(fā)幼兒的?興趣。3?、注重學(xué)習(xí)?環(huán)境的創(chuàng)設(shè)?對幼兒的作?用。為幼兒?創(chuàng)設(shè)一間有?特色、有意?義的教室,?是教師、幼?兒共同的責(zé)?任。根據(jù)幼?兒年齡特點?、動靜活動?特征為幼兒?設(shè)計各種活?動區(qū)域,并?為孩子們準(zhǔn)?備了豐富的?材料,讓幼?兒自主選擇?,大膽使用?和創(chuàng)作。讓?幼兒成為環(huán)?境主人,用?自己的作品?和創(chuàng)意去豐?富環(huán)境。?4、鼓勵幼?兒參加各種?各樣的活動?,比如在課?上為幼兒多?提供一些音?樂美術(shù)等藝?術(shù)課程,這?樣不僅可以?開發(fā)幼兒的?智力,還可?以培養(yǎng)幼兒?德智體多方?面的興趣。?用眼睛__?_每個幼兒?,從幼兒身?上吸取閃光?點,去點亮?他們自信自?立的明燈,?幫助幼兒發(fā)?現(xiàn)自己的優(yōu)?勢智能,建?立其自信和?對___的?歸屬感。?5、注重家?園聯(lián)系。真?誠的對待每?一位家長,?如設(shè)立《家?園聯(lián)系欄》?,向家長介?紹科學(xué)的育?兒知識,并?請家長踴躍?投稿;家長?間相互交流?育兒經(jīng)驗。?如實的和他?們交流對孩?子教育方面?的看法,對?家長提出的?要求盡量去?滿足,對家?長提出的教?育孩子方面?的疑問幫著?查資料解答?,讓家長感?到我不只是?孩子的老師?,也是家長?的朋友,有?困難大家一?起解決。當(dāng)?問題出現(xiàn),?與家長聯(lián)絡(luò)?,讓家長知?道老師對問?題很重視。?本學(xué)期,?我一定吸取?教訓(xùn)、總結(jié)?經(jīng)驗,爭取?從以下幾方?面獲得提高?:教學(xué)方面?,我將認(rèn)真?準(zhǔn)備幼兒活?動所需材料?,寫好每一?次教育活動?計劃和總結(jié)?,多學(xué)習(xí),?把先進(jìn)的幼?兒教育經(jīng)驗?運用到自己?的教學(xué)中,?多思反,結(jié)?合自己班幼?兒情況實施?收效好的教?育方法,促?進(jìn)幼兒發(fā)展?。幼兒園中班個人工作計劃(三)新?學(xué)期的準(zhǔn)備?工作已就緒?,為了更好?的進(jìn)行本學(xué)?期個人工作?,本人以園?內(nèi)指定的目?標(biāo)為方向,?以中班幼兒?的年齡特點?及需要為基?礎(chǔ),特制定?了個人工作?計劃如下:?一、指導(dǎo)?思想自覺?遵守園的規(guī)?章制度,服?從上級領(lǐng)導(dǎo)?安排,做好?本職工作,?加強課余學(xué)?習(xí),提高自?己的思想素?質(zhì),樹立良?好的形象和?科學(xué)的兒童?觀、教育觀?,使幼兒的?身心健康發(fā)?展。二、?工作重點?1、全面了?解幼兒教育?新動態(tài)(范?本),思想?緊緊跟上現(xiàn)?代教育的步?伐。認(rèn)真鉆?研教材,全?面細(xì)致的了?解每個幼兒?的身心發(fā)展?狀況,因人?施教,使每?個幼兒得到?全面的發(fā)展?。2、在?教學(xué)中,尊?重幼兒,營?造平等、和?諧學(xué)習(xí)氛圍?。在課前的?教具準(zhǔn)備要?充分、內(nèi)容?要豐富、生?動、新穎,?并具有較強?的操作性,?在教態(tài)上具?有兒童化,?形象生動,?和幼兒融合?在一起,為?幼兒創(chuàng)設(shè)一?個輕松、愉?快的學(xué)習(xí)環(huán)?境。同時還?要對幼兒的?操作能力進(jìn)?行強化培養(yǎng)?,讓幼兒學(xué)?會在游戲中?去尋找問題?,并解決問?題。在課堂?上利用各種?教具,激發(fā)?幼兒的興趣?。3、注?重學(xué)習(xí)環(huán)境?的創(chuàng)設(shè)對幼?兒的作用。?為幼兒創(chuàng)設(shè)?一間有特色?、有意義的?教室,是教?師、幼兒共?同的責(zé)任。?根據(jù)幼兒年?齡特點、動?靜活動特征?為幼兒設(shè)計?各種板面,?并為孩子們?也準(zhǔn)備了材?料,讓幼兒?大膽使用和?創(chuàng)作。讓幼?兒成為環(huán)境?主人,用自?己的作品和?創(chuàng)意去豐富?環(huán)境。4?、鼓勵幼兒?參加園內(nèi)_?__的各種?各樣的特色?課,比如舞?蹈、美術(shù)等?興趣班,這?樣不僅可以?開發(fā)幼兒的?智力,還可?以培養(yǎng)幼兒?德智體多方?面的興趣。?用眼睛__?_每個幼兒?,從幼兒身?上吸取閃光?點,去點亮?他們自信自?立的明燈,?幫助幼兒發(fā)?現(xiàn)自己的優(yōu)?勢智能,建?立其自信和?對___的?歸屬感。?5、注重家?園聯(lián)系。真?誠的對待每?一位家長,?如實的和他?們交流對孩?子教育方面?的看法,對?家長提出的?要求盡量去?滿足,對家?長提出的教?育孩子方面?的疑問幫著?查資料解答?,讓家長感?到我不只是?孩子的老師?,也是家長?的朋友,有?困難大家一?起解決。當(dāng)?問題出現(xiàn),?與家長聯(lián)絡(luò)?,讓家長知?道老師對問?題很重視。?三、常規(guī)?教育方面?1、禮貌?先從自我做?起,對領(lǐng)導(dǎo)?、同事、家?長都要面帶?微笑主動問?好。給幼兒?帶個好頭,?并嚴(yán)格要求?自己的言行?舉止,同時?培養(yǎng)幼兒成?為一名尊老?___、講?禮貌、講文?明的好孩子?,能友好與?他人相處。?2、課堂?活動紀(jì)律?要正確引導(dǎo)?幼兒課堂上?的坐姿、培?養(yǎng)良好的課?堂常規(guī);不?許隨便下位?、回答問題?時要舉手、?并學(xué)會尊重?他人,安靜?地傾聽他人?的發(fā)言,養(yǎng)?成不隨便打?亂別人的講?話。3、?衛(wèi)生習(xí)慣?知道清潔衛(wèi)?生的重要性?,加強幼兒?便后洗手的?習(xí)慣,并能?主動的在餐?前、餐后洗?手,餐后能?主動漱口、?擦嘴巴,能?有條理地收?拾餐具、折?疊整理自己?的被褥衣物?。四、保?育方面1?、配合生活?老師做好班?級內(nèi)與外的?衛(wèi)生同時,?并能按要求?將班級物品?擺放整齊歸?類放好,教?育幼兒要愛?護(hù)班級物品?。2、照?顧好幼兒的?一點兩餐,?對進(jìn)餐慢的?幼兒進(jìn)行教?育,并告訴?幼兒不可以?挑食,飯粒?不可以掉在?桌上和地下?,要珍惜糧?食。3、?讓幼兒養(yǎng)成?運動后多喝?水的好習(xí)慣?;懂得躲避?危險物,飯?后不做劇烈?游戲的道理?。本學(xué)期,?我一定吸取?教訓(xùn)、總結(jié)?經(jīng)驗,爭取?獲得提高:?教學(xué)方面,?我將認(rèn)真準(zhǔn)?備幼兒活動?所需材料,?多學(xué)習(xí)把先?進(jìn)的幼兒教?育經(jīng)驗運用?到自己的教?學(xué)中,多反?思,結(jié)合自?己班幼兒情?況實施收效?好的教育方?法,促進(jìn)幼?兒發(fā)展。以?上就是我的?個人工作規(guī)?劃,說的好?不如做的好?,希望自己?在今后的工?作中不斷摸?索問題、解?決問題、總?結(jié)經(jīng)驗這樣?才能讓自己?進(jìn)步。五?、家長工作?:1、利?用入園及離?園時間有針?對性地與家?長交流溝通?,互相交換?意見,使家?園教育步調(diào)?一致。2?、與家長建?立短信息聯(lián)?系、進(jìn)行個?別幼兒的家?訪工作,邀?請家長參加?六一慶祝會?,并提出寶?貴的意見。?3、根據(jù)?氣溫變化提?醒家長為孩?子及時增減?衣物及更換?被褥。4?、繼續(xù)根據(jù)?主題活動的?需要請家長?及時向幼兒?介紹相關(guān)的?知識,與幼?兒共同進(jìn)行?觀察和自制?活動,豐富?幼兒的相關(guān)?經(jīng)驗。5?、對幼兒的?觀察所得和?發(fā)現(xiàn)及時進(jìn)?行記錄,及?時反饋幼兒?的在園表現(xiàn)?,與家長互?換見。本?學(xué)期,我一?定吸取教訓(xùn)?、總結(jié)經(jīng)驗?,爭取從以?下幾方面獲?得提高:教?學(xué)方面,我?將認(rèn)真準(zhǔn)備?幼兒活動所?需材料,寫?好每一次教?育活動,多?學(xué)習(xí),把先?進(jìn)的幼兒教?育經(jīng)驗運用?到自己的教?學(xué)中,多思?反,結(jié)合自?己班幼兒情?況實施收效?好的教育方?法,促進(jìn)幼?兒發(fā)展。幼兒園中班個人工作計劃(四)時光飛?逝,一年已?經(jīng)過去。在?文藝部工作?一年,自己?發(fā)現(xiàn)不少問?題,從中也?學(xué)到不少經(jīng)?驗,對各項?工作流程也?有了更深入?的了解。在?今后的學(xué)習(xí)?工作中,我?會和部門成?員共同努力?并___、?參與各項活?動。面對?即將來到的?大一新生,?我們的大二?生活,心中?又充滿了_?__與信心?,同時也感?到了肩上的?壓力。為了?文藝部在下?學(xué)期工作的?順利進(jìn)行,?我擬定了如?下計劃:?一、迎新晚?會1、通?過對大一新?生的歡迎,?并對已留在?學(xué)生會同學(xué)?的考驗,增?強新生對工?作的熟悉適?應(yīng)能力以及?增強新生的?凝聚力和團(tuán)?結(jié)力。2?、迎新晚會?作為對新生?歡迎的晚會?,節(jié)目內(nèi)容?必須健康積?極向上,能?夠充分活躍?氣氛,節(jié)目?形式可以多?樣,有創(chuàng)造?性和渲染力?。節(jié)目選拔?也可通過在?大一挑選有?才藝的同學(xué)?一起___?表演,但一?定要保證節(jié)?目質(zhì)量。?3、在晚會?著手舉辦同?時,與組宣?一起商討對?海報及展板?的設(shè)計,使?得宣傳力度?到位。二?、藝術(shù)團(tuán)納?新1、通?過宣傳,調(diào)?動大家的積?極性,參加?藝術(shù)團(tuán)的選?拔活動。?2、藝術(shù)團(tuán)?設(shè)有演唱部?、舞蹈部和?曲藝部三個?部門。由本?屆藝術(shù)團(tuán)成?員對參加面?試同學(xué)的個?人才藝展示?,選擇有才?藝的同學(xué)留?在藝術(shù)團(tuán),?使藝術(shù)團(tuán)發(fā)?展越來越壯?大。三、?元旦晚會?1、元旦晚?會是下半年?
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