高中物理教學(xué)計劃2023（4篇）

高中物理教學(xué)計劃2023物理?本學(xué)期就要?會考,會考?是學(xué)生高中?階段除高考?外最重要的?一次考試。?會考的成績?更是決定應(yīng)?屆畢業(yè)聲能?否拿到高中?畢業(yè)證及能?否參加高考?的唯一憑證?,而我們的?學(xué)生都是女?生，物理這?門科基礎(chǔ)比?較薄弱，為?了使學(xué)生能?順利參加會?考,本學(xué)期?教學(xué)一切以?會考為重.?以下為我本?學(xué)期的教學(xué)?計劃一、?本學(xué)期教學(xué)?目標(biāo):1?.根據(jù)《浙?江省普通高?中會考標(biāo)準(zhǔn)?》有針對性?的教學(xué)和復(fù)?習(xí)。2.?雖然物理基?礎(chǔ)比較薄弱?,但要時時?給她們以鼓?勵，讓她們?增加信心，?端正會考態(tài)?度,使她們?積極投入到?物理學(xué)習(xí)中?3.課堂?教學(xué)聯(lián)系生?活實踐調(diào)動?學(xué)生學(xué)習(xí)物?理學(xué)科的興?趣,培養(yǎng)學(xué)?生在學(xué)習(xí)物?理和解決物?理問題的能?力4.完?成高二會考?所需的教學(xué)?進(jìn)度二、?教學(xué)建議?:1.我?了解到高二?學(xué)生物理基?礎(chǔ)很薄弱，?我要狠抓課?堂教學(xué)效果?,使學(xué)生學(xué)?習(xí)一步一個?腳印,踏踏?實實抓好基?礎(chǔ),向_?__分鐘要?質(zhì)量.?2.課堂教?學(xué)多聯(lián)系實?際，抓好課?堂演示實驗?,讓學(xué)生更?好的理解物?理概念和物?理規(guī)律,同?時培養(yǎng)文科?生學(xué)物理的?興趣.三?、教學(xué)進(jìn)度?第1_?__周第?一章電場?電流共?___課時?第一節(jié)?電荷庫侖?定律__?_課時第?二節(jié)電場?___課?時第三節(jié)?生活中的?靜電現(xiàn)象?___課時?第四節(jié)?電容器_?__課時?第五節(jié)電?流和電源?___課時?第六節(jié)?電流的熱效?應(yīng)___?課時第3?___周?,第二章?,磁場共?___課時?第一節(jié)指?南針與遠(yuǎn)洋?航海__?_課時第?二節(jié)電流的?磁場__?_課時第?三節(jié)磁場對?通電導(dǎo)線的?作用__?_課時第?四節(jié)磁場對?運動電荷的?作用__?_課時第?五節(jié)磁性材?料___?課時第5?___周?,第三章?,電磁感?應(yīng)共__?_課時第?一節(jié)電磁?感應(yīng)現(xiàn)象?___課時?第二節(jié)?法拉第電磁?感應(yīng)定律?___課時?第三節(jié)?交變電流?___課時?第四節(jié)?變壓器_?__課時?第五節(jié)高?壓輸電_?__課時?第六節(jié)自?感現(xiàn)象渦?流___?課時第七?節(jié)課題研?究：電在我?家中__?_課時第?9___?周,第四章?,電磁波及?其應(yīng)用共?___課時?第一節(jié)電?磁波的發(fā)現(xiàn)?___課?時第二節(jié)?電磁波譜?___課時?第三節(jié)電?磁波的發(fā)射?和接收_?__課時?第四節(jié)信息?化社會_?__課時?第五節(jié)課?題研究：社?會生活中的?電磁波_?__課時?第11_?__周,全?面復(fù)習(xí),備?戰(zhàn)會考，在?復(fù)習(xí)的過程?中，要讓學(xué)?生多多練習(xí)?。物理科?是相對較難?學(xué)習(xí)的一科?,學(xué)過高中?物理的大部?分同學(xué),特?別是物理成?績中差等的?同學(xué),總有?這樣的疑問?:上課聽得?懂,聽得清?,就是在課?下做題時不?會.這是個?普遍的問題?,值得物理?教師和同學(xué)?們認(rèn)真研究?.下面就高?中物理的學(xué)?習(xí)方法,淺?談一些看法?,以便對同?學(xué)們的學(xué)習(xí)?有所幫助.?(一)三?個基本.基?本概念要清?楚,基本規(guī)?律要熟悉,?基本方法要?熟練.(?二)獨立做?題.要獨立?地(指不依?賴他人),?保質(zhì)保量地?做一些題.?(三)物?理過程.要?對物理過程?一清二楚,?物理過程弄?不清必然存?在解題的隱?患.(四?)上課.上?課要認(rèn)真聽?講,不走神?或盡量少走?神.不要自?以為是,要?虛心向老師?同學(xué)學(xué)習(xí).?(五)筆?記本.上課?以聽講為主?,還要有一?個筆記本,?有些東西要?記下來.知?識結(jié)構(gòu),好?的解題方法?,好的例題?,聽不太懂?的地方等等?都要記下來?.課后還要?整理筆記,?一方面是為?了消化好,?另一方面還?要對筆記作?好補(bǔ)充.?(六)學(xué)習(xí)?資料.學(xué)習(xí)?資料要保存?好,作好分?類工作,還?要作好記號?.學(xué)習(xí)資料?的分類包括?練習(xí)題,試?卷,實驗報?告等等.作?記號是指,?比方說對練?習(xí)題吧,一?般題不作記?號,好題,?有價值的題?,易錯的題?,分別作不?同的記號,?以備今后閱?讀,作記號?可以節(jié)省不?少時間.?(七)時間?.時間是寶?貴的,沒有?了時間就什?么也來不及?做了,所以?要注意充分?利用時間，?爭取把會考?一次性通過?.高中物理教學(xué)計劃2023（二）一?、指導(dǎo)思?想以中學(xué)?物理教學(xué)大?綱為綱，以?新編中學(xué)物?理教材為本?，在落實基?礎(chǔ)知識，形?成基本技能?多下功夫。?以培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新精神?和實踐能力?為目標(biāo),以?校備課組為?主體，注重?研究新教材?教學(xué)的特點?和規(guī)律，積?極探究課堂?教學(xué)模式，?優(yōu)化課堂教?學(xué)結(jié)構(gòu),深?入推進(jìn)課程?改革,全面?提高物理教?學(xué)質(zhì)量。?以全國課程?改革精神和?我校教育教?學(xué)改革為指?導(dǎo)，發(fā)揚?團(tuán)結(jié)敬業(yè)求?實創(chuàng)新的?科組精神，?認(rèn)真實施高?中新課改、?全面完成教?學(xué)教研任務(wù)?。二、任?務(wù)目標(biāo)1?、前瞻性：?突出以?人為本的?原則;以全?面提高學(xué)生?的基本素質(zhì)?為基礎(chǔ)，以?培養(yǎng)學(xué)生能?力為中心，?以培養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)新精神和?實踐能力為?重點，既強(qiáng)?調(diào)學(xué)生對知?識的掌握，?又注重學(xué)生?能力的發(fā)展?，既強(qiáng)調(diào)記?憶力、思維?能力等智力?因素的開發(fā)?，又重視動?力、興趣等?非智力因素?的培養(yǎng);既?注重學(xué)法的?指導(dǎo)，又鼓?勵學(xué)生自主?探究，使學(xué)?生的思維能?力和應(yīng)用能?力不斷發(fā)展?，促進(jìn)學(xué)生?整體素質(zhì)的?提高。2?、突出創(chuàng)新?性創(chuàng)新是?一個民族進(jìn)?步的靈魂，?也是我們教?育學(xué)生的目?的，摒棄那?些與課標(biāo)不?相符的陳舊?的認(rèn)識，創(chuàng)?造性地使用?教材，把培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣，挖掘?學(xué)習(xí)潛力，?提升學(xué)生綜?合素養(yǎng)放在?首位。在計?劃安排設(shè)計?上，認(rèn)真貫?徹我校的三?五五教學(xué)理?念，力求凸?現(xiàn)時代性、?探究性和開?放性，為學(xué)?生提供一個?聯(lián)系實際、?自主探究的?空間，以培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新精神和實?踐能力。?3、注重?實用性計?劃與新課標(biāo)?教材配套，?內(nèi)容的編排?與教學(xué)實際?，教學(xué)程序?吻合，力求?成為本組本?學(xué)期教學(xué)過?程中指導(dǎo)性?、綱領(lǐng)性文?件。4、?講求科學(xué)性?教學(xué)要符?合學(xué)生的認(rèn)?知要求，正?確處理獲取?知識和培養(yǎng)?能力的關(guān)系?，力爭鞏固?課本知識的?前提下，加?大培養(yǎng)力度?，所選題材?力求開放，?利于學(xué)生夯?實基礎(chǔ)，又?利于學(xué)生創(chuàng)?新思維和發(fā)?散思維的形?成。三、?具體工作措?施1、學(xué)?習(xí)新教材：?每個教師要?認(rèn)真鉆研新?教材，掌握?其體系，把?握其規(guī)律，?運用新教材?的資料進(jìn)行?教學(xué)，切實?做到：備課?有底，教學(xué)?有數(shù)，指導(dǎo)?有法。2?、探索新教?法：結(jié)合我?校三五五?教學(xué)改革?方法，在教?學(xué)中，一方?面要吸取傳?統(tǒng)教法的精?華,另一方?面積極探索?適應(yīng)當(dāng)前形?勢,適應(yīng)?本校學(xué)生實?際的新教法?。當(dāng)堂訓(xùn)練?要精華,用?多種輔助手?段和設(shè)備進(jìn)?行教學(xué)、做?好實驗教學(xué)?，注重實驗?法教學(xué)。?3、加強(qiáng)對?物理作業(yè)的?指導(dǎo)：注重?教學(xué)過程的?科學(xué)性，規(guī)?范性。要求?學(xué)生做到的?自己一定要?先做到，強(qiáng)?調(diào)解題過程?,物理思路?清晰、書寫?格式規(guī)范，?這是形成嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)倪壿嬎?維能力的必?要過程。?4、注重教?學(xué)研究，集?體備課。備?課前，先進(jìn)?行集中交流?，取眾人之?長，分析好?教材;個人?再根據(jù)本班?實際，作適?當(dāng)調(diào)整，寫?好教案;.?相互間進(jìn)行?課堂觀摩，?交流意見。?真誠的協(xié)作?，也有利于?提高全校學(xué)?生的物理成?績。另外做?到:①要求?每位教師每?周聽一節(jié)課?;②每周向?組(備課組?提供一個本?人教學(xué)中遇?到的值得探?討的真實問?題;③每學(xué)?期上一節(jié)校?級研討課;?高中物理教學(xué)計劃2023（三）1、?積極探索在?選課走班體?制下的物理?教學(xué)與教研?工作機(jī)制，?做好不同層?次、不同學(xué)?情學(xué)生的學(xué)?習(xí)引領(lǐng)，做?到因材施教?、因材施管?。2、一?如既往的做?好集體備課?，繼續(xù)加強(qiáng)?學(xué)科周集中?教研活動和?日常研討機(jī)?制。提前思?考每周集中?教研活動的?議題和內(nèi)容?，并將不同?的議題內(nèi)容?分配各不同?的教研小組?或教師個人?，特別要做?好集體備課?中的說課環(huán)?節(jié)，提前分?配任務(wù)，說?課老師早做?準(zhǔn)備，提前?準(zhǔn)備發(fā)言提?綱，說課完?畢，全組認(rèn)?真討論，根?據(jù)集體意見?認(rèn)真修改。?在集體備課?的前提下，?各位教師要?做好二次備?課。教研議?題要立足于?教學(xué)中實際?問題和困惑?，集中教師?智慧解決問?題，形成比?較系統(tǒng)全面?的教研會紀(jì)?要,并開展?好日常研討?活動。進(jìn)一?步規(guī)范集體?備課程序、?完善三次備?課機(jī)制。?3、及時做?好每次測驗?的質(zhì)量分析?，并針對教?學(xué)中存在的?問題提出教?學(xué)整改措施?。年輕教師?要多學(xué)習(xí)，?多鉆研，多?聽課，力爭?在大幅度提?高自己的教?育教學(xué)水平?的同時，發(fā)?揮好教學(xué)生?力軍的作用?。使聽課、?評課常態(tài)化?。加強(qiáng)教研?組內(nèi)公開課?和組內(nèi)相互?聽課，每周?安排一次集?體聽課評課?，以相互學(xué)?習(xí)，相互借?鑒，也可及?時發(fā)現(xiàn)問題?，及時調(diào)整?。師徒間聽?課次數(shù)不少?于級部規(guī)定?數(shù)量。4?、為了達(dá)成?目標(biāo)和計劃?，本學(xué)期要?真正做到降?低難度，減?少內(nèi)容，加?強(qiáng)訓(xùn)練，反?復(fù)記憶，尤?其在課堂上?，要真正落?實先學(xué)后教?、精講多練?的原則。要?提高上課和?作業(yè)的效率?。認(rèn)真貫徹?新課程理念?，繼續(xù)深入?研究提高課?堂教學(xué)效率?的具體方法?，堅定不移?地推行先?學(xué)后教、以?學(xué)定教、當(dāng)?堂訓(xùn)練的?課堂教學(xué)模?式，緊緊圍?繞教育教學(xué)?目標(biāo)，加強(qiáng)?教育教學(xué)過?程管理，注?重打牢學(xué)習(xí)?的基礎(chǔ)，突?出學(xué)習(xí)主動?性要求，規(guī)?范學(xué)習(xí)行為?和習(xí)慣，堅?持教學(xué)班區(qū)?分層次教學(xué)?、分類重點?指導(dǎo)，提高?教育教學(xué)質(zhì)?量。本學(xué)期?要開展并做?好物理競賽?的組織和輔?導(dǎo)工作，及?早挑選有意?參加競賽的?優(yōu)秀學(xué)生，?準(zhǔn)備教材，?提供地點，?專人管理和?輔導(dǎo)，要做?到有計劃，?有目標(biāo)，勤?反饋，力爭?在競賽方面?有所突破。?5、深入?教室，深入?學(xué)生，增加?親和力，多?找學(xué)生談心?，從多方面?給學(xué)生以鼓?勵和幫助。?規(guī)范作業(yè)要?求，提高作?業(yè)質(zhì)量。統(tǒng)?一、精選作?業(yè)內(nèi)容，嚴(yán)?格控制作業(yè)?量，并做到?分不同層次?教學(xué)班提出?不同要求。?對于學(xué)習(xí)有?困難的學(xué)生?要經(jīng)常溝通?。高中物理教學(xué)計劃2023（四）一?.指導(dǎo)思想?和教學(xué)目標(biāo)?：1、指?導(dǎo)思想按?照新課標(biāo)的?要求、新高?考要求和教?學(xué)大綱的安?排，以及本?屆學(xué)生的基?礎(chǔ)掌握情況?，加強(qiáng)物理?基礎(chǔ)知識的?教學(xué)，啟發(fā)?學(xué)生積極主?動地學(xué)習(xí)，?培養(yǎng)學(xué)生的?思維能力和?自學(xué)能力，?為高考物理?的勝利打下?堅實的基礎(chǔ)?。2、教?學(xué)目標(biāo)通?過新課教學(xué)?，使學(xué)生掌?握物理的基?本概念和基?本規(guī)律。對?于物理概念?，應(yīng)使學(xué)生?理解它的含?義，了解概?念之間的區(qū)?別和聯(lián)系，?對于物理規(guī)?律，在講解?時要注意通?過實例、實?驗和分析推?理過程引出?，應(yīng)使學(xué)生?掌握物理定?律的表達(dá)形?式和適用范?圍。使學(xué)生?更深層次地?掌握物理的?基本概念和?基本規(guī)律，?提高學(xué)生的?綜合能力和?思維能力，?為達(dá)到高考?要求打下堅?實的基礎(chǔ)。?二.課程?分析和教學(xué)?內(nèi)容新一?輪教材改革?中，不僅對?高中所要學(xué)?習(xí)的內(nèi)容和?能力作了較?大的調(diào)整，?同時對教師?的教學(xué)理念?和學(xué)生的學(xué)?習(xí)方法也提?出了新的要?求。一方面?繼承了物理?學(xué)發(fā)展過程?中對力學(xué)、?電學(xué)、熱學(xué)?、光學(xué)、原?子物理學(xué)的?認(rèn)識過程，?精選了每一?領(lǐng)域內(nèi)具有?代表性、典?型性的內(nèi)容?進(jìn)行了研究?和分析;另?一方面，教?學(xué)內(nèi)容的選?擇注意面向?新時代，要?求教學(xué)內(nèi)容?隨著時代而?有所更新，?介紹與基礎(chǔ)?知識有密切?聯(lián)系的現(xiàn)代?科學(xué)技術(shù)成?就，強(qiáng)調(diào)知?識和方法獲?得的過程。?本學(xué)期學(xué)?習(xí)人教版物?理第二冊必?修加選修機(jī)?械波至電磁?感應(yīng)的全部?內(nèi)容。教學(xué)?中理解大綱?要求，注意?因材施教，?滿足不同程?度的學(xué)生;?注意循序漸?進(jìn)，教學(xué)過?程既是學(xué)生?學(xué)習(xí)知識的?過程，也是?學(xué)生領(lǐng)會方?法、提高能?力和接受熏?陶的過程;?注意講清思?路，滲透方?法，培養(yǎng)學(xué)?生的思維的?邏輯性;注?意加強(qiáng)實驗?，以提高學(xué)?生的能力和?學(xué)習(xí)積極性?，還能加深?對知識的理?解;注意安?排練習(xí)和習(xí)?題，這是掌?握知識，培?養(yǎng)能力的必?要手段，除?完成書本上?的練習(xí)外，?要求學(xué)生人?手一冊《物?理教與學(xué)整?體設(shè)計》同?步練筆。?三.主要措?施及要求：?1.加強(qiáng)?研究，學(xué)習(xí)?新課程的各?項要求，認(rèn)?真學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)，分?