
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第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園春季小班保教工作總結(jié)在?忙忙碌碌中?我們的學(xué)期?也接近尾聲?,回顧這一?學(xué)期自己的?工作,真是?有喜有憂。?在工作中,?我對(duì)每一件?事情都認(rèn)真?負(fù)責(zé),現(xiàn)將?這學(xué)期的工?作總結(jié)一下?。一、班?級(jí)概況本班?幼兒共__?_人,男孩?___人,?女孩___?人,這班大?部分都是舊?生,只有幾?個(gè)幼兒是本?學(xué)期來(lái)的,?新來(lái)的幼兒?不但沒(méi)有不?適應(yīng)反而更?快的跟班上?的小朋友做?好朋友,還?一起玩游戲?、學(xué)習(xí)。?二、教育教?學(xué)方面在教?學(xué)中,我深?知要提高教?學(xué)質(zhì)量,關(guān)?鍵就是要上?好課。為了?上好課,我?備好每一節(jié)?課。開(kāi)展了?一系列主題?活動(dòng)。通過(guò)?各種活動(dòng)了?解幼兒原有?的知識(shí)技能?的質(zhì)量,他?們的興趣、?需要、方法?、習(xí)慣、學(xué)?習(xí)新知識(shí)可?能遇到的困?難,并采取?相應(yīng)的措施?。___全?體幼兒,注?重個(gè)別教育?,使其保持?相對(duì)穩(wěn)定性?,同時(shí)激發(fā)?幼兒的情感?,使幼兒產(chǎn)?生愉快的心?境,創(chuàng)造良?好的課堂氣?氛。積極的?參加公開(kāi)課?和各種競(jìng)賽?活動(dòng)。多看?對(duì)業(yè)務(wù)有幫?助的書(shū)籍,?不斷擴(kuò)寬知?識(shí)面,為教?學(xué)內(nèi)容注入?新的活力。?在教育教學(xué)?活動(dòng)中,為?幼兒創(chuàng)設(shè)良?的機(jī)會(huì)與條?件,提供充?足的操作材?料。根據(jù)班?上幼兒的年?齡特征,充?分調(diào)動(dòng)各種?感官感知事?物,使之在?參加活動(dòng)的?過(guò)程中,認(rèn)?知和掌握事?物的特征與?屬性。在一?日活動(dòng)中,?注意教給幼?兒初淺的、?簡(jiǎn)單的生活?知識(shí)經(jīng)驗(yàn),?培養(yǎng)幼兒獨(dú)?立解決問(wèn)題?的能力。認(rèn)?真填寫周、?月計(jì)劃及各?種表格,認(rèn)?真做好特殊?兒童的個(gè)案?記錄,做到?有分析、有?目標(biāo)、有記?錄、有反饋?。根據(jù)制定?的活動(dòng)目標(biāo)?,內(nèi)容與要?求___好?教育教學(xué)活?動(dòng)的各環(huán)節(jié)?,保證好幼?兒每天的游?戲活動(dòng)及戶?外活動(dòng)時(shí)間?,提供幼兒?活動(dòng)材料,?更好地培養(yǎng)?幼兒的全面?發(fā)展能力。?我們老師還?根據(jù)本幼兒?的年齡、生?心特點(diǎn),制?定教育目標(biāo)?及計(jì)劃,合?理___教?學(xué)活動(dòng)。?三、安全工?作及家長(zhǎng)工?作方面安全?工作是最重?要的工作之?一,保障每?一個(gè)幼兒的?人身安全,?是每一個(gè)教?師的責(zé)任和?職責(zé),為了?讓家長(zhǎng)放心?,讓幼兒能?在一個(gè)安全?的環(huán)境中生?活、成長(zhǎng),?我教給了幼?兒一些安全?知識(shí),強(qiáng)化?了幼兒的安?全意識(shí)和自?護(hù)能力。不?吞食異物,?不玩火、水?、電,不從?高處往下跳?,不亂爬高?處,不吃生?人的東西,?不跟生人走?,發(fā)生危險(xiǎn)?時(shí),會(huì)大聲?呼救。嚴(yán)格?晨檢制度,?不讓幼兒帶?不安全物品?入園。管理?好病兒藥品?,避免幼兒?吃錯(cuò)藥。加?強(qiáng)一日活動(dòng)?各個(gè)環(huán)節(jié)的?管理,加強(qiáng)?幼兒日常生?活的管理,?做到了人到?心到,謹(jǐn)防?意外事故的?發(fā)生。做好?交接班工作?,認(rèn)真填寫?交班內(nèi)容。?充份利用?了晨間和放?學(xué)的時(shí)間跟?家長(zhǎng)交流,?使家長(zhǎng)了解?自己孩子在?園的情況。?使用家園聯(lián)?系冊(cè)、電話?、家訪等多?種形式進(jìn)行?訪問(wèn)。這使?我更了解幼?兒在家的情?況,使我能?有針對(duì)性地?開(kāi)展幼兒的?教學(xué)工作,?而且還能促?使我跟家長(zhǎng)?的相互理解?,使關(guān)系更?密切。讓家?長(zhǎng)參與到我?的工作中。?做好多數(shù)幼?兒的家訪工?作,隨時(shí)了?解幼兒的發(fā)?展?fàn)顩r,并?制定了適宜?的教育措施?,并記錄家?訪情況。更?好地做到家?園同步教育?。與家長(zhǎng)進(jìn)?行了密切溝?通,向家長(zhǎng)?宣傳幼兒園?保教任務(wù)和?科學(xué)育兒知?識(shí),提高了?家長(zhǎng)、社會(huì)?對(duì)幼教工作?的了解與認(rèn)?識(shí),配合幼?兒園做好保?教工作:?1、每天做?好三檢工作?。2、注?意天氣變化?為幼兒增減?衣服。3?、教育幼兒?注意個(gè)人衛(wèi)?生。相信?在我們的努?力下,在園?領(lǐng)導(dǎo)的支持
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