舞蹈社團工作計劃（5篇）

第8頁共8頁舞蹈社團工作計劃在?音樂教學的?基礎上，以?培養(yǎng)學生良?好的審美情?操為切入點?，通過規(guī)范?的舞蹈基本?功訓練課，?使孩子們外?在優(yōu)雅姿態(tài)?的訓練，同?時也通過這?種特殊的教?學模式傳播?它們高雅的?藝術精髓，?培養(yǎng)孩子們?內(nèi)涵修養(yǎng)，?使其的精神?和形體之美?達到統(tǒng)一，?有助于提高?學習者的良?好氣質(zhì)和高?雅風度。?二、社團特?點分析:?低年級段舞?蹈社團招收?的都是一到?三年紀的學?生，這個年?級段的學生?主要也是培?養(yǎng)興趣為主?要目的。進?行舞蹈基本?功訓練，身?體各個部分?軟開度訓練?，學習舞蹈?節(jié)奏、舞步?組合，節(jié)拍?練習及舞蹈?小節(jié)目，以?學生動作協(xié)?調(diào)能力為訓?練重點，發(fā)?揮學生的想?象力、創(chuàng)造?力，培養(yǎng)學?生良好的氣?質(zhì)，提高藝?術修養(yǎng)，增?加學生對舞?蹈的了解。?三、教學?重點:針?對這個年齡?層次的兒童?的心理和生?理特點，專?門來編排和?教授這門課?程，希望可?以通過這門?課程中簡單?的站位，舞?姿，動律動?作及小的舞?蹈組合訓練?，讓學生更?充分、正確?的活動運用?自己的身體?，讓學生在?學完這節(jié)課?程以后，在?柔韌性，模?仿能力和表?現(xiàn)力都有所?提高，也更?喜歡這門課?程。四、?活動目的:?1、循序?漸進地進行?身體軟開度?的訓練，培?養(yǎng)孩子的興?趣、激發(fā)孩?子的快__?_性。2?、通過舞蹈?組合培養(yǎng)孩?子們跳、唱?、說的綜合?能力。3?、通過舞蹈?劇目的排練?樹立起孩子?們的自信心?，勇于去感?受美、學習?美、表現(xiàn)美?。五、具?體教學目標?:1.通?過訓練使學?生身體各部?位有一定的?靈活與協(xié)調(diào)?能力。2?.跳舞時與?音樂協(xié)調(diào)一?致。3.?對事物的動?態(tài)（范本）?和舞蹈動作?有模仿興趣?，樂于參與?自娛性的兒?童___活?動。4.?初步理解舞?蹈表情，知?道舞蹈與音?樂的姐妹關?系。5.?在舞蹈中與?他人合作。?6.欣賞?舞蹈，能有?體態(tài)反應，?掌握舞蹈風?格。六、?活動主要內(nèi)?容:(一?):基礎訓?練(1)?、壓腿這?是舞蹈基礎?訓練中最為?基本的訓練?內(nèi)容，分別?為壓前、旁?、后腿。壓?腿的練習有?助于打開學?生腿部關節(jié)?的韌帶。?(2)、壓?肩這是打?開肩部韌帶?的練習。壓?肩時，雙手?臂伸直放在?把桿上。?(3)、把?桿訓練組合?這些組合?，適宜于少?年兒童的身?體素質(zhì)和接?受能力，隨?著學生各方?面的不斷進?步，在此難?度上換花樣?，達到舞蹈?訓練的要求?。(4)?、劈腿跳?是為學習中?間大跳做好?準備的手扶?把桿的跳躍?組合.在做?這一動作跳?起來時要注?意雙腳同時?一前一后打?開.打開過?程中,繃直?腳背,伸直?膝蓋,跳躍?越高,腿叉?越開越好.?著地時,雙?腳快速收攏?,兩腳并起?來著地.?(5)、下?腰年齡偏?小的學生腰?的柔韌性不?錯，但是手?腳都沒有力?量，支撐不?住身體，常?常是用頭頂?住地面下腰?。雙腳并攏?蹲下來，雙?手抱住雙膝?，頭埋下來?。教師順著?脊柱給學生?做按摩，保?護她們的脊?柱不受到傷?害。(6?)、劈腿?有利于拉伸?學生腿部韌?帶。在訓練?時，注意腳?背不能松弛?。我們可以?按照這樣的?順序訓練:?(二):?成品舞蹈的?排練《麥田?童話》七?、主要措施?:(擬采用?的教學方法?和教學手段?)1、教?學方法:講?解法、示范?法、分解法?、完整法、?對比法、預?防糾正錯誤?法、練習法?等。2、?教學手段:?影像教學、?個別指導、?分組教學等?。八、活?動安排第?一周:制定?計劃第二?周:基礎訓?練(壓腿、?壓肩、把桿?訓練)第?三周:基礎?訓練(劈腿?跳、下腰、?劈腿)第?四周:欣賞?舞蹈第五?周:舞蹈排?練《麥田童?話》第六?周:舞蹈排?練《麥田童?話》第七?周:舞蹈排?練《麥田童?話》第八?周:舞蹈排?練《麥田童?話》第九?周:舞蹈排?練《麥田童?話》第十?周:舞蹈排?練《麥田童?話》第十?一周:舞蹈?排練《麥田?童話》第?十二周:舞?蹈排練《麥?田童話》?第十三周:?舞蹈排練《?麥田童話》?第十四周?:舞蹈排練?《麥田童話?》第十五?周:舞蹈展?示舞蹈社團工作計劃（二）一?、教學目的?:1、學?生初步掌握?舞蹈的基本?套路，知道?基本的手位?，腳位。?2、對學生?要求基本功?方面熟練掌?握壓腿、踢?腿。軟度不?好的同學可?延長時間。?3、對個?別素質(zhì)好的?學生在技巧?方面可加深?一些，同時?學一些簡單?的兒童舞蹈?組合。二?、教學目標?:1、初?步掌握舞蹈?的基本動作?，使學生建?立正確的動?作技術，養(yǎng)?成良好的姿?態(tài)。2、?排練成品舞?蹈節(jié)目，培?養(yǎng)訓練學生?的節(jié)奏感協(xié)?調(diào)性和靈敏?性。3、?發(fā)展學生各?項身體素質(zhì)?，增強學生?的體質(zhì)。?4、培養(yǎng)學?生自主學習?能力，激發(fā)?學生的創(chuàng)新?潛能。三?、教學方法?和教學手段?:1、教?學方法:講?解法、示范?法、分解法?、完整法、?對比法、預?防預糾正錯?誤法、練習?法等。2?、教學手段?:影音教學?、個別指導?分組教學等?。四、教?學安排:?1、時間安?排。每周三?、四下午的?4:05—?5:35。?2、教學?準備。每次?上課前點名?，課后有記?載，有成果?積累。3?、不斷交流?和研討。總?結得與失，?借鑒成功的?經(jīng)驗，不斷?豐富完善，?提升教育與?活動的藝術?，使特色更?鮮明。五?、活動內(nèi)容?:1、第?___月首?先學習舞蹈?套路的基本?動作，正確?地掌握舞蹈?的基本要領?，知道頭?、眼、手、?腳等部位的?配合。2?、第二個月?要求學生都?能在老師的?指導下進行?基本功的訓?練，對個別?軟度不好的?隊員可加深?練習，挑選?匯報演出的?節(jié)目,基本?動作教學。?3、第三?個月著重學?習表演節(jié)目?,編排節(jié)目?隊形，和音?樂。4、?第四個月節(jié)?目匯報演出?，總結學習?一期學習情?況，布置假?期練習內(nèi)容?。舞蹈社團工作計劃（三）一?、活動目標?:舞蹈興?趣小組是學?生非常樂于?參與的一個?興趣小組，?活動內(nèi)容與?教育性和藝?術性相結合?，適合學生?的年齡特點?，它有利于?提高學生學?習舞蹈的興?趣，培養(yǎng)孩?子們正確的?形體姿態(tài)和?良好的氣質(zhì)?，增強__?_意識，培?養(yǎng)學生的樂?感，小學舞?蹈社團活動?計劃?；顒?面向部分學?生，有__?_，有計劃?的進行，堅?持自愿參加?和普及提高?的原則，讓?學生在唱唱?、跳跳、動?動中去感受?音樂，理解?音樂和表現(xiàn)?音樂。啟迪?學生的智慧?，陶冶學生?的情操，使?學生的身心?得到健康的?發(fā)展。二?、活動內(nèi)容?:1、對?學生進行強?化基本功訓?練，教師通?過有趣的基?訓，使學生?腿的開度和?腰有一定的?控制能力，?壓腿、踢腿?、下腰等內(nèi)?容順利完成?。2、當?學生在地面?完成軟度開?度的訓練以?后，可以進?行把上規(guī)范?而且簡化的?芭蕾訓練，?使孩子們的?形體、姿態(tài)?、腿線條、?腰腿的軟度?、力度和控?制進一步提?高。3、?通過組合的?練習，使學?生加深基本?功訓練的系?統(tǒng)性，更好?的服務于平?日的舞蹈之?中。4、?手、頭頸、?胯、胸肩、?腰、腿等地?面部分的練?習:坐姿、?勾繃腳、腿?的外開、肩?和頭部的練?習、后背挺?直的練習、?伸腿練習、?壓腿練習、?胯膝屈伸、?踢腿組合、?背肌和腰肌?的練習、腹?肌的練習。?腿的練習:?前壓腿、旁?壓腿、吸腿?、壓胯。身?體協(xié)調(diào)訓練?:腰組合、?頭肩組合、?手臂動作配?合、步伐訓?練。5、?舞蹈訓練，?這是使孩子?們掌握、熟?悉、提高表?演能力和技?巧的重要部?分，這個訓?練主要解決?形體、中心?、控制和呼?吸，因為只?有掌握這些?才能完成舞?蹈的表演。?活動后重點?排練六一節(jié)?目。三、?活動時間:?每周六上午?。四、活?動對象:一?、二、三、?四年級部分?學生。教?學計劃:在?老師的__?_下，讓學?生在快樂中?學習《三字?經(jīng)》舞蹈動?作。舞蹈社團工作計劃（四）?一、訓練目?標舞蹈興?趣小組是學?生非常樂于?參與的一個?興趣小組，?活動內(nèi)容與?教育性和藝?術性相結合?，適合學生?的年齡特點?，它有利于?提高學生學?習舞蹈的興?趣，培養(yǎng)孩?子們正確的?形體姿態(tài)和?良好的氣質(zhì)?，增強__?_意識，培?養(yǎng)學生的樂?感?；顒用?向部分學生?，有___?，有計劃的?進行，堅持?自愿參加和?普及提高的?原則，讓學?生在唱唱、?跳跳、動動?中去感受音?樂，理解音?樂和表現(xiàn)音?樂。啟迪學?生的智慧，?陶冶學生的?情操，使學?生的身心得?到健康的發(fā)?展。二、?學生基本情?況本次參?加舞蹈隊的?學生是一批?老隊員，由?于學生的年?齡和基本條?件的不同，?)所以不能?要求同一標?準，不能操?之過急，特?別是軟度和?開度要在個?人原有的基?礎上逐步提?高。因此，?我結合我們?舞蹈對的實?際情況，特?別做出如下?的訓練計劃?:三、訓?練步驟1?、經(jīng)過選拔?組建舞蹈小?隊，對學生?進行強化基?本功訓練，?教師通過有?趣的基訓，?使學生腿的?開度和腰有?一定的控制?能力，壓腿?、踢腿、下?腰等內(nèi)容順?利完成。?2、當學生?在地面完成?軟度開度的?訓練以后，?可以進行把?上規(guī)范而且?簡化的芭蕾?訓練，使孩?子們的形體?、姿態(tài)、腿?線條、腰腿?的軟度、力?度和控制進?一步提高。?3、通過?組合的練習?，使學生加?深基本功訓?練的系統(tǒng)性?，更好的服?務于平日的?舞蹈之中。?4、舞蹈?訓練，這是?使孩子們掌?握、熟悉、?提高表演能?力和技巧的?重要部分，?這個訓練主?要解決形體?、中心、控?制和唿吸，?因為只有掌?握這些才能?完成舞蹈的?表演。四?、基本功訓?練內(nèi)容手?、頭頸、胯?、胸肩、腰?、腿等地面?部分的練習?:坐姿、勾?繃腳、腿的?外開、肩和?頭部的練習?、后背挺直?的練習、伸?腿練習、壓?腿練習、胯?膝屈伸、踢?腿組合、背?肌和腰肌的?練習、腹肌?的練習。腿?的練習:前?壓腿、旁壓?腿、吸腿、?壓胯