下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第3頁共3頁三年級數(shù)學上冊復習計劃范文一?、復習內(nèi)容?:、萬以?內(nèi)的加減法?。、有余?數(shù)的除法。?3、多位?數(shù)乘一位數(shù)?。4、四?邊形。5?、時、分、?秒和千米和?噸。6、?分數(shù)的初步?知識。二?、復習目標?:使學生?獲得的知識?更加鞏固,?計算能力和?估算能力更?加提高,能?用所學的數(shù)?學知識解決?簡單的實際?問題,提高?學習數(shù)學的?興趣,建立?學好數(shù)學的?信心。三?、復習重點?:、萬以?內(nèi)的加減法?。、多位?數(shù)乘一位數(shù)?。四、復?習難點:?、萬以內(nèi)加?減法中連續(xù)?進位加法和?連續(xù)退位減?法。、有?余數(shù)的除法?在實際生活?中的應用。?3、分數(shù)?的含義。?五、復習方?法:講練?結合,點線?結合。突出?重點,突破?難點。逐步?培養(yǎng)學生的?小組合作意?識,復習時?多采用小組?合作學習的?方法,首先?規(guī)范各個小?組,教給學?生如何進行?小組學習。?進行習題練?習時規(guī)范學?生的書寫,?培養(yǎng)學生認?真仔細書寫?、檢查的好?習慣,對速?度比較慢的?同學多鼓勵?,為他們訂?立小目標,?逐步提高做?題速度。及?時反饋,及?時訂正,使?復習確實有?效,使大部?分學生有較?大幅度的提?高。六、?復習措施?教師方面:?、針對本?班的學習情?況,制定好?復習計劃,?備好、上好?每一節(jié)復習?課。、采?用各種手段?激發(fā)學生的?學習興趣,?提高教學效?果,注意知?識的整合性?、連貫性和?系統(tǒng)性,引?導學生對已?學過的知識?進行歸類整?理。3、?在抓好基礎?知識的同時?,全面培養(yǎng)?學生的數(shù)學?素養(yǎng),培養(yǎng)?學生總結與?反思的態(tài)度?和習慣,提?高學生的學?習能力。?4、復習作?業(yè)的設計體?現(xiàn)層次性、?綜合性、趣?味性和開放?性,及時批?改,及時發(fā)?現(xiàn)問題,查?漏補缺,做?到知識天天?清。5、?注重培優(yōu)補?差工作,_?__學生的?學習情感和?態(tài)度,與家?長加強溝通?。學生方?面:、要?求在態(tài)度上?主動學習,?重視復習,?敢于提問,?做到不懂就?問。、要?求上課專心?聽講,積極?思考、發(fā)言?,學會傾聽?別人的發(fā)言?。3、要?求課后按時?、認真地完?成作業(yè),及?時進行自我?反思。補?差措施、?對各差生的?不同原因,?對癥下藥,?從態(tài)度、習?慣、知識、?方法入手,?制定不同的?目標,目標?要小、細、?實。、將?課內(nèi)課外補?差相結合,?采用一幫一?的形式,發(fā)?動學生幫助?他們一起進?步,同時取?得家長的配?合,鼓勵和?督促其進步?。3、時?刻___這?些學生,做?到課上多提?問,作業(yè)多?輔導,練習?多講解,多?表揚、鼓勵?,多提供表?現(xiàn)的機會。?六、課時?安排:、?萬以內(nèi)的加?減法___?課時、有?余數(shù)的除法?課
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銷售技巧培訓學習心得體會(10篇)
- 激勵員工簡單發(fā)言稿(10篇范例)
- 酒店主管的年度工作計劃5篇
- 駕校項目可行性研究報告
- 演講稿勵志故事500字左右(32篇)
- 臺州市2025屆高三第一次教學質(zhì)量評估(一模)英語試卷
- 篩分服務合同
- 檔案管理工作細則
- 門診護士實習心得總結范文5篇
- 婚禮慶典音響租賃合同模板
- 國家開放大學《心理健康教育》形考任務1-9參考答案
- 20S805-1 雨水調(diào)蓄設施-鋼筋混凝土雨水調(diào)蓄池
- MOOC 法理學-西南政法大學 中國大學慕課答案
- 中華民族共同體概論課件專家版3第三講 文明初現(xiàn)與中華民族起源(史前時期)
- 消防安全 牢記心間
- 腳手架搭設及驗收(匯編)
- 零星維修工程施工組織設計
- (高清版)DZT 0399-2022 礦山資源儲量管理規(guī)范
- 五年級上冊數(shù)學教學設計-植樹問題 人教版
- 全面質(zhì)量管理培訓-(完整版)
- 社區(qū)兒童健康管理案例分析報告
評論
0/150
提交評論