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PAGEPAGE8語文樂園四 教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會結(jié)合漢字的音、形、義區(qū)別形近字,注意它們之間一點一畫的區(qū)別,提高主動識字的興趣和能力。2、積累詞語、句子,了解不不格式的詞語,并能仿說幾個。3、了解歇后語并進(jìn)行積累。4、能結(jié)合漢字的結(jié)構(gòu)特點掌握正確的書寫規(guī)那么。5、閱讀欣賞,能正確認(rèn)識人與自然的關(guān)系,建立與自然和諧相處的觀念。6、學(xué)會讀商品說明書,了解它的幾項內(nèi)容。7、選擇一個最喜歡的玩具或小物件,結(jié)合說明書把它介紹給大家,要求明白、清楚、有側(cè)重點。教學(xué)重點:1、提高主動識字和自主積累的興趣和能力,能結(jié)合平時的學(xué)習(xí)自主積累。2、學(xué)會讀商品說明書,了解它的幾項內(nèi)容。教學(xué)難點:1、通過閱讀欣賞,能正確認(rèn)識人與自然的關(guān)系。2、選擇一個最喜歡的玩具或小物件,結(jié)合說明書把它介紹給大家,要求明白、清楚、有側(cè)重點。教學(xué)時數(shù):5課時教學(xué)過程:第一課時一、導(dǎo)入學(xué)習(xí),明確要求。二、我會區(qū)別這些字。1、比擬7組漢字,找出它們的相同與不同點。2、說說怎樣正確區(qū)別這些形近字〔結(jié)合音、形、義〕,看看誰的方法最好。3、小結(jié)歸納:★己jǐ和已yǐ豎彎勾出頭與不出頭;★凸tū和凹āo凸向上,凹向下;★拆chāi和折zheacute;區(qū)別有無一點;★勿wugrave;和匆cōnɡ區(qū)別有無一點;★哀āi和衷zhōnɡ區(qū)別有無一豎;★稍shāo和梢shāo二字同音,禾木旁的稍是稍微的稍,木字旁的梢是樹梢的梢;★候hograve;u和侯hoacute;u中間有一豎的是等候hograve;u的候,沒一豎的是王侯hoacute;u的侯。三、詞語超市。1、讀詞語,找出這些詞語的規(guī)律。2、指名說規(guī)律:不不3、說出自己不懂的詞語,交流討論。不破不立:不破除舊的,就不能建立新的。4、共同積累。你還能說出幾個嗎?教師適當(dāng)補充。四、歇后語。1、讀一讀。這種形式的句子叫什么?2、了解歇后語。歇后語是由兩個局部組成的一句話,前一局部像謎面,后一局部像謎底,通常只說前一局部,而本意在后一局部。3、說說這些歇后語的本意。4、你還知道哪些歇后語。五、小結(jié)。第二課時一、寫字板。1、認(rèn)讀要寫的六個字。2、區(qū)分它們的字形,說說在書寫時應(yīng)注意什么。3、教師范寫,強調(diào)左窄右寬。4、學(xué)生描紅,教師巡視檢查。5、學(xué)生將每個字寫兩遍,寫完后同桌互相評一評。二、閱讀欣賞。1、談話引入。2、聽課文錄音,想想短文說了一件什么事?3、找出短文中最令你感動的句子讀一讀,并說說為什么。4、重點理解感悟:當(dāng)他把海星丟進(jìn)海中的時候,喃喃地說:又改變了一只海星的命運了。從這句話中你感悟到什么?引導(dǎo)學(xué)生感悟人類應(yīng)該善待動物,善待自然,建立關(guān)愛動物就是關(guān)愛人類自己的和諧自然觀。5、再讀課文,積累詞語。6、結(jié)合本單元課文小結(jié)。第三課時學(xué)會讀商品說明書。1、課前搜集一兩張商品說明書讀一讀。2、指名讀讀你搜集的商品說明書,說說你從中讀懂了什么?3、說說你手中的商品說明書包括哪些內(nèi)容?聽同學(xué)們說,和自己的比擬比擬,看看是否完全一樣,再說說有哪些不一樣。4、默讀短文,了解什么是商品說明書,它一般包括哪些局部?每一局部主要說明了什么?5、同學(xué)們互相交換商品說明書再讀讀,真正學(xué)會讀商品說明書,正確使用商品。板書設(shè)計:商品說明書特點:簡明、準(zhǔn)確內(nèi)容:商品特點使用方法考前須知保質(zhì)期限第四、五課時一、激趣導(dǎo)入新課。二、讀課文,明確習(xí)作要求。三、說說這次習(xí)作寫什么,有什么具體要求,請同學(xué)們談?wù)勛约旱恼J(rèn)識,相互補充說明。板書設(shè)計:習(xí)作內(nèi)容:介紹一個玩具或小物件習(xí)作要求:1、外形〔形狀、顏色等〕〔簡寫〕2、結(jié)構(gòu)〔簡寫〕3、作用或功能〔簡寫或詳寫〕4、有特色的地方〔重點寫〕四、例文賞析1、讀例文,邊讀邊思考:這篇文章寫了小物件的哪幾個方面?是怎樣來寫的?最有特點的是哪個方面?按怎樣的順序來寫?運用了什么寫作手法,起到了什么作用?文章總體布局是怎樣的?2、學(xué)生討論發(fā)言。3、小結(jié)。五、想想自己的文章應(yīng)怎樣寫,和同桌交流交流。六、擬提綱。七、同桌交換討論修改提綱。八、選一兩篇有代表性的提綱全班討論交流。九、學(xué)生作文,教師巡視指導(dǎo)。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕語文樂園四
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會結(jié)合漢字的音、形、義區(qū)別形近字,注意它們之間一點一畫的區(qū)別,提高主動識字的興趣和能力
〔2〕2、積累詞語、句子,了解不不格式的詞語,并能仿說幾個
〔3〕2、選擇一個最喜歡的玩具或小物件,結(jié)合說明書把它介紹給大家,要求明白、清楚、有側(cè)重點
〔4〕2、說說怎樣正確區(qū)別這些形近字〔結(jié)合音、形、義〕,看看誰的方法最好
〔5〕1、讀詞語,找出這些詞語的規(guī)律
〔6〕3、說說這些歇后語的本意
內(nèi)容總結(jié)
(1)語文樂園四
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會結(jié)合漢字的音、形、義區(qū)別形近字,注意它們之間一點一畫的區(qū)別,提高主動識字的興趣和能力
(2)語文樂園四
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會結(jié)合漢
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