123木頭人的三年級(jí)300

本文格式為Word版，下載可任意編輯——123木頭人的三年級(jí)300我拿著相冊(cè)，回憶著以前的事。猛然，我望見(jiàn)了那張照片，便想起那個(gè)嬉戲來(lái)……下面是我給大家整理的有關(guān)123木頭人三年級(jí)作文的范文參考，接待大家閱讀。

123木頭人三年級(jí)作文1

星期天的早上，我穿好衣服，戴上帽子就出門(mén)，找小伙伴們一起玩了。

來(lái)到樓下，看到大量小摯友都在玩嬉戲：有的拍皮球，有的踢鍵子，有的跳長(zhǎng)繩，還有的在玩木頭人!“咦，那不是我最熱愛(ài)的嬉戲嗎?”我也好想跟他們一起去玩!”我便走過(guò)去說(shuō)：“我可以跟你們一起玩嗎?”“當(dāng)然可以啊!”他們異口同聲地回復(fù)。

嬉戲開(kāi)頭了。我和小摯友們各就各位。“開(kāi)頭”一聲令下，我們瞬間中斷了腳步，中斷了笑聲。我們的身體也中斷不動(dòng)了。空氣也一下子凝固了。方才還喧嚷的小區(qū)，馬上變得雅鴉雀無(wú)聲，仿佛靜得一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。再看看小伙伴擺的造型，真是千奇百怪：你瞧，一個(gè)小弟弟舉著一把“水槍”對(duì)著一旁的松樹(shù);再看，一個(gè)小姐姐擺了一個(gè)兔子的造型，看起來(lái)挺心愛(ài);最好玩的是一個(gè)小妹妹，她的一只手壓著鼻子，猶如一只萌萌小豬。我也被那搞笑的動(dòng)作給感染了，實(shí)在忍不住就：“哈哈哈哈!哈哈哈哈!”笑了起來(lái)。結(jié)果，我就這樣失敗出局了，只能站到一邊去觀戰(zhàn)了!

不知不覺(jué)到了中午，大家玩得挺開(kāi)心，離別時(shí)依依不舍，我們商定下周再玩這個(gè)嬉戲。

123木頭人三年級(jí)作文2

今天，我們作文班“舉行”了一個(gè)“木頭人”的嬉戲，老師先說(shuō)了嬉戲規(guī)矩，然后，我們之間的一場(chǎng)“大戰(zhàn)”拉開(kāi)了序幕。

首先，老師讓我們一塊兒做，什么動(dòng)作都可以，只是不能刺眼，我做好了模樣：閉目養(yǎng)神。我背靠著墻，兩只腳夾在一起，手交錯(cuò)，放在腿上，對(duì)于別的同學(xué)做的動(dòng)手，我是渾然不知。過(guò)了十幾秒，從我左邊傳來(lái)“哈哈”的笑聲，又有一個(gè)聲音說(shuō)“好，你中斷?！苯又矣疫呉矀鱽?lái)一陣“嘿嘿”的笑聲，還是那個(gè)聲音說(shuō)：“你中斷”。過(guò)了一會(huì)兒，全班還是鴉雀無(wú)聲。正值我要松口氣的時(shí)候，我前面又傳來(lái)“呵呵”的聲音，又是那聲音：“全班同學(xué)中斷!”我松了一口氣，睜開(kāi)眼睛只見(jiàn)有人說(shuō)：“誰(shuí)第一名啊?”老師笑了笑，并沒(méi)有回復(fù)。

接著，老師又讓我們不許閉眼，也不能刺眼，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)瞬珠，計(jì)上心來(lái)。我用手把眼睛“扒”著，不讓我眼睛閉上，然后，我的腿緊緊的摻在一起，生怕腿動(dòng)一下。過(guò)了三十秒，前面的姚心悅趁老師不留神，回了一下頭，察覺(jué)我正在做“鬼臉”，拍拍她旁邊的同學(xué)，說(shuō)“你看她?！迸赃叺耐瑢W(xué)不理她，她又加大了嗓兒門(mén)，這下加大嗓門(mén)，老師自然就察覺(jué)了，所以她第一個(gè)被淘汰。有同學(xué)看到我的樣子，也轟然大笑，別的同學(xué)不知道怎么回事，也跟著笑了起來(lái)，結(jié)果，他們?nèi)蕴耍挥袔讉€(gè)“幸存者”。

結(jié)果，老師讓我們其中一個(gè)上去，別的同學(xué)逗他，假設(shè)刺眼，或者笑了，都算淘汰。A同學(xué)上去時(shí)，有人在他面前晃了幾下手，他就笑了?！疤蕴?”B同學(xué)上去，眼睛睜的大大的，恨不得突出來(lái)，不管我們?cè)趺炊海疾粍?dòng)，我打定上去給他來(lái)個(gè)下馬威，他都笑了，也淘汰。

就這樣，上去的同學(xué)一一被我們斗敗，沒(méi)有一個(gè)人打破紀(jì)錄。

通過(guò)這次嬉戲，我明白了一個(gè)人只要有毅力，什么事都能成。

123木頭人三年級(jí)作文3

今天，老師和我們一起做了一個(gè)好玩的“木頭人”嬉戲，還在黑板上寫(xiě)了嬉戲規(guī)矩：“我們都是木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)，還有一個(gè)不許笑，看誰(shuí)定力最最好”。接著，我們便開(kāi)頭了嬉戲。

開(kāi)頭第一局，是由我們當(dāng)木頭人，老師當(dāng)逗笑者。我下定決心確定要堅(jiān)持畢竟，堅(jiān)決不被老師逗笑?？墒?，到了結(jié)果，老師那搞笑的氣力終究擊穿了我百戰(zhàn)百勝的心理防線，只聽(tīng)“哈哈哈”的一聲，我終究笑了出來(lái)。這時(shí)，老師又在逗另外一個(gè)同學(xué)了，只見(jiàn)他緊握單拳，把頭擱在那只握著拳頭的手上，好象在斟酌著什么。老師便說(shuō)：“鄭啟航，宏偉的思想家，你理應(yīng)在想：我決對(duì)不能被老師逗倒，不然我多沒(méi)面子呀?！眲傉f(shuō)完，鄭啟航的眉毛瞇成了一條線，過(guò)了一會(huì)兒，他終究在桌子上狂笑不止，差點(diǎn)沒(méi)了魂。

今天，我玩得真欣喜。

123木頭人三年級(jí)作文4

記得一年級(jí)的時(shí)候，我們班星期二下午第三節(jié)課開(kāi)展了活動(dòng)課，老師分了五個(gè)讀書(shū)小組，就可以聽(tīng)組長(zhǎng)的安置玩嬉戲了。我還記得有一次，我是組長(zhǎng)，我的組員們都很不聽(tīng)話，一個(gè)說(shuō)要玩警察抓小偷，一個(gè)說(shuō)要玩老鷹捉小雞，一個(gè)說(shuō)……真是七嘴八舌。結(jié)果，我們組抉擇玩的嬉戲是123，木頭人。

這一次，我們組玩得最欣喜。為了預(yù)防我們的心緒不再低落下來(lái)，我編了一個(gè)口號(hào)：我們都是木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)!我還設(shè)定了嬉戲規(guī)矩：

1、在玩的時(shí)候不能亂跑，否那么摔倒會(huì)把牙齒磕掉。

2、不能耍賴(lài)，假使你動(dòng)了將會(huì)被擯棄。

我們組的人邊玩邊喊著口號(hào)，欣喜得像一只只遨游的小鳥(niǎo)。第一次周子琪輸了，她說(shuō)：“我不想被擯棄!”我對(duì)她說(shuō)：“要遵守規(guī)矩?！庇谑牵缓煤懿磺樵傅乇粩P棄了。其次次是王涵冰輸了，她說(shuō)：“我不玩了!”這時(shí)候，我突然想到了個(gè)妙招，我對(duì)全體人說(shuō)：“被淘汰的人可以隨意動(dòng)正在比賽的人?！钡谌未蠹叶奸_(kāi)頭胡亂動(dòng)起來(lái)，我只好又說(shuō)：“淘汰的人都得表演節(jié)目。”聽(tīng)到這里，大家又跟木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)了。就這樣，大家一向都興致勃勃地玩嬉戲，我看很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有人被淘汰了，我又想了個(gè)好方法：每次停留不能多于二十次呼吸。這樣，我們組的人很快就持續(xù)淘汰了6個(gè)人，我看到只剩下了兩楊浩天和李沛陽(yáng)個(gè)人，我就讓他們來(lái)一場(chǎng)決賽。組員們都得知了我設(shè)立的這個(gè)消息，都分外欣喜。規(guī)矩是時(shí)間不能超過(guò)十次呼吸，不能閉眼睛，不許動(dòng)。可是沒(méi)過(guò)多久，楊浩天先刺眼睛了，所以最終獲勝的是李沛陽(yáng)。我們都為她感到欣喜。

123，木頭人嬉戲看起來(lái)簡(jiǎn)樸，可玩起來(lái)卻是妙趣橫生，它帶給我們無(wú)限的快樂(lè)!

123木頭人三年級(jí)作文5

星期五晚上，我們?cè)谛〗蹮襞e行了一次別開(kāi)生面的木頭人嬉戲，這個(gè)嬉戲特別好玩?，F(xiàn)在我?guī)Т蠹胰ガF(xiàn)場(chǎng)看看吧。

嬉戲開(kāi)頭了，我們一起唱到：我們都是木頭人，“不能說(shuō)來(lái)不能笑，不能動(dòng)來(lái)不能跳，我們都是木頭人，看誰(shuí)做得最最好!”然后我們就擺出了不同的動(dòng)作，有的擺成花形，有的擺成拿槍的模樣，還有的把手一插，真是千姿百態(tài)。這次沒(méi)有人笑，可老師后來(lái)又請(qǐng)了兩個(gè)人上來(lái)逗我們笑，他們可會(huì)逗人笑了，一個(gè)同學(xué)假裝撲到我身上，可我忍住了，心想：確定要忍住忍住，由于我一笑，我們組會(huì)輸?shù)?。后?lái)，我們組有三個(gè)人笑了，老師請(qǐng)他們上來(lái)表演節(jié)目，他們有人表演笑話，有人表演古詩(shī)，還有人出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。結(jié)果，老師請(qǐng)了兩個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)上去玩木頭人，說(shuō)要從這三個(gè)人中選出一個(gè)超級(jí)木頭人，還特地選了一個(gè)逗笑專(zhuān)家呢，只見(jiàn)那三個(gè)人紋絲不動(dòng)，而那個(gè)逗笑專(zhuān)家那么不停地做著好玩的動(dòng)作，和搞笑的表情，還不停地?fù)u著戴錦坤，可是才搖了一會(huì)兒，他就忍不住笑出聲來(lái)。然后他又搖了一個(gè)女同學(xué)，那位同學(xué)真厲害，不管怎么搖她，她就是不動(dòng)，結(jié)果她搖了吳家豪都被搖倒了。老師看處直樂(lè)，大聲宣布：“我宣布，石韓雨是超級(jí)木頭人?！?/p>

木頭人嬉戲真是太好玩了!

123木頭人三年級(jí)作文6

“哈哈哈……呵呵呵……”你知道我和小伙伴們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心嗎?原來(lái)我們?cè)谕妗澳绢^人”呢!

大家一起念兒歌：“我們來(lái)玩‘木頭人’，不許說(shuō)話，不許動(dòng)。”話音剛落，只見(jiàn)同學(xué)們擺出了各種好玩的造型。嘿，韓欣琳趴在地上，把身子卷起來(lái)，活像一只小蝸牛。哎，樹(shù)佳苗蹲著，嘴里叼著一本作文本，真像一只在吃魚(yú)的小貓。哇，范穎穎趴在課桌上，一只腳放在旁邊的凳子上，貌似在跳芭蕾舞呢。最好玩的要數(shù)陳家麒了。他腦袋上頂著一本小冊(cè)，嘴里含著一本語(yǔ)文本，還把文具盒開(kāi)啟，遮住臉。雙腿跪在凳子上，花招可真多呀。他那雙小瞇縫眼此時(shí)睜得比平時(shí)大多了，仿佛要用眼睛把我們吃掉?！昂呛恰苯K究，霍文靚忍不住笑了。其次輪開(kāi)頭了，我趁大家念兒歌時(shí)，快速地范穎穎的眼鏡摘掉了，戴在自己的眼鏡上。這樣，我就變成了“六眼神”。我一邊金雞獨(dú)立，一邊把作文本放在抬起的腳上，心想，這下你們總該笑了!公然，范穎穎沒(méi)熬住，“噗嗤”一聲笑了。我好欣喜呀!

“我們來(lái)玩‘木頭人’，不許說(shuō)話，不許動(dòng)”……陣陣歡樂(lè)聲在教室里回蕩，也回蕩在我的心里。

123木頭人三年級(jí)作文7

星期三的作文課上，王老師說(shuō)要玩“123，木頭人”的嬉戲，一聽(tīng)說(shuō)要玩嬉戲，同學(xué)們都沖動(dòng)不已。

王老師給我們細(xì)致的講了嬉戲規(guī)矩：王老師背對(duì)著我們，我們就可以自由活動(dòng)，當(dāng)我老師“喊123，木頭人”時(shí)王老師會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，這是我們要保持方才那個(gè)動(dòng)作，不能動(dòng)，不能笑，只有眼睛可以眨。

嬉戲開(kāi)頭了，王老師選了幾個(gè)