大班沙水區(qū)游戲課例設(shè)計(jì)

“國(guó)培計(jì)劃（2022）”——澧縣幼兒園骨干教師整園推進(jìn)工作坊研修（C2607）學(xué)員游戲課例設(shè)計(jì)游戲內(nèi)容：大班沙水區(qū)執(zhí)教教師：第五組楊芬游戲目標(biāo)：1、讓幼兒感知沙子的特征，了解沙子的用途。能使用各種工具探索沙子，并用完整的話說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。在玩沙戲水中感受樂(lè)趣，親近自然。游戲準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道不同工具的使用方法物理準(zhǔn)備：各種玩沙工具游戲過(guò)程:導(dǎo)入活動(dòng)集中進(jìn)行安全教育，教師介紹活動(dòng)區(qū)。觀察與探索1、引導(dǎo)幼兒觀察身邊的沙子，從不同的角度說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。2、鼓勵(lì)幼兒大膽使用不同的工具探索沙子進(jìn)行建構(gòu)游戲。3、觀察幼兒游戲，自主建構(gòu)游戲，教師巡視并采集圖片及視頻。4、游戲活動(dòng)結(jié)束，幼兒收拾整理游戲材料，清洗小手回教室。三、分享作品回班后，教師通過(guò)照片展示，請(qǐng)幼兒分享自己的創(chuàng)作過(guò)程和遇到的問(wèn)題。請(qǐng)幼兒用彩筆描繪自己的游戲故事，教師傾聽(tīng)幼兒的游戲故事，幫助幼兒進(jìn)行文字記錄。游戲分享記錄游戲時(shí)間：上午游戲場(chǎng)地：沙水區(qū)重點(diǎn)領(lǐng)域：（√）語(yǔ)言（）健康（）科學(xué)（）社會(huì)（）藝術(shù)相關(guān)領(lǐng)域：（）語(yǔ)言（√）健康（）科學(xué)（）社會(huì)（）藝術(shù)呈現(xiàn)方式：（）視頻（√）照片（√）游戲故事（）演示其他：游戲分享的過(guò)程:實(shí)錄：師：今天我們?cè)谏乘畢^(qū)玩了游戲，大家開(kāi)心嗎？孩子們：開(kāi)心，太開(kāi)心了。師：你們誰(shuí)來(lái)給我們分享一下你的游戲小故事呢？孩子們紛紛舉手。師：那么下面有請(qǐng)請(qǐng)皮沐陽(yáng)小朋友們來(lái)和我們一起分享一下你的游戲故事。幼兒：今天我和小西西一起玩，我們做了個(gè)大池塘。師：哦，聽(tīng)說(shuō)你的池塘邊還有一條小溪，是嗎？幼兒：是的，我們剛好在水溝邊挖了一個(gè)大大沙坑，這樣沙坑（池塘）里面的水就不會(huì)少了。幼兒（另外一名）：我還在他們的池塘里面養(yǎng)了好多魚(yú)、海馬、烏龜呢！師：那好，請(qǐng)悅悅小朋友分享一下你的游戲故事吧。幼兒：好的老師，我看到皮沐陽(yáng)他們挖好了池塘，里面好多水，魚(yú)兒肯定好喜歡，我就把魚(yú)兒、海馬、烏龜全都放到池塘里，它們高興極了！過(guò)程性分析：在分享過(guò)程中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)幼兒在游戲中玩得都比較開(kāi)心，有自己的想法，但是少部分幼兒在敘述方面比較的差，需要老師來(lái)補(bǔ)充或者引導(dǎo)。指