對(duì)幼兒園有教育意義的小故事

有教育意義的小故事篇1：飛翔的蜘蛛 信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過(guò)去的?后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。溫馨提示：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲(chóng)，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。有教育意義的小故事篇2：生命的價(jià)值 不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶?！睖剀疤崾荆荷膬r(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!有教育意義的小故事篇3：斷箭春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。”那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍?！卑褎贁〖耐性谝恢粚毤?，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。點(diǎn)擊下頁(yè)查看更多對(duì)幼兒園有教育意義的小故事相關(guān)內(nèi)容有教育意義的小故事篇4：荷葉郵筒每一朵荷葉上面，都有一個(gè)綠色的郵箱。那是小蜻蜒們的郵箱。有一只小青蛙，名字叫波兒。波兒是個(gè)小小的郵差。每一天，他都要背著小小的郵包，在荷葉上蹦來(lái)蹦去，把分好的信放進(jìn)郵箱里面。有一天，波兒不小心，從荷葉上掉了下去。他蹦啊蹦啊，怎么也蹦不到荷葉上面去。荷葉密密麻麻的，根本看不見(jiàn)天空。怎么辦呢?好多好多蜻蜓都在荷葉上空飛翔，他們?cè)诘茸约旱男叛健Ｕ诓▋褐钡漠?dāng)兒，有一條魚(yú)兒游了過(guò)來(lái)。魚(yú)兒說(shuō)：“別急，我來(lái)幫你。”魚(yú)兒看了看波兒要送的信，說(shuō)：“哎，瞧我的。”魚(yú)兒在前，波兒在后，每當(dāng)?shù)揭粋€(gè)有信的地方，魚(yú)兒就碰一碰荷莖，荷葉就開(kāi)始搖晃了。魚(yú)兒說(shuō)：“喂，有你的信，接好了?！濒~(yú)兒跳出水面，一個(gè)漂亮的空翻動(dòng)作，就把信扔給了蜻蜒。小蜻蜒們高興壞了，波兒也高興壞了。那些小靖蜒們盯著荷葉下面，大聲嚷嚷說(shuō)：“喂，波兒，有我的信嗎?喂，我是小鈴鐺，有我的信嗎?”嘿，熱鬧極啦。送完信，波兒很高興，他在自己的日記本上寫(xiě)道：遇到困難，向朋友們請(qǐng)教，著急是沒(méi)有用的。從此以后，波兒學(xué)會(huì)了許多許多本領(lǐng)，都是從朋友們那兒學(xué)的。有教育意義的小故事篇5：月光下的舞蹈月兒出來(lái)了，蟲(chóng)子和花朵都睡著了。一只花蝴蝶，悄悄地在月光下開(kāi)始跳舞了。這只害羞的小蝴蝶，總覺(jué)得自己的舞姿不美。白天，她躲在角落里，看姐妹們跳舞。夜里，她偷偷地練習(xí)跳舞?！岸卟[嗦，嗦咪哆……”花蝴蝶嘴里哼著歌兒，快活地跳著。有一天夜里，花蝴蝶跳著跳著，不小心把腳扭了?！鞍?，哎喲!”花蝴蝶小聲叫著，她怕驚醒大家?！阍趺蠢?——不要緊吧?——來(lái)，搽