2022-2023學(xué)年江蘇省宿遷市鐘吾國際學(xué)校九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題4分,共48分)1.二次函數(shù)的圖象如圖所示,下列說法中錯(cuò)誤的是(

)A.函數(shù)的對(duì)稱軸是直線x=1B.當(dāng)x<2時(shí),y隨x的增大而減小C.函數(shù)的開口方向向上D.函數(shù)圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,-3)2.下列事件中,屬于必然事件的是()A.小明買彩票中獎(jiǎng) B.投擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,擲得的點(diǎn)數(shù)是奇數(shù)C.等腰三角形的兩個(gè)底角相等 D.是實(shí)數(shù),3.如圖,與是以坐標(biāo)原點(diǎn)為位似中心的位似圖形,若點(diǎn)是的中點(diǎn),的面積是6,則的面積為()A.9 B.12 C.18 D.244.在中,,已知和,則下列關(guān)系式中正確的是()A. B. C. D.5.已知點(diǎn)(-1,y1)、(2,y2)、(π,y3)在雙曲線上,則下列關(guān)系式正確的是()A.y1>y2>y3 B.y1>y3>y2 C.y2>y1>y3 D.y3>y1>y26.關(guān)于x的一元二次方程x2+mx﹣1=0的根的情況為()A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.沒有實(shí)數(shù)根 D.不能確定7.如圖,四邊形ABCD是菱形,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,,,于點(diǎn)H,且DH與AC交于G,則OG長度為A. B. C. D.8.如圖,⊙是的外接圓,已知平分交⊙于點(diǎn),交于點(diǎn),若,,則的長為()A. B. C. D.9.已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2=0①有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.則k的取值范圍為()A.k>﹣ B.k>4 C.k<﹣1 D.k<410.為了解我縣目前九年級(jí)學(xué)生對(duì)中考體育的重視程度,從全縣5千多名九年級(jí)的學(xué)生中抽取200名學(xué)生作為樣本,對(duì)其進(jìn)行中考體育項(xiàng)目的測(cè)試,200名學(xué)生的體育平均成績?yōu)?0分則我縣目前九年級(jí)學(xué)生中考體育水平大概在()A.40分 B.200分 C.5000 D.以上都有可能11.如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),四邊形OABC是矩形,四邊形ADEF是正方形,點(diǎn)A,D在x軸的正半軸上,點(diǎn)F在BA上,點(diǎn)B、E均在反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象上,若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,6),則正方形ADEF的邊長為()A.1 B.2 C.4 D.612.若關(guān)于的方程的一個(gè)根是,則的值是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣一次,正面朝上的概率是_____.14.半徑為10cm的半圓圍成一個(gè)圓錐,則這個(gè)圓錐的高是__cm.15.如圖,在中,,,,點(diǎn)是斜邊的中點(diǎn),則_______;16.點(diǎn)A(a,3)與點(diǎn)B(﹣4,b)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則a+b=_____.17.不透明布袋里有5個(gè)紅球,4個(gè)白球,往布袋里再放入x個(gè)紅球,y個(gè)白球,若從布袋里摸出白球的概率為,則y與x之間的關(guān)系式是_____.18.如圖,若直線與軸、軸分別交于點(diǎn)、,并且,,一個(gè)半徑為的,圓心從點(diǎn)開始沿軸向下運(yùn)動(dòng),當(dāng)與直線相切時(shí),運(yùn)動(dòng)的距離是__________.三、解答題(共78分)19.(8分)我國于2019年6月5日首次完成運(yùn)載火箭海.上發(fā)射,這標(biāo)志著我國火箭發(fā)射技術(shù)達(dá)到了一個(gè)嶄新的高度.如圖,運(yùn)載火箭從海面發(fā)射站點(diǎn)處垂直海面發(fā)射,當(dāng)火箭到達(dá)點(diǎn)處時(shí),海岸邊處的雷達(dá)站測(cè)得點(diǎn)到點(diǎn)的距離為千米,仰角為.火箭繼續(xù)直線上升到達(dá)點(diǎn)處,此時(shí)海岸邊處的雷達(dá)測(cè)得點(diǎn)的仰角增加,求此時(shí)火箭所在點(diǎn)處與處的距離.(保留根號(hào))20.(8分)如圖,將矩形ABCD繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)得到矩形EFGC,點(diǎn)E在AD上.延長AD交FG于點(diǎn)H(1)求證:△EDC≌△HFE;(2)若∠BCE=60°,連接BE、CH.證明:四邊形BEHC是菱形.21.(8分)某果園有100棵橙子樹,平均每棵結(jié)600個(gè)橙子.現(xiàn)準(zhǔn)備多種一些橙子樹以提高果園產(chǎn)量,但是如果多種樹,那么樹之間的距離和每一棵樹所接受的陽光就要減少.根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估計(jì),每增種1棵樹,平均每棵樹就少結(jié)5個(gè)橙子.設(shè)果園增種x棵橙子樹,果園橙子的總產(chǎn)量為y個(gè).(1)求y與x之間的關(guān)系式;(2)增種多少棵橙子樹,可以使橙子的總產(chǎn)量在60420個(gè)以上?22.(10分)某校為了解本校九年級(jí)男生“引體向上”項(xiàng)目的訓(xùn)練情況,隨機(jī)抽取該年級(jí)部分男生進(jìn)行了一次測(cè)試(滿分15分,成績均記為整數(shù)分),并按測(cè)試成績(單位:分)分成四類:A類(12≤m≤15),B類(9≤m≤11),C類(6≤m≤8),D類(m≤5)繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問題:(1)本次抽取樣本容量為,扇形統(tǒng)計(jì)圖中A類所對(duì)的圓心角是度;(2)請(qǐng)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;(3)若該校九年級(jí)男生有300名,請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)男生“引體向上”項(xiàng)目成績?yōu)镃類的有多少名?23.(10分)化簡求值:,其中a=2cos30°+tan45°.24.(10分)數(shù)學(xué)活動(dòng)課上老師帶領(lǐng)全班學(xué)生測(cè)量旗桿高度.如圖垂直于地面的旗桿頂端A垂下一根繩子.小明同學(xué)將繩子拉直釘在地上,繩子末端恰好在點(diǎn)C處且測(cè)得旗桿頂端A的仰角為75°;小亮同學(xué)接著拿起繩子末端向前至D處,拉直繩子,此時(shí)測(cè)得繩子末端E距離地面1.5m且與旗桿頂端A的仰角為60°根據(jù)兩位同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù),求旗桿AB的高度.(參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,sin60°≈0.87,結(jié)果精確到1米)25.(12分)在一元二次方程x2-2ax+b=0中,若a2-b>0,則稱a是該方程的中點(diǎn)值.(1)方程x2-8x+3=0的中點(diǎn)值是________;(2)已知x2-mx+n=0的中點(diǎn)值是3,其中一個(gè)根是2,求mn的值.26.如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D在⊙O上,點(diǎn)E在⊙O外,∠EAC=∠D=60°.(1)求∠ABC的度數(shù);(2)求證:AE是⊙O的切線;(3)當(dāng)BC=4時(shí),求劣弧AC的長.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解析】利用二次函數(shù)的解析式與圖象,判定開口方向,求得對(duì)稱軸,與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)一步利用二次函數(shù)的性質(zhì)判定增減性即可.【詳解】解:∵y=x2-2x-3=(x-1)2-4,∴對(duì)稱軸為直線x=1,又∵a=1>0,開口向上,∴x<1時(shí),y隨x的增大而減小,令x=0,得出y=-3,∴函數(shù)圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,-3).因此錯(cuò)誤的是B.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo),掌握二次函數(shù)的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵2、C【分析】由題意根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小判斷相應(yīng)事件的類型即可判斷選項(xiàng).【詳解】解:A.小明買彩票中獎(jiǎng),是隨機(jī)事件;B.投擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,擲得的點(diǎn)數(shù)是奇數(shù),是隨機(jī)事件;C.等腰三角形的兩個(gè)底角相等,是必然事件;D.是實(shí)數(shù),,是不可能事件;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念.必然事件指在一定條件下,一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件,不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.3、D【分析】根據(jù)位似圖形的性質(zhì),再結(jié)合點(diǎn)A與點(diǎn)的坐標(biāo)關(guān)系可得出兩個(gè)三角形的相似比,再根據(jù)面積比等于相似比的平方即可得出答案.【詳解】解:∵△ABC與△是以坐標(biāo)原點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,且A為的中心,∴△ABC與△的相似比為:1:2;∵位似圖形的面積比等于相似比的平方,∴△的面積等于4倍的△ABC的面積,即.故答案為:D.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是位似圖形的性質(zhì),位似是特殊的相似,熟記位似圖形的面積比等于相似比的平方是解題的關(guān)鍵.4、B【分析】根據(jù)三角函數(shù)的定義即可作出判斷.【詳解】∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠C的對(duì)邊為c,∠A的對(duì)邊為a,∴sinA=,∴a=c?sinA,.故選:B.【點(diǎn)睛】考查了銳角三角函數(shù)的定義,正確理解直角三角形邊角之間的關(guān)系.在直角三角形中,如果已知一邊及其中的一個(gè)銳角,就可以表示出另外的邊.5、B【解析】分析:根據(jù)題意,可得這個(gè)反比例函數(shù)圖象所在的象限及每個(gè)象限的增減性,比較三個(gè)點(diǎn)的縱橫坐標(biāo),分析可得三點(diǎn)縱坐標(biāo)的大小,即可得答案.詳解:∵雙曲線中的-(k1+1)<0,∴這個(gè)反比例函數(shù)在二、四象限,且在每個(gè)象限都是增函數(shù),且1<,

∴y1>0,y1<y3<0;

故有y1>y3>y1.

故選B.點(diǎn)睛:考查了運(yùn)用反比例函數(shù)圖象的性質(zhì)判斷函數(shù)值的大小,解題關(guān)鍵牢記反比例函數(shù)(x≠0)的性質(zhì):當(dāng)k>0時(shí),圖像分別位于第一、三象限,每一個(gè)象限內(nèi),從左往右,y隨x的增大而減??;當(dāng)k<0時(shí),圖像分別位于第二、四象限,每一個(gè)象限內(nèi),從左往右,y隨x的增大而增大.

6、A【解析】計(jì)算出方程的判別式為△=m2+4,可知其大于0,可判斷出方程根的情況.【詳解】方程x2+mx﹣1=0的判別式為△=m2+4>0,所以該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查根的判別式,解題的關(guān)鍵是求出方程根的判別式進(jìn)行判斷.7、B【解析】試題解析:在菱形中,,,所以,,在中,,因?yàn)椋?,則,在中,由勾股定理得,,由可得,,即,所以.故選B.8、A【分析】先根據(jù)角平分線的定義、圓周角定理可得,再根據(jù)相似三角形的判定定理得出,然后根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得.【詳解】平分弧BD與弧CD相等又,即解得故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的定義、圓周角定理、相似三角形的判定定理與性質(zhì),利用圓周角定理找到兩個(gè)相似三角形是解題關(guān)鍵.9、A【分析】根據(jù)方程的系數(shù)結(jié)合根的判別式△>0;即可得出關(guān)于k的一元一次不等式;解之即可得出結(jié)論.【詳解】∵關(guān)于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,∴△=(2k+1)2﹣4×1×k2=4k+1>0,∴k>﹣.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了根的判別式,牢記“當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根”是解題的關(guān)鍵.10、A【分析】平均數(shù)可以反映一組數(shù)據(jù)的一般情況、和平均水平,樣本的平均數(shù)即可估算出總體的平均水平.【詳解】∵200名學(xué)生的體育平均成績?yōu)?0分,∴我縣目前九年級(jí)學(xué)生中考體育水平大概在40分,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查用樣本平均數(shù)估計(jì)總體的平均數(shù),平均數(shù)是描述數(shù)據(jù)集中位置的一個(gè)統(tǒng)計(jì)量,既可以用它來反映一組數(shù)據(jù)的一般情況、和平均水平,也可以用它進(jìn)行不同組數(shù)據(jù)的比較,以看出組與組之間的差別.11、B【分析】由點(diǎn)B的坐標(biāo)利用反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征即可求出k值,設(shè)正方形ADEF的邊長為a,由此即可表示出點(diǎn)E的坐標(biāo),再根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征即可得出關(guān)于a的一元二次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】∵點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,1),反比例函數(shù)y的圖象過點(diǎn)B,∴k=1×1=1.設(shè)正方形ADEF的邊長為a(a>0),則點(diǎn)E的坐標(biāo)為(1+a,a).∵反比例函數(shù)y的圖象過點(diǎn)E,∴a(1+a)=1,解得:a=2或a=﹣3(舍去),∴正方形ADEF的邊長為2.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、矩形的性質(zhì)以及正方形的性質(zhì),根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征得出關(guān)于a的一元二次方程是解答本題的關(guān)鍵.12、A【分析】把代入方程,即可求出的值.【詳解】解:∵方程的一個(gè)根是,∴,∴,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解,以及解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是熟練掌握解方程的步驟.二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,其等可能的情況有2個(gè),求出正面朝上的概率即可.【詳解】拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,等可能的情況有:正面朝上,反面朝上,則P(正面朝上)=.故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了概率公式,概率=發(fā)生的情況數(shù)÷所有等可能情況數(shù).14、【分析】由半圓的半徑可得出圓錐的母線及底面半徑的長度,利用勾股定理即可求出圓錐的高.【詳解】設(shè)底面圓的半徑為r.∵半徑為10cm的半圓圍成一個(gè)圓錐,∴圓錐的母線l=10cm,∴,解得:r=5(cm),∴圓錐的高h(yuǎn)(cm).故答案為5.【點(diǎn)睛】本題考查了圓錐的計(jì)算,利用勾股定理求出圓錐的高是解題的關(guān)鍵.15、5【分析】根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半、等邊三角形的判定和性質(zhì)解答.【詳解】解:∵在中,,,∴,∵點(diǎn)是斜邊的中點(diǎn),∴BD=AD,∴△BCD是等邊三角形,BD=BC=5.故答案為:5.【點(diǎn)睛】本題考查直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì),解題關(guān)鍵是熟練掌握直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.16、1.【解析】試題分析:根據(jù)平面內(nèi)兩點(diǎn)關(guān)于關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù),則a=4,b=-3,從而得出a+b.試題解析:根據(jù)平面內(nèi)兩點(diǎn)關(guān)于關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù),∴a=4且b=-3,∴a+b=1.考點(diǎn):關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo).17、x﹣2y=1.【分析】根據(jù)從布袋里摸出白球的概率為,列出=,整理即可得.【詳解】根據(jù)題意得=,整理,得:x﹣2y=1,故答案為:x﹣2y=1.【點(diǎn)睛】本題考查概率公式的應(yīng)用,熟練掌握概率公式建立方程是解題的關(guān)鍵.18、3或1【解析】分圓運(yùn)動(dòng)到第一次與AB相切,繼續(xù)運(yùn)算到第二次與AB相切兩種情況,畫出圖形進(jìn)行求解即可得.【詳解】設(shè)第一次相切的切點(diǎn)為E,第二次相切的切點(diǎn)為F,連接EC′,F(xiàn)C″,在Rt△BEC′中,∠ABC=30°,EC′=1,∴BC′=2EC′=2,∵BC=5,∴CC′=3,同法可得CC″=1,故答案為3或1.【點(diǎn)睛】本題考查了切線的性質(zhì)、含30度角的直角三角形的性質(zhì),會(huì)用分類討論的思想解決問題是關(guān)鍵,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.三、解答題(共78分)19、火箭所在點(diǎn)處與處的距離.【分析】在RT△AMN中根據(jù)30°角的余弦值求出AM和MN的長度,再在RT△BMN中根據(jù)45°角的求出BM的長度,即可得出答案.【詳解】解:在中,在中,,答:火箭所在點(diǎn)處與處的距離.【點(diǎn)睛】本題考查解直角三角形,難度適中,解題關(guān)鍵是根據(jù)題目意思構(gòu)造出直角三角形,再利用銳角三角函數(shù)進(jìn)行求解.20、(1)見解析;(2)見解析.【解析】(1)依據(jù)題意可得到FE=AB=DC,∠F=∠EDC=90°,F(xiàn)H∥EC,利用平行線的性質(zhì)可證明∠FHE=∠CED,然后依據(jù)AAS證明△EDC≌△HFE即可;

(2)首先證明四邊形BEHC為平行四邊形,再證明鄰邊BE=BC即可證明四邊形BEHC是菱形.【詳解】(1)證明:∵矩形FECG由矩形ABCD旋轉(zhuǎn)得到,∴FE=AB=DC,∠F=∠EDC=90°,F(xiàn)H∥EC,∴∠FHE=∠CED.在△EDC和△HFE中,,∴△EDC≌△HFE(AAS);(2)∵△EDC≌△HFE,∴EH=EC.∵矩形FECG由矩形ABCD旋轉(zhuǎn)得到,∴EH=EC=BC,EH∥BC,∴四邊形BEHC為平行四邊形.∵∠BCE=60°,EC=BC,∴△BCE是等邊三角形,∴BE=BC,∴四邊形BEHC是菱形.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、菱形的判定,熟練掌握相關(guān)圖形的性質(zhì)和判定定理是解題的關(guān)鍵.21、(1)y=600-5x(0≤x<120);(2)7到13棵【分析】(1)根據(jù)增種1棵樹,平均每棵樹就會(huì)少結(jié)5個(gè)橙子列式即可;(2)根據(jù)題意列出函數(shù)解析式,然后根據(jù)函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=-5x2+100x+60000=60420,結(jié)合一元二次方程解法得出即可.【詳解】解:(1)平均每棵樹結(jié)的橙子個(gè)數(shù)y(個(gè))與x之間的關(guān)系為:y=600-5x(0≤x<120);(2)設(shè)果園多種x棵橙子樹時(shí),可使橙子的總產(chǎn)量為w,則w=(600-5x)(100+x)=-5x2+100x+60000當(dāng)y=-5x2+100x+60000=60420時(shí),整理得出:x2-20x+84=0,解得:x1=14,x2=6,∵拋物線對(duì)稱軸為直線x==10,∴增種7到13棵橙子樹時(shí),可以使果園橙子的總產(chǎn)量在60420個(gè)以上.【點(diǎn)睛】此題主要考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,準(zhǔn)確分析題意,列出y與x之間的二次函數(shù)關(guān)系式是解題關(guān)鍵.22、(1)50,72;(2)作圖見解析;(3)1.【分析】(1)用A類學(xué)生的人數(shù)除以A類學(xué)生的人數(shù)所占的百分比即可得到抽查的學(xué)生數(shù),從而可以求得樣本容量,由扇形統(tǒng)計(jì)圖可以求得扇形圓心角的度數(shù);(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可以求得C類學(xué)生數(shù)和C類與D類所占的百分比,從而可以將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)用該校九年級(jí)男生的人數(shù)乘以該校九年級(jí)男生“引體向上”項(xiàng)目成績?yōu)镃類的的學(xué)生所占得百分比即可得答案.【詳解】(1)由題意可得,抽取的學(xué)生數(shù)為:10÷20%=50,扇形統(tǒng)計(jì)圖中A類所對(duì)的圓心角是:360°×20%=72°,(2)C類學(xué)生數(shù)為:50﹣10﹣22﹣3=15,C類占抽取樣本的百分比為:15÷50×100%=30%,D類占抽取樣本的百分比為:3÷50×100%=6%,補(bǔ)全的統(tǒng)計(jì)圖如所示,(3)300×30%=1(名)即該校九年級(jí)男生“引體向上”項(xiàng)目成績?yōu)镃類的有1名.【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).23、,【分析】本題考查了分式的化簡求值,先把括號(hào)內(nèi)通分化簡,再把除法轉(zhuǎn)化為乘法,約分化簡,最后根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求出a的值,代入計(jì)算.【詳解】解:原式=÷==,當(dāng)a=2cos30°+tan45°=2×+1=+1時(shí),原式=.24、15米.【分析】根據(jù)題意分別表示出AB、AF的長,進(jìn)而得出等式求出

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