初中體育教師教學(xué)工作總結(jié)

第頁初中體育教師教學(xué)工作總結(jié)初中體育老師教學(xué)工作總結(jié)1

驚慌而又勞碌的一學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期里，我始終兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)，把滿腔熱忱傾注在德育辦的工作及體育課的教學(xué)工作上，任勞任怨，扎扎實實地做好本行工作，組織觀念強，能遵紀(jì)遵守法律，堅守工作崗位?？朔щy，堅持全勤。為了下學(xué)期在工作中發(fā)揚優(yōu)點、訂正不足，特將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

教學(xué)安排貫徹狀況

學(xué)期初，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校工作安排和上級工作精神，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合學(xué)校工作狀況和特點，根據(jù)《體育教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課起先之前即已制定了教學(xué)安排。教學(xué)中仔細(xì)遵照教學(xué)大綱要求，仔細(xì)貫徹黨的教化方針，堅持思想教化和技能教化，大力推廣素養(yǎng)教化，按時按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教化教學(xué)工作。

教學(xué)狀況

1、根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定，仔細(xì)完成學(xué)校規(guī)定的各項工作，努力上好每一節(jié)課，以及德育辦的各項工作。除了備好課、寫好教案外，做好學(xué)生工作外，我還要備學(xué)生。還要查閱各種資料，把它們和我從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

2、利用學(xué)科特點和自身條件，組織部分學(xué)生參與體育小組，培育他們的運動愛好，提高他們的自身素養(yǎng)。組織參與各項體育活動，并取得學(xué)校與學(xué)生的一樣好評。

3、在體育課教學(xué)中有的放矢，抓住重點，突破難點，留意體育課的調(diào)整，教學(xué)中留意事項體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增加學(xué)生的民族驕傲感。

4、在教學(xué)之余，我也留意自身的發(fā)展進步，除了聽課、評課，參與教研組教研活動外，我還留意到自學(xué)，從思想上端正自己，從行動上參與接著教化學(xué)習(xí)。

閱歷和教訓(xùn)

1、老師要仔細(xì)貫徹本教學(xué)大綱精神，處理好思想品德教化、審美教化、實力培育和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培育實力過程中，加強思想品德教化。充分發(fā)揮體育教學(xué)情感陶冶的功能，努力培育學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生審美實力。

2、貫徹啟發(fā)式原則，實行多種教學(xué)形勢，充分調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們生動活潑的學(xué)習(xí)大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)建。

3、老師應(yīng)加強示范，并充分利用展示有關(guān)體育熬煉好處的作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教化技術(shù)進行直觀教學(xué)。

4、學(xué)業(yè)考核以平常成果為主，考核實行多種形式。

5、對學(xué)生體育學(xué)習(xí)的評價盡可能做到看法習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)問實力發(fā)展并重，并激勵大膽創(chuàng)新和特性發(fā)展，即著眼于實際成果，更注意將來發(fā)展。

初中體育老師教學(xué)工作總結(jié)2

人至今已在本校工作X年，期間我始終堅持實事求是、以身作則，各方面嚴(yán)格要求自己，工作中仔細(xì)努力，現(xiàn)就本年度的教化教學(xué)工作做如下總結(jié)：

一、思想道德方面

在工作和學(xué)習(xí)中能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹黨和國家制定的各項教化方針、政策?？釔埸h的教化事業(yè)，酷愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，酷愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生。努力地學(xué)習(xí)政治理論，主動參與學(xué)校組織的一系列政治活動，將學(xué)到的理論學(xué)問切實運用到工作實踐中。

二、教化教學(xué)方面

1、本年度擔(dān)當(dāng)7個班級的體育課程教學(xué)工作，上半年的主要教學(xué)任務(wù)是初三體育中考及新廣播操的推廣，下半年的主要教學(xué)任務(wù)是新廣播操的普及和體育達(dá)標(biāo)工作。本學(xué)期的體育教學(xué)工作受到團委吳老師的表揚。

2、本學(xué)期起先擔(dān)當(dāng)初一X班的班主任工作，嚴(yán)格要求自己基本上做到，早上7點前到校管理學(xué)生早讀，中午XX：XX前去班級管理午自修。

三、科研論文方面

主動參與各級各類案例、論文等競賽，同時踴躍的向各個雜志社通稿。

1、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。

2、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。

3、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。

4、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。

5、文章《XX》發(fā)表在省級雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。

6、嬉戲《XX》發(fā)表在XX報紙《XX》xxxx年X月X日、第X版。

四、競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練方面

1、廣播操競賽，同另兩位體育老師及全校老師的共同努力下獲得學(xué)區(qū)第一名、縣二等獎。

2、同另兩位體育老師組織訓(xùn)練、帶隊參與學(xué)區(qū)運動會取得1個第一名、多個其次名的較好成果。縣運動會上本人指導(dǎo)的學(xué)生XX獲得鉛球第X名、XX獲得跳高第X名。

3、指導(dǎo)班級黑板報工作（班主任），獲得校年級段第一名，縣初中組三等獎。

五、個人實力提高方面

1、常年訂閱《XX》、《XX》雜志，定期閱讀《XX》等網(wǎng)站。時常閱讀班主任工作書籍。

2、常常參與籃球競賽，同時通過羽毛球、跳繩等項目熬煉自己。并參與了xxxx年X月XX日實行的縣體育老師基本功競賽獲得X等獎，被教研員舉薦參與xxxx年X月XX日實行的XX體育老師基本功競賽，并獲得X等獎。

3、主動參與縣、學(xué)區(qū)組織的各類各期教研活動，并每學(xué)期至少開一節(jié)校級公開課。

日后我將再接再厲總結(jié)自己工作中的閱歷和不足，努力提高自己來適應(yīng)新形勢下的教化教學(xué)工作。

初中體育老師教學(xué)工作總結(jié)3

轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期的教化教學(xué)工作就要過去了，在這一學(xué)期里我擔(dān)當(dāng)初中一年級（1）和（2）班得體育教學(xué)，作為體育老師我仔細(xì)學(xué)習(xí)“新的課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神實質(zhì)，從思想上、政治上、工作上、嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)備課、刻苦鉆研教材、努力上好每一堂課，完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù)，培育了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的好風(fēng)習(xí)，進一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動了學(xué)生學(xué)體育、愛體育的主動性、推動了我校的體育活動的發(fā)展，為我校的精神文明建設(shè)起到了優(yōu)良的作用，同時也變更了我校體育課的教學(xué)過程。

我仔細(xì)學(xué)習(xí)《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》和先進的教化教學(xué)理論，用人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀去分析已經(jīng)陳舊教學(xué)模式，變更和探討新的教學(xué)思路，力圖變更學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動參加、樂于嘗試、肯于熬煉，逐步提高學(xué)生的各項運動實力。

本著學(xué)生的愛好、須要、情感和特性，通過學(xué)生親身體驗，參加活動，自主學(xué)習(xí)，促進學(xué)生的特性發(fā)展。激勵學(xué)生在“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”提倡學(xué)生自主“創(chuàng)意”、設(shè)計“聰慧玩”的方案，提倡學(xué)生共同嬉戲，把“玩”作為教化的一種形式和手段，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐實力。

教室教學(xué)是老師向?qū)W生傳播學(xué)問的主要途徑，搞好教室教學(xué)是我們的神圣職責(zé)。體育教學(xué)也是同樣，首先要向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，實行別人之長，補自己之短的方法。來提高自己的教學(xué)實力，并把握住教材的重點、難點、關(guān)建、易犯錯誤等，進行策化奇妙的按排所學(xué)的內(nèi)容，為了動作的精確性、課前仔細(xì)練習(xí)了每一個示范動作，使學(xué)生能得到正確的仿照和學(xué)習(xí)。并結(jié)合學(xué)校體育工作安排，抓住學(xué)生求知的迫切心理、剛好而精確地講授有關(guān)內(nèi)容。例如；學(xué)校運動會講競賽規(guī)則，球類競賽講裁方法等，由于學(xué)生們迫切須要了解這方面的學(xué)問，因而學(xué)習(xí)起來特殊主動主動，較輕松的達(dá)到了目的。完成了教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生體質(zhì)與理論得到了較好的結(jié)合。

本學(xué)期本人能夠仔細(xì)備課，堅持無備課不上堂的原則，并把“新的課程標(biāo)準(zhǔn)”的實質(zhì)要求貫穿在教學(xué)和備課之中，剛好的學(xué)習(xí)報刊、雜志、來提高和補充自己的業(yè)務(wù)水平，還參與了學(xué)校派出的為期兩個月的進修學(xué)習(xí)。

本學(xué)期的成果是值得確定的，但也存在著不足之處，我會接著努力的。

初中體育老師教學(xué)工作總結(jié)4

轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期就要結(jié)束了，過去的一學(xué)期是我來到莫干山路小學(xué)正式從事體育教學(xué)工作的起先。當(dāng)體育老師始終是自己的幻想。一學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨，在這這半年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和歡樂，也面對了志向與現(xiàn)實的差距。一個學(xué)期下來，收獲不少，教訓(xùn)不少，快樂更多！我對本學(xué)期的工作做了一個總結(jié)，希望能為新學(xué)期的工作有所幫助。

作為一名老師，教書育人是天職，我也深感責(zé)任的重大。

本學(xué)期我完成了自己教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)過程中，我以《小學(xué)體育新課標(biāo)》為指導(dǎo)，合理支配教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的駕馭和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大，滿意了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生能在老師的要求下主動熬煉，對學(xué)生本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。如遇雨天，我也支配了室內(nèi)活動，如下棋，室內(nèi)嬉戲等，保證了學(xué)生的活動時間，學(xué)生也很喜愛。在課堂上不僅考慮要上好體育課，還要讓學(xué)生在體育互動中學(xué)會溝通、合作，增加社會適應(yīng)實力。在課堂上我還是很強調(diào)課堂紀(jì)律，因為良好的紀(jì)律能夠使課堂流暢，事半功倍?？涩F(xiàn)實中小學(xué)生在體育課堂上總是難以集中精神，許多要求必需反復(fù)好幾次，這樣既奢侈時間，也簡單讓學(xué)生厭煩?，F(xiàn)在存在的最大問題是課堂紀(jì)律難以始終保持在好的狀態(tài)。一節(jié)課剛起先時與結(jié)束前，學(xué)生的紀(jì)律好壞相差很大。學(xué)生在課堂生隨意走動，不僅不利于動作的學(xué)習(xí)，更加增加了危急性。

老師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運動中得到勝利的體驗，如我在跨越式跳高的教學(xué)中，對不同實力的同學(xué)采納不同的高度，增加體育實力較弱的學(xué)生的自信念，同時也跟“吃不飽”的學(xué)生挑戰(zhàn)的機會，很好的調(diào)動了他們的主動性。表揚學(xué)生的每一點進步也是非常必要的，讓他們覺得老師是關(guān)注他們的，這樣，他們在活動中會更有主動性。

本學(xué)期也參與了很多特別有意義的活動。對自己幫助最大的是賽課節(jié)，能夠剛好發(fā)覺自己的不足進改進。印象最深的壞死拱墅區(qū)中小學(xué)體育老師體育嬉戲培訓(xùn)。全部的體育老師轉(zhuǎn)換角色，集體協(xié)作完成了很多嬉戲，啟發(fā)很大。在日常教學(xué)中我們要選擇適合該年齡段學(xué)生的嬉戲，將教學(xué)融入到嬉戲中，發(fā)展學(xué)生身心健康。對于嬉戲的形式可以是千變?nèi)f化的，關(guān)鍵是圍圍著教學(xué)這個中心，為技能服務(wù)，發(fā)展學(xué)生身心，使學(xué)生受益。

我在做好各項教化教學(xué)工作的同時，也嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一學(xué)期里我克服了路遠(yuǎn)的困難，考勤、例會沒有無故缺席過一次。今后，我要更加努力，不斷吸取專業(yè)學(xué)問，為教化教學(xué)打好基礎(chǔ)。

本學(xué)期也參與了很多好玩、有意義的活動。學(xué)校的賽課節(jié)為老師的成長供應(yīng)了很好的平臺，為自己改進課堂中的不足賜予了很大的幫助。印象最深的是拱墅區(qū)中小學(xué)體育老師體育嬉戲培訓(xùn)。為期一天的培訓(xùn)里，全部的體育老師轉(zhuǎn)換了角色，參加了很多嬉戲，體會到了團隊合作的精神。讓我了解到體育嬉戲可以給單調(diào)乏味的技能學(xué)習(xí)帶來快樂，能夠鞏固和檢驗技能教學(xué)的效果，而嬉戲的編排和組織則是其中的關(guān)鍵，對于嬉戲的形式可以是千變?nèi)f化的，但關(guān)鍵是圍圍著教學(xué)這個中心，為技能服務(wù)，發(fā)展學(xué)生身心，使學(xué)生受益。今后我還要加強嬉戲編排的實力，提高自己組織和調(diào)動學(xué)生的實力，為課堂的流暢進行供應(yīng)保障。

初中體育老師教學(xué)工作總結(jié)5

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持領(lǐng)導(dǎo)下，聚精會神抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練、上好校本課程，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注意學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平常，我能主動利用課余時間，仔細(xì)學(xué)習(xí)教化類刊物，從刊物中吸取養(yǎng)分，領(lǐng)會教化改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的勝利閱歷，移植到自己的教學(xué)中去，促使自己徹底變更陳舊和落后的教化觀念，達(dá)到事半功倍的效果。

二、教學(xué)工作

⑴備好課。①仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點。②了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣。③教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。⑵課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂

語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生的愛好，課堂上講練結(jié)合。

三、課下訓(xùn)練工作

帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練、上好校本課程，并做到訓(xùn)練有安排、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。

四、工作中的不足。

1、教學(xué)中存在動作示范不到位，學(xué)生練習(xí)不精確。

2、教學(xué)訓(xùn)練安排沒有很好實施，沒有更加嚴(yán)格要求自己。

3、個人實力還跟不上時代的發(fā)展，教化的“日新月異”。

總之，在以后的工作中我要注意個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，多向其他老師請教，多和學(xué)生進行溝通，更加努力工作。

初中體育老師教學(xué)工作總結(jié)6

一個學(xué)期已結(jié)束，在這短短的幾個月里，我能自覺的堅持思想政治學(xué)習(xí)，以提高自身覺悟。能參與學(xué)校的各項活動，能以老師職業(yè)道德規(guī)范自己，以師德的要求為準(zhǔn)則，注意師德的養(yǎng)成，時刻提示自己，并落實到自己的實際行動中去?；仡欁约涸诒緦W(xué)期里所做的工作，雖說能做到酷愛本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)閱歷，以謀求更大的進步，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。

一、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問，緊跟時代步伐

本期我任初中三年級（1—6）班的體育教學(xué)。在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注意學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。主動參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平常，我能主動利用課余時間，仔細(xì)學(xué)習(xí)教化類刊物，從刊物中吸取養(yǎng)分，領(lǐng)會教化改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的勝利閱歷，移植到自己的教學(xué)中去，促使自己徹底變更陳舊和落后的教化觀念，達(dá)到事半功倍的效果。

二、教學(xué)工作

平常的課堂中以教化方針為指導(dǎo)主線，仔細(xì)的學(xué)習(xí)新課改思想、新理念，并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。社會是在不斷的發(fā)展前進，作為一名老師本身的文化專業(yè)學(xué)問也要不斷的提高，平常訂閱一些與本職工作有關(guān)的書刊雜志，到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學(xué)雜志，了解體育教化發(fā)展，學(xué)習(xí)一些外地體育的優(yōu)良教化教學(xué)理念，以充溢自己。仔細(xì)參與每次學(xué)校的新課改培訓(xùn)、教研活動，吸取同行的先進的教學(xué)理念方法等，結(jié)合自己，努力形成一種自己的教學(xué)方式。開學(xué)初，主動參與教研組組織的教研活動，和同事們的商討下，仔細(xì)學(xué)習(xí)體育新課標(biāo)，主動參與進行集體備課。依據(jù)新課標(biāo)和教學(xué)常規(guī)的要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細(xì)鉆研教材、新課標(biāo)、教參，虛心向本組老師學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，體現(xiàn)新理念。上好課不僅要備好課，而且要做好課前打算，布置好場地和器材，主動做好平安設(shè)施，不打無打算之仗。上課時，做好常規(guī)教化，做好打算活動，適應(yīng)學(xué)生的身心健康。一學(xué)期下來，學(xué)生無重大損害事故發(fā)生。仔細(xì)講課，仔細(xì)示范，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際動身，留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)建性思維，使學(xué)生有舉一反三的實力。培育學(xué)生的主動參與體育熬煉的愛好，發(fā)揚團結(jié)互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)探討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最終，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教化。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

三、課間體育工作

在開學(xué)初我重點抓了課間操，因為學(xué)生經(jīng)過一個寒假，對課間操有些生疏，如不剛好抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。其次，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三，講解要少而精。我在課間體育的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯誤動作要剛好。另外，在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

四、存在問題及努力方向：

1、對學(xué)生的體能、熬煉習(xí)慣、性格了解不夠，對學(xué)生的實力培育不夠，須要進一步的深化，多和學(xué)生溝通，剛好了解他們的想法有便于剛好調(diào)整教學(xué)方法。

2、教學(xué)中對教學(xué)目標(biāo)如何顯性化做的不夠到位，新課標(biāo)的貫徹不到位，今后要不斷的反思自己的教學(xué)工作，加以改進。今后教學(xué)工作中遇到的問題要常常去請教其他老師，與他們溝通。

以上是本學(xué)期工作的一個總結(jié)，本人在工作中確定還有存在的問題沒有想到的，希望大家能賜予指出和指導(dǎo)，幫助我把今后的工作能做的更好一些。

初中體育老師教學(xué)工作總結(jié)7

這一學(xué)期里，我校在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強化健康第一的指導(dǎo)思想，以增加學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教化教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

本人酷愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。主動參與學(xué)校組織的各項活動，仔細(xì)學(xué)習(xí)。團結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。一心一意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人。

一、教學(xué)工作

我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)探討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最終，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教化。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、課間操工作

在開學(xué)初我重點抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些生疏，如不剛好抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，再訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。

第一，加強對學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。

其次，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的`理解。

第四，口令要清晰、嘹亮、精確。

第五，訂正錯誤動作要剛好。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持。所以，使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟全部老師的共同努力是分不開的。

三、訓(xùn)練工作

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)校田徑隊并堅持訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有安排、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜愛體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主子，讓學(xué)生玩中學(xué)、學(xué)中樂。

總之，在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校賜予的各項任務(wù)，為提高自身的素養(yǎng)，主動參與各項培訓(xùn)，平常，常常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時常常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)切他們。當(dāng)然，在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

隨著中考體育加試的結(jié)束，本人本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)也接近了尾聲?？v觀整個學(xué)期，九年級的體育教學(xué)工作，主要體現(xiàn)在兩個方面，一是課堂教學(xué)，二是中考體育訓(xùn)練工作。下面就本學(xué)期所開展的教學(xué)、訓(xùn)練工作進行相關(guān)反思總結(jié)。

一、針對課堂教學(xué)進行如下總結(jié)：

1、依據(jù)“健康第一、突破中考”的指導(dǎo)思想，進行課堂教學(xué)工作的全面實施。九年級下學(xué)期是九年制義務(wù)教化的最終一個階段，既是高峰也是尾聲，面對升學(xué)壓力的負(fù)擔(dān)，大部分學(xué)生都沒有實力進行自我約束，即兼顧體育熬煉，往往都是在老師的引領(lǐng)下進行有目標(biāo)的體育訓(xùn)練。針對我校實際狀況，本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法，每節(jié)課以中考項目為主線，支配以課課練及專項技術(shù)動作的學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容，讓學(xué)生利用有限的體育課堂駕馭中考項目的動作技術(shù)。今年本地區(qū)中考體育項目的支配為：男子1010米跑，女子800米跑，坐位體前屈、結(jié)合項目特點，制定課課練內(nèi)容，主要以跑練習(xí)為主，中間為督促學(xué)生仔細(xì)完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，本人會定期對學(xué)生進行技評達(dá)標(biāo)考核，為最終集訓(xùn)任務(wù)做好鋪墊。

2、以學(xué)生發(fā)展為中心，努力締造融洽的師生關(guān)系，確保學(xué)生在和諧的氛圍中自覺主動地去學(xué)習(xí)。就自己學(xué)生時代已有的閱歷來說，學(xué)生往往會對自己比較喜愛的老師的相關(guān)科目感愛好，因此，教學(xué)過程中，在堅持教學(xué)原則的基礎(chǔ)上，本人往往是以摯友、同學(xué)的身份去進行溝通，常常和學(xué)生們一起探討著他們的流行元素，或快樂說笑一陣，或幽默一把，久之，便消退學(xué)生的芥蒂心理。在建立相互信任的基礎(chǔ)之后，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為會變得輕松主動，即使老師約束、嚴(yán)厲的指責(zé)也不會造成心理隔閡。

3、關(guān)注個體差異，保證每一位學(xué)生受益。在教學(xué)中，我們不乏有體育優(yōu)秀生，體育后進生，甚至是體育“障礙生”，面對形形色色，不同體育層次的學(xué)生，發(fā)揮教學(xué)實力，解決現(xiàn)有問題是首要。本學(xué)期本人在制定教學(xué)目標(biāo)的同時對那些接受實力較慢甚至有障礙的學(xué)生進行了課前預(yù)設(shè)，進行了“特別的照看”——降低要求、疏通思想、培育運動自信，漸漸地進行引導(dǎo)，不能讓其在承受太大壓力的狀況下，再次受到體育運動的打擊，而徹底灰心。我班一女生就是一典型的特例，其性格極其內(nèi)向，對體育的看法，經(jīng)過視察本人認(rèn)為是一種“狂羞癥”，平常任何體育運動其一概不參加，問其緣由只是搖頭。為此，每次上課練習(xí)時，我都特殊關(guān)注