2022我們需要自由小升初

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022我們需要自由小升初自由是我們都敬仰的，自由也是我們?nèi)魏稳硕級(jí)粝氲玫降?。限制是我們都厭惡的?？墒亲杂?、限制是同時(shí)存在的，他們是不成分割的一個(gè)整體。自由，宛如一站盞明燈，照亮了被束縛之人前行的路;以下是我用心整理的最新我們需要自由，下面我就和大家共享，來(lái)賞識(shí)一下吧。

最新我們需要自由小升初作文1

何為自由?走走停停，尋覓自由。——題記

突然察覺(jué)需要一個(gè)空間來(lái)容納這疲憊不堪的生活，于是，我緩下步伐，在沙漏滾動(dòng)的節(jié)奏中，來(lái)到了一座古鎮(zhèn)，探索片刻自由。溜達(dá)來(lái)到這座古鎮(zhèn)的時(shí)候，真是初春，雨季，小橋流水，細(xì)雨飄茫，裊裊炊煙，我長(zhǎng)嘆這江南之鎮(zhèn)的美景，就是我最初想要的自由。輕聲走在這承載了多數(shù)年華的青石板上，撫摩著那白色的古墻、吱呀的木窗，心中一片迷茫，我的自由呢?

古鎮(zhèn)之景，帶著我馬不停蹄的探索，悠閑觸動(dòng)了我的多少深情。我閉上眼，聽(tīng)那喧囂被河流成恬靜，看那陽(yáng)光被投射成幽情，感受這與天地融合的自由被閑云幻化成奇跡。沒(méi)有熙熙攘攘人群的古鎮(zhèn)總是莫名的讓我擁有一份自由，一份敬仰，一份回憶。雨珠在空中飄著，飛著，舞著，看著它以自由之名，滑入我的心間。

倚靠在墻邊，品一口醇香，和著萬(wàn)縷之香，任這自由飄渺在心中，記錄我的笑顏，記錄這斑駁的。清風(fēng)習(xí)習(xí)，劃過(guò)我心中的結(jié)果一絲斑斕，自身沉醉在這自由之中。醒來(lái)之時(shí)，已是古鎮(zhèn)黃昏，落日在云彩中沉浮，點(diǎn)點(diǎn)微紅在我眼中跳動(dòng)，鳥(niǎo)兒閃動(dòng)著倦怠的翅膀，在紅日中隱沒(méi)，聞著暖人心扉的炊煙，再次啟程，探索自由。隨著春日獨(dú)有的幽香，來(lái)到山頂，席地而坐。

此時(shí)黃昏，落日在緩慢中接近夜的邊緣，旋轉(zhuǎn)著終止的字幕，叫囂著寧?kù)o的結(jié)局。我景仰著這片天空，再一次沉淪在這自由之境——這天地中。此時(shí)之景，此時(shí)之艷，此時(shí)極致的美，如一道在古鎮(zhèn)與我心頭流淌。這幅宏大的畫(huà)卷，平鋪在古鎮(zhèn)之上，我的自由之中。我瞇著眼，穿梭在震撼與享受這片大海。長(zhǎng)嘆著伸出手，撫摩現(xiàn)在觸手可及的自由，與這份紅的嫵媚的自由彼此纏繞。我心頭一熱，或許這紅日之景，是我這趟探索自由的完備結(jié)局。

猛然就明白了，天空散發(fā)出的淡淡寧?kù)o，是我渴望的自由，低低云層顯露出的純情，是我觸碰的自由，那漫日紅霞與古鎮(zhèn)之景就是是我真剛要探索的自由!不舍與這份自由道別，卻奈何時(shí)光匆促，我終是找到了想要的自由。自由何在?存于此中，癡醉一場(chǎng)，把夢(mèng)傾城。

最新我們需要自由小升初作文2

鳥(niǎo)兒身處于籠中，吃飽喝足，不經(jīng)風(fēng)霜雨打，卻久久地注視著飛行的雄鷹，這是為什么?羊兒身處于羊圈，優(yōu)哉游哉，不用跋山涉水，卻不住地凝望著飛奔的`駿馬，這是為什么呢?自由為什么它們都“身在曹營(yíng)心在漢”呢?

我從小體弱多病，父母就把全體的愛(ài)傾注于我，視我如掌上明珠，含在嘴里，捧在手中。因此，我可真是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子了。但是父母一昧地認(rèn)為“學(xué)識(shí)就是氣力”，只有讀書(shū)才會(huì)出人頭地。加上他們認(rèn)為只有給孩子施加壓力，鎖住孩子對(duì)外界的敬仰，讀書(shū)才會(huì)上進(jìn)。

于是他們給我在生活中，鎖上了一把枷鎖，而束縛的那么是自由。望見(jiàn)其他跟我朝夕相處、一起學(xué)習(xí)的同齡伙伴在草地上嬉戲，而我只能在補(bǔ)習(xí)班里，啃著一本又一本沉重的教科書(shū)，內(nèi)心不由地產(chǎn)生對(duì)自由的渴望。我下定決心，確定要向父母說(shuō)出自己的心聲。一放學(xué)我就開(kāi)展了行動(dòng)。

辦公室的門(mén)虛掩著，幾束燈光宛如水從水桶的裂縫里溜了出來(lái)，映照在我面前，這莫非意味著首戰(zhàn)告捷?心中多了幾分信仰，朝門(mén)內(nèi)望去，父母正談笑風(fēng)生，沒(méi)什么正事，我便輕手輕腳地走了進(jìn)去?！鞍?，媽?zhuān)矣幸患孪敫銈兇枭檀枭?。”“什么?”“這個(gè)…”“快點(diǎn)說(shuō)，沒(méi)事就快去寫(xiě)作業(yè)!”“等等，下午可不成以讓我到公園玩兩個(gè)小時(shí)，透透氣，散散心?

”“腦子里就想著玩，不好好學(xué)習(xí)，怪不得老師說(shuō)‘鵬鵬最近心散了，學(xué)習(xí)也不太用功，上課沒(méi)精打采的，時(shí)常開(kāi)小差，勞績(jī)也明顯下降。是不是在家里玩瘋了?’我看就是這樣，一心想著玩，勞績(jī)可能不下降嗎?快去寫(xiě)作業(yè)!”父母的話宛如一把機(jī)槍?zhuān)俣葮O快，不讓我有半點(diǎn)駁倒的機(jī)遇;父母的思維宛如一臺(tái)，任何零零碎碎的事，只要有關(guān)聯(lián)，都可成為論證。

我也知道，“可憐父母心”，每個(gè)人的父母都望子成龍、望女成鳳，誰(shuí)都?jí)粝牒⒆幽苡羞M(jìn)步，不要重蹈自已的覆轍，過(guò)上好日子。為了不惹事生非，我背著黑鍋退出了房間。日后，我向父母提過(guò)多少像這樣的小要求，可都屢屢失敗。這個(gè)要求是如此微缺乏道，可為什么父母總不得志我，讓孩子出去玩有錯(cuò)嗎?

昨晚，我又夢(mèng)到父母牽著我的手，在草地上嬉戲，我臉上笑靨如花。

最新我們需要自由小升初作文3

人生是一條長(zhǎng)河，你無(wú)法它的長(zhǎng)度，但你可以無(wú)限拓寬它的寬度。可能你如今正在承受著行走在必經(jīng)之路上的痛楚，但為何不能換思維，換一個(gè)行走方式，既然務(wù)必要走完這條路，何不將痛楚變?yōu)橄矏?，將消極怠慢變?yōu)榉e極進(jìn)取，更好地走完這條路呢?

縱觀古今，多數(shù)文人佚士都在時(shí)光這條大河流中走過(guò)，他們無(wú)法選擇躍出河流，可是他們選擇變更自己，于是就有了陶淵明“采菊東籬下，悠閑見(jiàn)南山”的閑情逸致，蘇軾“竹仗芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕一蓑煙雨任平生”的豪放超脫，屈平的“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的煢煢獨(dú)立。

由此可見(jiàn)，即使我們選擇不了，躲避這個(gè)肆蘗的世界，這個(gè)時(shí)代，但我們卻照舊可以勿忘初心，不與眾人同流合污，不在風(fēng)雨飄搖的社會(huì)中隨波逐流，他們正是我們背后最堅(jiān)強(qiáng)的氣力，引導(dǎo)我們選擇前方的道路。

別讓塵埃蒙蔽了你的雙眼，盡管道路艱辛，前途坎坷，但最可怕的便是被“一葉遮天”般的迷茫催毀前方朝圣。選擇好自已的未來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)不移地身前方踽踽獨(dú)行，不被外界的聲音左右，聽(tīng)聽(tīng)內(nèi)心的聲音，方能更好的遠(yuǎn)行。

三無(wú)便是選擇一個(gè)擁有自己最好的選擇去渡過(guò)一段必經(jīng)之路。她一向都是一個(gè)流浪的人，從馬德里大學(xué)后，其實(shí)她完全可以從教德文，悠閑度過(guò)這寧?kù)o的一生，但她不愿走這條路，她的選擇在她必經(jīng)的人生長(zhǎng)河中拓寬了她的人生寬度

她毅然抉擇搬至撒哈拉沙漠開(kāi)頭屬屬于自己的生活，這為她的人生之路增加了無(wú)限色調(diào)，既然必然要走這漫漫的人生長(zhǎng)河，為何不自己開(kāi)發(fā)更多項(xiàng)選擇擇的道路，讓自己更喜悅地走過(guò)，何樂(lè)而不為呢?

當(dāng)今社會(huì)，最為典型的便是上班族，即使心中多么不容許上班，但為了生存迫不得已，于是好多上班族便開(kāi)頭無(wú)限消磨自己的精力，沉浸于工作的埋怨中，其實(shí)僅僅只要換一種態(tài)度，積極進(jìn)取地工作，忙繁忙碌充實(shí)你的生活，而不是讓怨聲載道將你拉入無(wú)盡的深淵，這樣的生活可能更適合一個(gè)充實(shí)的人生。

選擇是自由的，一條必經(jīng)之路，你無(wú)法變更，但可以選擇你如何走過(guò)它，生活無(wú)法變更，但你可以變更你生活的態(tài)度。

最新我們需要自由小升初作文4

自由一旦扎根，就會(huì)像一樣急速生長(zhǎng)。

——題記

好多人可能會(huì)以為，一個(gè)人只要擁有了資產(chǎn)與權(quán)力，便可以為所欲為地做任何事情，才會(huì)擁有真正的自由，殊不知，那不過(guò)是作繭自縛，永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的自由?；蛟S那會(huì)使你得到一時(shí)的痛快，但是，最終只會(huì)換來(lái)一世的不痛快，那么，何為真正的自由呢?

我們都想擺脫規(guī)矩的束縛，變得宛如詩(shī)仙李白一般，不懼權(quán)貴，一心做著自己熱愛(ài)做的事情，可是，不勞而獲的事情永遠(yuǎn)不成能發(fā)生?！坝魍豕冢爻衅渲亍?，一個(gè)人若想要獲得真正的自由，那么，他勢(shì)必先需懂得如何忍受孤獨(dú)。

在追尋自由的道路上，不會(huì)有人與你相伴，只會(huì)有多數(shù)的嘲諷與不屑。漫漫長(zhǎng)路，只會(huì)有自己孤身與黑暗對(duì)抗，也只有在這樣的條件下，才可以塑造出一顆真正堅(jiān)不成摧的強(qiáng)大內(nèi)心。

正如詩(shī)仙李白一般他在體驗(yàn)過(guò)現(xiàn)實(shí)的黑暗，感受到官府的無(wú)能與殘暴后，便尋求擺脫官府的束縛，她既不攀附權(quán)貴，又不與世俗同流合污，過(guò)著世人所不能理解的生活由于在世人眼中，人就理應(yīng)為了權(quán)力與資產(chǎn)攀附權(quán)貴。他這個(gè)世人眼中的瘋子，在體驗(yàn)了別人的不屑與嘲諷，體驗(yàn)了他人無(wú)法忍受的落莫與孤獨(dú)后，獲得了真正的自由他隱世于山林之中，整日與詩(shī)為伴，游歷于河山之間，過(guò)著自己敬仰的生活，自由高興，留下了“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”這樣狂放不羈的絕句。

當(dāng)一個(gè)人承受過(guò)孤獨(dú)無(wú)助的痛楚過(guò)后，他才可能擁有真正的自由既可以一心做自己愛(ài)好的事情，有不會(huì)影響到他人。

最新我們需要自由小升初作文5

“海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”呈現(xiàn)給人的是一幅自由、舒暢的畫(huà)卷。我們的心靈是否也能夠如此自由呢?

有一次，一位科學(xué)家畫(huà)了一個(gè)外形，他主要是想了解一下學(xué)生的想象才能。首先，他把畫(huà)帶到一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的教室里，問(wèn)他們圖上畫(huà)的是什么，同學(xué)們?yōu)榇擞懻摬恍荩河械恼f(shuō)那是香蕉，有的說(shuō)那是月亮，還有的說(shuō)那是切開(kāi)的西瓜隨后，他又把畫(huà)拿到初中生的教室，問(wèn)了同樣一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)是月亮，科學(xué)家聽(tīng)后很悔恨。

我想科學(xué)家懊惱是由于那些孩子的心靈被塵封，沒(méi)有得到自由。就宛如八股一樣，只有廢除了它，才可能有進(jìn)步，有新的察覺(jué)，新的精神的誕生。

我們永遠(yuǎn)都無(wú)法忘卻秦始皇焚書(shū)坑儒給社會(huì)文明造成的嚴(yán)重后果。禁錮的心靈，就猶如斷線的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)也不成能飛到更高的天空。

我熱愛(ài)看人痛哭失聲，熱愛(ài)聽(tīng)人狂聲怒吼，熱愛(ài)酒后失態(tài)吐出一些埋在心底發(fā)酵的往事。我熱愛(ài)素日沉靜安然的人喋喋不休的訴說(shuō)苦難，我熱愛(ài)明星失寵后凄然一笑，英雄暮年時(shí)忍痛回首，官場(chǎng)失意者獨(dú)品清茶。由于這些東西是發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊，是一份真誠(chéng)，更是一種難能難得的精神。

小草要想獲得自由，就要積蓄氣力，等待破土而出的一瞬間;脫僵的野馬有放浪不羈的自由也是由于它的努力;心靈要想獲