幼兒園中班美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)《水中花》

中班美術(shù)《水中花》活動內(nèi)容：中班美術(shù)《水中花》教學(xué)目標(biāo)：.r解濕拓畫的基本方法，掌握畫花的簡單勾勒技巧。.大膽創(chuàng)作，嘗試不同顏色的搭配，體驗(yàn)水中作畫的樂趣。.開展想象力和動手能力，對藝術(shù)活動感興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：物質(zhì)材料的準(zhǔn)備：每組六瓶顏料，每組一份筷子，一共6組抹布每桌一塊；報(bào)紙每人一份白色冰盆每人一只、一份操作底板、畫棒一根、教師示范材料一套（己勾勒好的輪廓圖案、一張白紙；舊報(bào)紙讓旁邊的老師幫助將水里余下的花紋吸掉，留出干凈的畫液）操作時(shí)的音樂知識經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備：知道水暈是什么意思課前給幼兒排好位置，告訴他們顏料的選取要注意什么教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解濕拓畫的基本方法，掌握畫花的簡單勾勒技巧。難點(diǎn)：大膽創(chuàng)作，嘗試不同顏色的搭配，體驗(yàn)水中作畫的樂趣。教學(xué)方法與手段：操作法、示范法、多媒體輔助教學(xué)法教學(xué)過程：一、魔術(shù)導(dǎo)入，激發(fā)對活動的興趣。（提前勾勒好水花，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)）.小朋友們，你們喜歡看魔術(shù)嗎？告訴你們一個(gè)秘密，其實(shí)我就是魔術(shù)師。怎么？不相信?。恳晃医o你們變個(gè)魔術(shù)看看？.老師這里有一副漂亮的畫，看，這幅畫在哪里？好，（直接變魔術(shù)，不要欣賞畫）我這有一張白紙，正面抖一抖，反面抖一抖，干干凈凈的，什么也沒有哦?，F(xiàn)在我把它放在盤子上（手揮進(jìn)揮出）。猜會發(fā)生什么？.慢慢往前拖出白紙。先引導(dǎo)幼兒看水面，變干凈了，再引導(dǎo)幼兒看反面的白紙，最后轉(zhuǎn)過來看紙上的畫。.猜猜我的魔術(shù)是怎么變的？.讓我們一起來看一看吧?。úシ庞嗅槍π缘漠嫹ㄒ曨l，一邊看可以一邊提點(diǎn)幼兒注意手法、輕重、畫法等）二、示范操作，了解基本的拓畫方法。.怎么樣？神奇吧，你們想不想也來當(dāng)當(dāng)魔術(shù)師變一變神奇的花朵？（滴顏料一等靜置一勾水暈一覆蓋拓印一取下）.（邊介紹邊示范）老師這里也有一盆水，請兩個(gè)小朋友上臺一起來播種吧。（1）可以選幾種自己喜歡的種子，把它播種到水里?，F(xiàn)在種子發(fā)生了什么變化？（慢慢擴(kuò)大）這個(gè)時(shí)候，我們就等一下。剛才用的淺色的種子，那我們現(xiàn)在換深色的種子，多播種一些深深淺淺的種子，我們的神奇小花才會更加的漂亮。（2）種子播種好啦，那我們用工具來給小種子松松土吧。輕輕地，慢慢地，橫著畫，豎著畫，可以勾的往中間一點(diǎn)，也可以勾的短一點(diǎn)，花瓣也可以多一點(diǎn)的或者是少一點(diǎn)的。）現(xiàn)在我們來看看我們的小花長得怎么樣了，用小手輕輕捏住白紙，輕輕放在水上，再用手指頭輕輕沿著輪廓劃一圈，慢慢往前移出畫盆。瞧！小花開好了三、幼兒自主嘗試操作。.寶貝們，你想試一試嗎？老師有幾個(gè)要求，仔細(xì)聽好哦。每個(gè)小朋友選一塊自己的小土地，4人一組，播種上自己喜歡的顏色的種子，如果操作的時(shí)候有顏料或水灑出來了，可以用桌上的抹布擦干。操作時(shí)要用干凈的筷子輕輕地點(diǎn)，慢慢地畫哦。不能快速胡亂攪拌，這樣我們的小種子可是長不好的哦。端好小椅子，你們也來當(dāng)小小魔術(shù)師吧！四、交流評價(jià)，感受不同畫法的藝術(shù)美。.展示作品，直接擺成照片墻的形式師：哇！小朋友的創(chuàng)造真是太棒了！瞧，簡直就是一副完美的照片墻！為自己鼓鼓掌!.在我們一起來說一說，你喜歡哪副畫？為什么？（引導(dǎo)幼兒從色彩搭配、勾勒方法、圖案、想象力、活動時(shí)的專注度等方面評價(jià)）.你在操作時(shí)有什么感覺？五、延伸活動.這是來自土耳其的一種畫畫方法，叫濕拓畫，小朋友們看到的水其實(shí)不是一般