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高考文科生在作答高考?xì)v史片面試題時(shí),有哪些好的答題技巧和方法?歷史答題的作答原那么有哪些?下文有途網(wǎng)我給大家整理了2022年的高考?xì)v史選擇題作答原那么,供參考!

高考?xì)v史選擇題八大原那么

原那么一:高中歷史情景假設(shè)

我們需要從背景材料入手探索解題的突破口。從語法的角度分析,由此可以推理出這段話表達(dá)了"言必有據(jù)'和"論從史出'兩個(gè)原那么。

原那么二:似是而非

破解"似是而非類'試題相對簡樸一些。破解的方法是將對比混亂的文字舉行梳理,得出具有規(guī)律性的結(jié)論。

原那么三:正反并存

題中會展現(xiàn)彼此對立的兩個(gè)動詞,解答時(shí)假設(shè)忽略其中一個(gè)就輕易誤選。擯棄這一干擾的做法是將其中一個(gè)動詞所連帶的內(nèi)容舉行轉(zhuǎn)換,與另一個(gè)動詞表達(dá)的內(nèi)容保持一致。

原那么四:主次顛倒

此類高考?xì)v史題供給的餅狀圖只是一個(gè)引子,解題的關(guān)鍵在于抓住餅狀圖與選項(xiàng)之間的對應(yīng)關(guān)系。因此假設(shè)按照傳統(tǒng)的解題思維在題干、餅狀圖上下功夫,就會陷入誤區(qū)。

原那么五:舍本逐末

此類題測驗(yàn)的"本'在背景材料中并沒有直接表達(dá),題干材料只是羅列了一些概括現(xiàn)象,而"現(xiàn)象'是一把雙刃劍,它可以供給信息,但又增加了篩查選項(xiàng)的難度。解題時(shí)假設(shè)只集中精力與現(xiàn)象糾纏,很有可能誤入歧途。

原那么六:魚龍混雜

破解此類高考?xì)v史題的概括方法分為兩步:第一步是舉行概念轉(zhuǎn)換,中國近現(xiàn)代文物養(yǎng)護(hù)單位空間分布圖=中國近現(xiàn)代重要?dú)v史事情發(fā)生地分布圖;其次步是調(diào)用所學(xué)學(xué)識對歷史試題舉行排查。

原那么七:過度文藝

解答此類"文藝型'高考?xì)v史試題的關(guān)鍵在于將解題的重點(diǎn)放在有史學(xué)價(jià)值的關(guān)鍵信息上。

原那么八:違背常理

此題的干擾性主要表達(dá)在題中背景材料與選項(xiàng)和考生平日所學(xué)的內(nèi)容不符。擯棄此類高考?xì)v史試題干擾的方法就是暫時(shí)拋開固有的學(xué)識,專心解讀背景材料,概括問題概括分析,堅(jiān)持論從史出。

高中歷史大題答題技巧

1、高考?xì)v史概述型問答題

答題時(shí)留神:用詞恰當(dāng),語言簡練;合理利用階段特征;充分使用教材中的歷史學(xué)科術(shù)語,少用文學(xué)語言。

2、高考?xì)v史對比型問答題

人物、時(shí)代、主要事跡、階級屬性、歷史地位、歷史事情、歷史現(xiàn)象、理由、過程、目的、性質(zhì)、影響、意義。確定對比的是一致之處還是不同之處。

3、高考?xì)v史分析型問答題

留神對背景、理由、意義和影響的分析。

理由可分為政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的理由,也可分為內(nèi)因和

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