有關(guān)以考試為題作文匯編六篇范文

有關(guān)以考試為題作文匯編六篇范文在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，匯集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的以考試為題作文6篇，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。

以考試為題作文篇1

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，從剛開學(xué)一下子就到考試了。我們的教室也從昔日處處的歡笑聲變成了鴉雀無聲，個個神情緊張，都想考出好成績。

考試復(fù)習(xí)時，有些自以為可以考好的人，便坐在椅子上，翹著二郎腿，一副勢在必得的模樣；有些學(xué)神級別的，便將書隨便看兩眼，便把書扔在一邊，自己做自己的事去了；而那些學(xué)渣級別的，就拼命地看書，想臨時抱佛腳。

考試時間鈴一響，同學(xué)們仿佛聽見了死亡的鐘聲，個個垂頭喪氣。試卷發(fā)下來了，我仔細地看了看試卷，哇，好難??！再看看其他同學(xué)，他們臉上也浮現(xiàn)出絕望的神情。我做著做著，遇到一道很難的題，我不禁緊張地向右看看，小明正抓耳撓腮，好似也同樣遇到難的題。再向左看看，小強那么是筆順流利，對答如流，兩邊真是不同的“江湖〞??！

我冥思苦想，終于解開了那道題。再看看全班，有的人眉頭緊皺，那臉上的神情透出一絲焦急；有的人呢，那么是胸有成竹，一副勢在必得的樣子，對答如流，絲毫不受任何題目的各種影響；有的人就伸伸脖子，像一只只長頸鹿一樣張望四周，想借機偷看別人答案，可又因那監(jiān)考老師嚴(yán)厲的目光縮回了脖子。

考試鈴聲一響，大家如釋重負(fù)，個個眉頭松開了，紛紛嘆了口氣，感慨道：“下次還要發(fā)試卷，何時才能擺脫這些苦惱啊！

以考試為題作文篇2

“分分分，孩子的命根！〞這句話說得可真不賴?，F(xiàn)在的家長都是這樣，不論你考試之前怎么的復(fù)習(xí)，只要你的分?jǐn)?shù)讓他們不稱心，不是挨罵就是吃“皮帶燉肉〞。

就像我。有一次，數(shù)學(xué)要考試，于是，我抓緊時間復(fù)習(xí)，第三天，考試成績出來了，我只考了85分?；丶液?，他們倆冷笑著對著我，使我感覺心里像長了毛一樣，那時，我心里面想下次一定要考好??！

就算是考好了，回家后他們也會對我說：“還有比你更好的呢！你只會跟那些差的比〞這時，我會反駁道：“我這次也考過了以前比我好的人呀！〞爸爸會說：“一次兩次不算什么，你能次次都考過嗎？〞哎，真是考差了會打我罵我，考好了又不褒揚我。

如果我考差了，在回家的路上，我的心里便會打鼓，是回家，還是不回？是回家還是不回？，總之，在大人心里，我們，都還沒有分?jǐn)?shù)重要，難道一個分?jǐn)?shù)就則重要嗎？難道一次沒考好，就則重要？

有一次，我因為生病而缺了課，復(fù)課那天，正好考試，當(dāng)然，考砸了，回家后，我向媽媽說我考砸了，媽媽一聽，怒氣沖沖，那樣子似乎要把我吃了，馬上就罵了我一頓。

難道一個分?jǐn)?shù)就則重要？難道一次沒考好就則重要？

指導(dǎo)老師：劉瓊芳

以考試為題作文篇3

剛?cè)雽W(xué)的時候，考試給我最深的體會就是可怕。雖說它與平常的聽寫、作業(yè)一樣，都是用來檢測同學(xué)們對學(xué)過的知識的掌握程度。但不知為什么，有的同學(xué)還是對它充斥了憂慮和恐懼。

作為一個初一的學(xué)生，我經(jīng)歷了上百次的大考小考。這么多的大小考試，令我對考試的恐懼逐漸減少：一年級時，我是一看到試卷就會不知所措的兒童；到三年級變成了一個做試題偶爾會發(fā)抖的孩子，六年級我已經(jīng)不再膽怯，現(xiàn)在的我對考試充斥信心。對考試恐懼減少了，自然就會對它有了新的.認(rèn)識?？刹?，現(xiàn)在我逐漸認(rèn)為，考試并不可怕。因為只要你掌握好了已學(xué)的知識，就會對考試信心十足，更談不上膽怯；相反，如果你沒有掌握好已學(xué)的知識，則你就會擔(dān)憂考不好該怎么辦，自然就膽怯考試了

因此，我認(rèn)為治好考試恐懼癥最好的方法就是靠平時積累。我也有自己的小法寶：1認(rèn)真聽好每一節(jié)課，依時完成作業(yè)；2給自己定一個時間表，合理安頓好時間；3要合理安頓休息時間，做到勞逸結(jié)合。

以一顆平常心去對待就是考試最好的鎮(zhèn)定劑。只要平時認(rèn)真地學(xué)習(xí)，以平常心對待，又何懼考試呢？就快到期末考試了，祝小荷所有的會員都取得好成績！

以考試為題作文篇4

不簡單？簡單！

這是一場特殊的考試。

加入考試的只有二位考生，他們是從長達兩個月的淘汰賽中脫穎而出的棟梁之材。他們的外貌雖然有點普通，但銳利的眼神，眉宇間流露出來的一股傲氣，讓人驚嘆。

兩人悠閑地步入考場，靜靜地坐在椅子上，拿起試卷開始讀題了。慢慢地，他們一貫的表情有了變化，高材生甲雙目死死地盯住考卷，眸子忽然黯淡了許多，嘴角的微笑也莫名其妙地消失了。高材生乙也顯得與平時不太相同，他的視線很快地移動著，快速讀了一遍題目，他輕嘆一聲，往后一仰，口中反復(fù)地念著：“鉛筆+橡皮=？〞

時間一分一秒地流過，兩位學(xué)生依舊按兵不動。甲用手中的筆在草紙上亂畫著，該用哲學(xué)的觀點還是用數(shù)學(xué)原理呢？乙看了看手表，心中第一次出現(xiàn)了猶豫，該用文學(xué)的觀點還是用另類的看法呢？結(jié)束鈴響起來了，兩人緩緩地站起身來，額頭上竟然都冒出了的細細的汗水，

推開門，出題的教授正與5歲的女兒共享天倫。“你們來了！〞教授笑咪咪地迎上去。“教授，請您告訴我們正確答案吧！〞“先說說對題目的看法吧！〞甲臉紅著說，“以前我總是恃才自傲，見了您的題目后我才真正明白學(xué)無止盡！〞乙附和著點頭稱是。教授稱心地笑了，

他向女兒招了招手，說：“讓她告訴你們答案吧！〞兩位學(xué)生面面相覷。“鉛筆+橡皮=橡皮頭鉛筆！〞“??？！〞甲、乙失聲叫出。

“怎么樣？很簡單吧！〞“這不是一次全國性的智力賽嗎？題目應(yīng)該很有玄機的啊！〞教授開始變得嚴(yán)肅起來，他不緊不慢地說“許多事情都是很簡單的，只要你有一顆平常心！〞走出教授的家門，兩位學(xué)生都露出了笑臉?！仓笇?dǎo)老師：羅小軍〕

【簡評】作者緊扣話題，以一道全國性智力比賽題目來展開，情節(jié)充斥了一種神秘感和趣味性，這是本文獲取高分的一個原因；另外，善于運用烘托的辦法，層層鋪墊，通過甲乙兩位高材生的“詫異〞、“困惑〞與“理解〞，引出了一個令人啼笑皆非的結(jié)局，尤其是結(jié)尾時小姑娘輕松說出答案的情節(jié)，自然、深刻地讓文章的主題呈現(xiàn)了出來。

以考試為題作文篇5

考試是我們學(xué)生最大的敵人,也是我們學(xué)生最好的朋友。它既能然我們得到獎勵,又能讓我們受到褒揚.所以我每次考試都既興奮又緊張.特別是本周的半期考試讓我…….

那天,我們到對樓四年級二班去半期考試,當(dāng)時我心里緊張的連心都要蹦出來了，因為如考不好,就會被媽媽責(zé)備,但我感到慶幸-----在做題時還未遇到超出我的極限.好景不長,我遇到了一個的對手,它出乎我意料,使我陷進了深思狀態(tài).經(jīng)過反復(fù)思索,終于想出了打倒對手的辦法.現(xiàn)在我用我的智慧在語文考試中戰(zhàn)勝了所有敵人.我不禁興奮起來.

到了數(shù)學(xué)時,我不再緊張.因為我已經(jīng)打敗了最大的敵人-----‘‘語文考試’’數(shù)學(xué)考試時,我架著我的風(fēng)帆過五關(guān),斬六將.躲過無數(shù)大風(fēng)小浪,終于遇到了一個最強最厲害的‘‘大風(fēng)浪’’.擋住了我的去路,我再次陷入了沉思，我深思了許久，終于想出破敵之?dāng)?shù)，把試卷做完。

這次考試，我遇到了種種困難，讓我緊張的心都要跳出來了，但我做出了難題就猶如雨后的彩虹，變得興高采烈，并且我知道了在困難時要用智勇去戰(zhàn)生它，不能放棄。完成后，更不能驕傲自滿。

以考試為題作文篇6

以前單元考試我驕傲無比，每次考完試都會拿高分，尤其是語文。每次考試前一天老師都會提醒我們：記得復(fù)習(xí)。而我卻自以為成績很好而不復(fù)習(xí)。又要考試了，老師還是照常提醒我們，我也是照常不復(fù)習(xí)，卻不知我會從中悟出道理。

考試前一天晚上，我做完了作業(yè)，便拿起媽媽的手機上聊天軟件。只見同學(xué)們個個爭先地說考試會出什么題、要怎么復(fù)習(xí)。我連猜題都不想猜便睡了過去。

快考試了，老師忽然提醒我們：考試會很難！我急得像熱鍋上的螞蟻。怎么辦？沒復(fù)習(xí)！

考試時，原本會出的根底題都沒有，只剩下那些“魔鬼級〞考題。我絞盡腦汁，把會做的都做了。時間好像利箭，感覺一會兒就要下課了，而也快要收卷了。收試卷時，我看了看別人的試卷——滿滿當(dāng)當(dāng)。而想起自己的考卷，感覺就是為難！

試卷發(fā)下來了，果不其然，自己的成績好不到