幼兒園小班配班老師工作計(jì)劃（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園小班配班老師工作計(jì)劃一?、思想方面?要遵守園?里的規(guī)章制?度，積極認(rèn)?真地投入工?作，要平等?對(duì)待每位幼?兒，認(rèn)真參?加園內(nèi)的政?治學(xué)習(xí)，以?學(xué)習(xí)精神為?工作的動(dòng)力?，以飽滿的?熱情參加新?的工作。?二、個(gè)人學(xué)?習(xí)方面在?做好自己本?職工作的情?況下，加強(qiáng)?教育教學(xué)學(xué)?習(xí)，提高個(gè)?人教學(xué)質(zhì)量?，使幼兒在?德、智、美?、體等方面?發(fā)展，并讓?他們能夠從?玩中學(xué)，學(xué)?中玩，加強(qiáng)?職業(yè)道德教?育，加強(qiáng)責(zé)?任心，規(guī)范?言行，用自?己的一言一?行，一舉一?動(dòng)去潛移默?化幼兒，業(yè)?務(wù)上精準(zhǔn)求?精，平時(shí)在?工作中遇到?問題能和班?級(jí)人員共同?商量，認(rèn)真?參加教研活?動(dòng)，樹立“?終身學(xué)習(xí)”?目標(biāo)。三?、工作方面?對(duì)工作做?到主動(dòng)、積?極、踏實(shí)，?對(duì)幼兒有愛?心、耐心，?跟幼兒建立?一種平等關(guān)?系，視孩子?為自己孩子?，對(duì)家長(zhǎng)熱?情，并向家?長(zhǎng)反饋幼兒?在園的表現(xiàn)?，做到對(duì)每?個(gè)幼兒心中?有教，上班?做到不遲到?，不早退，?認(rèn)真填寫幼?兒生活記事?本，做好安?全、衛(wèi)生工?作，強(qiáng)化安?全管理，加?強(qiáng)“安全第?一”意識(shí)，?做到時(shí)時(shí)處?處講安全，?對(duì)幼兒進(jìn)行?自我保護(hù)意?識(shí)教育，做?好交接班工?作，培養(yǎng)幼?兒生活自理?能力，__?_幼兒戶外?活動(dòng)，如:?散步、跑步?或做游戲等?。并且保證?幼兒戶外活?動(dòng)量，促進(jìn)?幼兒身心發(fā)?展。四、?家長(zhǎng)工作?1.及時(shí)與?家長(zhǎng)反饋幼?兒信息，加?強(qiáng)互動(dòng)。?2.做到每?周和兩至三?位家長(zhǎng)談?wù)?孩子的在園?表現(xiàn)，讓家?長(zhǎng)了解孩子?的在園情況?，并及時(shí)配?合我們的教?學(xué)工作。?五、再多一?點(diǎn)愛心，多?一些耐心，?使孩子在各?方面有更大?進(jìn)步。這?就是我這學(xué)?期的工作計(jì)?劃，我一定?在今后工作?中不斷地充?實(shí)自己，揚(yáng)?長(zhǎng)避短，再?接再厲!幼兒園小班配班老師工作計(jì)劃（二）今年我?將繼續(xù)擔(dān)任?小(1)班?配班教師的?工作，為了?更好地開展?新學(xué)期的工?作，本人擬?定以下計(jì)劃?:一、思?想政治方面?:在新學(xué)?期里遵紀(jì)守?法，學(xué)習(xí)領(lǐng)?會(huì)教師道德?行為規(guī)范。?（范本）并?在工作中不?斷鞭策自己?，以飽滿的?精神神熱情?參加到工作?中去，時(shí)刻?嚴(yán)格要求自?己。二、?學(xué)習(xí)方面:?在新學(xué)期?里，每個(gè)星?期學(xué)習(xí)新的?歌曲，畫一?幅簡(jiǎn)筆畫，?虛心向有經(jīng)?驗(yàn)的老師學(xué)?習(xí)。三、?教學(xué)方面?對(duì)于小班幼?兒來說，多?一點(diǎn)耐心、?細(xì)心，是工?作中的重點(diǎn)?。我將和配?班老師、保?育員共同做?好教育保育?工作。在工?作中面向全?體，___?幼兒的發(fā)展?，重視個(gè)別?教育，為幼?兒提供多元?化的教育內(nèi)?容。每次上?___活動(dòng)?，做到充分?準(zhǔn)備，讓每?一堂課有有?趣，有教材?，吸引幼兒?的注意力。?活動(dòng)中按時(shí)?執(zhí)行幼兒園?的一日活動(dòng)?，及時(shí)調(diào)整?活動(dòng)中出現(xiàn)?的問題，重?視幼兒與環(huán)?境的活動(dòng)，?每次出題墻?飾以幼兒為?主。讓每個(gè)?幼兒都在環(huán)?境中得到發(fā)?展。四、?家長(zhǎng)工作?每天用微笑?迎接每個(gè)幼?兒與家長(zhǎng)的?到來，積極?與家長(zhǎng)溝通?交流幼兒在?園地一日情?況，需要家?長(zhǎng)配合的地?方，盡量做?到有商有量?，尊重家長(zhǎng)?的意愿。再?教育、保育?方面，積極?運(yùn)用短信向?家長(zhǎng)反饋幼?兒的信息與?學(xué)期情況，?關(guān)心體弱病?兒，堅(jiān)持使?用接送卡，?安全接送幼?兒來園、離?園。有矛盾?積極商量。?五、工作?計(jì)劃安排?___月份?1、做好?新生接待工?作，看新生?成長(zhǎng)手冊(cè)，?老生下發(fā)成?長(zhǎng)手冊(cè)，讓?家長(zhǎng)填寫后?及時(shí)收回。?2、開展?“我愛媽媽?”三八慶祝?活動(dòng)。3?、更換家園?共育欄目。?4、完成?第一期感恩?墻飾。5?、對(duì)幼兒進(jìn)?行常規(guī)培養(yǎng)?。___?月份:1?、補(bǔ)充戶外?材料和區(qū)域?材料。2?、完成“六?一”節(jié)目的?選材工作。?3、加強(qiáng)?課間操練習(xí)?。4、結(jié)?合清明節(jié)、?五一節(jié)對(duì)幼?兒進(jìn)行傳統(tǒng)?文化和愛國(guó)?主義教育。?___月?份1、六?一節(jié)目排練?。2、六?一節(jié)目演出?向家長(zhǎng)展示?教學(xué)成果?3、每周補(bǔ)?充區(qū)域和戶?外材料。?___月份?1、完善?主題墻。?2、每周補(bǔ)?充區(qū)域和戶?外材料。?___月份?1、完成?幼兒成長(zhǎng)手?冊(cè)填寫工作?。2、做?好本學(xué)期各?項(xiàng)總結(jié)。幼兒園小班配班老師工作計(jì)劃（三）送走了?大班那群自?立、自信、?活潑可愛的?畢業(yè)生，心?中不禁有些?傷感，失落?。但是今天?我們迎來了?充滿稚氣、?天真可愛的?小班幼兒，?面對(duì)這些什?么都不懂的?孩子，再想?想剛畢業(yè)的?大班孩子，?衣服褲子自?己穿，自己?吃飯。總覺?得工作非常?的艱巨。我?班幼兒新生?居多，大部?分都沒有參?加過___?生活，在常?規(guī)和行為能?力方面都有?些困難，因?此制定計(jì)劃?如下:1?、養(yǎng)成幼兒?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣。(飯?前洗手、飯?后漱口、吃?飯時(shí)能保持?地面不掉飯?粒等)2?、鍛煉幼兒?自己的事情?自己做。(?穿脫衣服、?鞋子，吃飯?、洗手等)?3、懂得?友好相處、?互相謙讓。?(不爭(zhēng)搶玩?具、能和小?朋友___?自己的食物?、玩具，學(xué)?會(huì)合作等)?4、能主?動(dòng)與人打招?呼。(早晚?主動(dòng)和家人?老師說再見?、小朋友之?間能互相打?招呼等)?5、學(xué)會(huì)遵?守一些__?_公共秩序?。在幼兒?學(xué)習(xí)方面，?從五大領(lǐng)域?展開一系列?與幼兒生活?、學(xué)習(xí)有關(guān)?的主題活動(dòng)?，利用園內(nèi)?、社區(qū)環(huán)境?設(shè)施，重視?開展游戲活?動(dòng)，把游戲?貫穿在幼兒?全天的生活?當(dāng)中，把各?類游戲有機(jī)?滲透在教育?教學(xué)實(shí)踐中?,以促進(jìn)幼?兒智力、情?感、意志和?身體等方面?全面協(xié)調(diào)發(fā)?展。其次是?重點(diǎn)發(fā)展幼?兒的語言，?在每個(gè)活動(dòng)?環(huán)節(jié)里，盡?量讓孩子多?說，逐步?豐富幼兒詞?匯量，能運(yùn)?用一些詞匯?進(jìn)行表達(dá);?并嘗試尋找?適合本班幼?兒發(fā)展情況?的兒童文學(xué)?作品，進(jìn)行?有序的教學(xué)?，提升幼兒?的文學(xué)藝術(shù)?欣賞能力。?在家長(zhǎng)工?作方面，爭(zhēng)?取做到與家?長(zhǎng)多溝通，?讓家長(zhǎng)多了?解孩子的情?況;并向家?長(zhǎng)多傳達(dá)正?確的教育觀?念，提高家?