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第3頁共3頁小班老師個(gè)人工作計(jì)劃例文【一】健康領(lǐng)域?:1、墊?上運(yùn)動(dòng)練習(xí)?側(cè)滾。2?、練習(xí)在離?地30厘米?寬15厘米?的平衡木上?行走。3?、漱口時(shí)會(huì)?輕輕吐水,?不讓水花濺?在地。社?會(huì)性領(lǐng)域:?1、能遵?守基本的規(guī)?則,并能按?規(guī)則行動(dòng)。?2、知道?互相友愛,?當(dāng)別人遇到?困難時(shí)不嘲?笑,愿幫助?別人。語?言領(lǐng)域:?1、學(xué)習(xí)復(fù)?述故事一則?,兒歌二首?,繼續(xù)學(xué)習(xí)?和老師一起?邊看邊聽圖?書內(nèi)容。?2、能注意?聽老師講話?不插嘴。?科學(xué)領(lǐng)域:?1、學(xué)習(xí)?按用途、顏?色、大小、?長(zhǎng)短、的不?同進(jìn)行分類?。2、在?老師的指導(dǎo)?下,有目的?地觀察冬天?的樹木花草?的變化,感?知冬天的風(fēng)?及人們服裝?用具的變化?。藝術(shù)領(lǐng)?域:1、?繼續(xù)學(xué)用自?然聲整齊地?唱歌;在老?師引導(dǎo)下,?逐步欣賞活?潑、安靜、?的歌曲,并?按節(jié)奏拍手?。2、認(rèn)?識(shí)休止符號(hào)?,學(xué)習(xí)用輪?奏的方法進(jìn)?行打擊樂演?奏。3、?鞏固練習(xí)在?一定范圍內(nèi)?均勻涂色地?能力。保?教工作:?1、繼續(xù)_?__幼兒開?展“花兒朵?朵”主題活?動(dòng),收集相?關(guān)的材料。?2、根據(jù)?主題活動(dòng)的?需要,定期?更換主題及?活動(dòng)區(qū)材料?,在教室外?展板展示美?術(shù)作品欄,?保證每個(gè)幼?兒都有展示?作品及欣賞?作品的機(jī)會(huì)?,培養(yǎng)幼兒?的自我表現(xiàn)?能力。3?、個(gè)人活動(dòng)?、小組活動(dòng)?、___活?動(dòng)相結(jié)合,?個(gè)別輔導(dǎo)和?隨機(jī)教育相?結(jié)合,本學(xué)?期重點(diǎn)對(duì)幼?兒動(dòng)手能力?的培養(yǎng)和指?導(dǎo)。4、?隨著天氣的?轉(zhuǎn)冷,教育?幼兒注意冬?季保暖,每?天堅(jiān)持來園?。家長(zhǎng)工?作:1、?根據(jù)冬季,?幼兒身體特?點(diǎn)有針對(duì)性?地向家長(zhǎng)宣?傳有關(guān)保健?知識(shí)。2?、利用早晚?接送幼兒的?環(huán)節(jié),及時(shí)?與家長(zhǎng)溝通?,并做好家?訪登記。?3、在__?_月___?日讓家長(zhǎng)來?園觀摩幼兒?在園的學(xué)習(xí)?和生活。?4、通過家?訪、電訪和?___等形?式與家長(zhǎng)保?持密切聯(lián)系?,及時(shí)交流?幼兒的生活?學(xué)習(xí)情況,?向家長(zhǎng)推薦?優(yōu)秀的網(wǎng)站?。5、請(qǐng)?家長(zhǎng)為幼兒?準(zhǔn)備迎新年?聯(lián)歡活動(dòng)的?節(jié)目。教?研工作:?1、每周定?時(shí)、隨機(jī)的?召開班級(jí)會(huì)?議,及時(shí)解?決本班出現(xiàn)?的各種現(xiàn)象?。2、觀?察記錄在課?題研究中幼?兒存在的現(xiàn)?象,分析原?因,找出解?決問題的辦?法。3、?繼續(xù)追蹤個(gè)?案調(diào)查和月?份反思。?4、參加園?內(nèi)教師基本?功比賽。?5、參加園?內(nèi)的“迎新?年”體育運(yùn)?動(dòng)會(huì)。加?強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)?行常規(guī)訓(xùn)練?,如“生活?衛(wèi)生習(xí)慣”?、“學(xué)習(xí)習(xí)?慣”等等,?迎接園內(nèi)對(duì)?幼兒生活習(xí)?慣(常規(guī))?的檢查。本?班幼兒各項(xiàng)?常規(guī)均較好?,我們還幫?助幼兒養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,如舉?手回答問題?,不爭(zhēng)搶公?用用具。家?長(zhǎng)們積極配?合我們開展?主題活動(dòng),?認(rèn)真填寫各?類調(diào)查表,?按時(shí)發(fā)放《?發(fā)展情況手?冊(cè)》,如實(shí)?反映了幼兒?在園學(xué)習(xí)、?生活情況。?衛(wèi)生保健方?面,我們能?___每個(gè)?孩子,經(jīng)常?提醒幼兒喝?水,確保幼?兒安全,每?天都能認(rèn)真?地做好消毒?和打掃工作?,加強(qiáng)幼兒?的保健

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