第二學期初中語文教研組工作計劃工作安排

第5頁共5頁第二學期初中語文教研組工作計劃工作安排?本學期根據(jù)?學校工作計?劃認真貫徹?新課程改革?精神，全方?位推行創(chuàng)新?教育，全面?實施課程改?革實驗方案?，為了提高?教育質量和?教學質量，?制訂本學期?工作計劃:?一、工作?思路本學?期主要工作?以學習新“?課標”、實?踐新理念為?中心，加深?教師對現(xiàn)代?教育觀念和?課程改革的?認識和理解?；以研究本?學科教學、?培養(yǎng)學生的?創(chuàng)新精神和?實踐能力為?重點，加強?學法指導，?在課堂中體?現(xiàn)學生的主?體地位。?二、主要工?作、加強?理論學習，?從思想上、?政治上進一?步認識教研?的重要意義?，___教?師認真學習?教育法、心?理學，為更?好地進行素?質教育打下?堅實的基礎?。、繼續(xù)?開展教研活?動，更新教?育觀念。教?師要轉變教?育觀念，“?積極倡導自?主、合作、?探究學習方?式”、“努?力建設開放?而有活力的?語文課程”?是新的語文?課程標準提?出的兩個基?本理念，這?必將引起我?們的語文教?學新的變革?。我們每個?語文教師要?樹立正確的?教學觀念，?正確把握語?文教育的特?點，積極開?發(fā)和利用語?文課程資源?，讓自主、?合作、探究?的學習方式?滲透到我們?語文教學的?每個環(huán)節(jié)，?積極探索出?全新的語文?學科教學模?式。我們教?研組這學期?將經(jīng)常深入?課堂，__?_教師共同?研究語文教?學，通過研?討會、講座?、課題研究?、___備?課等形式，?尋求一條具?有我校特色?，又富有時?代特征的語?文教學新路?。___?教師利用例?會學習、自?學、講座、?研討等形式?，學習教育?政策法規(guī)、?現(xiàn)代教育理?論、教育思?想和教育技?術，提高自?身的創(chuàng)新能?力。常規(guī)?教研活動圍?繞新教材實?驗展開。在?學校指導小?組領導下，?分組開展以?教研組、備?課組為單位?的___備?課活動，倡?導教師深入?鉆研教材、?鉆研學法與?教法，突破?傳統(tǒng)的“重?結果輕過程?”的教學模?式。課程標?準要落實到?位，我們語?文組將不局?限于對“備?課、批改、?輔導”等常?規(guī)的管理。?就新教材而?言，它具有?較強的開放?性和彈性，?給了我們教?師開發(fā)、選?擇的空間。?為學生的學?習也提供了?選擇和拓寬?的空間。語?文教師應高?度重視課程?資源的開發(fā)?和利用，創(chuàng)?造性地開展?各類活動，?并結合學生?實際情況，?開展綜合性?學習。3?、加強對閱?讀和寫作教?學研究的力?度。引導教?師以努力提?高學生的閱?讀分析能力?為教學突破?口，深入鉆?研教材，努?力提高課堂?教學效率。?開展以創(chuàng)新?為主題的作?文教學研究?，努力探索?作文教學規(guī)?律，提高作?文教學質量?。___學?生積極參加?各種競賽競?賽。教研組?要積極配合?學校工作，?與教導處一?起搞好本學?期的演講、?征文比賽。?還要積極_?__學生參?加校以上級?別的各種演?講、征文比?賽4、強?化對___?備課的管理?。有效的_?__備課活?動，是發(fā)揮?群體優(yōu)勢，?提高備課質?量的重要途?徑。要落實?新課程標準?精神搞好新?課程改革實?驗，使用好?新教材，_?__備課的?作用顯得格?外重要。這?一學期我們?教研組將針?對不同年級?段開展盡可?能多的__?_備課活動?。采用“教?研組定內容?，分頭準備?-個人鉆研?備課-一人?主講，__?_討論-深?化吸收，形?成共識”的?操作程序，?使___備?課做到有計?劃、有準備?、有檢查、?有總結、有?效果。把新?課程標準的?理念和精神?落實到教學?過程中去。?5、抓好?教師教學基?本功督查工?作。___?進行新課程?新理念下的?教與學整體?設計評比工?作。6、?繼續(xù)開展自?由聽課、評?課活動，形?成更為濃厚?的教研風氣?，在評課這?方面要有重?大突破，不?要只停留在?聽課上，各?位教師都要?積極發(fā)言，?互相促進，?共同提高。?7、__?_好各項評?比活動。積?極參與校際?活動，__?_教師參加?各級中學語?文優(yōu)質課選?拔及評比工?作，為學校?在語文教研?活動和競賽?活動等重大?活動中爭得?更多發(fā)言的?機會，并為?全校的語文?教學做出自?己應盡的職?責。8、?努力營造教?學教研風氣?，借以帶動?教師撰寫教?學教研論文?，使本組的?教學教研的?水平能上一?個新臺階。?根據(jù)學校的?安排，要求?教師學習現(xiàn)?代教育技術?，要參加計?算機培訓，?積極學習課?件制作。?9、繼續(xù)開?展專題活動?，提高學習?效率，切實?減輕學生負?擔。本學期?要再繼續(xù)爭?取。騰出自?習一至兩節(jié)?課的時間走?進圖書，以?擴大學生的?知識面和提?高學生的寫?作水平，擴?大學生的知?識面和提高?學生的寫作?水平是語文?組的頭等大?事，一定要?當做大事來?爭取。0?、教研組要?積極配合學?校工作，與?教導處一起?搞好本學期?的其他的相?關工作。?工作安排?二、___?月份、制?訂并交流個?人教學工作?計劃，了解?教研活動要?求、做好?語文教研組?第一次業(yè)務?檢查工作。?3、__?_教師學習?《語文新課?程標準》。?4、各年?級組安排各?班建立語文?課外活動興?趣小組。?___月份?、開展語?文課堂學習?活動“一人?一課”。（?第六周聽符?明華老師語?文課一節(jié)。?第七周聽?何勤老師語?文課一節(jié)。?第八周聽?陳素芳老師?語文課一節(jié)?。第十四?周聽朱俊東?老師語文課?一節(jié)。其它?周對口聽課?。、舉行?各年級語文?基本能力競?賽活動。?3、開展尊?師、守紀、?愛校活動，?開展評課活?動4、各?年級舉行學?科競賽，教?研組開展“?教法、學法?”研討活動?。5、舉?辦讀書活動?、征文比賽?、演講比賽?6、做好?期中考試工?作，___?語文組教師?做好考試的?分析、總結?工作。_?__月份?、抓好九年?級的語文總?復習工作。?、___?教師聽課、?評課。3?、第二輪業(yè)?務檢查4?、對學生的?閱讀與寫作?進行調研。?繼續(xù)舉行各?年級語文基?本能力競賽?活動。六?、___月?份、配合?校長室、教?導處開展檢?查