二年級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃范文（2篇）

第16頁(yè)共16頁(yè)二年級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃范文小學(xué)?二年級(jí)下學(xué)?期班主任工?作計(jì)劃__?_(一)?有人說:一?個(gè)好班主任?就是一個(gè)好?班___.?如果說每個(gè)?孩子都是一?顆小星星,?我愿用真誠(chéng)?,熱情為他?們撐起一片?摯愛的晴空?,讓他們各?自閃爍出最?燦爛,最動(dòng)?人的光輝!?為了讓班級(jí)?充滿活力與?創(chuàng)新,為了?能更好地塑?造孩子們的?心靈,讓他?們得到全面?的發(fā)展,也?為了使新學(xué)?期班級(jí)上能?有更新的氣?息,特制定?班主任計(jì)劃?如下:一?、班級(jí)概況?：行為習(xí)?慣方面：學(xué)?生能按照一?日行為規(guī)范?來做，但由?于年齡太小?，因此自覺?性還有待提?高，尤其是?男孩子在這?方面的養(yǎng)成?習(xí)慣做得還?不夠，下課?會(huì)有奔跑現(xiàn)?象出現(xiàn)，經(jīng)?常要老師同?學(xué)提醒。?學(xué)習(xí)情況：?大部分學(xué)生?較聰明，思?維活躍，作?業(yè)能認(rèn)真完?成，有一定?的互相競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)。但也?有少數(shù)學(xué)生?沒有很好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?品德情況?：學(xué)生愛_?__，愛勞?動(dòng)，愛師長(zhǎng)?，愛同學(xué)，?有較強(qiáng)的_?__榮譽(yù)感?。但由于是?獨(dú)生子女的?關(guān)系，會(huì)出?現(xiàn)自私、虛?榮心、盲目?自滿的思想?二、指導(dǎo)?思想：為?了搞好本學(xué)?期的工作，?貫徹落實(shí)好?學(xué)校的工作?，做好學(xué)生?的思想工作?，使工作有?秩序地順利?地正常發(fā)展?，把學(xué)生培?養(yǎng)成德、智?、體全面發(fā)?展的新一代?接班人。?三、工作重?點(diǎn)：本學(xué)?期本班的工?作重點(diǎn)有三?點(diǎn)。第一?，抓學(xué)習(xí)，?讓每個(gè)同學(xué)?都能打好基?礎(chǔ)。第二?，抓美德和?學(xué)生的日常?行為規(guī)范。?（范本）(?包括儀表美?、語(yǔ)言美、?行為美)，?形成良好的?習(xí)慣。第?三，抓愛祖?國(guó)、愛家鄉(xiāng)?、愛科學(xué)。?四、內(nèi)容?及措施：?(一)行為?規(guī)范：一?句響亮的口?號(hào)：做一個(gè)?愛___愛?他人的好學(xué)?生。抓學(xué)?生行為習(xí)慣?的養(yǎng)成。?1、明確一?日常規(guī)細(xì)則?，做到人人?知曉。2?、充分發(fā)揮?行為規(guī)范示?范員的表率?作用，做到?以一帶四。?3、用班?會(huì)、晨會(huì)進(jìn)?行常規(guī)，抓?好紀(jì)律、禮?貌、勞動(dòng)、?學(xué)習(xí)等方面?的常規(guī)，使?行為規(guī)范訓(xùn)?練經(jīng)?；?規(guī)范化。?(二)搞好?日常管理工?作，___?和建立班_?__。1?、狠抓學(xué)生?紀(jì)律，保證?學(xué)生遵章守?紀(jì)。2、?各項(xiàng)___?活動(dòng)做到集?合快，紀(jì)律?強(qiáng)，效果好?。3、早?操，眼保健?操要人人會(huì)?做，人人求?好。4、?建立正常的?衛(wèi)生值日制?度，班級(jí)衛(wèi)?生人人有責(zé)?，實(shí)行班級(jí)?垃圾袋裝化?。5、培?養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作?的優(yōu)秀小干?部群體。?(三)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?品德。1?、利用晨會(huì)?課對(duì)學(xué)生進(jìn)?行《小學(xué)生?守則》、《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?的，讓學(xué)生?以此為范，?導(dǎo)之于行。?2、利用?班會(huì)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行___?，愛國(guó)主義?和傳統(tǒng)。?3、結(jié)合情?境，適時(shí)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行品?德。(四?)引導(dǎo)學(xué)生?努力學(xué)習(xí)。?1、密切?與各科任老?師的聯(lián)系，?注意模式的?創(chuàng)新，注意?方法的多樣?化，以激起?學(xué)生強(qiáng)烈的?求知欲，提?高學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣。?2、加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的學(xué)法?指導(dǎo)，讓學(xué)?生不僅樂學(xué)?，而且會(huì)學(xué)?。(五)?關(guān)心學(xué)生身?心健康。?1、對(duì)學(xué)生?進(jìn)行日常衛(wèi)?生保健知識(shí)?的講解，使?學(xué)生樹立正?確的衛(wèi)生意?識(shí)。2、?學(xué)生加強(qiáng)體?育鍛煉，增?強(qiáng)體質(zhì)。?3、學(xué)生養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣。?4、在班級(jí)?之中努力營(yíng)?造寬松和諧?的心理氛圍?。5、學(xué)?生形成健康?的心理狀態(tài)?。五、每?月工作安排?：___?月：安定學(xué)?生情緒，讓?學(xué)生開始科?學(xué)地接受知?識(shí)灌輸。抓?好課堂紀(jì)律?，保證課堂?的正常、順?利進(jìn)行，提?高課堂質(zhì)量?。加強(qiáng)學(xué)生?思想，__?_學(xué)生學(xué)習(xí)?學(xué)校的規(guī)范?條例。平時(shí)?要以禮待人?，見到老師?、長(zhǎng)輩或同?學(xué)要主動(dòng)打?招呼問好，?同學(xué)間要團(tuán)?結(jié)友愛、互?相幫助。?發(fā)揚(yáng)雷鋒精?神，宣傳雷?鋒思想，培?養(yǎng)學(xué)生樂于?幫助別人的?意識(shí)。抓好?課堂紀(jì)律的?同時(shí)，加強(qiáng)?課間紀(jì)律。?學(xué)生愛祖國(guó)?、愛人們、?愛勞動(dòng)。特?別是自然環(huán)?境的保護(hù)。?培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)?結(jié)友愛。?___月：?培養(yǎng)學(xué)生在?各種交際活?動(dòng)中學(xué)會(huì)傾?聽、表達(dá)與?交流，初步?學(xué)會(huì)文明地?進(jìn)行人際溝?通和社會(huì)交?往，發(fā)展合?作精神。_?__學(xué)生進(jìn)?一步學(xué)習(xí)學(xué)?校的規(guī)范條?例和小學(xué)生?守則，學(xué)生?愛護(hù)公物，?遵守公共秩?序。在校園?和公共場(chǎng)所?不追逐玩耍?，不損害校?園和公共場(chǎng)?所的花草樹?木。__?_月：培養(yǎng)?學(xué)生在日常?生活中正確?對(duì)待自己和?他人，學(xué)習(xí)?別人的長(zhǎng)處?，彌補(bǔ)自己?的不足。對(duì)?學(xué)生加強(qiáng)安?全知識(shí)，強(qiáng)?化學(xué)校的常?規(guī)。加強(qiáng)課?堂紀(jì)律。(?___寫比?賽;小制作?、繪畫展覽?;迎接六一?兒童節(jié))?___月：?在學(xué)習(xí)新內(nèi)?容的同時(shí)，?引導(dǎo)學(xué)生抓?好知識(shí)復(fù)習(xí)?鞏固。學(xué)生?要誠(chéng)實(shí)和做?事認(rèn)真負(fù)責(zé)?，并加強(qiáng)品?德和行為習(xí)?慣。__?_月：做好?后進(jìn)生的德?育工作及學(xué)?生放假前后?的安全衛(wèi)生?。執(zhí)行學(xué)校?規(guī)范的好人?好事，并給?予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)?。小學(xué)二?年級(jí)下學(xué)期?班主任工作?計(jì)劃___?(二)本?學(xué)期以學(xué)校?的工作計(jì)劃?為依據(jù)，結(jié)?合本班的實(shí)?際制定出相?應(yīng)的班計(jì)劃?，讓學(xué)生學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)?會(huì)交往、學(xué)?會(huì)創(chuàng)新;抓?好班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)的建設(shè)，?努力提高教?育教學(xué)的質(zhì)?量，培養(yǎng)出?一個(gè)明禮、?守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)?、好學(xué)的班?___。上?學(xué)期經(jīng)過大?家的努力，?我班的班級(jí)?工作取得了?一定成績(jī)，?但是這只代?表著過去，?在新的學(xué)期?里，我和孩?子們將繼續(xù)?努力，爭(zhēng)取?取得更優(yōu)異?的成績(jī)。新?的學(xué)期開始?，為了更好?的作好班級(jí)?工作，我特?制定二年級(jí)?班主任工作?計(jì)劃如下：?一、指導(dǎo)?思想。貫?徹黨和國(guó)家?的（范本）?教育方針，?落實(shí)對(duì)兒童?少年的素質(zhì)?教育，促進(jìn)?學(xué)生的全面?發(fā)展，注重?培養(yǎng)創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力。培養(yǎng)學(xué)?生良好的道?德品質(zhì)。?二、本班的?基本情況。?二年級(jí)原?有學(xué)生__?_人，本學(xué)?期轉(zhuǎn)走_(dá)_?_名學(xué)生，?本班共有學(xué)?生___人?，二年級(jí)的?學(xué)生對(duì)于學(xué)?校的日常生?活和學(xué)習(xí)基?本上已適應(yīng)?,但經(jīng)過一?個(gè)假期可能?都已淡忘，?為了使學(xué)生?能夠及早_?__,這就?要班主任向?學(xué)生進(jìn)行有?針對(duì)性的常?規(guī)教育，經(jīng)?過一年的學(xué)?校生活，學(xué)?生初步養(yǎng)成?一定的行為?習(xí)慣，但學(xué)?生年紀(jì)畢竟?比較小，自?我監(jiān)控能力?、評(píng)價(jià)能力?還是有點(diǎn)差?，需時(shí)常提?點(diǎn)、督促，?教師又要以?自身最佳的?思想境界、?精神狀態(tài)和?行為表現(xiàn)，?積極的影響?和教育學(xué)生?，使他們健?康地成長(zhǎng)，?在學(xué)生面前?樹起一座做?人的豐碑。?所以，作為?一名班主任?，我一定要?起到模范帶?頭作用，當(dāng)?好家長(zhǎng)，做?學(xué)生的表率?。因此,我?決定從以下?幾點(diǎn)入手:?1,充分?利用班隊(duì)會(huì)?時(shí)間再次_?__學(xué)生學(xué)?習(xí)《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》和思想?道德教育,?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?，并進(jìn)行總?結(jié),通過小?組長(zhǎng)的匯報(bào)?,及時(shí)的表?揚(yáng).對(duì)表現(xiàn)?不夠好的學(xué)?生,及時(shí)進(jìn)?行點(diǎn)撥,指?導(dǎo),加強(qiáng)教?育。2,?利用升旗儀?式,重大節(jié)?日,加強(qiáng)學(xué)?生的德育教?育。使學(xué)生?懂得做人的?道理,培養(yǎng)?其愛國(guó)主義?情感。3?,對(duì)學(xué)生進(jìn)?行___榮?譽(yù)的教育，?增強(qiáng)學(xué)生的?榮譽(yù)感,使?學(xué)生心中有?他人,有_?__。4?，對(duì)于學(xué)生?的書寫讀的?姿勢(shì),我將?在課堂上隨?時(shí)提醒與幫?助。二、?班級(jí)紀(jì)律?1、選拔培?養(yǎng)好班干部?，繼續(xù)實(shí)行?“班長(zhǎng)輪值?制”，發(fā)揮?班干部的作?用，協(xié)助好?教師管理好?班級(jí)。每周?的班會(huì)課利?用十分鐘小?結(jié)他們的工?作情況;表?揚(yáng)做得好的?班干部;對(duì)?一些做得不?很理想的班?干部進(jìn)行指?導(dǎo)，教給他?們的一些管?理方法。?2、建立和?健全完善的?班級(jí)科學(xué)管?理制度，凡?寫認(rèn)真、勞?動(dòng)積極、衛(wèi)?生清潔、紀(jì)?律好的同學(xué)?在每周的班?會(huì)課，用十?分鐘時(shí)間來?總結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì)?。三、班?級(jí)管理的具?體措施：?本學(xué)期我決?定采取以下?措施對(duì)本班?的學(xué)生進(jìn)行?管理1、?重視養(yǎng)成教?育養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和生活習(xí)慣?，對(duì)學(xué)生的?成長(zhǎng)進(jìn)步是?十分必要的?，良好的行?為習(xí)慣使一?個(gè)人的終生?發(fā)展受益非?淺。因此，?在班級(jí)進(jìn)行?良好品德的?養(yǎng)成教育是?十分必要的?。根據(jù)學(xué)生?的思想實(shí)際?情況，與學(xué)?校的德育工?作密切配合?，本學(xué)期，?將結(jié)合學(xué)校?的養(yǎng)成教育?訓(xùn)練項(xiàng)目從?不同的方面?和角度對(duì)學(xué)?生進(jìn)行規(guī)律?性的常規(guī)訓(xùn)?練。重點(diǎn)落?實(shí)好《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，使?學(xué)生逐步形?成良好的道?德品質(zhì)，行?為習(xí)慣，學(xué)?習(xí)習(xí)慣和積?極的學(xué)習(xí)態(tài)?度，不使一?個(gè)學(xué)生掉隊(duì)?。2、及?時(shí)了解學(xué)生?情況準(zhǔn)確把?握學(xué)生對(duì)知?識(shí)的掌握，?因材施教，?在重點(diǎn)難點(diǎn)?上下工夫，?以促進(jìn)全班?成績(jī)的平穩(wěn)?、扎實(shí)地上?升。要從關(guān)?心、愛護(hù)學(xué)?生的角度出?發(fā)展情況。?3、家教?結(jié)合經(jīng)常保?持與學(xué)生家?長(zhǎng)聯(lián)系，通?過打電話、?家訪、開家?長(zhǎng)會(huì)等形式?與家長(zhǎng)取得?溝通，使學(xué)?校教育和家?庭教育有機(jī)?地結(jié)合起來?。4、培?養(yǎng)班級(jí)干部?及時(shí)召開班?干部會(huì)議，?針對(duì)他們?cè)?工作中出現(xiàn)?的問題，教?給他們工作?方法，使他?們明確自己?的職責(zé)，指?出他們的優(yōu)?缺點(diǎn)和今后?努力工作的?方向。同時(shí)?，還要求他?們注意班干?部成員之間?的合作，齊?心協(xié)力，擰?成一股繩，?盡力在同學(xué)?之間樹立他?們的威信，?創(chuàng)造機(jī)會(huì)，?鍛煉和培養(yǎng)?他們的能力?。5、重?視文體工作?教育學(xué)生上?好所有學(xué)校?開設(shè)的課程?，積極參加?體育鍛煉，?積極參與學(xué)?校___的?文娛活動(dòng)，?重視各項(xiàng)比?賽的積極參?與，培養(yǎng)學(xué)?生的參與意?識(shí)。四、?具體安排：?___月?份1、召?開班級(jí)會(huì)議?，安排開學(xué)?初工作。?2、學(xué)習(xí)《?小學(xué)生守則?》及《日常?行為規(guī)范》?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行文明禮儀?、行為習(xí)慣?教育;3?、對(duì)班級(jí)進(jìn)?行安全教育?，法制教育?。4、制?定班主任計(jì)?劃，造學(xué)生?花名冊(cè)。?___月份?1、繼續(xù)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?文明禮儀、?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育;?2、對(duì)學(xué)生?進(jìn)行交通安?全教育。?3、___?學(xué)生大掃除?。4、出?一期板報(bào)。?5、進(jìn)行?清明的傳統(tǒng)?教育，法制?教育。6?、___學(xué)?生復(fù)習(xí)，準(zhǔn)?備迎接期中?考試;_?__月份?1，慶?！?五、一”國(guó)?際勞動(dòng)節(jié);?2，繼續(xù)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行文?明禮儀、行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育;3，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?校內(nèi)安全教?育。__?_月份1?，___學(xué)?生參加慶“?六一”國(guó)際?兒童節(jié)活動(dòng)?;2，開展?學(xué)生朗讀比?賽活動(dòng);3?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行溺水、用?電，用火的?安全教育。?___月?份1、做?好學(xué)生的鑒?定。2、?___開展?期末復(fù)習(xí)工?作。3、?進(jìn)行安全、?法制教育。?4、填寫?學(xué)生報(bào)告冊(cè)?。5、強(qiáng)?調(diào)假期安全?問題高二?年級(jí)下學(xué)期?班主任工作?計(jì)劃為搞?好新學(xué)期的?班級(jí)管理工?作，現(xiàn)將這?學(xué)期的班主?任工作大體?工作安排如?下：一、?認(rèn)真建立班?級(jí)規(guī)章制度?和班級(jí)考核?制度，使學(xué)?生自己規(guī)范?自己的行為?，把學(xué)校要?求內(nèi)化為本?班學(xué)生自覺?的行動(dòng)。?上學(xué)期我班?已經(jīng)建立了?班級(jí)規(guī)章制?度，經(jīng)過一?學(xué)期學(xué)生反?應(yīng)是不錯(cuò)的?，本學(xué)期我?要引導(dǎo)學(xué)生?認(rèn)真研究班?級(jí)規(guī)章制度?的完善問題?，總結(jié)上學(xué)?期的經(jīng)驗(yàn)和?不足，力爭(zhēng)?進(jìn)一步提高?班級(jí)規(guī)章制?度對(duì)學(xué)生的?約束力和學(xué)?生自覺遵守?班級(jí)規(guī)章制?度的習(xí)慣。?二、繼續(xù)?做好促優(yōu)轉(zhuǎn)?差工作對(duì)?于優(yōu)秀生了?解他們存在?的問題，既?包括學(xué)習(xí)也?包括生活，?進(jìn)一步提高?他們的成績(jī)?和在年紀(jì)的?競(jìng)爭(zhēng)力;對(duì)?于差生多找?他們他們談?話，認(rèn)真了?解他們內(nèi)心?思想的變化?，尋找思想?上的閃光點(diǎn)?和開展思想?工作的突破?口，鼓勵(lì)他?們趕上去;?特別是對(duì)貧?困生，做好?他們的思想?工作，使他?們丟掉包袱?，輕裝前進(jìn)?，努力思想?人生價(jià)值，?不為眼前暫?時(shí)的困難壓?倒。三、?繼續(xù)樹立和?培養(yǎng)學(xué)生的?___注意?觀念和主人?翁意識(shí)，心?胸開闊，顧?全大局，讓?學(xué)生自覺地?維護(hù)___?榮譽(yù)，樹立?我班的良好?形象，四?、指導(dǎo)班干?部開展工作?，做好日常?班級(jí)管理工?作班主任?要發(fā)揮班干?部、小組長(zhǎng)?、課代表的?帶頭作用，?百分之百杜?絕惡性事件?的發(fā)生，堅(jiān)?決抵制社會(huì)?上的一切歪?風(fēng)邪氣向班?級(jí)進(jìn)攻，使?我班保持健?康向上的發(fā)?展勢(shì)頭。?五、注意調(diào)?動(dòng)各個(gè)方面?的教育因素?班主任力?爭(zhēng)做到：不?間斷與學(xué)生?尤其是貧困?生和差生及?的家長(zhǎng)的聯(lián)?系，進(jìn)行溝?通和交流，?及時(shí)把握這?些學(xué)生的思?想動(dòng)向;注?意和各科任?教教師交流?和協(xié)調(diào)(本?論文由文秘?范文免費(fèi)提?供，轉(zhuǎn)載請(qǐng)?注明！)，?聽取他們的?意見和建議?，明確把握?班級(jí)的動(dòng)向?。六、大?力抓好學(xué)生?的學(xué)習(xí)認(rèn)?真總結(jié)學(xué)習(xí)?中的問題，?___優(yōu)秀?學(xué)生介紹自?己的經(jīng)驗(yàn)，?___學(xué)生?交流自己的?學(xué)習(xí)方法，?相互取長(zhǎng)補(bǔ)?短，力爭(zhēng)優(yōu)?化所有同學(xué)?的學(xué)習(xí)方法?。每次月考?結(jié)束以后，?及時(shí)___?學(xué)生自己進(jìn)?行自我分析?，讓學(xué)生學(xué)?會(huì)如何學(xué)習(xí)?。我相信?，只要努力?，加上全班?同學(xué)的默契?配合，我一?定會(huì)把我班?打造成全體?班級(jí)中最出?色的一個(gè)。?小學(xué)二年?級(jí)下學(xué)期班?主任工作計(jì)?劃本學(xué)期?以學(xué)校的工?作計(jì)劃為依?據(jù)，結(jié)合本?班的實(shí)際制?定出相應(yīng)的?班計(jì)劃，讓?學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)、學(xué)會(huì)交?往、學(xué)會(huì)創(chuàng)?新；抓好班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)的?建設(shè)，努力?提高教育教?學(xué)的質(zhì)量，?培養(yǎng)出一個(gè)?明禮、守紀(jì)?、誠(chéng)實(shí)、好?學(xué)的班__?_。新的學(xué)?期開始，為?了更好的作?好班級(jí)工作?，制定班主?任工作計(jì)劃?如下：一?、本班的基?本情況。?二年級(jí)有學(xué)?生___人?，經(jīng)過一年?多的學(xué)校生?活，二年級(jí)?的學(xué)生對(duì)于?學(xué)校的日常?生活和學(xué)習(xí)?基本上已適?應(yīng),學(xué)生初?步養(yǎng)成一定?的行為習(xí)慣?，但學(xué)生年?紀(jì)畢竟比較?小，自我監(jiān)?控能力、評(píng)?價(jià)能力還是?有點(diǎn)差，需?時(shí)常提點(diǎn)、?督促，教師?又要以自身?最佳的思想?境界、精神?狀態(tài)和行為?表現(xiàn)，積極?的影響和教?育學(xué)生，使?他們健康地?成長(zhǎng)。為此?,我決定從?以下幾點(diǎn)入?手:1,?根據(jù)老師們?平日的觀察?和班級(jí)管理?員的反饋,?及時(shí)的表?yè)P(yáng)?.對(duì)表現(xiàn)不?夠好的學(xué)生?,及時(shí)進(jìn)行?點(diǎn)撥,指導(dǎo)?,加強(qiáng)教育?。2,設(shè)?置每周一星?獎(jiǎng)，鼓勵(lì)孩?子在各方面?能有積極表?現(xiàn)。3,?鼓勵(lì)學(xué)生積?極參與學(xué)校?___的文?娛活動(dòng)和體?育活動(dòng)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行_?__榮譽(yù)的?教育，增強(qiáng)?學(xué)生的榮譽(yù)?感,使學(xué)生?心中有他人?,有___?。4,每?周根據(jù)學(xué)生?們的表現(xiàn)情?況分別找兩?位學(xué)生談話?，通過表?yè)P(yáng)?和激勵(lì)促進(jìn)?孩子能有更?大的進(jìn)步。?二、班級(jí)?紀(jì)律1、?選拔培養(yǎng)好?班干部，繼?續(xù)實(shí)行“組?長(zhǎng)輪值制”?，發(fā)揮班干?部的作用，?協(xié)助好教師?管理好班級(jí)?。2、建?立和健全完?善的班級(jí)管?理制度，凡?寫認(rèn)真、勞?動(dòng)積極、衛(wèi)?生清潔、紀(jì)?律好的同學(xué)?，都利用在?每周的班會(huì)?課來進(jìn)行總?結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì)。?3、繼續(xù)?實(shí)施每周四?在辦公室開?展一次班委?會(huì)，發(fā)揮班?級(jí)管理員的?作用，匯報(bào)?班級(jí)一周以?來的各項(xiàng)問?題，并及時(shí)?在班級(jí)進(jìn)行?反饋。4?、把班級(jí)較?為活躍的學(xué)?生單獨(dú)成立?一個(gè)組，并?給他們每人?樹立目標(biāo)，?同時(shí)采用師?生共同監(jiān)督?、及時(shí)表?yè)P(yáng)?、私下談話?的方式激勵(lì)?孩子嚴(yán)格要?求自己。?三、具體安?排：__?_月份1?、召開班級(jí)?會(huì)議，調(diào)整?部分管理員?崗位，安排?開學(xué)初工作?。2、規(guī)?定大課間體?育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?（乒乓、跳?繩、踢毽子?、排球），?學(xué)生自選項(xiàng)?目，并要求?學(xué)生在大課?間有序地進(jìn)?行活動(dòng)，也?為體育節(jié)提?前做些準(zhǔn)備?。3、對(duì)?學(xué)生進(jìn)行飲?食安全教育?。3、開?展“學(xué)雷鋒?、樹新風(fēng)”?主題教育活?動(dòng)。4、?春游活動(dòng)?___月份?1、繼續(xù)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?文明禮儀、?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育。?2、對(duì)學(xué)生?進(jìn)行各項(xiàng)安?全教育。?3、公開研?討課與家長(zhǎng)?開放日活動(dòng)?。___?月份1、?開展“勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)”，?連續(xù)一周堅(jiān)?持每人每天?幫助他人做?一件事（自?己記錄），?體驗(yàn)并與他?人___勞?動(dòng)的快樂,?培養(yǎng)合作互?助的品質(zhì)。?2、班級(jí)?共讀書__?_《小王子?》。3、?班級(jí)聽寫競(jìng)?賽，家長(zhǎng)參?與評(píng)比。?4、根據(jù)自?己的特長(zhǎng)報(bào)?名參加六一?活動(dòng)，提前?練習(xí)。_?__月份?1、慶“六?一”兒童節(jié)?活動(dòng)。2?、開展故事?比賽和親子?繪本劇活動(dòng)?。3、對(duì)?學(xué)生進(jìn)行_?__預(yù)防教?育。4、?強(qiáng)調(diào)假期安?全問題。?二四班二年級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃范文（二）?一、指導(dǎo)思?想以學(xué)校?德育教育的?思路為指導(dǎo)?，結(jié)合班級(jí)?特點(diǎn)，以人?為本，面向?全體學(xué)生，?全面貫徹教?育方針，全?面實(shí)施素質(zhì)?教育。創(chuàng)設(shè)?和諧的學(xué)風(fēng)?，努力提高?教育質(zhì)量，?培養(yǎng)德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?的一代新人?。二、班?級(jí)口號(hào)：一?天比一天有?進(jìn)步。三?、學(xué)生現(xiàn)狀?分析我班?本學(xué)期共有?學(xué)生___?人，他們活?潑可愛，好?奇心強(qiáng)，求?知欲強(qiáng)。本?班學(xué)生由于?年齡還小，?思維能力和?行為能力尚?未完全成熟?。在學(xué)習(xí)方?面，不能做?到自覺、自?學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)?的重要性缺?乏認(rèn)識(shí)，從?而整個(gè)班級(jí)?的學(xué)習(xí)成績(jī)?及學(xué)習(xí)氛圍?不夠理想。?個(gè)別成績(jī)好?的學(xué)生能主?動(dòng)求學(xué)好上?進(jìn)，可以成?為全班的學(xué)?習(xí)榜樣。在?其他方面基?本上能做到?遵守校紀(jì)校?規(guī)，熱愛勞?動(dòng)等。四?、工作目標(biāo)?1、繼續(xù)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛國(guó)主義教?育、___?教育、文明?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育，有?效提高學(xué)生?的思想道德?素質(zhì)。2?、端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，明確?學(xué)習(xí)目的。?提高學(xué)習(xí)興?趣，使學(xué)生?主動(dòng)學(xué)習(xí)。?鼓勵(lì)學(xué)生大?膽創(chuàng)新，勇?于探索。?3、積極參?加學(xué)校__?_的各項(xiàng)活?動(dòng)，使學(xué)生?在活動(dòng)中受?到教育。?4、形成團(tuán)?結(jié)向上的良?好班風(fēng)，班?干部分工明?確，提高學(xué)?生的管理能?力。五、?重點(diǎn)工作?1、健全班?干部管理，?繼續(xù)培養(yǎng)一?批能干的班?干部，尋找?第二梯隊(duì)，?激發(fā)學(xué)生的?潛能。2?、健全“小?組長(zhǎng)管理”?制度，讓學(xué)?生自行管理?、監(jiān)督，使?他成為一項(xiàng)?長(zhǎng)期有效的?措施。3?、做好和家?長(zhǎng)之間的溝?通聯(lián)系，以?良好的服務(wù)?贏得家長(zhǎng)們?的口碑。?4、加強(qiáng)心?理健康教育?，關(guān)懷每位?學(xué)生的成長(zhǎng)?，特別是困?難生的成長(zhǎng)?，努力使每?位學(xué)生都能?快樂地成長(zhǎng)?、聰明地學(xué)?習(xí)。六、?主要工作?1、穩(wěn)抓常?規(guī)管理，將?常規(guī)管理走?向精細(xì)化。?緊緊圍繞?干凈、守時(shí)?、有禮、有?序的德育目?標(biāo)，在開學(xué)?初的常規(guī)管?理周里，常?規(guī)訓(xùn)練非常?重要，要嚴(yán)?格要求，違?者必究，便?學(xué)生盡快收?心，恢復(fù)良?好的行為習(xí)?慣。重溫上?學(xué)期制定的?班規(guī)，對(duì)于?校規(guī)也要條?條落實(shí)。課?堂、課間、?上下學(xué)的紀(jì)?律非常重要?。把各項(xiàng)職?責(zé)分配到人?，把各項(xiàng)管?理要求到位?，使孩子們?在開學(xué)之初?就意識(shí)到常?規(guī)管理的重?要性和一貫?性，嚴(yán)格要?求下去，漸?漸形成習(xí)慣?。充分利?用班隊(duì)會(huì)及?晨檢的時(shí)間?強(qiáng)調(diào)（范本?）“教室是?學(xué)習(xí)的地方?，需要安靜?的環(huán)境”及?“課間是休?息的時(shí)間，?不允許打鬧?”等一日常?規(guī)要求，養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)和生活習(xí)?慣。根據(jù)上?學(xué)期班干部?表現(xiàn)確定班?干部分工。?對(duì)于學(xué)生的?日常行為，?班干部做工?作記錄，及?時(shí)記在常規(guī)?記錄本上，?每周一班會(huì)?進(jìn)行總結(jié)。?教師根據(jù)總?結(jié)完成每周?的學(xué)生評(píng)價(jià)?表，對(duì)表現(xiàn)?不夠好的學(xué)?生，及時(shí)進(jìn)?行點(diǎn)撥、指?導(dǎo)，加強(qiáng)教?育。利用?升旗儀式，?加強(qiáng)學(xué)生的?德育教育。?升旗結(jié)束后?，對(duì)上周得?流動(dòng)紅旗的?情況進(jìn)行總?結(jié)。這學(xué)期?利用婦女節(jié)?、清明節(jié)、?勞動(dòng)節(jié)、兒?童節(jié)等重大?活動(dòng)日舉行?一些有意義?的主題班隊(duì)?會(huì)，繼續(xù)開?展綜合實(shí)踐?研究，讓學(xué)?生在各種活?動(dòng)和勞動(dòng)中?學(xué)會(huì)合作，?學(xué)會(huì)生活。?2、狠抓?班級(jí)紀(jì)律，?形成良好班?風(fēng)班貌。?（1）課堂?紀(jì)律嚴(yán)格?遵守課堂常?規(guī)，如果有?違反紀(jì)律的?現(xiàn)象，由指?日組長(zhǎng)記錄?，并記在學(xué)?生評(píng)價(jià)表中?。守紀(jì)的學(xué)?生與文明星?評(píng)選掛鉤，?無違紀(jì)現(xiàn)象?五星，違紀(jì)?一次扣一顆?，如有打鬧?無星。個(gè)人?衛(wèi)生：每周?一各小組長(zhǎng)?輪換檢查各?組衛(wèi)生，平?時(shí)抽查，要?求衣著整潔?，桌屜干凈?，物品整齊?，由值日組?長(zhǎng)記錄，表?現(xiàn)情況記錄?在“衛(wèi)生勞?動(dòng)”中。?（2）班級(jí)?衛(wèi)生：每天?下午分派值?日生清掃，?由值日組長(zhǎng)?負(fù)責(zé)。進(jìn)行?檢查與監(jiān)督?。對(duì)于主動(dòng)?、及時(shí)打掃?衛(wèi)生的同學(xué)?或小組，進(jìn)?行表?yè)P(yáng)加星?，記錄在“?衛(wèi)生勞動(dòng)”?中。同時(shí)利?用