幼兒園小班終工作總結(jié)

第4頁共4頁幼兒園小班終工作總結(jié)時間飛逝?，轉(zhuǎn)眼一學(xué)?期已經(jīng)過去?了。在這一?年中，我們?班的兩位老?師，以團(tuán)結(jié)?協(xié)作、共同?努力的良好?風(fēng)氣，共同?做好班內(nèi)的?各項工作。?具體體現(xiàn)在?以下幾點：?一、班級?情況我班?幼兒大部分?都是剛?cè)雸@?的新生，在?幼兒入園前?我們班兩位?老師進(jìn)行了?電訪，在家?訪中，我們?對每一個幼?兒個性特征?、興趣、愛?好和生活自?理能力及各?個方面都進(jìn)?行了調(diào)查，?使幼兒還沒?來園，我們?就對他們的?情況有了一?個了解，為?幼兒入園后?在很短的時?間內(nèi)就適應(yīng)?幼兒園的生?活奠定了良?好的基礎(chǔ)。?幼兒入園?以后，針對?小班幼兒的?特點，為了?縮短幼兒的?分離焦慮，?我們班兩位?老師齊心協(xié)?力，和孩子?一起做游戲?、玩耍。在?游戲：我是?小司機(jī)、大?家都是好朋?友等活動，?引導(dǎo)幼兒盡?快適應(yīng)幼兒?園的生活。?同時在家長?園地中，指?導(dǎo)家長做好?幼兒的入園?的各項工作?，使家長們?能夠在家也?幫助幼兒盡?量縮短分離?焦慮，通過?一系列活動?我班幼兒很?快適應(yīng)了幼?兒園的生活?。家長們也?都放心的把?幼兒放在這?里。本學(xué)?期剛開始，?幼兒年齡小?，情緒波動?大，每次到?了午睡時間?，我們都忙?得不可開交?，兩位老師?任勞任怨，?付出更多的?愛心和耐心?去安撫每個?幼兒的心，?讓她們逐漸?適應(yīng)幼兒園?的午睡環(huán)境?。二、教?育教學(xué)工作?1、本學(xué)?期，我和吳?老師負(fù)責(zé)教?學(xué)工作，學(xué)?期初，我們?根據(jù)大綱的?要求和小班?幼兒的年齡?特點，制定?了一系列切?實可行的教?育教學(xué)計劃?。幼兒園?是幼兒生長?學(xué)習(xí)的場所?，幼兒園應(yīng)?為幼兒提供?健康、豐富?的生活和活?動環(huán)境，滿?足他們多方?面的需要，?使他們在快?樂的童年生?活中獲得有?易于身心發(fā)?展的經(jīng)驗。?圍繞這一綱?要精神，我?們開展了一?系列活動，?針對幼兒自?我服務(wù)意識?不強(qiáng)的特點?，開展了自?己的事情自?己做，極大?提高了幼兒?的自我保護(hù)?能力。在教?育教學(xué)活動?中，我和吳?老師緊密結(jié)?合、互相溝?通，針對我?班幼兒的情?況，在教學(xué)?活動和日常?生活中進(jìn)行?安全教育、?文明禮貌教?育、團(tuán)結(jié)友?愛教育，使?幼兒形成了?良好的行為?習(xí)慣。本?學(xué)期，我們?開展了多個?主題活動，?有“高高興?興上幼兒園?”、“好吃?的水果”、?“落葉飄飄?”、“冬天?來了”等，?如“好吃的?水果”主題?活動，寶寶?們認(rèn)識了各?種不同的水?果，知道了?他們的名稱?，顏色，形?狀、味道等?等;還在親?手操作水果?色拉中體驗?了成功的快?樂，認(rèn)識了?水果的多種?吃法……可?以說，主題?活動的開展?帶給孩子更?多的是快樂?，在這快樂?之中孩子們?也在不斷成?長!針對小?班幼兒的年?齡、心理、?認(rèn)知特點，?我們老師多?以合作游戲?者的身份參?與到幼兒的?活動中，以?自身的行為?來吸引幼兒?的注意，來?激發(fā)幼兒主?動學(xué)習(xí)的愿?望。我們班?的小朋友，?從一開始的?不愿學(xué)到主?動要求學(xué)，?說明活動的?___形式?是較為成功?的小班教?學(xué)內(nèi)容以游?戲為主。為?了保證每節(jié)?課的質(zhì)量，?首先，我們?給幼兒創(chuàng)設(shè)?一個良好的?環(huán)境，輕松?的氛圍，讓?幼兒有一個?愉快的心情?參與。其次?，我們認(rèn)真?備課，設(shè)計?好每個活動?，通過各種?教育手段激?發(fā)幼兒學(xué)習(xí)?的興趣。在?教學(xué)過程中?，我們努力?成為孩子學(xué)?習(xí)活動中的?合作者、支?持者、引導(dǎo)?者。我們把?“課”當(dāng)成?“游戲”上?，把“游戲?”當(dāng)成“課?”來做，從?而來調(diào)動孩?子學(xué)習(xí)的主?動性，吸引?他們學(xué)習(xí)的?注意力。?2、教室環(huán)?境的布置?環(huán)境是為教?育教學(xué)活動?服務(wù)的。根?據(jù)教學(xué)活動?的需要和本?班的特點，?老師們選擇?了一些一些?廢舊物品來?布置。我們?每月不斷添?設(shè)和更改各?區(qū)角活動內(nèi)?容，并將一?些教學(xué)內(nèi)容?延伸到某些?區(qū)域內(nèi)容中?。如音樂角?可表演學(xué)過?的歌曲、故?事;科學(xué)區(qū)?增設(shè)有關(guān)主?題的材料，?使區(qū)域活動?內(nèi)容不斷豐?富和改進(jìn)，?并使之成為?課堂教學(xué)的?延伸。所開?設(shè)的區(qū)域包?括：建構(gòu)區(qū)?、美工區(qū)、?表演區(qū)、益?智區(qū)。三?、衛(wèi)生保健?及常規(guī)教育?1、衛(wèi)生?保健我們?嚴(yán)格按照園?里的要求執(zhí)?行各類物品?的消毒工作?，每周一次?毛巾漂白消?毒;每月進(jìn)?行玩具消毒?，讓幼兒生?活在一個整?潔、舒適的?環(huán)境中。因?為我班幼兒?剛?cè)雸@，所?以我班的衛(wèi)?生保健工作?一向也較為?細(xì)致。我們?兩位老師每?天都兢兢業(yè)?業(yè)、細(xì)心、?耐心的觀察?記錄。如：?晨檢時注意?觀察幼兒臉?色，幼兒有?不舒服現(xiàn)象?及時通知家?長，因小班?幼兒還不能?及時的表達(dá)?需要，日常?生活中注意?觀察幼兒臉?色及表情及?時了解她的?要求。特別?在幼兒吃飯?方面，我們?兩位老師更?是細(xì)心照顧?，不怕麻煩?，引導(dǎo)幼兒?吃好吃飽。?半年來，我?班幼兒基本?上都學(xué)會了?獨立吃午飯?，養(yǎng)成了良?好的進(jìn)餐習(xí)?慣。2、?常規(guī)教育?我們十分重?視孩子常規(guī)?的培養(yǎng)。在?幼兒入園后?不久我們進(jìn)?行了一日常?規(guī)教育，培?養(yǎng)了幼兒良?好的生活和?衛(wèi)生習(xí)慣。?如：入廁、?洗手喝水、?吃飯、午睡?等都有秩序?的進(jìn)行。此?外，我們還?教幼兒學(xué)會?做一些力所?能及的事，?自己的事情?自己做，由?于我們兩位?老師統(tǒng)一要?求、統(tǒng)一管?理，我班的?幼兒使幼兒?從小就養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣。四?、家長工作?在幼兒教?育中，家庭?教育占有非?常重要的地?位。一個好?的班級離不?開老師們的?密切配合，?更離不開家?長們的大力?支持。為此?，我班把家?園配合工作?作為重點來?抓。通過電?訪方式，讓?家長們了解?幼兒園的情?況。在早晚?接待中，及?時與家長溝?通幼兒情況?。發(fā)現(xiàn)問題?及時與家長?溝通。在家?教園地中，?把家長們最?關(guān)心的問題?及時解答。?本學(xué)期我們?還舉辦了家?長會