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PAGEPAGE432023年??h匯通投資有限公司招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.幾乎所有成年人都只能使用左腦處理語句。但對兒童而言,任何一個大腦半球的損傷都不太可能影響語言學(xué)習(xí),這說明在早期階段人腦的兩個半球都具有這種能力。美國喬治敦大學(xué)神經(jīng)學(xué)家指出,這為神經(jīng)損傷提供了一種_____機制。例如,如果左半球受到圍產(chǎn)期中風(fēng)的_____,新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語言。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、賠償?shù)満、補償損害C、補充損失D、填充毀壞答案:B解析:第一空,搭配“機制”,體現(xiàn)早期階段人腦的兩個半球?qū)τ凇吧窠?jīng)損傷”的功用,結(jié)合橫線后的例子可知,當(dāng)新生兒大腦左半球遭受中風(fēng)時,右半球可以有效補位,以減少對語言學(xué)習(xí)的影響。B項“補償”指補足,用以抵消損失、消耗等,C項“補充”指因不足或損失而加以添補,二者均符合語境,保留。A項“賠償”指由于自己的行動而使他人蒙受損失從而給予補償,新生兒的這一機制是對自身神經(jīng)損傷的補償,而非他人,不符合文意,排除;D項“填充”多指對某個空間的填補,與文段語境不符,排除。第二空,搭配“中風(fēng)”,體現(xiàn)中風(fēng)對大腦左半球的傷害。B項“損害”指使事業(yè)、利益、健康、名譽等蒙受損失,與“中風(fēng)”搭配得當(dāng),當(dāng)選。C項“損失”指沒有代價地消耗或失去,多與“金錢”“產(chǎn)品”等具象化事物搭配,與“中風(fēng)”搭配不當(dāng),排除。故正確答案為B。2.向民眾____科學(xué)知識,____科學(xué)精神,是科學(xué)家義不容辭的責(zé)任。但是科學(xué)家首先要致力于科研,他究竟能花多少時間來做科普,顯然無法一概而論。通常,一線科學(xué)家很難花費太多的時間和精力直接參與一波又一波的科普活動。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、傳輸傳遞B、傳遞傳播C、傳導(dǎo)傳揚D、傳達(dá)傳承答案:B解析:第一空,搭配“科學(xué)知識”,表示向民眾傳播科學(xué)知識,A項“傳輸”指傳遞、輸送,一般搭配信息、數(shù)據(jù),與“知識”搭配得當(dāng),保留;B項“傳遞”指由一方交給另一方,表示科學(xué)家把科學(xué)知識傳播給民眾,搭配得當(dāng)且語義恰當(dāng),保留。C項“傳導(dǎo)”指熱或電從物體的一部分傳到另一部分,多用于物理學(xué)或神經(jīng)方面,與知識搭配不當(dāng),排除;D項“傳達(dá)”意為把一方的意思告訴給另一方,多與命令、消息搭配,與知識搭配不當(dāng),排除。第二空,搭配“科學(xué)精神”,根據(jù)橫線后“做科普”“科普活動”可知,“科普”即科學(xué)普及,特點是范圍廣、受眾多,所以橫線處所填詞語要體現(xiàn)出范圍廣、受眾多,B項“傳播”指廣泛散布,與“科學(xué)精神”搭配恰當(dāng),且與“科普活動”對應(yīng)準(zhǔn)確,當(dāng)選。A項“傳遞”無法體現(xiàn)出科普活動受眾多的特點,排除。故正確答案為B。3.臨床醫(yī)學(xué)教授格林斯潘認(rèn)為,兒童的自我意識發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系,只有當(dāng)父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)時,孩子才能學(xué)會以同樣的方式去回應(yīng)。這種同理心的聯(lián)系,拓展了孩子的心智,幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界,給予他溫暖和喜悅,而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信,相信自己可以對他人產(chǎn)生影響,相信自己的意向也可以通過互動的方式,得到他人的積極回應(yīng)。這段文字意在強調(diào):A、父母的情緒回應(yīng)對孩子自我意識發(fā)展至關(guān)重要B、同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅實基礎(chǔ)C、兒童的自我意識發(fā)展離不開與父母的積極互動D、準(zhǔn)確地識別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務(wù)答案:C解析:文段開篇點出格林斯潘的觀點,強調(diào)“父母與孩子的同理心關(guān)系”對“兒童的自我意識發(fā)展”非常重要。接著對這種“同理心關(guān)系”進(jìn)行具體說明,即“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”。然后,用兩個指代詞“這種同理心的聯(lián)系”及“這種聯(lián)系”均指代前文的“父母與孩子的同理心關(guān)系”,論述其對兒童自我意識發(fā)展的重要意義。故文段為總分結(jié)構(gòu),強調(diào)“父母與孩子的同理心關(guān)系”或“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”對“兒童的自我意識發(fā)展”非常重要,對應(yīng)C項。A項,強調(diào)“父母的情緒回應(yīng)”的重要性,但是文段強調(diào)的是“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”,即父母對孩子的回應(yīng)得是有效的回應(yīng),故不如C項“與父母的積極互動”表述明確,排除;B項,文段強調(diào)的是“父母與孩子的同理心關(guān)系”,而非“同理心”,且“智力與情感”對應(yīng)“拓展了孩子的心智,幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界,給予他溫暖和喜悅”,表述片面,排除;D項,文段并沒有論述“父母的核心任務(wù)”,無中生有,且根據(jù)“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”可知,“準(zhǔn)確地識別兒童的情緒狀態(tài)”表述片面,排除。故正確答案為C。4.求賢若渴,首先就要有強烈的人才意識,時時事事處處想到人才,把人才真正當(dāng)作第一資源去____、去尋求、去開發(fā)。求賢若渴,更要用賢若渴。人才作為一種特殊資源,只有使用才能創(chuàng)造價值。要堅決____重引進(jìn)輕使用的不良傾向,牢固樹立以用為本理念,把用好用活人才作為人才工作重要責(zé)任。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、統(tǒng)籌抵御B、謀劃克服C、挖掘克制D、利用抵制答案:B解析:第一空所在分句是由兩個頓號引導(dǎo)的三并列,故第一空所填詞語應(yīng)與“尋求”、“開發(fā)”構(gòu)成三個不同角度的并列,且從邏輯先后順序來看,所填詞語應(yīng)在“尋求”、“開發(fā)”之前發(fā)生。C項“挖掘”有深入探求之意,與“尋求”語義重復(fù),排除;D項,按照事物的邏輯先后來看,應(yīng)該先“開發(fā)”再“利用”,故“利用”填入空中會導(dǎo)致邏輯先后順序顛倒,排除;A項“統(tǒng)籌”指通盤籌劃,B項“謀劃”指籌劃、想辦法,均與“尋求”、“開發(fā)”角度不同,且按邏輯先后來看,處于“尋求”、“開發(fā)”之前,符合文意,保留。第二空,搭配“不良傾向”,A項“抵御”有抵抗,防御之意,多與“誘惑”“風(fēng)險”“外敵”等搭配,與“不良傾向”搭配不當(dāng),排除;B項,“克服”指克制,制服,與“不良傾向”搭配得當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為B。5.品牌一詞,“品”在前,“牌”在后,這說明要先有“品”,才有“牌”,也就是說,要是沒有好的產(chǎn)品做支撐,單靠打廣告、搞贊助,即使能做出個名牌,也只是____。這方面的教訓(xùn)____。所謂的“品”,不僅指“產(chǎn)品”、“品質(zhì)”,還包括企業(yè)的“品行”,也就是說企業(yè)還要積極地履行社會責(zé)任。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、<>A.掩耳盜鈴比比皆是B、曇花一現(xiàn)不勝枚舉C、名實不符振聾發(fā)聵D、浮光掠影屢見不鮮答案:B解析:考查語境搭配的成語填空。“掩耳盜鈴”比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋;“曇花一現(xiàn)”,指美好的事物出現(xiàn)的時間很短;“名實不符”意為名聲和實際不相符,指空有虛名;“浮光掠影”比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻,像水上的反光和一閃而過的影子,一晃就過去了。根據(jù)第一空的語境,即可排除AD兩項,用“曇花一現(xiàn)”可以說明缺乏好產(chǎn)品做支撐的名牌是不能長久存在的,這和后面的“教訓(xùn)”相呼應(yīng)?!氨缺冉允恰币鉃榈教幎际牵稳輼O其常見;“不勝枚舉”意為不能一個個地列舉出來,形容數(shù)量很多;“振聾發(fā)聵”指聲音很大,使耳聾的人也聽得見,比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過來;“屢見不鮮”意為常??匆?,并不新奇。第二空用“振聾發(fā)聵”顯然不合適,排除C。文段強調(diào)的是這方面的教訓(xùn)很多,而不是強調(diào)常見,因此用“不勝枚舉”最貼合語境。故正確答案為B。6.清涼的天氣已經(jīng)了整整一周時間,氣象部門提醒,由于春天是雷電和強降水多發(fā)季節(jié),市民要及時做好,減少因強對流天氣造成的損失。A、持續(xù)防御B、繼續(xù)抵御C、連續(xù)預(yù)防D、維持防范答案:A解析:此題考查近義實詞的辨析與填空。本題第一空是說清涼天氣有一周時間,天氣搭配只有A項“持續(xù)”能說明無間隔、連續(xù)不斷,強調(diào)連續(xù)性,與句中的“整整一周時間”相符。另從句子成分來說,需要填入的應(yīng)該是謂語動詞,C項“連續(xù)”和B項“繼續(xù)”是副詞,先排除。D項“維持”是維系保持,和天氣不搭配。從第二空來說,A項“防御”是防范和抵御的雙重意思,本題要應(yīng)對強對流天氣的發(fā)生,發(fā)生前要防范,發(fā)生后要抵御,都需要有所行動的,且強調(diào)一定的主動意味,比B、C、D表達(dá)的意思更為完整,程度更深。故正確答案為A。7.國學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古,無異于________,甚至?xí)褔鴮W(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對抗的姿態(tài),凡事不問好壞對錯,一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的,哪怕騎驢;凡是現(xiàn)代的都是“非我族類”,都該保持距離。如此下去,國學(xué)非但不會被這些人“發(fā)揚光大”,相反可能會走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地,鉆進(jìn)狹小天地里________,與文明發(fā)展割斷脈絡(luò),把自己變成了一塊“化石”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、緣木求魚蓬蓽生輝B、掩耳盜鈴纖塵不染C、刻舟求劍皮里陽秋D、買櫝還珠孤芳自賞答案:D解析:此題第一空不易判斷,可先從第二空入手,由文段“凡是古人的都是好的??????凡是現(xiàn)代的都是‘非我族類’”、“鉆進(jìn)狹小天地里”可知,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出貶義色彩,表達(dá)國學(xué)比較“自負(fù)”的意思。D項“孤芳自賞”指自命清高,自我欣賞,符合文意,保留。A項“蓬蓽生輝”指有客來臨或別人的恩德使居所等增添光輝,B項“纖塵不染”指一點灰塵也沒有,形容非常的干凈,這兩項均不符合文意,且與文段感情不符,排除。C項“皮里陽秋”指表面上不作評論但內(nèi)心有所褒貶,不符合文意,排除。第一空,代入驗證。由文段可知,國學(xué)停留在“淺層次”的形式復(fù)古、“凡事不問好壞對錯,一切以東西古今劃界”的做法是沒有眼光,不恰當(dāng)?shù)?。D項“買櫝還珠”比喻沒有眼光,取舍不當(dāng),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D。8.在半個世紀(jì)前撞上地球的巨大隕石內(nèi),科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵。這是地球上已知存在的最古老物質(zhì)。這種古老的塵埃由比我們的太陽更古老的顆粒組成,通過垂死的恒星進(jìn)入宇宙。這種塵埃最終借著1969年墜落于澳大利亞的默奇森隕石來到地球。這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽前顆粒。在這項新的研究中,研究人員分析了來自默奇森隕石的顆粒。他們把顆粒碾碎后加入酸性物質(zhì),以溶解礦物和硅酸鹽,從而僅留下太陽前顆粒。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A、太陽前顆粒的價值B、默奇森隕石的由來C、地球上最古老的物質(zhì)D、隕石的科學(xué)研究價值答案:C解析:文段首先指出在巨大隕石內(nèi)發(fā)現(xiàn)了地球上已知存在的最古老物質(zhì),即星塵,接著通過指代詞“這種塵埃”指代地球上已知存在的最古老物質(zhì)星塵,指出其借助隕石來到地球,這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽前顆粒,后文對這一研究進(jìn)行詳細(xì)論述,故文段重點圍繞地球上最古老的物質(zhì)來論述,對應(yīng)C項。A項“價值”、D項“科學(xué)研究價值”文段均未論述,無中生有,排除;B項,“默奇森隕石”非重點,文段重在強調(diào)借助默奇森隕石來到地球的最古老物質(zhì),排除。故正確答案為C。9.目前江西生態(tài)示范區(qū)的面積占全省國土面積的57.3%,全省森林覆蓋率達(dá)60.05%,位居全國第2位,依托豐富的森林生態(tài)資源,建有99個公園,其中國家級35個,居全國第1位,擁有自然保護區(qū)156個,其中家級8個,列全國第2位,得天獨厚的良好生態(tài)優(yōu)勢成為江西低碳經(jīng)濟發(fā)展的極強后勁。最適合這段文字的標(biāo)題是()。A、低碳經(jīng)濟快速發(fā)展B、江西森林覆蓋率居全國前列C、江西森林生態(tài)資源豐富D、綠色生態(tài)成優(yōu)勢答案:D解析:據(jù)提問方式可知本題屬于標(biāo)題選擇題。文段中列舉了江西大量的生態(tài)資源,該資源是江西低碳經(jīng)濟發(fā)展的后備力量,并未提到低碳經(jīng)濟“快速”發(fā)展,排除A項。文段中提到的資源以森林資源為主,但并不只說江西的森林覆蓋率居全國前列,B項不全面,也可排除。文段中提到了江西森林生態(tài)資源豐富,但目的是為了表明該生態(tài)狀況是一大優(yōu)勢,是江西低碳經(jīng)濟發(fā)展的后備力量,排除C項。整個文段都在圍繞綠色生態(tài)展開敘述,故正確答案為D。10.茶藝是一種綜合性的生活藝術(shù),但對于“茶藝”的詮釋究竟是什么卻眾說紛紜,即使開茶藝館的人,也多半。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、合理人云亦云B、準(zhǔn)確語焉不詳C、精確各執(zhí)己見D、全面一知半解答案:B解析:此題考查實詞和成語的混搭填空。第一空考查近義實詞的辨析和最佳語境搭配,既然對茶藝的理解“眾說紛紜”,那么就難以確定是否“合理”,也不可能達(dá)到“全面”和“精確”的解釋,這兩個詞詞義過重,因此用“準(zhǔn)確”一詞最為合適。再看第二空,根據(jù)“也”可知,空格處應(yīng)和“眾說紛紜”相對應(yīng),表示連開茶藝館的人都說不清楚,“語焉不詳”指說的不詳細(xì),符合文意。故正確答案為B。11.素質(zhì)是能力發(fā)展的自然基礎(chǔ),但不是能力本身。素質(zhì)作為先天生成的解剖生理結(jié)構(gòu),不能現(xiàn)成地決定能力。剛出生的嬰兒沒有能力,只是由于他生來具有一定的生理特點,因而他具有能力發(fā)展的一般可能性。這段文字的主旨是()。A、素質(zhì)是能力的基礎(chǔ)B、素質(zhì)是先天的C、素質(zhì)與能力的關(guān)系D、能力是后天發(fā)展的答案:C解析:據(jù)提問知本題屬于表面主旨題。文中要重點關(guān)注“素質(zhì)”與“能力”兩個關(guān)鍵詞,第一句是說素質(zhì)不是能力本身,第二句說素質(zhì)不能現(xiàn)成地決定能力,第三句舉例補充能力可以后天發(fā)展,C項“關(guān)系說”符合文意。B、D兩項過于片面,分別單一敘述素質(zhì)和能力,可排除。A項夸大文意,“基礎(chǔ)”一說缺了“自然”這個限定詞,可排除。故正確答案為C項。12.科學(xué)研究表明,原來太陽是一個能量輸出不斷變化的天體,正是這些變化,才引起了高層大氣和電離層狀態(tài)的強烈擾動。由此可以得出以下推斷()。A、太陽是一個能量輸出不斷變化的天體,它的變化導(dǎo)致空間天氣的變化B、太陽能量輸出的不斷變化,引起高層大氣和電離層狀態(tài)的強烈擾動,這是造成嚴(yán)重災(zāi)害的根本原因C、太陽能量的不斷輸出,將引起地球空間環(huán)境發(fā)生急劇變化D、太陽能量的不斷變化,是造成自然災(zāi)害的直接因素和直接原因答案:A解析:由提問可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。高層大氣和電離層狀態(tài)的強烈擾動會導(dǎo)致空間天氣的變化,由此可以推斷出A項說法正確。材料沒有涉及太陽能量輸出的不斷變化與自然災(zāi)害之間的聯(lián)系,因此排除B、D項;C項把“地球空間環(huán)境變化”與“太陽能量輸出”聯(lián)系在一起,而材料并不能推出。故正確答案為A。13.下列關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、有些炎癥,中藥西藥都能治。不但中藥能與一般抗菌素媲美,而且副作用小、成本也低。B、盡管你的幫助多么微薄,但在他的心上,卻像千斤重的砝碼。C、新加坡的竹節(jié)蟲,不僅體色幾乎和竹子一樣,而且體形在安靜時完全像一根樹枝。D、如要能掌握各種類型的調(diào)查報告的特點,有助于調(diào)查研究過程中抓住中心,突出重點。答案:C解析:A選項錯在關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),前后分句主語應(yīng)該一致,“中藥”應(yīng)放在“不但”之前;B選項中搭配不當(dāng),“盡管”后邊通常用表確指的“這么”或“那么”與之呼應(yīng),“不管”后邊通常用表任指的“怎么”或“多么”與之呼應(yīng),本句中應(yīng)將“多么”改成“這么”;D選項中關(guān)聯(lián)詞使用不完整,應(yīng)該是“如果……那么(將)”;故正確答案為C。14.短期來看,日趨激烈的競爭必將導(dǎo)致相應(yīng)區(qū)域的主題公園________;而從中長期來看,____了國內(nèi)外主題公園精粹的集群區(qū)域?qū)⒏兄谖齺碜試鴥?nèi)外的增量游客,這對身處其中的本土主題公園而言,將是難得的機遇。A、此消彼長會聚B、弱肉強食薈萃C、優(yōu)勝劣汰聚集D、物競天擇融匯答案:C解析:第一空,根據(jù)前文“競爭”及后文“精粹集聚區(qū)的公園將更多的吸引國內(nèi)外游客”可知,橫線處要體現(xiàn)出由于競爭使得主題公園有的生存下來,有的被淘汰。B項“弱肉強食”比喻弱的被強的吞并,C項“優(yōu)勝劣汰”指生物在生存競爭中適應(yīng)力強的保存下來,適應(yīng)力差的被淘汰,兩項均符合文意,保留。A項“此消彼長”意為這個下降,那個上升,與文意不符,排除。D項“物競天擇”意為生物相互競爭,能適應(yīng)者生存下來,“競”與前文“競爭”語意重復(fù),排除。第二空,由后文“集群區(qū)”可知,橫線處要體現(xiàn)出匯集、集合之意,C項“聚集”指集合、湊在一起,符合文意,當(dāng)選。B項“薈萃”指英俊的人物或精美的東西匯集、聚集,與后文“精粹”語意重復(fù),且通常用法為“人才薈萃、群英薈萃”,排除。故正確答案為C。15.現(xiàn)在很多人對于甜味和吃糖感到排斥和恐懼,因為他們很懼怕發(fā)胖,仿佛吃一小塊糖果就會胖一圈似的。其實,真正使人發(fā)胖的并不是那一小塊糖果,而是每天吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量。饅頭、面條、米飯或者玉米面窩頭中都有淀粉,即不甜的糖。淀粉(不管來自哪一種糧食,細(xì)糧還是粗糧)在人體內(nèi)氧化所放出的熱量與蔗糖基本上沒有差別。要控制發(fā)胖,主要在于控制攝入的總熱量,而不在于食物的口味是不是甜的。最適合做這段文字標(biāo)題的一項是:A、吃糖與發(fā)胖B、淀粉與發(fā)胖C、發(fā)胖的“真兇”D、不發(fā)胖的“秘訣”答案:D解析:文段首先介紹了很多人擔(dān)心吃糖會發(fā)胖的現(xiàn)象,然后通過“其實”轉(zhuǎn)折,提出使人發(fā)胖的真正原因,即“吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量”,隨后進(jìn)行具體解釋。最后提出作者觀點,同時也是控制發(fā)胖的對策,即“主要在于控制攝入的總熱量”。故文段重點強調(diào)最后的對策,“控制攝入的總熱量”才能不發(fā)胖,對應(yīng)D項,且“秘訣”起到了吸引讀者的作用,當(dāng)選。A項,吃糖與發(fā)胖為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非文段重點,排除;B項,淀粉與發(fā)胖非文段重點,文段重點強調(diào)控制發(fā)胖的對策,排除;C項,發(fā)胖的“真兇”,屬于分析發(fā)胖的原因,而原因和對策相比,對策更重要,故C項非重點,排除。故正確答案為D。16.研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物,持續(xù)4周,然后對小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進(jìn)行檢測,結(jié)果表明,多補充膳食纖維,不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水平,而且會顯著____小鼠腸道炎癥,增強細(xì)胞抗炎能力,進(jìn)而抑制有害化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生,延緩大腦功能____進(jìn)程。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、減弱衰萎B、減緩衰弱C、減輕衰退D、減少衰變答案:C解析:第一空,搭配“炎癥”,A項“減弱”,C項“減輕”,D項“減少”均可與之搭配,保留。B項“減緩”指速度變慢,不能直接搭配“炎癥”,排除。第二空,橫線前搭配“大腦功能“,C項“衰退”指衰弱減退,可與“大腦功能“搭配,當(dāng)選。A項“衰萎”指衰敗萎縮,可以搭配“大腦“,但不能搭配“功能“,排除。D項”衰變“指放射性元素放射出粒子后變成另一種元素的現(xiàn)象,與本題語境無關(guān),排除。故正確答案為C。17.文化是“人化”,同時又要“化人”。城市中的人一方面是文化形象的____和代言人,人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象;另一方面其行為方式又受到城市文化形象的影響,良好的文化形象會對人產(chǎn)生引導(dǎo)、規(guī)范和____作用。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、載體激勵B、體現(xiàn)訓(xùn)誡C、內(nèi)涵塑造D、象征制約答案:A解析:第一空,所填詞語和“代言人”構(gòu)成同義并列,且能對應(yīng)后文“人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象”。A項“載體”指能夠承載其他事物的事物;D項“象征”指用具體的事物表現(xiàn)某種特殊意義,均符合文意,保留。B項“體現(xiàn)”指某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來,根據(jù)文意可知,應(yīng)該是通過“人”體現(xiàn)“文化形象”,而不是通過“文化形象”體現(xiàn)“人”,與文意相悖,排除。C項“內(nèi)涵”指一個概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和,也就是概念的內(nèi)容,文段并未體現(xiàn)此意,排除。第二空,所填詞語和“引導(dǎo)”“規(guī)范”構(gòu)成同義并列,由前文“良好的文化形象”可知,所填詞語應(yīng)該是褒義詞。A項“激勵”指激發(fā)鼓勵,為褒義詞,符合文意,當(dāng)選。D項“制約”指限制約束,常用于消極語境,與文段感情色彩不符,排除。故正確答案為A。18.近來,多家情商教育機構(gòu)針對不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對人的生活和工作有重要的作用??墒牵诤芏嗳说男睦?,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對情商的理解,是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實際上,情商的核心既是對自身情緒的認(rèn)識和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長,任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來最可能講述的是:A、情商補習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長高度關(guān)注B、家長在家庭教育中的身體力行C、家長要理性地看待情商培訓(xùn)班D、需要培養(yǎng)和提高家長的情商答案:C解析:根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題,重點關(guān)注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長,不能過分依賴培訓(xùn)班,故接下來最有可能詳細(xì)介紹家長面對情商培訓(xùn)班的態(tài)度,對應(yīng)C項。A項,與文意相悖,文段之前提到自身情緒的認(rèn)識和控制能力需要在日常生活中實踐,并非是靠補習(xí),排除;B項,“家庭教育”表述不準(zhǔn)確,文中強調(diào)的是情商的培養(yǎng),排除;D項,“培養(yǎng)和提高家長的情商”并非尾句重點,排除。故正確答案為C。19.費孝通先生在《鄉(xiāng)土中國》里有____的闡釋:中國鄉(xiāng)村秩序是從血緣關(guān)系和地緣關(guān)系開始的。此后時空流轉(zhuǎn),縱使百轉(zhuǎn)千回,討生活也好、討理想也罷,走出去的中國人,還是會被故土的濃烈情思所牽絆。從這個意義上說,過年回家,大概是三件事:一是省親,____思念之苦;二是鄉(xiāng)愁,歸于故土之親;三是儀式,____精神傳承。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、恰如其分消除感悟B、一針見血慰藉濡染C、高屋建瓴撫平感服D、鞭辟入里解除渲染答案:B解析:本題可從第二空入手,橫線處搭配“思念之苦”,橫線處要體現(xiàn)通過省親,讓思念之苦變淡,得到緩解之意,A項“消除”意為使不存在,填入文段體現(xiàn)出思念之苦沒有了,符合文意;B項“慰藉”指安慰,C項“撫平”指撫摸使心情平和,兩項也均符合文意,保留。D項“解除”與“思念之苦”搭配不恰當(dāng),常用于“解除武裝、解除警報”、“解除禁令”,排除。第三空,根據(jù)文意可知,橫線處要表達(dá)出通過“儀式”感受精神的傳承,受到儀式的影響,B項“濡染”指受熏陶,能夠體現(xiàn)出受到儀式影響,符合文意,當(dāng)選。A項“感悟”指人們對特定事物或經(jīng)歷所產(chǎn)生的感想與體會,是內(nèi)心的一種想法,而文段不僅僅是想法,還要表達(dá)出受到影響了,因此A項與文意不符,排除;C項“感服”意為使人感動而佩服,與文意不符,排除。基本鎖定答案為B項。第一空,代入驗證,橫線處搭配“闡釋”,B項“一針見血”指說話直截了當(dāng),切中要害,置于文段表達(dá)費孝通先生對鄉(xiāng)土中國闡述的精準(zhǔn)性,當(dāng)選。故正確答案為B。20.專家們表示,很多劃時代的科技成果____帶來人們生活方式的改變,短期內(nèi)很可能難以被接受,但若放眼歷史長河,就會發(fā)現(xiàn),所有重要的科技革命____都最終成為人類發(fā)展的加速器,同時也是人類生活品質(zhì)提高的根本保障。A、肯定毫不例外B、必然無一例外C、勢必?zé)o一幸免D、必定不出所料答案:B解析:本題可從第二空入手,根據(jù)文意,表達(dá)所有的科技革命都會成為加速器,沒有能排除在外的,B項“無一例外”指都是這樣,且“無一例外”的主語通常是多個對象,符合文意,保留;A項“毫不例外”指一點都不例外,主語通常是一個對象,排除;C項“無一幸免”沒有一個人能幸運地躲過,一般多用于災(zāi)難,而文段搭配的是“人類發(fā)展的加速器”,排除;D項“不出所料”指的是事情變化,在預(yù)料之中,與文意不符,排除。第一空代入驗證B項,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為B。二、常識判斷1.北京時間2008年1月5日20:00點,小強在廣州給在古巴哈瓦那(哈瓦那在南美洲,與北京時差為-13小時)出差的父親打電話,語言表達(dá)準(zhǔn)確的一項是()。A、爸爸,晚上好。注意防寒。B、爸爸,早上好。注意防暑。C、爸爸,晚上好。注意防暑。D、爸爸,早上好。注意防寒。答案:B解析:古巴在南半球,季節(jié)與中國相反,廣州季節(jié)為冬季,古巴為夏季。另外兩者時差相差13個小時,則中國是晚上,古巴是早上。故正確答案為B??键c:常識判斷2.蘑菇是人們喜歡愛吃的食物,它屬于()。A、動物B、植物C、微生物D、藻類答案:C解析:蘑菇屬于真菌,是真菌界的擔(dān)子菌綱;微生物包括病毒、原核生物、原生生物,以及真核生物中的真菌。由此可知,蘑菇屬于微生物,故正確答案為C。3.09年3月2日,國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。國家減災(zāi)委辦公室有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立,有利于喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,有利于全社會防災(zāi)減災(zāi)意識的普遍增強,有利于推動全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能的普及推廣,有利于各級綜合減災(zāi)能力的普遍提高,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。而這也是為了紀(jì)念2008年5月12日汶川發(fā)生的8.0級特大地震。故本題選B。4.下列做法符合《政府信息公開條列》的是()。A、甲縣規(guī)定,鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的政府信息統(tǒng)一由縣政府負(fù)責(zé)公開B、乙省不允許本省內(nèi)各級行政機關(guān)提供政府細(xì)細(xì)時收取任何費用C、丙區(qū)規(guī)定行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)編制,公布政府信息公開指南或政府信息公開目錄并及時更新D、丁市政府在圖書館設(shè)置政府信息查詢場所并配備相應(yīng)的設(shè)備,為公民、法人或者其他組織獲取政府信息提供便利答案:D解析:根據(jù)該條例第4條,應(yīng)指定機構(gòu)負(fù)責(zé)公開,A錯誤;根據(jù)第27條,可以收取檢索、復(fù)制、郵寄等成本費用外,不能收取其他費用,所以B錯誤;根據(jù)第十四條,需要公開信息需要報有關(guān)部門及保密部門確定,不能自己更新,C錯誤。故正確答案為D。5.下列詩句未涉及秋天的是()。A、相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁B、寒菊已枯分正色,春蘭未秀借幽香C、山明水凈夜來霜,樹樹深紅出淺黃D、多少綠荷相倚恨,一時回首背西風(fēng)答案:B解析:A選項,“相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁”出自宋代蘇軾《九日次韻王鞏》,“黃花”是秋菊,涉及秋天。B選項,“寒菊已枯分正色,春蘭未秀借幽香”出自宋人陳棣的《臘梅三絕》,臘梅在冬季開放,未涉及秋天。C選項,“山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃”出自唐代詩人劉禹錫的《秋詞二首》,“數(shù)樹深紅”描寫的是秋天的紅葉,涉及秋天。D選項,“多少綠荷相倚恨,一時回首背西風(fēng)”出自唐代詩人杜牧《齊安郡中偶題二首》,“西風(fēng)”即秋風(fēng),涉及秋天。故正確答案為B。6.我國倫理史上有“三不朽”之說,是由春秋時期魯國大夫叔孫豹提出的。下列不屬于“三不朽”的是()A、立身B、立德C、立功D、立言答案:A解析:春秋時魯國大夫叔孫豹稱“立德”“立功”“立言”為三不朽,立德即樹立高尚的道德,立功即為國為民建立功績,立言即提出具有真知灼見的言論。7.下列詩句描寫的情景與季節(jié)對應(yīng)錯誤的一組是()。A、蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時——春季B、稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片——夏季C、梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀——秋季D、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開——冬季答案:C解析:“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”出自南宋詩人范成大的七言絕句《四時田園雜興·梅子金黃杏子肥》,這首詩寫初夏江南的田園景色,并非秋季,C對應(yīng)錯誤,故正確答案為C。8.下列關(guān)于法律基礎(chǔ)知識的表述正確的是:A、司法機關(guān)在適用法律審理案件時,優(yōu)先適用法律原則,再適用法律規(guī)則B、法的淵源通常指法的形式意義上的淵源,即法律規(guī)范的創(chuàng)制方式和外部表現(xiàn)形式C、法的公布與法的實施是兩個不同的概念,但實踐中法的公布日期即法的實施日期D、當(dāng)同一機關(guān)制定的法律出現(xiàn)效力沖突時,一般解決原則是新法優(yōu)于舊法,一般法優(yōu)于特別法答案:B解析:本題考查法律常識。A項錯誤,法律原則是指在一定法律體系中作為法律規(guī)則的指導(dǎo)思想、基礎(chǔ)或本原的、綜合的、穩(wěn)定的原理和準(zhǔn)則。法律規(guī)則是采取一定的結(jié)構(gòu)形式具體規(guī)定人們的法律權(quán)利、法律義務(wù)以及相應(yīng)的法律后果的行為規(guī)范。法律規(guī)則是法律要素里最主要的構(gòu)成,也是具體案件適用的首選,在窮盡了規(guī)則后,法律規(guī)定也可以在具體案件中適用法律原則。B項正確,法的淵源簡稱“法源”。通常指法的創(chuàng)立方式及表現(xiàn)為何種法律文件形式。分為直接淵源和間接淵源兩種。前者為成文法,后者可以是判例、慣例甚至法理。C項錯誤,法的實施日期也即法的生效日期,法律的生效時間主要有三種:1.自法律公布之日起生效;2.由該法律規(guī)定具體生效時間;3.規(guī)定法律公布后符合一定條件時生效。因此,法的公布日期和法的實施日期并非同一概念。D項錯誤,當(dāng)同一機關(guān)制定的法律出現(xiàn)效力沖突時,一般適用如下原則:根本法優(yōu)于普通法、上位法優(yōu)于下位法、新法優(yōu)于舊法、特別法優(yōu)于一般法等。故正確答案為B。9.下列符合常識的是:A、2000毫升礦泉水約重2斤B、成人使用的標(biāo)準(zhǔn)筷子長度約為14厘米C、仍在流動的淡水河其水溫為零下3攝氏度D、彎道較多的盤山公路限速100公里每小時答案:C解析:10.下列關(guān)于維生素說法錯誤的是:A、人體無法完全依靠自身合成維生素,食物是人類獲取維生素的主要來源B、維生素E、K的重要作用分別是抗氧化、延緩衰老和維持視力、免疫力C、維生素可分為水溶性維生素和脂溶性維生素,維生素D屬于后者D、新鮮的西紅柿、獼猴桃、辣椒等果蔬含有豐富的維生素C答案:B解析:本題考查生物常識。需結(jié)合具體選項予以分析。A項正確,研究發(fā)現(xiàn),早在40億年以前,維生素對原始生物來說就已經(jīng)必不可少了。原始生命可以自己合成維生素,但有些物種卻失去了這樣的能力——比如我們?nèi)祟?,自身僅能合成維生素D.,必須依靠其他物種才能取得維生素,新鮮水果和蔬菜是人類獲取維生素的主要食物來源。B項錯誤,維生素E能抗氧化、保護機體細(xì)胞免受自由基的毒害,延緩衰老、有效減少皺紋的產(chǎn)生,保持青春的容貌;維生素K主要功能為促進(jìn)血液正常凝固。維持視力、免疫力的是維生素A.。C項正確,維生素是個龐大的家族,現(xiàn)階段所知的維生素就有幾十種,大致可分為脂溶性和水溶性兩大類。維生素D.為類固醇衍生物,屬于脂溶性維生素。D項正確,維生素C.的主要食物來源是新鮮蔬菜與水果。《中國食物成分表2012修正版》中記錄,每100g新鮮的西紅柿、獼猴桃、辣椒分別含維生素C.的量為19mg、62mg、144mg。本題為選非題,故正確答案為B。三、數(shù)量關(guān)系1.用一根繩子測井臺到井水面的深度,把繩對折后垂到井水面,繩子超過井臺9米,把繩子三折后垂到井水面,繩子超過井臺2米,繩長為多少?()A、12米B、29米C、36米D、42米答案:D解析:設(shè)繩長為M米,根據(jù)題意得:M/2-9=M/3-2,解得M=42(米)。故正確答案為D。2.6,7,5,8,4,9,()A、5B、10C、3D、4答案:C解析:奇數(shù)項:6、5、4、(3),公差為﹣1的等差數(shù)列;偶數(shù)項:7、8、9,公差為1的等差數(shù)列。故正確答案為C。3.一批木材全部用來加工桌子可以做30張,全部用來加工床可以做15張?,F(xiàn)在加工桌子、椅子和床各2張,恰好用去全部木材的1/4。剩下的木材全部用來做椅子,還可以做多少張?()A、40張B、30張C、25張D、5張答案:B解析:一張桌子用全部木材的1/30,一張床用1/15,一張椅子用(1/4-2/30-2/15)÷2=1/40,剩下3/4木料,則有3/4÷1/40=30張,故正確答案為B。4.如圖所示,在長為64米、寬為40米的長方形耕地上修建寬度相同的兩條道路(一條橫向、一條縱向),把耕地分為大小不等的四塊。已知修路后耕地總面積為1377平方米,則該道路路面寬度為多少米?A、10B、11C、12D、13答案:D解析:5.飼養(yǎng)兔子需要場地,小林準(zhǔn)備用一段長為28米的籬笆圍成一個三角形形狀的場地,已知第一條邊長為m米,由于條件限制第二條邊長只能是第一條邊長度的1/2多4米,若第一條邊是唯一最短邊,則m的取值可以為:A、6B、7C、8D、9答案:B解析:四、判斷推理1.0,2,4,3,8,6,()A、9B、12C、14D、15答案:B解析:2.12,34,56,(),910,1112A、62B、75C、78D、1002答案:C解析:機械劃分:1|2、3|4、5|6、(|)、9|10、11|12,看作交叉數(shù)列:左側(cè)部分:1、3、5、(7)、9、11,為等差數(shù)列;右側(cè)部分:2、4、6、(8)、10、12,為等差數(shù)列;因此原數(shù)列未知項為78,故正確答案為C。3.2,-2,6,-10,22,()A、-36B、-40C、-42D、-48答案:C解析:4.一次2小時的在線會議,會議結(jié)束前半小時才有人開始退出且每分鐘退出會議人數(shù)滿足,4+(-1)n(n=1,2,3……30)。若會議開始后加入會議人數(shù)是退出人數(shù)的1.5倍,且會議結(jié)束時還有100人在線,問會議開始時可能有多少人在線?A、40B、50C、60D、70答案:A解析:5.某農(nóng)戶飼養(yǎng)有肉兔和寵物兔兩種不同用途的兔子共計2200只,所有兔子的毛色分為黑、白兩種。肉兔中有87.5%的毛色為黑色,寵物兔中有23%毛色為白。據(jù)此可知,毛色為白色的肉兔至少有多少只?A、25B、50C、100D、200答案:A解析:6.小明每天從家中出發(fā)騎自行車經(jīng)過一段平路,再經(jīng)過一道斜坡后到達(dá)學(xué)校上課。某天早上,小明從家中騎車出發(fā),一到校門口就發(fā)現(xiàn)忘帶課本,馬上返回,從離家到趕回家中共用了1個小時,假設(shè)小明當(dāng)天平路騎行速度為9千米/小時,上坡速度為6千米/小時,下坡速度為18千米/小時,那么小明的家距離學(xué)校多遠(yuǎn)?A、3.5千米B、4.5千米C、5.5千米D、6.5千米答案:B解析:7.所有的恐龍都是腿部直立地“站在”地面上的,這不同于冷血爬行動物四肢趴伏在地面上。恐龍的骨組織構(gòu)造與溫血哺乳動物的骨組織構(gòu)造相似;恐龍的肺部結(jié)構(gòu)和溫血動物非常相近。在現(xiàn)代生態(tài)系統(tǒng)中(例如非洲草原),溫血的捕食者(例如獅子)與被捕食者(例如羚羊)之間的比值是一個常數(shù),對北美洲恐龍動物群的統(tǒng)計顯示其中捕食者和被捕食者之間的比例與這個常數(shù)近似。這些都說明恐龍不是呆頭呆腦、行動遲緩的冷血動物,而是新陳代謝率高、動作敏捷的溫血動物。以下哪項如果為真,最不能反駁上述推理?()A、有些海龜骨組織構(gòu)造與哺乳動物類似,卻是冷血動物B、鯨類等海生哺乳動物并不是直立的,卻是溫血動物C、關(guān)于北美洲恐龍動物群捕食者和被捕食者比例的統(tǒng)計有隨意性D、冷血動物和溫血動物生理結(jié)構(gòu)上的主要差別在于心臟結(jié)構(gòu)而非肺部結(jié)構(gòu)答案:B解析:第一步:找到論點和論據(jù)本題論點是恐龍不是冷血動物,而是溫血動物,論據(jù)是(1)恐龍都是直立的;(2)恐龍的骨組織構(gòu)造與溫血哺乳動物的骨組織構(gòu)造相似;(3)恐龍的肺部結(jié)構(gòu)和溫血動物非常相近;(4)在現(xiàn)代的生態(tài)系統(tǒng)中,溫血的捕食者與被捕食者之間的比值常數(shù),與北美洲恐龍動物群的統(tǒng)計顯示其中捕食者和被捕食者之間的比例近似。第二步:逐一判斷選項的作用A項說“有些海龜組織構(gòu)造與哺乳動物類似,卻是冷血動物”,這構(gòu)成了對論據(jù)(2)的反駁,因此A項削弱題干推理;B項說“鯨類等海生哺乳動物并不是直立的,卻是溫血動物”,這個說法對論據(jù)(1)不能構(gòu)成反駁,如果要構(gòu)成反駁,應(yīng)該說:雖然某種動物是直立的,但是卻不是溫血的,因此B項最不能反駁題干推理,即能加強題干推理;C項說“關(guān)于北美洲恐龍動物群捕食者和被捕食者比例的統(tǒng)計有隨意性”,這構(gòu)成了對論據(jù)(4)的反駁,因此C項削弱題干推理;D項說“冷血動物和溫血動物生理結(jié)構(gòu)上的主要差別在于心臟結(jié)構(gòu)而非肺部結(jié)構(gòu)”,這構(gòu)成了對論據(jù)(3)的反駁,因此D項削弱題干推理。綜上,故正確答案為B。8.甲、乙和丙,一位是山東人,一位是河南人,一位是湖北人?,F(xiàn)在只知道:丙比湖北人的年齡大,甲和河南人不同歲,河南人比乙年齡小。由此可以推知()。A、甲不是湖北人B、河南人比甲年齡小C、河南人比山東人年齡大D、湖北人年齡最小答案:D解析:第一步:找突破口本題突破口是信息量最大對象,即河南人。由“甲和河南人不同歲”知,甲不是河南人,由“河南人比乙年齡小”知,乙不是河南人,因此河南人是丙。第二步:抄信息于表中,即將題干和第一步的所有信息放在一個表中人:丙乙地:湖北河南第三步:填空,即填上每一個集合的空格人:(甲)丙乙地:湖北河南(山東)通過分析,只有D項符合,故正確答案為D。9.順從型互動是指行動者之間發(fā)生性質(zhì)相同或方向一致的行動過程,常有三種形式:有意無意向他人發(fā)出信號或暗示,并引起他人反應(yīng);不經(jīng)過考量,直接按照他人的方式去行動;行動者在他人壓力下接受他人行動方式,并且照做。根據(jù)上述定義,下列不屬于順從型互動的是:A、很多投資者尋找項目時什么熱就投資什么,股票熱時炒股票,翡翠熱時炒翡翠B、大家對小劉的業(yè)務(wù)能力有目共睹,連素來挑剔的老主任也贊成選小劉為業(yè)務(wù)主管C、護士阿姨一邊說“不哭啊,一點都不疼”,一邊在毛毛的手臂上注射,毛毛果然沒哭D(zhuǎn)、小文對新來的家教老師不滿意,但無奈于父母的苦心和已繳的學(xué)費,還是開始了家教課程答案:B解析:順從型互動定義不是看關(guān)鍵詞,而是看其符合的三種形式,只要選項不符合其中任何一種。B項大家對小劉的能力,連老主任都贊成。三種類型都不適合。A項很多投資者尋找項目時什么熱就投資什么,就是不經(jīng)過考量,直接按照他人的方式去行動,發(fā)生性質(zhì)相同的行動過程,屬于順從型互動的第二種形式。C項護士阿姨有意向毛毛發(fā)出暗示,并引起毛毛發(fā)生方向一致的行動過程,屬于順從型互動的第一種形式。D項,小文在父母的壓力下開始了家教課程,發(fā)生方向一致的行動過程,屬于順從型互動的第三種形式。故正確答案為B。10.阿膠:山東A、天山雪蓮:新疆B、菊花:河南C、宣紙:安徽D、南京:桂花答案:A解析:題干:阿膠和山東是對應(yīng)關(guān)系,阿膠原產(chǎn)于山東,而且阿膠具有重要的藥用價值。A項:天山雪蓮和新疆是對應(yīng)關(guān)系,天山雪蓮是新疆特有的草本植物,具有極高的藥用價值,是名貴的中草藥。與題干邏輯關(guān)系一致,為正確選項。B項:菊花并不是河南的特產(chǎn),與題干邏輯關(guān)系不符。C項:宣紙只產(chǎn)于安徽,但與A相比,宣紙并不具有藥用價值,在使用價值上與題干邏輯關(guān)系不一致。D項:詞語前后關(guān)系顛倒,而且桂花也不只在南京生長,桂花是南方常見植物。故正確答案為A。11.某實驗結(jié)果表明:源于植物的“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白,從而能非常有效地抑制新冠病毒,該化合物組合很可能對抑制暴露在新冠病毒環(huán)境中的人群遭受感染方面具有立竿見影的效果。要得到上述研究推論,還需基于以下哪一前提:A、新冠病毒的刺突蛋白會隨著傳播過程發(fā)生突變B、新冠病毒主要是通過呼吸道飛沫和密切接觸而傳播C、刺突蛋白是病毒本身將其侵入人體細(xì)胞的組成部分D、刺突蛋白變異會使傳染性更強,藥物是否有效還待驗證答案:C解析:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:源于植物的“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白,從而能非常有效地抑制新冠病毒,該化合物組合很可能對抑制暴露在新冠病毒環(huán)境中的人群遭受感染方面具有立竿見影的效果。論據(jù):無。本題論點討論了“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白,從而能有效地抑制新冠病毒,無明顯論據(jù),且提問方式為前提,加強優(yōu)先考慮補充必要條件。第二步:逐一分析選項。A項:選項強調(diào)的是新冠病毒的刺突蛋白會發(fā)生突變,論點討論的是“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白,從而能有效地抑制新冠病毒,話題不一致,不是論點成立的前提條件,排除;B項:選項討論的是新冠病毒的傳播方式,論點討論的是“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白,從而能有效地抑制新冠病毒,話題不一致,不是論點成立的前提條件,排除;C項:選項表明刺突蛋白是病毒本身將其侵入人體細(xì)胞的組成部分,結(jié)合論點可以確認(rèn)“天然化合物”組合能夠用于分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白,說明該方法具有可行性,是論點成立的前提條件,當(dāng)選;D項:選項重點強調(diào)的是現(xiàn)有藥物是否有效有待驗證,但不明確現(xiàn)有藥物是否用到了“天然化合物”組合且是否能夠有效地抑制新冠病毒,不是論點成立的前提條件,排除。故正確答案為C。12.人工智能無所不在地潛藏、萌發(fā)、產(chǎn)生和應(yīng)用于人們生活的各個方面和各個角落,凡有人類足跡和活動的地方,都可能出現(xiàn)人工智能。人工智能似乎必然會與人產(chǎn)生激烈的競爭,隨后形成事實上出乎人的意志的結(jié)果-人工智能對人類造成威脅,并可能最終戰(zhàn)勝人。以下各項如果為真,最不能支持上述論證的是:A、人工智能可以發(fā)展出與人類完全沖突的自我意志B、會思考的人工智能機器可能會不斷進(jìn)化,從而擺脫人類控制C、以人工智能為基礎(chǔ)的機器人可代替人類從事探測、排爆等危險工作D、無成本的復(fù)制和持續(xù)的演化能力是人工智能相對于人類智能的優(yōu)勢答案:C解析:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:人工智能會對人造成威脅,可能最終戰(zhàn)勝人。論據(jù):無。本題只有論點,因此只能通過補充論據(jù)(如解釋原因和舉例子)的方式來加強。第二步:逐一分析選項。A項:該項說明人工智能會發(fā)展出與人類沖突的自我意識,在解釋為什么人工智能會對人類造成威脅,通過解釋原因的方式補充論據(jù),可以加強,排除;B項:該項說明人工智能可能會不斷進(jìn)化,擺脫人類控制,這樣人工智能可能會對人類造成威脅,通過解釋原因的方式補充論據(jù),可以加強,排除;C項:該項說的是人工智能對于人類的
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